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我欣賞作文

時(shí)間:2022-05-10 15:17:53 欣賞 我要投稿

【熱門】我欣賞作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我欣賞作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】我欣賞作文匯編八篇

我欣賞作文 篇1

  同學(xué)們,我們都有自己最欣賞的人,我最欣賞的人是我最最欽佩的老師。因?yàn)閺男±蠋熅徒o予我們聰明的智慧,所以我要感謝從小到大教育過(guò)我的老師。

  唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò):“ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ”

  我欣賞我的老師,因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)。他每天很早到學(xué)校,直到很晚才回家,他工作很認(rèn)真。他,偏胖,有一頭烏黑的短發(fā),他有一雙沉穩(wěn)的眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。他就是我的語(yǔ)文老師--高書(shū)平老師。

  他平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí),他常把難題用生活中的事列或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我們百聽(tīng)不厭。

  有一次上語(yǔ)文課,老師正在給我們講閱讀題,有一個(gè)同學(xué)在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這位同學(xué)面前,說(shuō):你是來(lái)上學(xué)的還是來(lái)講話的。這就是我最欽佩、最喜歡的老師,一個(gè)可愛(ài)的人!在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任高老師。高老師四十出頭,高老師工作有幾年了,但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受。

  高老師對(duì)我們的愛(ài)想點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),他不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈。說(shuō)他偉大吧!他卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧?他卻把他的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。他永遠(yuǎn)是我最欽佩的人,最欽佩的老師。

我欣賞作文 篇2

  在我們?nèi)粘I钪,有很多是值得我們欣賞的。例如:欣賞自然的美景、欣賞別人,甚至還可以欣賞自己。在這里,我要為你介紹我欣賞的人——她。

  她,一個(gè)普通得只是沙灘上一粒微不足道的小沙石子,無(wú)人問(wèn)津;但她的那種高貴的品質(zhì),在我眼里卻是一座雄偉的高山峻嶺,讓人敬畏。

  為什么一個(gè)微不足道的她能夠讓我產(chǎn)生如此巨大的敬佩呢?是這樣的,事情發(fā)生在公元20xx年的5月中旬的期間,前幾天,那正是讓全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那,全世界都鼓動(dòng)起來(lái)了,紛紛為四川災(zāi)區(qū)捐錢捐物。當(dāng)然,我們的學(xué)校也行動(dòng)起來(lái)了,呼吁所有師生都盡量盡力奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。當(dāng)時(shí),我是負(fù)責(zé)收齊和整理同學(xué)們交上來(lái)的錢,當(dāng)我還在整理數(shù)目的時(shí)候,突然,一張嶄新的百元大鈔映入了我的眼簾,我猛地抬頭一看,是她?我不相信地望了望她,只見(jiàn)她面無(wú)表情地走了過(guò)來(lái),把錢塞到我的手心里,然后匆匆地就往回走了,留下給我的只是一個(gè)讓我琢磨不透的背影。我慢慢回想起來(lái),她,相貌平平,成績(jī)平平,也沒(méi)有一技之長(zhǎng),在班上也不出眾,人緣也不是很好,平時(shí)也是一個(gè)人,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我只是在幫班主任整理學(xué)生家庭情況的時(shí)候,看過(guò)她的家庭資料,那也是唯一一次讓我了解她。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,工人,家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕,但為什么能夠拿出這么多錢呢?我還記得上一次旅游她也沒(méi)有參加啊!

  一連串的疑問(wèn)讓我不由自主地想去接近她,我就主動(dòng)去她聊天了,剛開(kāi)始時(shí),她還是不理解我怎么突然間變得那么熱情,對(duì)我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的避忌;但漸漸地,我們就熟悉起來(lái)了,我突然想起了這件事,試探著問(wèn)她,她說(shuō)這是她平時(shí)所做的一些手工,零零散散,但積少成多,賺下來(lái)的錢。這些錢足足用了她半年的時(shí)間去辛苦地工作換來(lái)的。我聽(tīng)了之后大吃一驚,又問(wèn)這么辛苦攢的錢,為什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是輕輕一笑,聳聳肩,丟下了一句話,轉(zhuǎn)身又走了。

  “這是我們應(yīng)該做的,是一種責(zé)任!”這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中,它給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,鼓勵(lì)著我永不停步,努力向前。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我欣賞的人——有責(zé)任感的她。

