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我欣賞作文600字

時間:2022-05-20 09:15:58 欣賞 我要投稿

有關(guān)我欣賞作文600字十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我欣賞作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我欣賞作文600字十篇

我欣賞作文600字 篇1

  我敬佩的一個人在生活中,有許多值得敬佩的人,他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午,天氣非常炎熱,知了“知了知了”地叫著,狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍,扇著扇子。正在這時,我聽到了掃地的聲音。

  走出門外一看,是他!在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把,肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的樹葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠,提著桶走了。還有一次,我和媽媽去田里干活。在路上,看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上,媽媽問他:“大爹,你去田里背草啊?”“是呀!”老伯伯說。“飯吃了沒有?”媽媽問!俺粤耍 眿寢屌c老伯伯說完,我們就去田里了。到了田里,看到我家田里的野草都沒有了,田里變得干干凈凈,只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興,也很感謝幫我家除草的人。不過,我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。

  直到有一次,在媽媽和鄰居的閑談中,才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的,不知道他還幫過多少人?但他從不要報(bào)酬。聽到了這些消息,媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺得老伯伯是一個好人。老伯伯不但是一個樂于助人的人,還是一個和藹可親的人。

  有一次,我和幾個小伙伴在田野里玩耍,我們摘田里的豆角吃。老伯伯過路看見了,就和我們講道理,他說:“不要摘了,種這個農(nóng)作物是很辛苦的!币粋小伙伴說:“不要你管!又不是你家的!”我說:“以后我們不會做這樣的事了!崩喜犕,又說:“知錯能改就是好孩子!你們要是喜歡吃豆角,就摘我家的吃吧!”說完他就走了。從這幾件事中,我看出了老伯伯非常樂于助人,也非常的和藹可親。老伯伯,您就是我最敬佩的人。

我欣賞作文600字 篇2

  “籃球技術(shù)哪家強(qiáng),佳陽絕不輸藍(lán)翔!”今天,我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅(jiān)硬,就是不要臉唄!我,一個堂堂正正、英俊瀟灑的君子,不知俘獲了多少淑女的芳心(師竊笑),在籃球場上更是如此玉樹臨風(fēng)!

  哎!就不說我的長相有多么帥氣了,還是說說在籃球場上的我吧!

  我,從小長得就高大魁梧,沒有一個不見到我說我長得不高的,連同學(xué)見了我都對我有了三分敬畏之意。因此,我被選上了學(xué)校的籃球隊(duì),F(xiàn)在,籃球成績突飛猛進(jìn)的我是校隊(duì)的隊(duì)長,我敢說全校沒有一個人能跟我抗衡,因?yàn)槲业哪芰θ缗派降购0,勢不可擋?/p>

  就拿我的投籃來說吧,手感來了,真是擋也擋不住,球紛紛入網(wǎng),連教練也常常是我的手下敗將,可謂是“神擋殺神,佛擋殺佛”。論技術(shù)來,也沒有人能比得過我,單挑,籃板,助攻,各個方面都十分優(yōu)異。哎!看來打敗我的只有我自己了呀。

  一次,教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我后,都說我怎么這么高,在與他們的較量中,他們不得不甘拜下風(fēng),佩服得五體投地。

  區(qū)籃球賽緊鑼密鼓地來到,這次比賽中,各所學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)對話,我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績,這最后的成績也是靠我的能力得來的;仡櫟谖宓诹麤Q賽這場,我一個人的得分便占了全隊(duì)的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對方5號防我,接到球后的我立即干脆堅(jiān)決地投出了三分,而且造成了對方犯規(guī),好一個3+1!最振奮人心的時刻到了,最后一分鐘里,我持球進(jìn)攻推到左側(cè),對方毫不猶豫地犯規(guī),但我想把球投進(jìn),我把球扔了出去,只見籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了球網(wǎng),又一個精妙絕倫的2+1!最后,憑藉我最后時刻的進(jìn)球,我們贏了對手!

  自戀也是可以有的,誰叫我這么優(yōu)秀呢!哈哈!

我欣賞作文600字 篇3

  人都有自己的特長,并且每個人的特長都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長。

  我欣賞自己的奧數(shù)方面,作文方面等特長。

  在奧數(shù)方面的特長我還真不是吹出來的,而是一步步積累起來,并不是像“砌墻的磚——后來居上!”

