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欣賞作文600字

時(shí)間:2022-07-18 12:24:47 欣賞 我要投稿

關(guān)于欣賞作文600字(通用20篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的欣賞作文600字,歡迎閱讀與收藏。

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  欣賞作文600字 篇1

  你喜歡閱讀嗎?你是否意識(shí)到我們身邊有一群不會(huì)說(shuō)話的良師益友陪伴著我們成長(zhǎng)?你知道他們是誰(shuí)嗎?這些良師益友就是書(shū)籍。我喜歡看書(shū),喜歡看各種各樣的書(shū)。

  我與小說(shuō)中的狼群一起奔跑,去追逐前方的獵物;我與小說(shuō)中的羚羊一起飛躍無(wú)底洞般的山崖,體會(huì)失去老羊與領(lǐng)頭羊的牧羊人的痛苦;我與小說(shuō)中侏羅紀(jì)時(shí)代的龍鳥(niǎo)一起嘗試進(jìn)化的美妙,飛翔的快樂(lè);我和小說(shuō)中的母狼紫嵐一起眼睜睜看著自己的三個(gè)小公狼被大自然淘汰,夢(mèng)想破碎;我和小說(shuō)中的偵探們一起調(diào)查謎案,發(fā)現(xiàn)重要的線索,調(diào)查出不可思議的結(jié)果。

  我不僅喜歡看小說(shuō),還喜歡看名著。

  沉浸在名著中的我與愛(ài)麗絲一起去冒險(xiǎn),打敗敵人;沉浸在名著里的我與孫悟空一起去大鬧天宮;沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗;沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰(zhàn)。我喜歡與故事中的主人公一起冒險(xiǎn)、一起開(kāi)懷大笑、一起經(jīng)歷痛苦。

  除了這些書(shū)籍,我還喜歡童話故事。

  欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡;欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物,看望家人;欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋(píng)果;欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。

  走進(jìn)有趣的小說(shuō)、經(jīng)典的名著、美妙的童話,認(rèn)真閱讀書(shū)籍的每一章,每一頁(yè),每一個(gè)字,每一附圖,在大腦中想象,與主人公一起冒險(xiǎn)。

  每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館或者書(shū)店,我就會(huì)拿出許多有趣的書(shū)籍去讀,其中可能有名著,可能有小說(shuō),可能是新書(shū),我時(shí)而略讀,時(shí)而精讀,找到喜歡的一本書(shū)后就如同交到了一個(gè)新朋友,然后我就會(huì)沉醉其中。

  打開(kāi)書(shū)本閱讀書(shū)籍,書(shū)中的每一個(gè)字都散發(fā)出淡淡的清香。仔細(xì)閱讀,書(shū)中的人物都栩栩如生。我喜歡看書(shū),我喜歡看各種各樣的書(shū)!

  欣賞作文600字 篇2

  晚上,我躺在床上刷著朋友圈,突然,一個(gè)新發(fā)的視頻閃入我的眼簾:我兩個(gè)七歲的小表弟正大汗淋漓地一個(gè)抬著竹竿的一頭,是不是地?fù)Q一只手,再屁顛屁顛地來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,換一個(gè)人走頭。竹竿搖搖欲墜;上面穿插這5、6個(gè)鼓鼓的袋子,也在搖擺著,袋子里面有數(shù)不勝數(shù)的餅干,有誘人的巧克力,有一些精明的糖果,更有一桶桶方便面。我不禁笑起來(lái),又不由的回想起上午。

  我剛一到家門(mén)口就被我表弟拽進(jìn)了“拜年大隊(duì)。"叔叔走在最前面探路,孩子群走在后面孩子群中最大的有16歲,最小的也才3、4歲。我們浩浩蕩蕩地走在柏油馬路上。鄉(xiāng)間到處洋溢著過(guò)年的氣氛,處處張燈結(jié)彩,爆竹聲此起彼伏、驚天動(dòng)地,正謂“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖如屠蘇,”就連稻草人也穿上了小紅襖。

  終于找到了一戶人家,房主是以為年過(guò)滄桑的老婆婆,她坐在門(mén)口的一張椅子上靜候我們來(lái)拜年。我們齊走上前,叔叔手一揮,“祝愿婆婆吉祥如意,壽比南山!"我們齊聲喊道。婆婆邊說(shuō):“好,好,好!”邊用她那枯瘦的手撫摸我們中一個(gè)孩子的頭。婆婆給我們每人發(fā)了一個(gè)紅包。她告訴我們,她的老伴死了,她的兒子常年在外地工作回不來(lái),今天有人給她來(lái)拜年,她真是高興。

  告別了婆婆,我們順著田園小路,走過(guò)了一座小木橋來(lái)到了我們的阿姨家。阿姨看見(jiàn)我們來(lái)了,便搶先拜年:“小朋友們新年快樂(lè)!蔽覀円昌R聲喊起來(lái):“祝阿姨新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,旺旺旺!”阿姨給我們每人發(fā)了一盒巧克力。

  翻過(guò)一座山,我們來(lái)到了一座小鎮(zhèn)上,迎面而來(lái)的是一條百米長(zhǎng)的舞龍大隊(duì),龍好似在空中騰飛,好像在歡迎我們的到來(lái)。我們?cè)阪?zhèn)上,接著挨家挨戶的拜年。