我欣賞作文 篇3

  上學(xué)期,學(xué)校組織全校同學(xué)進(jìn)行體檢,體檢表一拿到手,讓我看傻了眼:“屈光不正,左眼0。4,右眼0。5!被丶腋职、媽媽一說(shuō),爸爸想起我在看電視的時(shí)候坐的位置離電視機(jī)很近,原先以為我看電視、看書(shū)的習(xí)慣不對(duì)路,經(jīng)常笑話我不是用眼睛看電視,而是用鼻子聞電視。

  爸爸想趁早找醫(yī)生幫我矯正近視,于是利用一個(gè)周末帶我到縣中醫(yī)院看眼科。醫(yī)生一檢查,說(shuō)我是先天性弱視,矯正的最佳時(shí)段是五六歲,現(xiàn)在九歲了,矯正的難度較大,向爸爸建議到溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院診治。

  出了縣中醫(yī)院將近中午,爸爸隨即打電話給姬強(qiáng)叔叔,請(qǐng)他開(kāi)車送我到溫州看病。到了溫州已是下午,幸好看病的人不多,我們到底樓窗口掛了號(hào)就直接上五樓。來(lái)這里看病的'都是小朋友,有的已戴上了眼鏡,有的還沒(méi)配。在讓醫(yī)生檢查前,先要經(jīng)過(guò)導(dǎo)醫(yī)臺(tái)的初步檢測(cè),沒(méi)耽擱多久,就點(diǎn)到了我的號(hào)。醫(yī)生經(jīng)過(guò)細(xì)心的檢查,給我開(kāi)了一瓶眼藥水,囑咐我回家每天分白天和晚上兩次滴液,三周后回醫(yī)院復(fù)查,期間不能受強(qiáng)光的刺激,出門要戴墨鏡。

  過(guò)了三周已是放暑假了,爸爸帶我到溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院復(fù)查。醫(yī)生檢查后,就給我開(kāi)了張配眼鏡的單子,沒(méi)配什么藥。因?yàn)橐M(jìn)行屈光矯正,配鏡時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),一周后通過(guò)郵寄到達(dá)。試戴四個(gè)月,再到醫(yī)院復(fù)查。

  眼鏡按時(shí)寄到,從此我們家成了眼鏡之家。爸爸一再囑咐我要保護(hù)好眼鏡,白天不能瞎碰瞎撞,晚上睡覺(jué)要把眼鏡裝在眼鏡盒里放在固定的位置,叫什么“置物有定位”。過(guò)不多久,我在電視上看到,有個(gè)小女孩說(shuō)她爸定的家規(guī)就叫“處事有定律,置物有定位”?磥(lái),我們都得學(xué)學(xué)她家的經(jīng)驗(yàn)。

  起初,我以為戴眼鏡是一件很平常的事,沒(méi)想到戴上眼鏡帶來(lái)了許多麻煩。吃飯尤其是吃面條的時(shí)候,熱氣撲面而來(lái),眼鏡片就蒙上了一層薄霧,看也看不清楚。剛開(kāi)始戴眼鏡的時(shí)候,早晨起來(lái)洗臉忘了摘眼鏡,水直往臉上潑,整幅眼鏡搞得濕漉漉的直淌水。開(kāi)學(xué)了,我回到了學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)我戴了一副眼鏡,都投來(lái)驚奇的目光,紛紛跑到我身邊關(guān)切地詢問(wèn):“你怎么戴上眼鏡啦?”我告訴同學(xué)們戴眼鏡的原因,大家都表示理解,給我起了個(gè)雅號(hào),叫“小博士”。

  以前在學(xué)校里,一到下課的時(shí)候,我總愛(ài)跟同學(xué)碰碰撞撞的,玩?zhèn)沒(méi)夠,F(xiàn)在戴上了眼鏡不敢胡來(lái)了,只怕一不小心碰壞了眼鏡,只能在坐位附近稍微走動(dòng)走動(dòng),大多時(shí)間還是坐在自己的位置上看書(shū)做作業(yè)。沒(méi)想到老師居然發(fā)給我一張獎(jiǎng)狀,我被評(píng)為“校行為規(guī)范進(jìn)步獎(jiǎng)”。

