有關(guān)我欣賞作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我欣賞作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我欣賞作文 篇1
桂花你長(zhǎng)得小小的,開花時(shí)香飄十里。你雖然比不上其他花大,但你卻比其他花香。
秋天,我最欣賞你了,雖然你無(wú)菊花之態(tài),無(wú)菊花之艷,但你比菊花香,要說為何我欣賞你,那還得從童年時(shí)說起——
鄉(xiāng)下有一處是我和妹妹的“秘密基地”,那兒有許多桂花樹和梅花樹。那是秋日里的一天,我和妹妹來到了這兒。你看見我們來了,二話沒說,就咧開嘴笑了,你和樹葉弟弟在樹枝上跳舞,左搖右晃的,逗得我們都笑了……
時(shí)近中午,我和妹妹走了,你好傷心呀!若不是我說下午還來和你玩,你就要哭了呢!
下午,我是一人來的,妹妹和小姨出去了。!好香啊!走在那條小路就聞到你的香味了,哦!香飄十里,你的香真厲害,我來了,可你卻哭了,我問你為什么,你告訴我,天要下雨了,你就要被雨水打落在泥里了。你那么香,若我不為你做些什么,那不就是太對(duì)不起你嗎?我跑回家,叫了好多人來幫你,我手中拿了一個(gè)大籃子,許多大人抱著樹搖啊搖,哦!下雨了,好香的雨啊!我體會(huì)到了《桂花雨》的作者童年時(shí)的搖花樂;丶液螅惚晃易龀闪诵∠愦凸鸹ǜ,我把小香袋放在枕邊,你伴我入睡……
我欣賞你,桂花,欣賞你的香飄十里。
我欣賞作文 篇2
一個(gè)人墜落到人間,對(duì)這個(gè)社會(huì)的報(bào)道第一聲就是哭聲,任何時(shí)候?qū)χ車汲錆M著好奇,對(duì)美好的語(yǔ)言賦予無(wú)限的向往和崇敬!坝靡粋(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈以外是那么多空白,對(duì)我來說就意味著無(wú)知!边@是物理學(xué)家愛因斯坦的名言,它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我在任何時(shí)候都要告誡自己——謙虛。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是千百年來不變的常理。它猶如空氣灌充著整個(gè)地球,引導(dǎo)人們駛向成功的彼岸。因?yàn)橛兄t虛的心扉,他們勇往直前,像登山隊(duì)員似的,登上了一座山峰,又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸,但并未被消沉所掩蓋,他們贏來了鮮花和掌聲;他們勇往直前,迎接一個(gè)個(gè)布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽(yù)——知足的笑臉,溫柔的眼神。贏得了別人對(duì)他的信賴,支持和仰慕。正是愛因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運(yùn),他們?cè)谑≈酗柺芡纯嗟恼勰,在奮斗中歷練了堅(jiān)強(qiáng)的一直。面對(duì)榮譽(yù),他們體現(xiàn)了自己對(duì)自己的承諾。
謙虛是成就的奠基石。只有能認(rèn)識(shí)到自己不足的人,才會(huì)有彌補(bǔ)自己不足的決心,從而取得驚人的成績(jī)。
“歷史的長(zhǎng)河沒有盡頭,知識(shí)的海洋沒有彼岸!币粋(gè)人是否謙虛,是衡量他品格高下的標(biāo)準(zhǔn)。喜歡旅游的人,喜歡窗外舒卷的風(fēng)景,喜歡挑戰(zhàn)拼搏的人,敢于和藍(lán)天搏擊,喜歡鮮花和掌聲的人要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記謙虛。
“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈之外是多么的空白,對(duì)我來說就意味著無(wú)知。”就是這句千古佳句時(shí)時(shí)告誡我,也一定會(huì)帶我步入成功的大殿,無(wú)論在什么時(shí)候我永遠(yuǎn)欣賞!