  忙碌了一個(gè)上午,我們可謂是“大豐收!毖b滿了二十來(lái)個(gè)袋子,我們一一平分。看著我那一桌年貨,我一身的疲憊全沒(méi)了。這里面不僅包含了年味,還包含了濃濃的鄉(xiāng)情。

  欣賞作文600字 篇3

  許多人都說(shuō)要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),那為什么要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)呢?從一件小事中我知道了答案。

  前幾個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì),去參加這次會(huì)議的是我爸爸。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,爸爸一言不發(fā)的走出了教室,我有預(yù)感:暴風(fēng)雨要將臨了;氐郊液螅职謱(duì)我說(shuō):“坐下,我想跟你談?wù)劇!蔽业念A(yù)感果然沒(méi)有辜負(fù)我,我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳。“你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现皇翘幱谥猩系乃。你?yīng)該多學(xué)習(xí)你的同學(xué)賴欣欣,你整天說(shuō)她這里不好,那里不好,可我看賴欣欣是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)好就不說(shuō)了,她開(kāi)朗、大方、主動(dòng)、自信、積極。你不要只看到別人的缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)!昂!她不就是聰明點(diǎn)嗎,有什么值得我欣賞的地方,她還有很多缺點(diǎn)你們不了解的呢!”我激動(dòng)的大聲反駁!斑@就是你的不對(duì)了,她的缺點(diǎn)固然很多,但她的優(yōu)點(diǎn)也是很突出的,任何東西都是有兩面性的,我們應(yīng)該把眼睛放寬,要善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)!

  時(shí)間在“滴答”聲中不停奔走,我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭(zhēng)氣的一串接一串的往下掉!澳悄銈兏纱嗑驼J(rèn)她做女兒吧!”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進(jìn)了房間。

  我蒙頭大哭,把心中的不快發(fā)泄出來(lái)后,仔細(xì)一想,父母的話不無(wú)道理。賴欣欣的確有許多優(yōu)秀的地方,也有許多值得我欣賞的地方。她開(kāi)朗的性格不是我一直想擁有的嗎?她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不是我一直所敬佩的嗎?使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒,一位哲人曾經(jīng)講過(guò):嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的無(wú)能。我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)能讓我們學(xué)到很多,欣賞別人何嘗不是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我堅(jiān)信,“欣賞”能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?jí)跳。欣賞別人并不是貶低自己,欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無(wú)能,欣賞別人的威力的確很大,它能讓我們的審美觀再度提高。

  從這件小事中我才懂得要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴,在同一藍(lán)天下享受“欣賞”帶來(lái)的陽(yáng)光吧!

  欣賞作文600字 篇4

  我獨(dú)自站著,高舉著幸福,高舉著沉重得不再顫抖的天空,守候著,那開(kāi)放在生命深處的花朵。

  也許我們點(diǎn)起一個(gè)個(gè)燈籠,又被大風(fēng)一個(gè)個(gè)吹滅;也許燃盡生命燭照黑暗,身邊卻沒(méi)有取暖之火。但我堅(jiān)信,始終有一朵花開(kāi)放在生命深處,支撐著我們向前,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡,跨越荊棘。

  我們都是蒼穹下的小人物,沒(méi)有天空的浩瀚,沒(méi)有大海的波瀾。有的只是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活,用微笑去驅(qū)逐這個(gè)世界的陰霾。

  有些人被流放到貧瘠的土地,她的靈魂卻愈加豐腴,有些人被禁錮在閉塞的森林中,她的思想?yún)s可以飛越千山萬(wàn)水?嚯y縱使可以折磨肉體,但那開(kāi)放在生命深處的花朵會(huì)時(shí)刻叫我們高傲地昂起頭顱,感受幸福。

  面對(duì)雙重癌癥,熊頓屢屢跌倒在生命的谷底,卻依然保持一顆最堅(jiān)硬的心;即使有身高的缺陷,卻仍舊阻擋不了郭敬明對(duì)繁華都市的向往,終尋得自己的“小時(shí)代”;縱使所有人都不看好,縱使被嘲笑,李興平用向我們證明了土豆也可變土豪。

  而這一切的一切,我想說(shuō),不是偶然,更不是碰巧,只因生命深處開(kāi)放著一朵花,是她無(wú)私地給予人類力量,讓我們堅(jiān)定勇敢,大步向前。

  開(kāi)放在生命深處的花朵,魅力無(wú)窮,魔力無(wú)限。有她,讓默默無(wú)聞的海清演成“國(guó)民媳婦”;有她,讓千年老二的林丹打成“超級(jí)丹”;有她,讓榮獲諾獎(jiǎng)的莫言永葆淡泊靜心寫(xiě)作。

  流年的風(fēng)沙掩蓋了歷史的滄桑,時(shí)間的沙漏沉淀了曾經(jīng)的輝煌,但開(kāi)放在生命深處的花朵卻永不凋落,亙古璀璨。

  當(dāng)繁華的夜景淹沒(méi)了城市的角落,當(dāng)名利刺激強(qiáng)擄人心,當(dāng)我們?yōu)槔钐煲坏氖ё愣鋈簧駛瑸槔顔€懙淖源蠖@詫莫名,為房祖名的吸毒而扼腕嘆息之余,更該喚醒他們心中蟄眠已久的花,讓她們復(fù)蘇生長(zhǎng),再次怒放在生命的深處。

  落花流水,追逐時(shí)光遠(yuǎn)去。天涯明月,揮灑一地清泉。千山萬(wàn)水,隨意行去。有開(kāi)放在生命深處的花朵的指引,我們不會(huì)迷失方向。

  感謝那朵花,開(kāi)放在生命深處的精神力量!