  這眼鏡啊,雖然招惹了不少麻煩,但給我?guī)?lái)了光明和樂(lè)趣,總的來(lái)說(shuō)是功大于過(guò)。

我欣賞作文 篇4

  《辯士縱橫天下》這本書(shū)已經(jīng)被我讀完了,其中我認(rèn)為的雄辯人才是——孫臏。

  孫武是孫臏的先祖,是春秋時(shí)期的名將,在歷史上非常有名,也很擅長(zhǎng)兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。后來(lái)他和龐涓一起學(xué)習(xí)兵法,受到魏惠王的重用,只是他才華過(guò)于得高,龐涓嫉妒不讓他出頭,就亂編了一個(gè)罪名,派人請(qǐng)孫臏來(lái),挖掉了他的膝蓋骨,還在他臉上刺字,使他見(jiàn)不得人。

  田忌經(jīng)常和齊威王比賽馬,分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對(duì)齊威王上等馬,上對(duì)中,中對(duì)下,田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏,認(rèn)為他是可用之人,就推薦給了齊威王。之后,孫臏成了齊威王的軍師。

  孫臏?zhǔn)怯帽娌艔倪@件事也可以看出。一次,龐涓派人追殺齊國(guó)時(shí),孫臏在他必經(jīng)路上的一顆樹(shù)上刻下“龐涓死于這棵樹(shù)下”八個(gè)字,并讓弓箭手理伏起來(lái),囑咐看見(jiàn)火把就射。晚上,龐涓果然點(diǎn)燃火把來(lái)看樹(shù)上的字,被射出的箭射死。這不但讓孫臏復(fù)了仇,還擁用了用兵如神的傳奇名聲。

  孫臏也是個(gè)悲慘人物,膳蓋骨被信任的同門師兄弟挖掉了,心中一定很痛苦。不過(guò)讀了他傳奇的事例,在我的心目中,他就是一位雄辯人才。

我欣賞作文 篇5

  自從讀過(guò)《陽(yáng)光少年》這本書(shū)以后,里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的,還是馬云的故事。馬云高考時(shí)連考三次,前兩次都沒(méi)考上,最后一次,他終于考上了大學(xué)。馬云這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。雖然我們身邊不是每個(gè)人都能成為像馬云那樣的億萬(wàn)富翁,但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中,讓我欣賞的還是我們合唱團(tuán)的老師――符老師。

  一年級(jí)開(kāi)始,我就加入了學(xué)校的合唱團(tuán),認(rèn)識(shí)了符老師,符老師是個(gè)年輕漂亮,和藹可親的老師,平時(shí)見(jiàn)人總是笑瞇瞇的,可工作起來(lái),就是另一個(gè)樣子。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,早上七點(diǎn)五十就得來(lái)校訓(xùn)練,符老師七點(diǎn)四十就來(lái)到學(xué)校,帶著早來(lái)的同學(xué)唱譜,四十分鐘的訓(xùn)練,都能感受到符老師的認(rèn)真。上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí),符老師還調(diào)查了同學(xué)們識(shí)五線譜的情況。利用周四早上不上合唱團(tuán)的空余時(shí)間給不識(shí)五線譜的同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo),每唱一首新歌之前,符老師會(huì)把自己唱新曲子的錄音發(fā)到微信群里,供同學(xué)們參考。每一個(gè)星期上完課,會(huì)讓同學(xué)們回課,意思就是讓每個(gè)同學(xué)單獨(dú)唱這個(gè)曲子,并用視頻的方式發(fā)到群里,符老師會(huì)逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng),細(xì)致到每個(gè)小節(jié),每個(gè)音符。有些實(shí)再唱的不好的同學(xué)會(huì)讓他們重唱。有時(shí),被符老師表?yè)P(yáng)了的人,還可以領(lǐng)糖呢!

  和同學(xué)們交談時(shí),我才知道,不僅是我一人喜歡符老師,大家都喜歡。即便是被符老師批評(píng)過(guò)的同學(xué),也不例外。符老師就是這樣一個(gè)我欣賞的人,她不僅教我們音樂(lè),讓我們體驗(yàn)旋律的美,更用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,怎樣對(duì)待工作,怎樣幫助別人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),受大家歡迎欣賞的人。

我欣賞作文 篇6

  我喜歡秋天

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天,有人喜歡白雪一片的冬天,而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。