我欣賞作文 篇3
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君!泵總(gè)人都有人的童年都是珍貴的,包括我這個(gè)平凡的童年也值得欣賞。
幼小的種子在這里播種,心靈的火箭從這里出發(fā),長(zhǎng)跑的起點(diǎn)在這兒遠(yuǎn)航……我們欣欣向榮,在這個(gè)美麗的校園里收獲知識(shí),收獲友誼。,過著世上最歡快的童年——校園。
那時(shí)的我是最好的我,那時(shí)的我也是最平凡的我。每天都早早地起床,早早地到達(dá)這美好的校園。天天盼望著下課,盼望著吃飯,盼望著放學(xué)。相信這是所有小學(xué)生每天的感想,自然也包括我,過著平凡而充實(shí)的一天。
我沒有什么優(yōu)點(diǎn),也沒有什么缺點(diǎn),是個(gè)平平凡凡的人,沒有特別引人注目,也沒有特別遭人反感。
“這無(wú)趣的時(shí)光是童年?”
“不,不,不。你沒有看到其中的內(nèi)涵!鼻宄吭缭绲氐竭_(dá)教室與別的同學(xué)互相補(bǔ)作業(yè),時(shí)不時(shí)往后望,總覺得老師就在背后。雖然總是有人隔三差五地開玩笑到:“老師來了!”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗(yàn)就是快樂。
天天盼望著的下課,不是因?yàn)樽分鸫螋[,也不是因?yàn)榭釔蹖W(xué)校,要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。
每個(gè)人的童同年是一樣的,又是不一樣的,關(guān)鍵在于怎么去看待它。你去欣賞它,自然不快樂的童年就變得有趣無(wú)比。
“天生我材必有用,老鼠的兒子會(huì)打洞!泵總(gè)人都有不同,都值得欣賞。
我欣賞作文 篇4
青春的天空或許時(shí)有陰霾,但有一個(gè)人,為我們的天空增色添彩;青春的河流或許時(shí)有暗礁,但有一個(gè)人,為我們的安全保駕護(hù)航;青春的心靈或許時(shí)有迷茫,但有一個(gè)人,為我們指明前方。而在我青春中的這個(gè)人,便是我的母親,一個(gè)平凡而又偉大的女人。
大雨傾盆,凜冽的風(fēng)呼嘯著,似乎在嘲笑著我沒有帶傘的事實(shí)。本還想指望媽媽送傘來,可今天早上她去富陽(yáng)考試,要到明天才能回來。誒,真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起,宣告著我將進(jìn)行一場(chǎng)“雨中狂奔”。看著那樓外冰冷的雨針,兩腿不住地發(fā)麻。但該來的總是要來的,等到雨勢(shì)稍微小了一點(diǎn),我蓄足了力箭步飛出,冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來,衣服即刻濕了一大半。忽然聽到保安喊我的名字,匆忙跑回去,原來是媽媽讓保安給我的傘。原來,母親早已料到我會(huì)粗心的忘記帶傘,提早做好了準(zhǔn)備,心里不禁暖暖的。
即使不在身邊,依然關(guān)懷備至,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘,感謝您,我親愛的母親!
分?jǐn)?shù)出來了,試卷上鮮血橫流,不知道一向嚴(yán)厲的媽媽會(huì)對(duì)我有怎么樣的批評(píng);氐郊抑,早已知道分?jǐn)?shù)的母親并沒有提起試卷,而是問我:“你知道蜘蛛是如何織網(wǎng)的嗎?”我搖搖頭。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“從一個(gè)檐頭開始,一絲不茍地拉線,不讓一點(diǎn)灰粘到絲上,如果沾上了灰塵,便要重新再來。學(xué)習(xí)也是一樣,每一個(gè)基礎(chǔ)都要學(xué)扎實(shí),每一道題目都要認(rèn)真對(duì)待,才能學(xué)得好,考得好!蔽倚呃⒌牡拖骂^,母親沒有再說些什么,只是等我作業(yè)寫好后,陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑,平時(shí)一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開了?母親似乎看出了我的疑惑:“為了你,不懂也得懂啊!”我心頭一顫,發(fā)誓絕不辜負(fù)母親的期望。
即使做的不好,也不嚴(yán)苛打擊,為我講述道理解答疑惑,感謝您,我親愛的母親!
