【精選】我欣賞作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我欣賞作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文 篇1
我欣賞的歷史人物是從三十二歲起開(kāi)始垂簾聽(tīng)政,敢于突破封建社會(huì)思想的英雄,是中國(guó)歷史上唯一一個(gè)正統(tǒng)的女皇帝,她,就是武則天。
武則天從小好學(xué),喜歡讀文史詩(shī)集,頗有才氣。因?yàn)樘焐敺f,她在青春少年被選入皇宮;因?yàn)椴艢獠环玻龔娜䴕q起便以皇后的身份開(kāi)始參決政事,直到八十二歲病逝止。
武則天的所作所為遭到很多人的反對(duì)。一千多年以來(lái),由于封建統(tǒng)治階級(jí)的思想影響,人們一直對(duì)她心存不滿,甚至極力誣蔑她,例如罵她是“牝雞司晨”。但是,弒夫殺子,包含了她多少的心酸與不忍?奪權(quán)篡位,埋藏了她多少的精力與汗水?當(dāng)她握著勝利的戰(zhàn)刀,在經(jīng)歷了一場(chǎng)浩大的腥風(fēng)血雨之后,一步一步地走向森嚴(yán)的皇宮時(shí),她流著淚,是欣喜愉悅?還是無(wú)盡悲涼?誰(shuí)能懂?子女無(wú)能,為了國(guó)家,為了社稷,她只能忍痛殺死自己的親生骨肉,把龍袍披在自己身上。在那個(gè)封建陳腐的時(shí)代,女子執(zhí)管朝政,意味著什么?女子稱(chēng)帝,又昭示著什么?或許在別人看來(lái),是“牝雞司晨”,但在我看來(lái),這是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)!作為一個(gè)女子,能突破封建統(tǒng)治階級(jí)的腐敗思想,成為一國(guó)之主,讓大家對(duì)一個(gè)女子刮目相看是何等的不容易?可以想象,在這滿是荊棘的成業(yè)路上,武則天要克服多少常人不受之苦,要忍耐多少常人不耐之痛?可是,她,一個(gè)女子,就這樣一個(gè)人頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),突破了重重的阻力,以她不屈的倔強(qiáng),堅(jiān)定的信念,過(guò)人的才智!這給了我很大的鼓舞,讓我由衷的喜歡她,欽佩她。
有人說(shuō),武則天心狠手辣,為達(dá)到目的,不擇一切手段。我認(rèn)為這正是她的閃光點(diǎn)。如果沒(méi)有武則天的這番狠勁,唐朝的社會(huì)怎么能安定?經(jīng)濟(jì)怎么能得到發(fā)展?國(guó)力怎么能得到增強(qiáng)?遇事果斷,目標(biāo)堅(jiān)定,武則天以她不凡的方法很好地治理了國(guó)家,讓武則天時(shí)期的唐朝歌舞升平,繁榮昌盛,以至于被人們稱(chēng)為“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”。人無(wú)完人。我不否定她的殘忍,但我更欣賞的是她的性格。
我欣賞作文 篇2
你是否能夠坐在窗前從深夜到凌晨只為等那一抹艷麗的日出呢?——題記
雨,很冷;心,很涼。走在人來(lái)人往的步行街上,卻是如此的寂寞與孤獨(dú)……那一天,我信心滿滿地整裝待發(fā),將我最?lèi)?ài)的吉他抱在懷里。一想到馬上就要經(jīng)歷吉他的等級(jí)考試,我便幸福得飛起來(lái)!出了門(mén),不經(jīng)意間一抬頭,卻看到天空陰沉沉的。伴隨著壞天氣,一股不祥的預(yù)感也悄悄地鉆上來(lái)……
老天爺似乎特別喜歡開(kāi)冷笑話。我到了現(xiàn)場(chǎng)是還有半小時(shí),便打算歇一歇。當(dāng)我百般無(wú)聊地摸摸口袋時(shí),發(fā)現(xiàn)竟里面空無(wú)一物!“不好,壞了壞了,我不會(huì)忘拿準(zhǔn)考證了吧?!”當(dāng)我火急火燎地跑回家把準(zhǔn)考證拿到且立刻返回時(shí),還是遲到了。當(dāng)時(shí),評(píng)委老師的臉都?xì)饩G了。有位老師還對(duì)我冷嘲熱諷地說(shuō):“呦,終于來(lái)啦!大音樂(lè)家?這態(tài)度可真有當(dāng)大音樂(lè)家的“天賦”啊!”我羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可是我不能。我只能硬著頭皮上了,后來(lái)因?yàn)槲业那榫w和緊張,這次的等級(jí)考試果不其然的,失敗了。
考試結(jié)束后,我一個(gè)人冒著大雨,緩緩地走在大街上,心里一片凄涼。如果不是因?yàn)槲业木壒,我就不?huì)造成這樣的結(jié)果了!我還能夠……繼續(xù)學(xué)吉他嗎?就在我正為我的考試而悲傷焦慮時(shí),爸爸冒著暴雨從遠(yuǎn)處向我奔來(lái),最后停在我的面前。或許是我濃重的哭腔聲,還是我發(fā)紅的雙眼,抑或是我冒著大雨走路時(shí)弱小的背影……爸爸似乎知道了我難過(guò)的內(nèi)心,便什么也沒(méi)問(wèn),一把將我拉到懷里。像小時(shí)候一樣溫暖的胸堂膛給了依靠。他對(duì)我說(shuō):“爸爸現(xiàn)在很生氣,不是因?yàn)槟銢](méi)有考好,而是因?yàn)槟悴粓?jiān)持就打算放棄。堅(jiān)持這件事,不論他人看法,只要是你愿意,爸爸永遠(yuǎn)支持你!”還沒(méi)等他說(shuō)完,我的視線就變得模糊了。那個(gè)下著暴雨的一晚,我仿佛用盡了全部的力氣,將那個(gè)“嗯”字,重重應(yīng)下!