  欣賞作文600字 篇5

  春去了,去的如此匆匆。春風(fēng)輕輕地掠過(guò),輕撫柳樹(shù)梢頭,帶著艷陽(yáng),高懸蒼穹,照耀雨潤(rùn)過(guò)的大地,又是一季炎炎夏日。晚風(fēng)瑟瑟,帶著一絲清涼。秋來(lái)了,來(lái)的如此匆匆匆匆。秋風(fēng)悄悄地拂過(guò),裁下幾片落葉,吹過(guò)枝椏,飄蕩天空,鋪滿青石小道。

  隨意在校園流蕩,總是會(huì)有幾片落葉飄蕩在我身邊,陪我走完剩下的路,秋風(fēng)總是喜歡挑逗落葉,讓落葉在沉浮間不知不覺(jué)飄離了家鄉(xiāng)。想想自己,我不禁自嘲一笑,自己何嘗又不是如此呢,沉沉浮浮,浮浮沉沉,在塵世間早已迷離,青春年少的我卻已有了一個(gè)秋天的心。曾幾何時(shí),我熱情似火,懷著無(wú)限的希望,追尋著自己的春天。曾幾何時(shí),我又是如此的頹唐,絕望把我推向無(wú)邊的耳鼻地獄。黑暗中回蕩著我發(fā)顫的聲音,無(wú)奈的嘆息,不甘的呻吟。

  靜靜地回憶,三岔路口的選擇總是如此的艱難,前途的迷惘讓我迷離不定,我艱難的做出決定,如此決絕,不斷地告訴自己抱著最大的希望,做最壞的打算。

  葉,飄零,劃破黑暗的帷幕,透過(guò)一縷陽(yáng)光,磅礴的思緒又歸于平靜。我伸手試圖抓住一片落葉,但秋風(fēng)弄人,讓我無(wú)功而返。抬起頭,環(huán)視披上紅衣的校園,我有點(diǎn)惆悵,曾經(jīng)那抹誘人的綠,已成回憶。曾幾何時(shí),一抹綠意穿過(guò)銀白的世界,映入眼簾。可是,卻怎么也回不去了。秋天總是容易讓人感傷,紛紛落葉總是牽動(dòng)我不住的思緒。人們常說(shuō),春天是希望的季節(jié),一年之計(jì)在于春,好好的做一遍計(jì)劃,美美的懷揣著希望。相比而言,秋天就是回憶的季節(jié),紛飛的落葉就是我的思緒,飄飄落落,浮浮沉沉,跳躍的思考回憶,落葉凌亂,越理越亂,厭倦了,心煩了,神傷了,那就不如不再思考。其實(shí)追逐自己的春天很簡(jiǎn)單,既然你已經(jīng)在春天的時(shí)候預(yù)約了春天,那么她總是會(huì)來(lái)的,春天是不必期待的必將來(lái)到的季節(jié)。

  不用一天到晚做思想家了,不用為這個(gè)約定而煩惱,我思故我在,約定終將兌現(xiàn)。

  欣賞作文600字 篇6

  有這樣一個(gè)人,他認(rèn)為自己的鞋子不合他的意,于是,就站在馬路邊上請(qǐng)求別人與他交換鞋子穿,但穿著還是覺(jué)得別扭,于是又和另一位路人。直到天已經(jīng)要黑了,他才覺(jué)得腳上的鞋子稍微令他滿意,可是筋疲力竭的他回到家一看,才發(fā)現(xiàn)腳上穿的正是自己的鞋子。

  這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理——欣賞自己。

  我們常常欣賞他人,欣賞美景,欣賞大自然,可漸漸的久而久之,就忘記了我們也應(yīng)該多欣賞自己。

  以前,記得有一吃上音樂(lè)課,老師在講到一個(gè)問(wèn)題時(shí),我們?nèi)嘀挥袔讉(gè)人舉手,老師點(diǎn)了一名沒(méi)有舉手的同學(xué),那位同學(xué)站起來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤的回答了問(wèn)題。陶氏并沒(méi)有要他坐下,而是問(wèn)他為什么不舉手,可想而知:那位同學(xué)是應(yīng)為不自信,不會(huì)欣賞自己,相信自己。

  當(dāng)我們的班主任張老師發(fā)現(xiàn)了我們這個(gè)不好的習(xí)慣,便不斷的鼓勵(lì)我們舉起手來(lái),漸漸的,我們的手終于不再偷懶了。

  在那之后我們才真正領(lǐng)悟到了上課的樂(lè)趣所在。語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課變得多姿多彩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著回答問(wèn)題,氣氛十分活躍,我們都愛(ài)上了這樣的課堂,也漸漸從中學(xué)會(huì)了欣賞自己。

  通過(guò)這兩件小事也說(shuō)明,我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,不欣賞自己的后果就是漸漸膽子越來(lái)越小。

  其實(shí),有時(shí)我們太過(guò)于“實(shí)事求是”了,我們不會(huì)舍去自己的瑕疵,越欣賞別人,就越是覺(jué)得自己一無(wú)是處,我們也并不是不會(huì)欣賞自己,而是不敢欣賞自己。

  我想說(shuō):這個(gè)世界沒(méi)有人是完美的,更沒(méi)有人是一無(wú)是處的。所以,當(dāng)你欣賞自己的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么的美好。

