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欣賞的作文400字

時(shí)間:2022-07-24 11:29:46 欣賞 我要投稿

【熱門】欣賞的作文400字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的欣賞的作文400字10篇,歡迎大家分享。

【熱門】欣賞的作文400字10篇

欣賞的作文400字 篇1

  那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒。我們從學(xué)校出來時(shí),我沒有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣?墒峭砩希疫是感冒了。

  風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺到它的窩里。“來,先喝一口湯!眰鱽硪宦暿煜ざ譁嘏穆曇。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌!袄鋯?”“不,我不冷!眿寢屛刮野阉幊粤耍约簠s咳嗽起來。我忙問道:“媽媽,怎么了?”“沒事,好好睡。”媽媽越說沒事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑,媽媽是從來不?huì)把自己的病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是……那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間,我該選取哪一個(gè)呢?對了,我就好好學(xué)習(xí),長大了孝敬媽媽!

  夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒睡?粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@:“當(dāng)媽媽真難!

欣賞的作文400字 篇2

  春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。春天,是五彩繽紛的花叢;夏天,是青翠欲滴的綠葉;秋天,是金浪起伏的田野;冬天,則是潔白無暇的雪花。我是東北的孩子,我更愛冬天,更愛雪的世界。下雪前,天灰蒙蒙的,風(fēng)變得溫柔了,沒有冷的感覺。偶爾有幾顆潔白的小雪花在天空中飛舞,呼喚著它的朋友來到這個(gè)世界。雪花有點(diǎn)像鹽,但不咸,又有點(diǎn)像糖,但不甜。

  一會(huì)兒,雪大了一點(diǎn)兒,雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在奔跑,向大地媽媽的懷抱跑來,最后,它們安穩(wěn)地睡在了大地媽媽的懷中。雪大了起來,但它們不像鵝毛大雪一樣瘋狂亂舞,而是輕輕地落下來。雪花落到我的臉上,非常涼爽,就像媽媽在親吻我的臉頰。雪給孩子們帶來了歡樂,他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的在雪地里奔跑,有的在雪地里打滾兒,還有的孩子一拍樹,樹上的雪就落下來,她馬上變成雪娃娃。

  雪終于停了,眼前出現(xiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界,房頂蓋上了棉被,大樹披上了白袍,汽車變成了白面包……我們走在雪地上,腳下咯吱咯吱地唱著好聽的歌兒,多好玩呀!

  我喜歡雪,因?yàn)樗儩嵉靡粔m不染,雪不僅是寒冬一道亮麗的風(fēng)景線,還能給人們帶來無限歡樂。我喜歡冬天,我喜歡冬天的雪,喜歡雪帶給我們的所有美好的記憶……

欣賞的作文400字 篇3

  我的校園十分美麗,不信,你就和我一起來游覽一下吧!

  一進(jìn)了校門,就看到了大花壇;▔車幸慌诺桶渚G的小松樹,花壇里有串串紅,有蘭花,還有其它五顏六色的花朵。花壇里的花紅得似火,粉得像霞,黃得如金,真是瑰麗無比哪!

  花壇左邊還有一棵大楊樹。這棵大楊樹可真直啊,直得像一名士兵在時(shí)時(shí)刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園!這棵大楊樹可真老啊,從這座學(xué)校建立前就開始生長了!這棵樹可真粗啊,六七個(gè)大人手拉手都合抱不住它!

  花壇右邊還有一棵大柳樹。這棵大柳樹可真綠啊,綠得好像一條條碧綠的錦緞!這棵大柳樹可真高啊,高得有十幾層樓那么高!一陣微風(fēng)拂過,這顆大柳樹就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。

  這就是我的學(xué)校,歡迎你們前來游覽。

  習(xí)作點(diǎn)評:

  寶貝能夠抓住校園花壇一角,按照一定的順序,用優(yōu)美的語言把看似很普通的楊樹和柳樹寫得生動(dòng)形象,令人直嘆妙不可言,也同時(shí)讓人一下子就對這些美景印象深刻難以忘懷。文章首尾呼應(yīng),使人忍不住想要去她的校園里游覽一番了!