  由于我在低段年級時打下了好的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在奧數(shù)才會越學(xué)越簡單,現(xiàn)在,對于我而言,奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r間,我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>

  20xx年的那一天,我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè),忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時,老師走了過來,看見我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時茅塞頓開,這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法,我得出了一個結(jié)論:面對復(fù)雜的應(yīng)用題,要適當(dāng)刪去一些無用的信息,再根據(jù)精粹部分中的信息,找對單位“1”,進(jìn)行解答,關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。

  后來,為了驗(yàn)證這個結(jié)論是否正確,我詢問了老師,結(jié)果證明我這想法是對的,只是要到期中后才要教到。

  知道了結(jié)論是正確的,我就反復(fù)進(jìn)行溫故,因?yàn)闇毓识。后來,只要老師一提到XX題型的結(jié)論,我就兩眼發(fā)光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。

  正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí),所以在學(xué)校中,數(shù)學(xué)成績幾乎是滿分,即使沒滿分,差不多也就是差一兩分了,并且奧數(shù)也名列前茅。

  我十分欣賞我自己的特長,尤其是奧數(shù)。

我欣賞作文600字 篇4

  世界上每一個人都是獨(dú)一無二、不可替代的。俗話說:“尺有所短,寸有所長。”人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。每個人都應(yīng)該懷抱自信,正所謂“天生我材必有用”,現(xiàn)在我就要向你們證明:!

  我是一個女生,一個知錯就改的女生。還記得那個冬天,媽媽連續(xù)好幾天的重感冒,還發(fā)高燒。奶奶剛告訴我的時候,我心里未免有些擔(dān)心,但又有一絲埋怨:媽媽怎么回事?這么大個人了,在這么冷的天,還不注意防寒保暖,真是個‘大小孩’!

  剛想到“防寒保暖”這個詞,媽媽生病前一天的事情便自然浮現(xiàn)在我腦海。

  那是一個大雪紛飛的早晨,媽媽冒著嚴(yán)寒,一大早就起床為我煮早飯,我卻還賴在床上為穿不穿大棉襖的事跟媽媽頂嘴。我覺得穿上大棉襖會使我看上去像個大包子。

  媽媽拿我沒辦法,只好隨了我的意,送我上學(xué)。

  在路上,我冷得縮成一團(tuán)。媽媽看見了,十分心疼,立即脫下自己身上的棉襖為我披上。很快,我就感覺身子暖和起來了,我被裹在暖暖的母愛中?墒俏覅s沒有意識到,媽媽只穿了單薄的衣服在天寒地凍的白雪世界中送我到了學(xué)校。

  想到這里,我不禁愧從心生,眼淚滑落。媽媽,你是為了我免于受凍,才感冒發(fā)燒的呀!我卻還在這里埋怨你。正逢我放假,我一定要利用這幾天的時間好好地照顧你,報(bào)答你。

  第一天晚上,我趕緊寫完作業(yè),匆匆睡覺了。第二天一大早,我到廚房里煮了半鍋粥,倒入保溫瓶就迫不及待地來到了醫(yī)院病房。

  在醫(yī)院里,我一勺一勺地喂給媽媽喝,或許這樣的熱粥可以去除她體內(nèi)的一些寒氣。頓時,媽媽眼眶濕潤了。我伏在媽媽床邊,輕輕地說:“對不起,媽媽。我愛你!闭f完,便流下了悔恨之淚。

  看!我是不是一個知錯就改得好孩子?我要自豪地對你們說:“我,值得欣賞!”

我欣賞作文600字 篇5

  在文人墨客云集的盛唐時期,在燦爛的詩歌文化中升起一個光芒四射的太陽,他壓倒了眾人的艷麗,成為了一枝獨(dú)秀,他就是被后世贊為詩仙的李白!