  欣賞作文600字 篇7

  細(xì)雨霏霏,如飛花,似輕舞。陽(yáng)春三月,江南的雨早已飄灑成歡。依稀記得,那揮手的日子也是如此春光,漫山開(kāi)遍的野花,紅的,白的,粉的,紫的,似乎傷心欲滴,氤氳在這煙雨中,滴落心間,了無(wú)生趣。

  歲月悠悠,逝去的時(shí)光經(jīng)這飄灑的飛花倏然涌上心頭,思緒萬(wàn)千:曾記否?人面桃花心相。〈巳ソ(jīng)年,縱曉風(fēng)殘?jiān),千種風(fēng)情更與何人說(shuō)?歲月滄桑,滿腹心酸,諸多坎坷,忍著,扛著,挺著,不變的是對(duì)你的思念與牽掛!“才下眉頭,卻上心頭”,一種愁緒應(yīng)令我終日凝眸,早已消得人憔悴堪比黃花!我不知遠(yuǎn)方的你是否“日晚倦梳頭”,憔悴幾何,日日思君不見(jiàn)君,物是人非,欲語(yǔ)淚先流?抑或獨(dú)上西樓,過(guò)盡千帆皆不是,望盡天涯路!在水伊人,你在他鄉(xiāng)還好嗎?

  離別珍重時(shí),你我贈(zèng)言:只要彼此過(guò)得好,今生便無(wú)憾?烧l(shuí)知生命之中沒(méi)有你相伴,活得又是什么滋味?燕子飛回來(lái)了,卻不是舊時(shí)相識(shí),山花爛漫,如今有誰(shuí)堪摘?沒(méi)有你的歲月,縱姹紫嫣紅,亦如神馬浮云!

  漫步于繁華的街道,徜徉這如花的季節(jié),即便包裝,心已破碎:遺世孤獨(dú)于這喧囂城市,腳下路千萬(wàn)卻邁不開(kāi)一步!

  人有病,天知否?汽笛一聲腸已斷,從此天涯孤旅。借酒澆愁只為醉,醉時(shí)萬(wàn)事空。相愛(ài)已成夢(mèng),是夢(mèng)終會(huì)醒,但愿夢(mèng)時(shí)還成原,慰藉斷腸人。

  “花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去時(shí)朝云無(wú)覓處!倍线@如泣如訴的聲音氤氳這夢(mèng)幻的春色中。

  若到江南趕上春,千萬(wàn)同春住。春來(lái)了,夢(mèng)依舊。愿夢(mèng)如春,永駐心間!

  欣賞作文600字 篇8

  上下五千年多年的歷史,總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)你最愛(ài)的、最欣賞的人物:壯志豪情的浪漫詩(shī)人李白,一代女皇武則天,科學(xué)家袁隆平。一個(gè)個(gè)偉大的人物影響了我們世世代代,有誰(shuí)不向往他們別樣的人生呢?

  我欣賞的苦難中仍為他人著想的杜甫,欣賞他年輕“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負(fù)。在國(guó)家走向衰亡之時(shí)仍有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的廣闊胸襟。我希望,在我的人生旅途中也有如此的抱負(fù)。

  我欣賞在痛苦中彈奏生命之歌的貝多芬。在苦痛的人生旅途即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí),創(chuàng)作出了不朽的《歡樂(lè)頌》。把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人民,使他們?cè)谝魳?lè)中得到了勇氣與希望。

  我希望,在我人生的旅途中,也有這般奉獻(xiàn)精神。

  我欣賞在農(nóng)田里干活做實(shí)驗(yàn)而不是在辦公室里搞科研的袁隆平。夢(mèng)見(jiàn)自己種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大,和朋友坐在稻穗下乘涼。最終研究了能養(yǎng)活世界六十億人口的雜交水稻。我希望,在我的人生旅途中也有這么遠(yuǎn)大的理想。

  人生只有一次,總要把它演得比舞臺(tái)劇一樣精彩,讓它沒(méi)有一個(gè)遺憾的落幕,那么,我們就應(yīng)該和那些人一樣懷有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。欣賞別人多彩人生,才能像他們一樣擁有驚鴻般美好的人生。

  相信吧,欣賞別樣人生,才會(huì)懂得生活的意義。才能明白花兒為什么要開(kāi)的那么紅,綠葉為什么總要襯著紅花,白云為什么要成為藍(lán)天的裝飾品。欣賞別樣的人生,世界會(huì)因你而美麗,生活會(huì)因此而多姿多彩。

  欣賞作文600字 篇9

  俄國(guó)大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!边@里是說(shuō)心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過(guò)內(nèi)在美來(lái)彌補(bǔ),而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再來(lái)欣賞更博大的美。

  有這樣一首小詩(shī):也許你想成為太陽(yáng),可是你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù),可是你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù),就做小草,以自己的顏色裝點(diǎn)希望;做不了偉大,就做實(shí)在,平凡而并不自卑;關(guān)鍵是要做到最最美好的自己;未必總是欣賞別人,最應(yīng)欣賞的是自己。給自己自信,給自己希望。

  人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取,在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信;當(dāng)你站在中點(diǎn)回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信,敢于自我欣賞,自我鼓勵(lì),努力進(jìn)取,執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡!欣賞自己,你就首先有一顆澄澈的心來(lái)看待一切,清楚地認(rèn)識(shí)自己,繼而進(jìn)行心境的提升,擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心,愿世界永遠(yuǎn)都被美充實(shí)。