  秋天是五彩的。樹(shù)葉們褪去了綠色的衣裳,換上了秋姐姐為它們準(zhǔn)備的黃色彩衣,在樹(shù)媽媽面前展現(xiàn)出不一樣的自己;它們和樹(shù)媽媽說(shuō)了片刻離別的話語(yǔ),像一只只蝴蝶似的投入了大地媽媽的懷抱,為大地媽媽換上了黃色的新裝。就連那校園滿墻的爬山虎也不甘落后,趕忙換上火紅色的新衣,在晨風(fēng)中迎接我們?nèi)胄。秋姐姐為了裝扮我們的校園,還派來(lái)了菊花仙子,菊花仙子展開(kāi)她五顏六色的彩衣,為校園更增添了一份秋天的美麗。

  秋天的果園里也藏著許許多多的顏色。到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。金黃色的麥田像金色的海洋;橙紅色的橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!蘋(píng)果好似小燈籠紅彤彤的,愛(ài)湊熱鬧的香蕉把自己變成了黃色……

  我喜歡秋天的天高云淡,喜歡秋天的仙果飄香,更喜歡秋天的五彩繽紛。

我欣賞作文 篇7

  冬日早風(fēng)失去了夏日的繁榮景象,花花草草都已經(jīng)枯萎,唯有松樹(shù)還在寒風(fēng)中傲然挺立著。

  我在花園中走著,看到那些花被風(fēng)吹得直不起腰來(lái)。不知是什么東西擋住了我,原來(lái)是一棵正在成長(zhǎng)的小松樹(shù),它很堅(jiān)強(qiáng),不論被風(fēng)怎么吹,它都依然挺立在那。

  許多人認(rèn)為花很鮮麗,很芬芳,很高雅,很嬌嫩。但是,它卻禁不起磨練,也很脆弱。而松樹(shù)卻不一樣,它不畏嚴(yán)寒,禁得起磨練。而且在冬日里,只有它還在傲然挺立。它跟其它樹(shù)也不一樣,其它樹(shù)雖然跟它一樣高大,但卻只有松樹(shù)那么堅(jiān)強(qiáng),禁得起嚴(yán)寒的考驗(yàn)。

  世界上有很多像松樹(shù)一樣的人,他們不管遇到多大的困難都堅(jiān)強(qiáng)不屈,不論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,都傲然挺立;也有像花一樣脆弱的人,只要受一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)退縮。而我們要立志做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

  松樹(shù)像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,不畏嚴(yán)寒;松樹(shù)像一條坎坷的路,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);松樹(shù)更像一位父親,總是在我快要放棄時(shí),給予我精神鼓勵(lì)。

  我欣賞它,更尊敬它!

我欣賞作文 篇8

  我眼中的美麗新城——浦口···南京市浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)六七班張思妤我的家鄉(xiāng)在浦口,它是一座美麗的新城。春天到了,浦口的一些公園里開(kāi)滿了櫻花。這櫻花,一堆堆,一層層,好像云海似的,在朝陽(yáng)下,緋紅萬(wàn)頃,溢彩流光。湖面上碧波蕩漾,偶爾會(huì)有幾只小船劃過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處的高山像一個(gè)巨人矗立在浦口一方。夜晚的浦口格外美麗。在燈光的照耀下,浦口亮如白晝。

  長(zhǎng)江大橋像一條巨龍橫跨江面,把浦口與南京主城區(qū)緊緊相連。它是由數(shù)億人的智慧和汗水凝結(jié)而成。馬路上的車輛,在寬闊的道路上秩序井然地行駛著。漸漸地,漸漸地,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。浦口變得安靜了。浦口的變化真大!在這里,一座座高樓大廈拔地而起,道路、大橋、高架橋、隧道隨處可見(jiàn)。有人認(rèn)為主城區(qū)比浦口好,但我并不這樣認(rèn)為,你想:人人都想生活在一個(gè)空氣清新的世界里,主城區(qū)汽車排放的尾氣多,污染指數(shù)也很高。而浦口就不一樣了,這兒有許多花草樹(shù)木,凈化空氣的能力也比主城區(qū)強(qiáng)。它們能給人們帶來(lái)許多清新空氣,使人們的心情舒暢,身體更健康!每逢節(jié)假日,四面八方的游客大量涌入浦口的各個(gè)旅游景點(diǎn)……我堅(jiān)信,在大家的不懈努力下,浦口的明天一定會(huì)天更藍(lán),山更綠,水更清,經(jīng)濟(jì)更繁榮,人民更幸福!這就是我眼中的美麗新城——浦口!

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