  為了實(shí)現(xiàn)“事君之道成,榮親之義舉”的他從小就發(fā)奮讀書,希望有一天可以為國效力,發(fā)奮的讀書使他成為了一個聰慧的人,也使他在詩歌的王國里暫露頭角,十七歲的他戀戀不舍的離開了家鄉(xiāng),并寫下了“仍戀故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”,那之后,他踏上了去長安的征途。

  沒有受到關(guān)注的他,看著好友一個個的直步青云,心里頗不寧靜,借酒消愁,一句“大道如青天,我獨(dú)不得出”深深的表達(dá)了自己,終于,賀之張的一篇奏折使玄宗發(fā)現(xiàn)了這塊寶玉,他本以為可以一展鴻圖,心情萬分澎湃,高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”走進(jìn)了皇宮,走近了皇帝,可是他萬萬沒有想到的是,玄宗只是把他當(dāng)作一個舞文弄墨的詩人,使本以為可以“事君之道”的他,再次摔入了無限的愁苦之中,無奈的他整日借酒消愁,可是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時的煩惱,酒后依舊愁絲不斷,一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄,堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,依舊苦苦等待。

  矛盾與日俱增,在一次瀟灑的“貴妃捧墨,力士脫靴”之后,朝廷里再也容不下他了,黑暗的一面完全暴露在了他的面前,在留下了“陰精此淪惑,去去不足觀,憂來其如何?凄愴摧心肝”之后,他被趕了出去,充軍到夜郎。

  半路上的一紙赦書,拯救了他,但他也再無為官之意,開始游蕩于山水之間,歌詠?zhàn)鎳拇蠛煤由剑Y(jié)交了無數(shù)的豪杰義士,使自己的詩歌變的更加豪放,浪漫,把自己推上了人生的顛峰!

  就這樣,李白漸漸的逝去了,卻留下了無數(shù)朗朗上口的詩篇,成為了人們心中的“仙”,成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆,一塊無人可及的瑰寶!

我欣賞作文600字 篇6

  青春雖好,可美麗的事物總是短暫的。當(dāng)青春的美好逝去,留下只有為數(shù)不多的回憶讓人們?nèi)セ匚丁?晒P尖下的青春,卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來。文學(xué)之于青春,無疑是最好的延續(xù)與傳承。

  文學(xué)留住了歷史長河中每一個人的青春。翻開《史記》,盡管相隔了千年的時光,我還是能看見那一個個游說于戰(zhàn)國間施展抱負(fù)與才華的身影;我還是能看見易水之上那人的慷慨悲壯;我還是能看見那大漠之上高呼“匈奴未滅,何以為家”的身影。時光會流逝,容顏會老去,身體會死去,意識會破滅,但文學(xué),會把最美的時刻永遠(yuǎn)保留下來,不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨,血與淚,那些人永遠(yuǎn)都會在那文學(xué)中擁有最青春的時刻。

  文學(xué)留住了一個時代的青春!栋屠枋ツ冈骸凡粌H允留住了一座建筑的輝煌,更是留住了法國那個激情熱血的時代的青春;唐詩不僅彰顯著以李白杜甫為首的那一代人的驚天動地的才學(xué)與對美的追求,更是對那個極度繁榮的盛世的禮贊與挽留;《三國》所描述的',不僅是對那戰(zhàn)亂紛飛的時代中那一個個英雄人物的描述,更是對那個熱血時代的挽留。歷史中,有太多太多的事已經(jīng)流逝,可是那些筆尖下的青春時代,會永遠(yuǎn)保持下去,做那歷史長河里最閃亮的明星。

  文學(xué)留住了人性光輝的青春。《悲慘世界》中的悲慘人生,讓我們重拾了對人性之美的思考與對人生價值的思考。余華的《活著》讓我們再次認(rèn)識到做為一個人而活著的美好與幸福。人性的光輝,在文學(xué)筆下從未被泯滅,縱使令時光去沉淀,歲月去變遷,文學(xué)筆下的人性,永遠(yuǎn)會保持著那最美的一面,那最為青春的時代。對人性的真善美,文學(xué)無疑是一個放大鏡,讓那些人性中最為明亮的一面放大,讓筆尖下的青春變得更充滿著光明與溫暖,也時時刻刻提醒著我們世界上還存在著一些更美好,更純真的事物。

  有人說,青春是白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。但筆尖下的青春,會將那最美與最好的永遠(yuǎn)保留下來,文學(xué)對于青春,不僅是傳承與延續(xù),更因?yàn),青春因文學(xué)而美。

我欣賞作文600字 篇7

  教我們數(shù)學(xué)的是一位三十多歲的女老師,她面容清秀,瘦瘦的,穿得很樸素。她教我們快半學(xué)期了,總是穿著那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿了白色的粉筆末。