升入初中后,功課變得繁重起來。作業(yè)多時(shí),埋頭苦干到七八點(diǎn)還不完事。這時(shí),我的母親也會(huì)陪我到很晚。等我做好了,給我端上一碗米粥或一盤蘋果,給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。也常常在睡前陪我談心,讓我放松心情。她自己卻熬出了越來越重的黑眼圈。
即使三更燈火,也常默默陪伴,對(duì)我體貼入微關(guān)懷備至,感謝您,我親愛的母親!
青春的路上風(fēng)雨不少,您奉獻(xiàn)自己,給我遮風(fēng)擋雨;青春的路上,冷眼不少,您奉獻(xiàn)自己,給我加油鼓勁;青春的路上激流不少,您奉獻(xiàn)自己,把我渡到對(duì)岸。敬愛的母親啊,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!
我欣賞作文 篇5
我欣賞的是一個(gè)與我素不相識(shí)的小男孩,雖然他很小,但是他卻懂得什么東西是要愛護(hù)的,是要保護(hù)的,我真欣慰。
有一天早上,天下著蒙蒙小雨。我高興的來到學(xué)校,我看到一個(gè)一年的的小朋友在操場(chǎng)上掃地,到了學(xué)校中間,我看見一枚5分錢的硬幣在地上躺著,我理也沒有理,一腳就跨過去了。過了一會(huì)兒那個(gè)小朋友掃到那里就停了下來,彎下腰,小心翼翼的把錢撿了起來,我覺得很奇怪就走了過去,我想他為什么要撿起來呢,難道是他家里窮嗎?我問道:小朋友,你為什么要撿起來,是不是買糖吃啊?小男孩不緊不慢的說:不是的`,我喜歡吃糖,我撿起來是用來交公的,不知道那個(gè)掉了錢的人會(huì)有多著急呢。我告訴他說:著5分錢不是別人掉的,是別人不要了,丟了的。他又說:怎么可以這樣做呢,不要就丟掉。我說:你還是不要管那么多,人家的東西丟了就丟了。他說:硬幣上有我們國(guó)家的國(guó)徽,國(guó)會(huì)是不可以隨便亂弄的我們是中國(guó)人,就應(yīng)該愛自己的祖國(guó),我們熱愛國(guó)徽就應(yīng)該像愛護(hù)自己的生命一樣,這是每一個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)過他這么一說,我仿佛變得渺小了,臉一下子變得通紅,慚愧的低下了頭,我感到無(wú)地自容,恨不得挖個(gè)地縫溜走。我不好意思的說:小朋友,你怎么知道這么多,是誰(shuí)告訴你的?他驕傲的說:是老師告訴我的,他還教我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。聽到這里,我想是啊,我們是祖國(guó)的希望,應(yīng)該做好好讀書,學(xué)習(xí)知識(shí)。
經(jīng)過那位小男孩的教育之后,我對(duì)那位小男孩佩服的五體投地,我怎么會(huì)連一個(gè)小朋友都不如呢,我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
我欣賞作文 篇6
內(nèi)容簡(jiǎn)介:我知道,一定有很多人討厭蜘蛛。可我卻欣賞它。它不僅是捉蟲能手,而且還有常人難以想象的毅力。蜘蛛。。
我知道,一定有很多人討厭蜘蛛?晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲能手,而且還有常人難以想象的毅力。
蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門,蛛形綱,蜘蛛目。除了南極以外,全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長(zhǎng)有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板,恰似一個(gè)威武的將軍身著黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對(duì)附肢。第一肢為螯肢,用來與敵人搏斗,第一對(duì)螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢,是感覺器官,還可以用來夾食物。
有了蛛絲,蜘蛛捕食就得心應(yīng)手了。蛛絲是從紡績(jī)器里出來的,通常在腹部。蛛絲可堅(jiān)硬了,它比同粗細(xì)的綱鐵要韌百倍。
蜘蛛是益蟲,在農(nóng)田里,專捕害蟲。農(nóng)用里有了蜘蛛這個(gè)好幫手。有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡,減少了稻米化學(xué)農(nóng)藥殘毒,保障了人畜的安全。
蜘蛛睡覺時(shí),警覺性極強(qiáng),就像沒睡一般,吹一陣風(fēng)都能把它驚醒,左右亂跑,待沒發(fā)現(xiàn)什么情況,就倒頭又睡。但它又是那么盡責(zé),看到了蚊蟲飛過,它就立刻起來,用吐出的絲粘住。
喲,蜘蛛吃食物還有絕招呢————“化尸大法”:蜘蛛吃東西時(shí)先用毒牙的毒素把獵物麻痹,再把它們慢慢溶解,一點(diǎn)不漏地吃個(gè)干凈。
蜘蛛的毅力可強(qiáng)了。星期五,我看到了一只小紅蜘蛛,就想找點(diǎn)樂子玩玩—————吹它的網(wǎng)。咦,怎么回事?網(wǎng)一斷了,小蜘蛛就去補(bǔ)。這次,我也不吹了,就靜靜地看著它補(bǔ)起來。也算是對(duì)它的懺悔吧。
只要用心發(fā)現(xiàn),其實(shí),蜘蛛,也很可愛。
我欣賞作文 篇7
我喜歡快樂地生活著,生命中只有快樂地生活著,一切才是美好的。
我喜歡冬日里的暖陽(yáng),暖暖地照耀著大地。鐘情向往的麥田里,一層墨綠纏綿的小麥苗兒搖曳著弱小的身軀,像一層墨綠精致的毛毯子,清凈自然賞人悅目地展現(xiàn)在人的眼前時(shí),跳躍的心情伴著奔跑的動(dòng)感沒有約束地在這里嬉戲。一年中休閑的時(shí)光得到釋放燃燒,心靈真正感受著季節(jié)的輪回,冬日里也有我迷戀的綠色。
我喜歡春天迎著微涼的風(fēng)兒,去看那樹木剛剛吐露的春色。紅黃綠各色的葉芽們帶著羞澀婀娜舞動(dòng)著,好像讓人們保護(hù)它們似的,緊張地不停的訴說著。生機(jī)盎然的趨勢(shì)讓人們的思緒隨之飄蕩起,一年之計(jì)在于春,夢(mèng)想在這一刻濃情。是樹木、是大地、是愛情,也許很多值得去夢(mèng)想去踏足。
我喜歡夏日的傍晚,和女友走在鄉(xiāng)間的公路上。一邊欣賞著靜謐的星空,一邊哼唱著流行歌曲,勞累一天的頭腦拋擲給晚間的遐想中。晚風(fēng)襲來,嗅聞著路邊散發(fā)著田野里的淡淡清新味,做著農(nóng)家人的追求與期盼。觀覽著農(nóng)家人明明暗暗的燈光,猶如繁星的閃爍一戶連著一戶,一個(gè)個(gè)溫暖的家園,多少愛的故事在吟詠。聽著狗兒的犬吠聲,也感親切動(dòng)聽,都能知道是誰(shuí)家的狗兒興奮調(diào)皮著。眺望著遠(yuǎn)處霓虹燈的跳躍異動(dòng),招呼著迷惑著人們的眼簾。璀璨的星空也在夜色中窺視著愛戀幸福的人兒。