  欣賞作文600字 篇10

  學(xué)會(huì)欣賞自己是一種美德,我們的世界里有很多東西等著我們?nèi)バ蕾p。比如植物的美值得我們欣賞,還有動(dòng)物和大自然的美。都值得我們欣賞!春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天樹(shù)木翠綠,秋天果實(shí)累累,冬天萬(wàn)物銀裝素裹。在這個(gè)春夏秋冬的季節(jié),你欣賞他們的美嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝讓你贊嘆;“出淤泥而不染”的蓮花讓你興奮;天空中飛舞的楓葉,讓你沉醉;白雪皚皚的雪花讓你興奮。你感覺(jué)到了嗎?你喜歡嗎?還有,你是不是擔(dān)心家里夜黑,是不是因?yàn)闊o(wú)人陪伴而生氣?那你要學(xué)會(huì)欣賞!

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的美好!比如,在這個(gè)漆黑的夜晚,你可以欣賞黑夜里照亮你的月亮,欣賞黑暗帶來(lái)的寂靜。有的人出門(mén)會(huì)很煩,生病會(huì)很生氣,做錯(cuò)事會(huì)不滿意。學(xué)會(huì)欣賞,出門(mén)時(shí)欣賞規(guī)勸中包含的關(guān)懷,生病時(shí)欣賞指責(zé)中包含的苦惱和關(guān)懷,做錯(cuò)事時(shí)欣賞教導(dǎo)中包含的深情;學(xué)會(huì)欣賞!你會(huì)感受到一切的溫暖。有些人會(huì)因?yàn)橐粋(gè)難題而抱怨,會(huì)因?yàn)橐淮涡∈《罎ⅲ瑫?huì)因?yàn)橐淮慰针y而抱怨。學(xué)會(huì)欣賞!欣賞解決難題帶來(lái)的喜悅,失敗帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),空難帶來(lái)的戰(zhàn)勝空難的勇氣和訓(xùn)練。學(xué)會(huì)欣賞!欣賞能帶給你無(wú)限驚喜。生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好、溫暖和驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡。如果你喜歡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏的美麗、溫暖和驚喜。學(xué)會(huì)欣賞,得到生活的放大鏡!學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞小事,你會(huì)從小事中發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓你少抱怨,多贊美,少生氣,多平靜,少嘆息,多歡笑。帶著欣賞走在蜿蜒的小徑上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),空氣是如此清新,天空是如此美麗,太陽(yáng)是如此明亮,世界是如此動(dòng)人!

  欣賞作文600字 篇11

  欣賞玫瑰,過(guò)分詛咒荊棘的無(wú)情,就會(huì)忽略嬌艷的花朵。

  看著夕陽(yáng),過(guò)度感嘆陽(yáng)光的流逝,你會(huì)錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)的魅力,錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)的壯麗。

  世間萬(wàn)物各有千秋,各有千秋。是要抓住它的缺點(diǎn),嚴(yán)厲批評(píng)它,還是要收獲它的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)贊美它?有人可能會(huì)說(shuō),那些都是事實(shí),我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)。也許是這樣,但有時(shí)“不被重視的建議”會(huì)失去你最好的朋友。也許因?yàn)槟愕目捶,你的看法?huì)改變一個(gè)人的一生。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)老師布置了一篇作文—— 《我的理想》。一個(gè)窮苦家庭的鞋匠的兒子寫(xiě)道:“我的理想是有一個(gè)100多英畝的農(nóng)場(chǎng),種植各種各樣的花、果樹(shù)和莊稼.每天晚上,我都可以騎著馬在農(nóng)場(chǎng)快樂(lè)地散步!

  第二天,其他小朋友看了這文章,都諷刺他,認(rèn)為他在做白日夢(mèng),簡(jiǎn)直是天方夜譚。他痛哭流涕.但是老師讀了那堂語(yǔ)文課的作文,稱贊他寫(xiě)得好,并告訴其他學(xué)生他是一個(gè)聰明能干、前途光明的孩子,并堅(jiān)信他的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  二十年后,老師收到了一封信,里面有一幅畫(huà)。一個(gè)快樂(lè)的農(nóng)民騎著馬,在他的農(nóng)場(chǎng)里走來(lái)走去,周圍是果樹(shù)和鮮花。巨大的`果實(shí)傲然立在枝頭,芬芳的花朵在風(fēng)中綻放。信的結(jié)尾寫(xiě)道:“謝謝老師!你成就了今天的我,成就了今天的輝煌,你的觀點(diǎn)改變了我。你沒(méi)有用世俗輕蔑的眼光看著我。你給了我信心和勇氣,讓我咬緊牙關(guān),不管有多難都堅(jiān)持下去,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想.再次感謝,親愛(ài)的老師!”

  我的朋友,你看到這個(gè)的時(shí)候醒著嗎?你否認(rèn)過(guò)你的朋友嗎?請(qǐng)不要用批判的眼光看別人,請(qǐng)多給好評(píng)!多贊美,多幸福!