  我們這位數(shù)學(xué)老師呀,可真是個“旋風(fēng)”,她說話很快,聲音響亮。由于我們還是孩子,大家不知道努力學(xué)習(xí),所以上數(shù)學(xué)課時,她常常是一番閃電般的教誨:“學(xué)點(diǎn)吧,現(xiàn)在課程還不難,不然以后可沒有這樣好的機(jī)會了,連工作都找不到,更別提四化了!倍蟊闾咸喜唤^地講課了,還不停地在黑板上寫寫算算。她教學(xué)有方,講問題舉一反三,不是打比方,就是舉例子,直到同學(xué)們都弄明白為止。就是講得快了些。不過,對于我們實(shí)驗(yàn)班來說,用不著講得太慢。

  平日,她總是笑呵呵的,有時也發(fā)火,可同學(xué)們卻不怕。她發(fā)火時,無非是用黑板擦在講臺桌上狠狠地敲幾下,瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過,她的眼睛不瞪了,氣也消了,就像是一支機(jī)關(guān)槍“砰砰砰”一陣就沒火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來。我們摸到了她這個脾氣,只要她一發(fā)火,我們就端端正正地洗耳恭聽。

  激動的快,平靜的也快,這又是我們的數(shù)學(xué)老師的一大特點(diǎn)。誰解出了一道很難的題,她就激動;一道題全班都解出來了或全班都沒解出來,她又激動。一激動起來,口里便連聲道“好”或“不好”,說起話來更快、更響,滔滔不絕,手也隨著話音上上下下地比比畫畫。激動過后,語音又慢又低,斷斷續(xù)續(xù)。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來,還是笑呵呵的。

  數(shù)學(xué)老師不光性子急,說話快,而且走起路來、騎起車來、干起活來也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。

我欣賞作文600字 篇8

  在那次偶然,我曾與“生命”親密接觸……

  愜意漫步在寂靜的林蔭小道上,金色的陽光透過厚密的樹葉投下來,在地上形成許多可愛的小光斑,與鵝卵石地面相映成趣。一股帶著自然氣息的清風(fēng)迎面吹來,吹走了我的煩惱與雜念。我的心釋然,望著那“跳動的小精靈”它正對著我施魔法,勾起了深埋在心里的天真,似小孩般躍動起來,踩著光斑,跟隨著金色小精靈的腳步,跳啊、跳啊……

  輕舞到來到了小路的盡頭。那是金色的天堂啊,我情不自禁地朝金色出口走去,那里有一種魔力深深吸引著我……

  滿懷興奮地來到未知空間,沐浴在耀眼的陽光下,我的雙眼迷茫了……我努力地瞇開眼,呈現(xiàn)在眼前的是一片綠色的瀑布,綠得那么耀眼,、綠得那么純粹,綠得那么生機(jī)盎然!那青翠的綠剌激著我的眼球,深深震撼著我的心!那到底是什么?我想那應(yīng)該是造物主精心制作的手筆吧!我努力移動著滯笨的雙腳,試圖去靠近那神奇的物體,呀!原來是附著在墻上的大自然的生靈。我認(rèn)識它,它是一種植物――長青藤。我撫摸著它那柔軟而纖細(xì)的枝蔓,心被此深深觸動,這沒保護(hù)的纖弱植株竟能生長得如此壯觀!我凝望著它樸實(shí)的葉,心中深思;長青藤是如此茂盛,頑強(qiáng),為了“出頭”努力向上生長,陪伴它的只有冰冷的墻壁,但它努力奮斗,完成了“夢想”,形成了這綠色的瀑布!驀然驚醒,我感受到了生命,理解到了生命的真諦;為夢想而不斷奮斗!隨手摘下一片葉子將它揣入懷中,告別那神奇的長青藤。

  回首,望見沐浴在陽光下的長青藤還在努力蔓筵生長,奮勇向上。這一,深深地扣動了我的心弦。欣然一笑,朝著幽綠的路口走去……

  生命是偉大的,常常給予我們“深深的震憾!蔽覑凵「蕾p生命!