我喜歡深秋的香山,近千米的山峰印痕著多少雙丈量的腳步。男人女人老人孩兒,各色人群各種攀登的向往,聲音的呼喚穿透樹木闊葉彌漫張揚(yáng)著。站在峰頂極目望去,那漫山遍野的綠色楓葉早已蛻變?yōu)樯罴t色的海洋,氣勢(shì)磅礴驚艷,陣陣?yán)滹L(fēng)掠過,震顫著人們的心房。一種壯觀的轉(zhuǎn)變令人心旌蕩漾濕潤(rùn)眼眸,猶如洗心革面的新人,換了一種活法,怎不叫人激動(dòng)呢。
我喜歡家門口的幼兒園。旋轉(zhuǎn)的滑梯帶著美麗的童話漸漸升起,天真稚嫩的笑臉像艷麗的花朵一般每天綻放著,永遠(yuǎn)是春天般的陶醉。清澈明亮的眼神閃動(dòng)著童趣,無(wú)憂無(wú)慮地捕捉著美好瞬間,熟悉的歌謠伴著蹦蹦跳跳的身影宛如色彩斑斕的春水流動(dòng)著穿越著,舉手投足間的質(zhì)感純真令母愛的眼神追逐迷戀著。全都是沁入心脾的甜蜜享受。
我喜歡家人圍坐在一起。吃著飯看著電視,燈光里的溫暖照亮著家里人的溫情,享受著暖融融的愛意。親朋好友的相聚,種植著溫馨友愛,熱鬧中體會(huì)著更多的親情。喜歡家人一起開著車出去游玩,奔馳在遼闊寬廣的平原上,一幅畫面一種盎然心境。穿行在山區(qū)一個(gè)連著一個(gè)的隧道群中,連通著山那邊的光景,感知開山人的辛苦。沐浴著陽(yáng)光般的溫情,看著近處名勝古跡的沉淀,仰望先人的愚公愚山精神,歲月中凝聚起的升騰令人稱贊著。
我喜歡波瀾壯闊的大海。風(fēng)平浪靜時(shí)的浪漫悠閑,波濤洶涌時(shí)的激蕩沉浮,海世界的無(wú)限容量,使人心胸柔媚或者激情起來,無(wú)論怨恨情仇都只是過眼云煙乎,想開了釋懷了。此刻傾情地滌蕩著人們的心靈,洗盡人世間的塵埃,如鳳凰涅槃、浴火重生般地輕松著。佇立在海邊的人們,思緒比海水的涌動(dòng)還要豐滿盈潤(rùn)著、潮濕著,大海真能理解驅(qū)散人們的情感苦樂吧。
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)是五花八門,但都會(huì)在心里像花蕾一樣含苞待放著,愜意的心情猶如生長(zhǎng)在大地上的各種小野花肆意怒放著、搖曳著。四季里思緒的愉悅助長(zhǎng),臉上的笑顏分分秒秒也是欣慰多情的,像是冬天里也能輕嗅到花兒的淡雅芳香,迷人久遠(yuǎn)。時(shí)間是無(wú)情的,人間的愛意緊握時(shí)間的長(zhǎng)短丈量千遍萬(wàn)遍。
我喜歡的事情越來越多。沐浴在愛的國(guó)度里,親臨著安定的生活,享受著人間天堂般的生活,愛著世上一切善良美好的東西,生命中蘊(yùn)涵的幸福韻味感越來越濃,所以我的喜歡也就越來越多了。
我欣賞作文 篇8
每個(gè)人都有自己所欣賞的東西,或許是人或許是物……
青春是一場(chǎng)被雨打濕了的年華,有的人順流直下,有的人卻逆流而上。這股力量說大不大,但說小也不小,只要堅(jiān)持它就會(huì)無(wú)限放大它的本領(lǐng),半途放棄卻會(huì)使這股力量更加的薄弱。
莫個(gè)作家曾經(jīng)說過,“給我一縷陽(yáng)光,我便能直視挫折!奔词惯@個(gè)人可能不怎么出名,可他的這句話一直牢牢地刻在我的心頭。這何嘗不是我所欣賞的呢?漆黑的夜里充滿了孤獨(dú)、寂寞的人們面前倘若出現(xiàn)一盞燈,他們會(huì)不會(huì)更勇敢地向前方無(wú)盡頭的路探索?在北風(fēng)呼呼吹著的寒冷的冬天中人們?cè)诮Y(jié)滿了冰的小道上緩緩地前進(jìn)著,每一步都是那么艱難,但倘若不遠(yuǎn)處有一所溫暖的小屋,他們是否會(huì)像望梅止渴故事里面的人們一樣,感到全身又充滿了活力呢?