  欣賞別人是嚴(yán)冬的火炬,仲夏的樹(shù)蔭,重山重水復(fù)的光明未來(lái)。欣賞別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明無(wú)處不在。

  欣賞作文600字 篇12

  在茫茫人海中飄蕩,像一朵蒲公英飛快地飛翔,駕著輕盈的身軀,飄蕩?偸菢(lè)呵呵的想,大世界總有欣賞自己的人,但我明白,想要?jiǎng)e人欣賞你,就要學(xué)會(huì)欣賞自己。

  我還記得六年級(jí)的一次故事大賽。我非常熱情地參加了,但計(jì)劃跟不上變化。最初的決定突然改變了——我不能參加比賽了。我一個(gè)人呆著。麻木的時(shí)候跑去找老師回答,但是是因?yàn)槌煽?jī)不好。在我準(zhǔn)備充分的時(shí)候,這一刻我裝成了一個(gè)跳梁小丑。我一時(shí)不知道該怎么辦!盀槭裁矗銥槭裁匆淖兾?是因?yàn)槲页煽?jī)不好嗎?我在心底默默的喊著,不知不覺(jué)就走到了球場(chǎng)外面。淚水悄悄地從我臉上流過(guò)。音樂(lè)老師過(guò)來(lái)的時(shí)候,看到我問(wèn)為什么,就把我?guī)У搅宿k公室。

  在辦公室的時(shí)候,我把事情的原因告訴了他,并向她傾訴了我的不滿。她笑著說(shuō):“這就是我這么難過(guò)的原因嗎?”“我低著頭不敢直視她的眼睛,但她和藹地說(shuō):“你一定聽(tīng)過(guò)一句話,‘每個(gè)人都是上帝咬的蘋(píng)果’,所以沒(méi)有人是完美的。如果你因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑,自暴自棄,那么你就是一個(gè)爛蘋(píng)果。所以,想要?jiǎng)e人欣賞你,首先要學(xué)會(huì)欣賞自己。這種欣賞并不意味著自負(fù),而是要求你認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短!边@些話擊中了我的心。一個(gè)看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人,如何讓別人欣賞自己?

  別忘了你的安心,抬頭看看你的心。用心去發(fā)現(xiàn)和欣賞自己。

  欣賞自己,才能認(rèn)清自己。

  欣賞自己,可以讓自己更大方。

  欣賞自己,只要充滿真誠(chéng),它就會(huì)是一顆閃亮的星。

  相信這一點(diǎn),欣賞自己,才是幸福的開(kāi)始。

  欣賞作文600字 篇13

  落葉飄零,有人認(rèn)為平淡無(wú)奇;陰雨連綿,有人認(rèn)為無(wú)趣所生。

  人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,生活才會(huì)多姿多彩。學(xué)會(huì)欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長(zhǎng)叫。不要煩惱,敞開(kāi)心扉,靜心聆聽(tīng),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn):它其實(shí)同樣優(yōu)美,就像演奏著一曲曲奔放的歌,雖說(shuō)不悠揚(yáng),但足以使人欣喜。學(xué)會(huì)欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說(shuō),初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說(shuō)它比陽(yáng)光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會(huì)欣賞水面的細(xì)波。當(dāng)輕風(fēng)拂過(guò)水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動(dòng)了心的話語(yǔ);當(dāng)水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個(gè)個(gè)酒窩,綻放了人生之花。學(xué)會(huì)欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強(qiáng)烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個(gè)小孩子。

  大家是不愿出門(mén)的,天太冷,似乎沒(méi)有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落;遠(yuǎn)處“玉樹(shù)銀花”,近處的紛紛揚(yáng)揚(yáng),這些都沒(méi)有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎?學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天。

  只要你能用微笑面對(duì)身邊的每一件事,用心去聆聽(tīng)生活,相信你的心情會(huì)十分愉悅,你的人生會(huì)更加絢麗多彩,樂(lè)趣無(wú)窮。

  欣賞作文600字 篇14

  大千世界,神秘莫測(cè),精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子,自己無(wú)意中感到惆悵;欣賞云朵燃燒的樣子,讓你充滿無(wú)限遐想。

  以前,我曾在書(shū)中讀到一則故事:一個(gè)小女孩因膽小而自卑,媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她,膽小并不是缺點(diǎn),它能讓人更謹(jǐn)慎。女孩一時(shí)又認(rèn)為膽小是缺點(diǎn),心理醫(yī)生告訴她,膽小和膽大都不是缺點(diǎn),在適合的地點(diǎn)、機(jī)遇中,都會(huì)發(fā)揮它們的作用。比如,愛(ài)喝酒的人,算不算酒鬼?女孩說(shuō):“當(dāng)然了,我們鄰居就是,他每天都動(dòng)手打人。”“不,你理解錯(cuò)了,我國(guó)古代,不是有個(gè)詩(shī)人李白嗎?李白喝酒后,才創(chuàng)作出聞名天下的古詩(shī)!毙∨⑹艿接|動(dòng),低頭想了想,兩眼對(duì)上醫(yī)生的目光,欣然一笑。

  欣賞,使生活充滿自信;欣賞,讓你在黑夜中不會(huì)迷失方向。

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀?樹(shù)木蔥蘢的夏天里,一塵不染的荷花能否讓你興奮?碩果累累的秋天里,漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉?銀裝素裹的冬天里,白雪皚皚的雪景可否讓你激動(dòng)?