欣賞的作文400字 篇4

  我最欣賞的`人是爸爸。

  我爸爸是一位消防軍官。他搶險(xiǎn)救援很勇敢,平時(shí)訓(xùn)練又不怕苦,這是最令我欣賞的地方。

  一天飯后,我們一家在他駐隊(duì)的操場散步。

  “鈴鈴……”突然,出警聲響起,爸爸二話不說,火速跑到集合處,穿上作戰(zhàn)服,坐上消防指揮車,趕往事發(fā)地——某工廠大樓發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)爸爸回到家時(shí),他滿臉臟兮兮,汗水濕透了衣服,他沒喊一聲熱,更沒叫一聲累。我看著他的樣子,想象著他沖進(jìn)火場的情景:他到達(dá)火場后,與其他消防戰(zhàn)士飛快地沖進(jìn)火場,不怕危險(xiǎn),澆滅熊熊大火,又從黑煙滾滾的屋子里救出受傷的人員。想著想著,我滿眼淚光,激動(dòng)地沖過去,給爸爸一個(gè)大大的擁抱。

  站軍姿——是爸爸他們訓(xùn)練的必備動(dòng)作。炎炎夏日,他們在酷熱的火球下站著,猶如一株挺拔的大松樹;寒冷冬天,他們穿著沉沉的大棉襖,依然堅(jiān)挺地站著,仿佛就像一座雄偉的山峰。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,訓(xùn)練、救援、搶險(xiǎn)。這就是我爸爸的日常工作。

  爸爸的勇敢、刻苦訓(xùn)練,值得我欣賞,值得我學(xué)習(xí),更值得我驕傲。

欣賞的作文400字 篇5

  2月8日的中午我終于踏上了冬令營之旅,為期三天的行程讓我終身難忘。

  給我留下深刻印象的是冬令營的第二天,,因?yàn)榻裉煊形移诖丫玫幕顒?dòng)——甘山滑雪場滑雪。

  那天,我早早起床、洗漱、吃飯,整裝待發(fā)。終于出發(fā)了,汽車經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的行駛,終于到達(dá)了目的地。一下車,眼前呈現(xiàn)出白茫茫的一片,我好像進(jìn)入了童話世界,自己仿佛也變成了白雪公主,我激動(dòng)得跳了起來,大聲叫著“開始滑雪了!開始滑雪了!”這聲音感染了同伴;┲,教練首先叫我們怎樣穿雪板,認(rèn)真聽著,牢牢記著。

  馬上要開始滑雪了我既興奮又緊張,我們先換雪鞋,穿上雪鞋走起路來非常僵硬;再穿雪板,終于“武裝”完畢,要開始“戰(zhàn)斗”了。我鼓足勇氣邁出了第一腳,誰知道老天就給了我一個(gè)“下馬威”,摔的屁股生疼生疼,不行,我得繼續(xù)挑戰(zhàn)。忍痛站了起來,跌倒、爬起;爬起、跌倒,反復(fù)幾次.“功夫不負(fù)有心人”我終于很順利的學(xué)會(huì)了滑雪。于是開始嘗試從最高處向下滑,雖然還有點(diǎn)膽怯,但更多的是刺激和好玩。經(jīng)過我的努力終于學(xué)會(huì)了,高興得和同伴抱在一起。

  快樂是很短暫的,不知不覺滑雪結(jié)束了,我們依依不舍的離開了滑雪場。通過嘗試這次滑雪活動(dòng),我不僅掌握了滑雪的技巧,還沒明白了“世上無難事,只要肯攀登”的道理。

欣賞的作文400字 篇6

  今天是我們班的公開課,是全班最緊張的一節(jié)課。雖然是全班最緊張的一節(jié)課,但我覺得不必太緊張,只要好好思考,積極舉手發(fā)言,只要大膽,就是答錯(cuò)了,也值得表揚(yáng)。因?yàn)檫@一節(jié)課是研究課,只要發(fā)表自己的觀點(diǎn),才是最好的。

  早操的鈴聲一響,王老師說:“今天的公開課極其重要,大家要積極舉手發(fā)言,為學(xué)校爭光!庇谑抢蠋熅蛶覀兿氯チ。來到電教室,已經(jīng)有很多位老師在電教室等候多時(shí)了。開始上課了,老師說“今天,我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法。我們今天來做幾道題目,看誰會(huì)做!用接龍來回答。從你開始!”……到了下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,就出現(xiàn)了一道難題:二分之一加上四分之一等于幾?老師就讓我們用折紙的辦法來解決問題,得出來的結(jié)果是四分之三,我覺得這節(jié)課上的相當(dāng)不錯(cuò),老師越講越起勁講的起勁,而我們越上越不好,連齊聲回答的聲音也沒有。

  下課了,我們回到教師里,王老師說這節(jié)課上得很不好,他對我們的評價(jià)是:上課發(fā)言的聲音很小,沒有一點(diǎn)反應(yīng),要我們自我分析。接著老師又說:“有舉手發(fā)言的同學(xué)不用寫。還有沒有表現(xiàn)好的?”只見有一位同學(xué)用手指了指我,老師看見了說我可以不用寫了。”我的心里美滋滋的,“我真應(yīng)該謝謝這位同學(xué)!