我所欣賞的,不過是面臨困境時(shí),那一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持和不放棄的力量。
假使所有的人都以欣賞的目光看向世界,他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物和品質(zhì)!
我欣賞作文 篇9
許多人一提到北京,往往會(huì)說到雄偉的長(zhǎng)城,華麗的故宮,莊嚴(yán)、神圣的天安門,而我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于京腔京味的什剎海,尤其是它雪后的早晨。
去年冬天,入冬以來的第一場(chǎng)大雪整整下了一夜,就像千萬(wàn)條銀龍大戰(zhàn)通宵,抖下遍地的銀甲,把北京變成了銀鑲的街、玉砌的城。第二天一大早,沒等鬧鐘響,我就穿戴整齊,踏著厚厚的積雪,去什剎;。
我沿著荷花市場(chǎng)邊走邊看,那雪花有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,又像游遍世界的小傘兵,漫天飛舞。我踩在白色地毯似的雪地上,興奮極了!
別看時(shí)間挺早,冰面上早已熱鬧成一片了。一伙兒年輕人正在玩冰車,他們把冰車連成了一長(zhǎng)串,好似一條長(zhǎng)龍,只見他們嘴里喊著響亮的號(hào)子:“一,二,一,二……”整齊的劃動(dòng)著手里的扦子,這條長(zhǎng)龍便快速地向前方駛?cè)ァ讞l飛馳的“長(zhǎng)龍”,你爭(zhēng)我趕,宛似南方五月的賽龍舟。
快看,湖中央有四位老人悠閑地放著風(fēng)箏,“孫悟空”“沙和尚”“豬八戒”“唐僧”正飛飄在高高的天空上,好似剛剛?cè)〗?jīng)回來。
快聽,從湖的東岸,傳來了孩子們爽朗的笑聲。他們騎著漂亮的冰上自行車,在冰面上飛來飛去。在這里,可不用考慮紅綠燈哦!“撲嗵”,什么聲音?原來是南岸的冬泳愛好者們?cè)谶M(jìn)行冬泳訓(xùn)練?粗麄?cè)谒刑┤蛔匀舻臉幼樱烂钣蝿?dòng)的身姿,誰(shuí)還會(huì)認(rèn)為此刻正是嚴(yán)冬!