又一年后,在吉他手專(zhuān)用考場(chǎng)上,面對(duì)幾位表情凝重的評(píng)委,那個(gè)在一場(chǎng)暴雨中長(zhǎng)大的女孩兒以一曲《愛(ài)的羅曼史》贏得了評(píng)委的高度贊賞,我成功了!
果然,生命中有許多不美好,讓人后悔的事,但是只要你努力地、堅(jiān)持地、改變它,讓它成為不后悔而驕傲的事,豈不美哉?只要堅(jiān)持自己要做的事,就是我、你、大家,最欣賞的模樣!
我欣賞作文 篇3
在生活中,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒澆愁,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。”這句話像烙鐵一般在我心中留下了深深的烙印。
記得那是六年前的冬天一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上,我去參加一個(gè)演講活動(dòng)。我自信滿滿,猶如一匹脫韁的野馬。可在比賽中,因?yàn)榫o張,總是忘詞,演講的毫無(wú)亮點(diǎn),可想而知,我落選了。比賽結(jié)束后,我像一灘爛泥,渾身沒(méi)勁,仿佛失去了精神的支柱——我落選了。“唉,看來(lái)我命中注定是個(gè)失敗者,唉……”我心中暗想。我默默的離開(kāi)了。走在路上,就像一顆失去了生機(jī)的老樹(shù)。我似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂,精神已被震碎。此時(shí)的天以不再蔚藍(lán),云也不再潔白,四周全是灰蒙蒙的一片,毫無(wú)光彩,正如被狂風(fēng)摧殘只剩下殘枝敗葉的花草樹(shù)木,光禿禿的。世界已經(jīng)失去生機(jī),失去顏色。我正走入一個(gè)灰色世界。
回到家,正想找人傾述的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人。打開(kāi)電視,原本幽默好笑的節(jié)目也變得像黑白照片一般,乏味無(wú)聊!鞍Γ磥(lái)連他們也拋棄了我。”
我走進(jìn)書(shū)房,想找本書(shū)來(lái)慰籍一下我悲哀的心。翻開(kāi)書(shū),泰戈?duì)柕脑捑拖瘛敖夥跑姂?zhàn)士渡江”一般,紛紛涌入我的眼睛。然而,令我印象最深的一句是:“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌!边@句話猶如久旱的甘霖一般,給予我新生。從那一刻起,我便決心要改變自己。
我開(kāi)始收集許多成功演講者的資料與秘訣,想從中找到使自己“更上一層樓”的方法。我每天早上跟早起來(lái),練習(xí)演講,對(duì)著鏡子練習(xí)動(dòng)作,聲音?聪嚓P(guān)的書(shū)籍,看電視,只要是脫口秀之類(lèi)的,綜藝類(lèi)的節(jié)目都看看;聽(tīng)廣播,多聽(tīng)脫口秀類(lèi)的;另外看到聽(tīng)到的優(yōu)秀的語(yǔ)言就馬上用,學(xué)一詞用一詞,學(xué)幾句用幾句,學(xué)習(xí)周?chē)说膬?yōu)點(diǎn);只要有活動(dòng)的機(jī)會(huì)就參加,參加前一定要先寫(xiě)點(diǎn)提綱,如果重要,就一定寫(xiě)細(xì),但臨場(chǎng)時(shí)未必原文不動(dòng)的說(shuō),只要任思路感覺(jué)就可以;一段時(shí)間以后,等演講水平有所提高,回顧下以前的參賽經(jīng)歷,把成功時(shí)的美好感覺(jué)回味,失敗時(shí)的場(chǎng)景再思考對(duì)策,心里沒(méi)事時(shí)候多琢磨語(yǔ)言。此外,我有事沒(méi)事就找?guī)讉(gè)小伙伴練習(xí)演講,讓他們做聽(tīng)眾,對(duì)著他們演講,逐漸適應(yīng)演講時(shí)的'種種情況,我越戰(zhàn)越勇,信心正在一點(diǎn)點(diǎn)重拾。我變得不再怯場(chǎng),也更加自信。當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)可以時(shí),我又報(bào)名參加了那個(gè)活動(dòng),站在臺(tái)上,我口若懸河,充滿自信的演講。比賽結(jié)束后,我換來(lái)夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng);丶业穆飞,天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我們慶祝。我的心情啊,是那么的高興,那么的歡暢?纯此闹埽磺惺悄敲次宀拾邤,是那么美麗。
我的命運(yùn)我做主。面對(duì)挫折,我沒(méi)有等待,沒(méi)有退縮,而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折,用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上,再次揚(yáng)起風(fēng)帆,在火熱的激情中,將自己燃燒。我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉,而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。
人生的道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”,讓我們?cè)酱煸接拢瓉?lái)更美好的明天!