欣賞的作文400字 篇7

  小時(shí)侯,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后,才知道那間教師放飛的是希望,“守巢”的總是你。小時(shí)侯,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地;長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)侯,我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣;長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時(shí)侯,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起;長大后,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

  老師是我們成長道路上的引路人,他們每天都在影響著我們。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。

  有人說,老師是清閑的,有兩個(gè)假期;有人說,老師是幽雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說,老師,您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了您悔人不倦的專注精神,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時(shí)要鉆研很多資料;您仔細(xì)批改作業(yè),有時(shí)到深夜。別人有8小時(shí)工作制,您的工作又何止8小時(shí)。別人有兩天休息日,您又何曾有過真正的周末?您的奉獻(xiàn)是無私的。

  我欣賞老師,老師那種“點(diǎn)燃自己,照亮別人”的精神令我欣賞。

欣賞的作文400字 篇8

  每個(gè)人都有自己的理想,不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想則是當(dāng)一名商人。

  說起當(dāng)商人,我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我就十分對錢感興趣,那時(shí)候有一個(gè)單元是專門學(xué)“毛爺爺”的,我就考了100分。而到六年級,學(xué)起了國債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好,估計(jì)在班上這個(gè)單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。

  為了這個(gè)理想,我還做過一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財(cái)之路》,一看到書名我就十分感興趣,果不其然,一打開那本書,我就津津有味地讀了起來,像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我,媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一會(huì)兒!倍昼娺^去了,媽媽大聲喊道:“怎么還不來,怎么回事?”說完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室,一把拿起我看的書,看到書名說道:“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書干嘛?”媽媽說完就強(qiáng)行拉著我去掃地,我望著那本書,依依不舍地離開了。

  而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢,也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股,比如說績優(yōu)股呀,買一些正有上升趨勢的股票等。

  我要為著我的理想而努力,我要當(dāng)一名商人。

欣賞的作文400字 篇9

  那天太陽起的很早,笑瞇瞇的,一大早,一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧,那是因?yàn)槲覀儼嵝录伊耍?/p>

  早上,新家里來了許多親朋好友,有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的,也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點(diǎn)頭,高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀,我興奮的帶著他們看這看那,像小導(dǎo)游了。

  家俱都安排好后,我看著這嶄新的一切,才體會(huì)到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑。以前,爸爸總是給我講他小時(shí)候的事情,和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里,我剛出生時(shí),全家住在一個(gè)70幾平米的房子里,住房條件有了一定的改善。現(xiàn)在我們又把舊房子賣掉,換成130平米的大房子了。我想著想著,心里甜滋滋的。忽然,我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵,快來幫媽媽擺書。”

  媽媽一邊擺書一邊對我說“咱們家的房子變大了,你也有了自己的書房了,以后可要更加努力學(xué)習(xí)!”聽了媽媽的話,我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:有了這么好的條件,我一定努力!

  看到我家的房子由舊變新、由小變大,這真是一件大喜事呀!

欣賞的作文400字 篇10

  其實(shí),并非只有偉人、名人才值得欣賞,在我們身邊就有許多人值得我們學(xué)習(xí)的?鬃犹貏e強(qiáng)調(diào)向周圍的人學(xué)習(xí),他說“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!泵總(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光去看人,而不應(yīng)帶著挑剔、嫉妒的心理去看人。

  比如,我們班的楊飛就值得我佩服和欣賞,他寫得一手好字,真令我羨慕。再看看我的字,寫得潦草和稚嫩,他每天總喜歡在課余時(shí)間,在草稿本上練一面字,認(rèn)認(rèn)真真地寫,天長日久,就練就了這一筆漂亮的字,別人只能“望字興嘆”,他的那種持之以恒的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有,我們班張武同學(xué),他雖然個(gè)子小,但打球的時(shí)候非常的投入,投球時(shí)總是比了又比,瞄了又瞄,投十個(gè)往往至少進(jìn)六七個(gè)。他的那種做事認(rèn)真的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有我們班的班主任向老師,打球打得非常好,是我看到的籃球高手。有一次,我們班上體育課,向老師說打一場籃球,我總算親眼看到如此靈活多變、得心應(yīng)手的運(yùn)球技藝,那才叫厲害,運(yùn)球時(shí)我們很難摸請他的運(yùn)球路線。那里有空擋,他就風(fēng)馳電掣般的鉆往哪里。他的運(yùn)球技巧,令在場的每個(gè)人都羨慕不已的。

  我們班的姚浪同學(xué),他雖然成績差,但非常的大方,你把他的什么東西弄壞了或是弄丟了,只要不是貴重的東西,他不會(huì)向你提出半個(gè)“賠”字。他有一顆寬容之心,他很會(huì)理解別人的難處和感受。這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)。

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