我迅速換好了冰鞋,像小燕子一樣,向冰面滑去。剛開始,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),但很快便跟冰友們熟悉了。他們有的是我的同齡,有的是我的長(zhǎng)輩,我和同齡玩起“老鷹捉小雞”“老人鉆被窩”的游戲,也不時(shí)和長(zhǎng)輩們?cè)诒吓艽笕。長(zhǎng)輩們不時(shí)熱情地指揮著我們的動(dòng)作:“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“過樁”“醉八仙”……同時(shí)也不忘展示他們自己高超的滑技?矗钟型鈬(guó)朋友也不甘示弱地加入我們的行列。我們用英文交談著各自的家鄉(xiāng),各自的愛好……
我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一群快樂的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他們玩得好開心噢!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著,也像小伙伴們一樣,在天空中快樂地嬉戲、打鬧。我也情不自禁地在冰上打了個(gè)滾,全身都白了,成了個(gè)大雪人,真是有趣極了。一朵雪花飄進(jìn)我的嘴里,涼絲絲的,我快活地咂咂嘴,幾個(gè)小伙伴看見了,都張口去接雪花,要嘗嘗冬爺爺送來的“天然冷飲”。
漫天飛舞的雪花,飄飄悠悠地落在地上、冰上、樹上、房上,什剎海一片銀裝素裹。我往遠(yuǎn)處望去,只見鼓樓城樓和銀錠橋像隔著一層紗,模模糊糊看不清。而近處路邊的樹木壓滿了雪,樹上掛著銀條,千姿百態(tài),晶瑩奪目,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開!蔽冶贿@迷人的景色陶醉了。我停下了活動(dòng),在冰上轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀,忘情地欣賞著。
不知不覺雪停了。我抬頭一看,!天空像天池的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把它那金色的光波射向水面,白雪被照射出五顏六色的光環(huán),白得刺眼,花的耀眼。我望著天空,盡情地享受著冬日雪后清晨的樂趣,四周歡樂的笑聲回落在冬雪的世界里……
我愛什剎海。那里有我冰鞋滑過的痕跡,那里留下我天真、爽朗的笑聲,那里還保存著我難以忘記的兒時(shí)故事。
我熱愛,我欣賞北京什剎海雪后的冬晨!
點(diǎn)評(píng):
寫景文章的寫作,要生動(dòng)、形象,注意畫面感,讓人如同親眼看見了一樣。周可心的這篇習(xí)作,描繪細(xì)致而生動(dòng),又多用比喻,因而形象,畫面感強(qiáng),讓我們看到了什剎海冬雪之晨的方方面面;而描繪并不止于靜止,而是充滿了動(dòng)感,于是生動(dòng),平添了活潑的生活氣息。
但,題目的“范圍”是“欣賞”,僅有生動(dòng)逼真的畫面是不夠的。怎么辦?這時(shí),情的渲染與抒寫就是必要的了。小作者的文章,寫景而不忘寫情,每個(gè)畫面的描繪中都有他們的情在涌動(dòng)。這情伴隨著描繪,浴滿在描繪中,于是,我們看到了他心中對(duì)什剎海的愛,而愛是欣賞的極至。
我欣賞作文 篇10
每個(gè)人的人生中,難免會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而,往往有些時(shí)候,你面對(duì)事情的態(tài)度與細(xì)節(jié),就決定了你的成敗。
我最欣賞的一句名言警句,就是“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。”
每次考試前,老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話,目的就是提醒我們一定要細(xì)心。正是因?yàn)檫@句話,我的學(xué)習(xí)才能在班里名列前茅;也因?yàn)檫@句話,我的繪畫作品才能越來越好。
記得有一次,我無(wú)意中愛上了素描。可畫的總是不夠精細(xì),比賽的時(shí)候總是很快就被淘汰。
直到后來,我讀了一本名叫《我能考第一》這本書后,便徹底明白了。我不是畫的不好,只是沒有真正敞開心扉去畫,去感受,畫面也太粗糙。我逐漸去改變,從沒想過這位小的細(xì)節(jié)也能改變我的一切。到了后來,我的畫面就并不只是一個(gè)水瓶孤零零的立在那里了,還有旁邊的果盤、窗外的藍(lán)天白云、窗簾的皺痕等等,甚至連灑落未干的的水珠也進(jìn)了我的畫面;光影的交界處也變得細(xì)膩,使一張平平凡凡的素描也變得真實(shí)、生動(dòng)。
學(xué)習(xí)上也是一樣的,不能把一個(gè)微小的錯(cuò)別字置之不理。
我要感謝這句話,是它讓我的畫面變得豐滿、生動(dòng);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
有時(shí)候,你對(duì)事情的態(tài)度與做事的細(xì)節(jié)也足以把你的自信傷的體無(wú)完膚。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
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