  欣賞,讓世界遍是色彩;欣賞,能讓世界更加美好。

  我曾在一次考試中,敗給了朋友。當(dāng)同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時(shí),我很不服氣,嫉妒這種子,悄悄在心中繁衍。后來(lái),母親知道了,告訴我,嫉妒是不明智的,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人的閃光點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑,讓我醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。

  欣賞,讓自己向上前進(jìn);欣賞,讓一切負(fù)情緒煙消云散。

  這世間并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。

  欣賞作文600字 篇15

  用欣賞的眼光去看各種人事物景,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),人生中處處皆風(fēng)景,是那樣的美麗。——題記

  欣賞,在別人眼里是一個(gè)非常普通的字眼,但又蘊(yùn)含了許多人生的成功法則。

  一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢(qián)嗎?不,不一定是。他們也許需要的是掌聲,也就是欣賞。錢(qián)只不過(guò)是一種恩賜,而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可與鼓勵(lì)。賣藝人是被世界冷落的人,心中是孤獨(dú)的,欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。

  在賣藝人的微笑中,我們知道了欣賞是自信的源泉,欣賞是成功的鋪石路,欣賞是心中的曙光。

  我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢?

  卓別林和愛(ài)因斯坦都是家喻戶曉的人物,他們之間,不但相互欣賞,而且還有著非常深厚的友情。在愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論而不被世人所認(rèn)可之時(shí),卓別林卻寫(xiě)信給了愛(ài)因斯坦,大大贊揚(yáng)了相對(duì)論,給予了愛(ài)因斯坦的肯定,這不就是欣賞的典范嗎?相互欣賞是友誼的橋梁,欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),尊重對(duì)方不吝贊揚(yáng)。

  生活中離不開(kāi)欣賞,只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上,你欣賞著別人,別人也在欣賞著你,互相之間的欣賞如一縷春風(fēng),讓你的生活更加精彩。

  一個(gè)人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來(lái)那幽默風(fēng)趣,謙遜樸實(shí)的高尚品格深深地令我們折服,博得大家的欣賞,這也意味著要想讓別人欣賞,就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。

  懂得欣賞的人才會(huì)享受快樂(lè),我們要學(xué)會(huì)去欣賞,去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美,給人以心靈上的鼓勵(lì),這難道不是雙贏的選擇嗎?

  人生就像一幅美景,需要我們靜下來(lái)欣賞。欣賞大自然,欣賞生活,欣賞萬(wàn)事萬(wàn)物,我希望周圍每一個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞,那樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。

  欣賞作文600字 篇16

  欣賞是做人的一種美德,是禮物,是芬芳,是溝通,是理解,是依賴,是祝福。欣賞會(huì)讓我們成年后快樂(lè)、有愛(ài)、美麗。所以要從小學(xué)會(huì)欣賞。

  培根曾說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,有露珠,有終年盛開(kāi)的花朵。”是的,如果你學(xué)會(huì)欣賞一種風(fēng)景,你就會(huì)有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時(shí),清新的水霧撲面而來(lái),頓時(shí)讓你神清氣爽;欣賞花海時(shí),彌漫的方向讓人感到輕松,有一種漂浮的感覺(jué);欣賞日出或日落時(shí)的壯麗景色使人開(kāi)闊眼界,擁抱自然?傊瑢W(xué)會(huì)欣賞美麗的風(fēng)景可以培養(yǎng)人的心情。

  其實(shí)欣賞藝術(shù)也能讓人感到輕松愉快。在提升優(yōu)雅溫柔的旋律時(shí),欣賞音樂(lè)的人總會(huì)隨著音樂(lè)逐漸放松;當(dāng)歡快的旋律響起,我相信所有人都會(huì)隨著音樂(lè)起舞,除了不懂藝術(shù)的人.

  欣賞,最重要的是學(xué)會(huì)欣賞人。我在道德書(shū)上看到過(guò),欣賞人是欣賞藝術(shù)的最高境界,的確,欣賞人可以使人進(jìn)步,開(kāi)闊心胸。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)欣賞別人的時(shí)候,他很容易看到別人的優(yōu)點(diǎn),這樣,他也可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓自己知道山外有山,山外有人的道理,這樣他就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得進(jìn)步。一個(gè)人不欣賞別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)心花怒放,但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)長(zhǎng)出惡性腫瘤。但是,學(xué)會(huì)欣賞別人的人不會(huì)這樣。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí),會(huì)盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯(cuò)誤;發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后,會(huì)努力追趕,不會(huì)吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。

  就是這樣。學(xué)會(huì)欣賞事物,會(huì)讓你變得更完美,更優(yōu)秀。

  欣賞有很多好處,所以欣賞是做人的一種美德。

  欣賞作文600字 篇17

  人生路上需要真誠(chéng)的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳機(jī)去聆聽(tīng),用心靈去體味著人世間的美好。

  花開(kāi)花落,月滿月虧,是一首詩(shī);潮起潮落,雁去雁來(lái),也是一副畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí),我們就能欣賞到大自然的美,也許會(huì)忘卻塵世間的煩憂。

  生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認(rèn)可,無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,才會(huì)被人欣賞。

  欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì)開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。

  我本不愛(ài)花,特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),天色黃昏百無(wú)聊賴,我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然,一縷香味撲鼻而來(lái),我就隨著香味去尋找是什么。原來(lái)是紫丁香的香味。頓時(shí),沁人心脾,神清氣爽,從此,我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。

  欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解就會(huì)少一些,人與人的距離才會(huì)更近。

  人不能天生完美,但可以追求求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生!