我欣賞作文600字 篇9

  四季,一個多么美麗的詞語。她裝點(diǎn)這世界,描繪著人間,渲染著大地,點(diǎn)綴著天空。她,為世間披上了“華麗的外衣”······

  我欣賞四季。春,姹紫嫣紅的世界,大地百花齊放,爭奇斗艷。心靈手巧的春姑娘,把世界編織成一片花海,讓人沉浸在陣陣花香之中,感到了春的美麗與溫馨。走在鄉(xiāng)間的小道上,抬頭凝視天空,只見:小燕子停在了“五線譜”上,似一個個小巧玲瓏的音符,譜寫成一直扣人心弦的舞曲,傾吐春的柔美······

  我欣賞四季。夏,烈日炎炎的世界,大地驕陽似火,綠樹成蔭。熱情奔放的夏弟弟,把世界描繪成一片香海,讓人陶醉在絲絲果香之中,感到了夏的快樂與輕松。躺在鄉(xiāng)下庭院里的搖椅上,抬頭仰望星空,只見:繁星點(diǎn)點(diǎn),一彎弦月懸掛在顆顆“鉆石”之中,格外皎潔。璀璨的星星眨巴著明亮的小眼睛,他仿佛在向你訴說夏的浪漫······

  我欣賞四季。秋,萬物豐收的世界,大地一片金黃,令人陶醉。可愛文靜的秋妹妹,把大地圖畫成一片金海,讓人癡迷在片片金色之中,感到了秋的豐收與涼爽。撥開顆顆麥穗,映入眼簾的是令人喜悅的景象:農(nóng)民正忙著秋收,他們揮去頭上的汗,綻放出最美的笑容,他們正在向你表達(dá)秋的喜悅······

  我欣賞四季。冬,銀裝素裹的世界,大地白雪皚皚,純潔可愛。文靜優(yōu)雅的冬姐姐,把世界渲染成一片雪海,讓人淪陷在茫茫白雪之中,感到了動的純潔與干凈。漫步柔軟的雪地,展現(xiàn)在眼前的是孩子們玩耍時的情景:有的堆雪人,有的滑雪,我十分欣慰,因?yàn)樗麄兟冻鎏煺娴奈⑿,好美。而孩子們也在對你傾訴冬的純美······

  我欣賞四季,因?yàn)樗募景颜麄世界描繪得更加生動,可愛。在我心中,他是最美,最完美的事物······

  我愛四季,更欣賞四季······

我欣賞作文600字 篇10

  那是一個被風(fēng)無情刮著的秋夜,地面上落葉都卷了起來,馬路上一輛車也沒有,冷冷清清的,只有街旁的燈光還能帶來些許溫暖。

  每天晚上從店里回家,學(xué)校是我的必經(jīng)之路,下了車一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我打了一個哆嗦,快速地向前跑著。路過學(xué)校,“終于到學(xué)校了!”我自言自語道。突然我看見從學(xué)校保安室出來的一個人,我走近一瞧,原來是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著他,一手拿著手電筒,另一手拿著電棒。忽然,手電筒照到了我,頓時刺得我的眼睛睜不開。

  保安一眼就認(rèn)出來我來,他大步地走到我的眼前,關(guān)切地問道:“小同學(xué),這么晚了,回學(xué)校有什么事嗎?”“我要回家,經(jīng)過這兒,看見你在巡邏,想過來看一下。”我摸著頭不好意思地回答,接著又問他,“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎?”這位保安微微一笑:“習(xí)慣了呀,多穿點(diǎn)沒事的,你快回家吧,天黑了,一個人在外面不安全。”仔細(xì)看這微笑,突然發(fā)現(xiàn)這位保安,我認(rèn)識……

  前兩天,我的脖子扭傷,到保安室等家長時,就是這位保安在值班。當(dāng)他看到我時,就知道我是脖子扭傷,于是他就讓我往側(cè)邊坐,我不知道他要干什么,但是我照辦了。忽然,一陣舒服的感覺從脖子涌向心頭,原來,是這位保安叔叔在給我按摩。我問保安叔叔:“叔叔,你會按摩嗎?”叔叔也是微微一笑,說道:“嗯,我年輕的時候跟別人學(xué)過!本瓦@樣,叔叔邊給我按摩,還不斷地跟我聊天,以分散我疼痛的注意力。

  過了一會兒,爸爸來了,他簽完字后把我?guī)С隽藢W(xué)校。那位叔叔不放心,跟到門口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠(yuǎn)了,我揮手向他道別,他也笑著朝我揮手。

  當(dāng)我緩過神來時,保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著,保安叔叔的那顆無私奉獻(xiàn)的心也在亮著,在黑暗中給我們些許溫暖。

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