  欣賞作文600字 篇18

  朋友,當(dāng)你看見(jiàn)一朵鮮艷的玫瑰花時(shí),是否會(huì)情不自禁地贊嘆一聲?是的, 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng),悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里。

  睜開(kāi)眼睛,欣賞樸素的世界吧:春天的小草穿著樸素?zé)o華的綠衣裳,在風(fēng)中自由地起舞,這是快活的樸素;紫燕穿著一件樸素簡(jiǎn)潔的禮服,在天空中唱出報(bào)春的小調(diào),這是莊嚴(yán)的樸素。自然界的樸素其實(shí)算不上美麗,乍眼看上去,是那樣的單調(diào)、不起眼,但正因?yàn)橛辛硕眯蕾p的眼睛,它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機(jī)! 人們常提“默默奉獻(xiàn)”。

  的確,那些熱心于奉獻(xiàn)的人們何嘗想過(guò)留下奉獻(xiàn)的痕跡?然而,慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動(dòng)人的奉獻(xiàn)。寒冬臘月大清早,我們只留下耳朵在被窩外時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開(kāi)了,那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯;大伏天中午,我們一下課便小鳥(niǎo)般飛回家中,一路上總隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲,那是清潔工手中的掃帚頑強(qiáng)與垃圾戰(zhàn)斗的聲音。

  在忙碌的生活中,我們常常忘了欣賞平凡舉動(dòng)中的情意。當(dāng)我們喉嚨發(fā)炎時(shí),桌子上一杯“從天而降”的鹽水;當(dāng)我們伏案痛哭時(shí),身旁一條“無(wú)人認(rèn)領(lǐng)”的小手帕;在我們生日那天,從語(yǔ)文書(shū)中“莫名其妙”躥出來(lái)的糖果。所謂“情深動(dòng)人”,欣賞情誼只需要一顆理解的心啊!在我們身邊,關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢?給自己一盞心燈,幫我們照亮背后感人的情誼。

  學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞一句小祝福,欣賞一條小溪,哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛(ài)的芝麻。學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞的人便時(shí)充滿愛(ài)心、開(kāi)朗樂(lè)觀的人。盡管是一縷陽(yáng)光,他也會(huì)贊嘆道“哇,好燦爛的太陽(yáng)!”

  欣賞作文600字 篇19

  欣賞,是品味生活之路,是拉近心距之線,是保持樂(lè)觀之門(mén)。學(xué)會(huì)欣賞,體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  泥土的芳香喚醒了沉睡的種子,迸發(fā)出生命的奇跡。野畔,一朵嬌嫩的無(wú)名小花,在陽(yáng)光下微笑著。不比桃花艷麗,不比牡丹雍容,但有生命獨(dú)特的芳香。她不爭(zhēng)功名,默默開(kāi)放:她不擇地勢(shì),蓬勃生長(zhǎng)。清風(fēng)微撫細(xì)弱莖上的花瓣,她驕傲地仰起頭,每一片花瓣仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下,頑強(qiáng)與生機(jī)構(gòu)成了一道奇麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

  欣賞一朵小花,品味她的淡雅堅(jiān)韌。

  饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中,他寫(xiě)下:“命隨年欲盡,身與世俱忘!蓖巴饽蠚w的大雁,遙想故國(guó)的風(fēng)雨飄搖,他感嘆:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍!泵鎸(duì)元軍猙獰的笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘,他堅(jiān)定地道出:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!卑蹴绱髿猓瘔押肋~。我讀至此,淚沾濕了書(shū)頁(yè)。

  欣賞一位偉人,品味他的剛正堅(jiān)貞。

  旭日從東方噴薄而出,一個(gè)古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過(guò)蹂躪與踐踏,她接受過(guò)風(fēng)霜與烈火,她飽嘗過(guò)屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血,使她涅槃重生。她走過(guò)屈辱,走向成熟,走進(jìn)輝煌,走向成功。今天,她站在歷史的最高點(diǎn),闊步前行在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上,她以永不言棄的品格,自強(qiáng)不息的精神,閃爍出文明古國(guó)耀眼的輝煌!

  欣賞我們的民族,品味她的偉大堅(jiān)強(qiáng)。

  欣賞是一種智慧,是一種情懷,更是一種力量。學(xué)會(huì)欣賞,愿我們能乘風(fēng)破浪,駛向成功!

  欣賞作文600字 篇20

  從教以來(lái),曾無(wú)數(shù)次地運(yùn)用表?yè)P(yáng)或批評(píng)的手段來(lái)教育學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)告訴我:表?yè)P(yáng)的作用絕對(duì)大于批評(píng)。

  蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語(yǔ)言表達(dá)能力,這就給教師的語(yǔ)言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)自己的用語(yǔ)非常的敏感,在處理班級(jí)里的各種瑣碎事務(wù),孩子之間言語(yǔ)的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機(jī)等等的時(shí)候,會(huì)在對(duì)話中傳達(dá)對(duì)孩子的尊重和理解,摒棄語(yǔ)言上的暴力,比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對(duì)孩子提供及時(shí)恰當(dāng)?shù)膸椭N覀儼嗌蠈W(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,剛開(kāi)始他對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒(méi)有幾道題是對(duì)的,上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢?魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!睘榱藰(shù)立他的自信心,我抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯(cuò)了一道題,而且有一道題的想法還比較特別?粗淖鳂I(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”,并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好!加油!”。

  在數(shù)學(xué)課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后,他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受,我認(rèn)識(shí)到:成功的教育需要欣賞,我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,它能讓學(xué)生得到鼓勵(lì)、歡樂(lè)、信心和力量。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)收到意想不到的效果。


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