我欣賞作文 篇4
我喜歡秋天
有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天,有人喜歡白雪一片的冬天,而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天是五彩的。樹(shù)葉們褪去了綠色的衣裳,換上了秋姐姐為它們準(zhǔn)備的黃色彩衣,在樹(shù)媽媽面前展現(xiàn)出不一樣的自己;它們和樹(shù)媽媽說(shuō)了片刻離別的話語(yǔ),像一只只蝴蝶似的投入了大地媽媽的懷抱,為大地媽媽換上了黃色的新裝。就連那校園滿墻的爬山虎也不甘落后,趕忙換上火紅色的新衣,在晨風(fēng)中迎接我們?nèi)胄。秋姐姐為了裝扮我們的校園,還派來(lái)了菊花仙子,菊花仙子展開(kāi)她五顏六色的彩衣,為校園更增添了一份秋天的美麗。
秋天的果園里也藏著許許多多的顏色。到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。金黃色的麥田像金色的海洋;橙紅色的橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!蘋(píng)果好似小燈籠紅彤彤的,愛(ài)湊熱鬧的香蕉把自己變成了黃色……
我喜歡秋天的天高云淡,喜歡秋天的仙果飄香,更喜歡秋天的五彩繽紛。
我欣賞作文 篇5
雖然說(shuō),這時(shí)候自戀不太好,但是偶爾夸夸自己也還是不錯(cuò)的。
雖然你沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),什么都比不過(guò)別人,遇事也難以調(diào)節(jié)好自己的情緒,但是我欣賞你。我喜歡你用上帝的視角看到的世界。
居然平時(shí)的你看起來(lái)跟別人沒(méi)有什么不同,就是在家里,也不是那樣的努力,但是我欣賞你,我喜歡你暗夜里的情緒波動(dòng),然后在無(wú)用的鼓勵(lì)自己,揚(yáng)言要補(bǔ)回曾經(jīng)的失落與不足,讓欺負(fù)過(guò)和“欺負(fù)”過(guò)你的人好好的看著,你的成功。
我欣賞你的揚(yáng)言要讓所有曾經(jīng)對(duì)你惡語(yǔ)相待的人,在電視機(jī)前、新聞上看到你對(duì)他們的“報(bào)負(fù)”。我欣賞的揚(yáng)言,讓所有討厭過(guò)的人,一邊討厭你,一邊假裝感謝你,一邊離不開(kāi)你,痛惜你的離去。
雖然你的內(nèi)心很脆弱,對(duì)自己的每個(gè)行為都感到自責(zé),但是我還是欣賞你的假裝堅(jiān)強(qiáng),你對(duì)未知的恐懼,又裝作自己什么都不擔(dān)心,但是我還是很欣賞你對(duì)即將發(fā)生即將去做的事嚴(yán)謹(jǐn)縝密的計(jì)算,你在鍵盤(pán)前焦急的考慮。
雖然你總是因粗心而出錯(cuò),不喜歡對(duì)于簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行多次思考,但是欣賞你在做事時(shí)找到了簡(jiǎn)潔的方法快速而高效的完成,做起題來(lái),可謂是真正意義上的“刷題”。
雖然你非常不擅長(zhǎng)交朋友,也不會(huì)處理正在發(fā)生的事。但是我還是欣賞你能交到真的好朋友,欣賞你在一次次的磕磕絆絆中逐漸學(xué)會(huì)處人待事,欣賞你身邊的優(yōu)秀的人。
我欣賞你,并非欣賞你的努力和付出,也不是欣賞你的優(yōu)秀和成績(jī),而且欣賞你的與眾不同。
我欣賞作文 篇6
我并不是一個(gè)十八般武藝樣樣經(jīng)通,也不是能騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的人。聽(tīng)了這些你們肯定會(huì)問(wèn):“那你會(huì)干什么呀?”我會(huì)說(shuō)自己有一張巧嘴,這張嘴在我遇到困難時(shí),可以幫我解決問(wèn)題,也可以幫助我在犯錯(cuò)誤時(shí)不挨揍。
有一個(gè)周末家里沒(méi)有人,我肚子餓得直叫也沒(méi)東西吃。突然,我想到有一位好朋友家也住在附近,可以去他家吃飯呀。我來(lái)到他家說(shuō):“阿姨,今天我家沒(méi)有人做飯,想在你這里吃中飯可以嗎?”阿姨說(shuō):“好呀,你先玩一會(huì),做好叫你呀。”
吃完飯,阿姨問(wèn)道:“我做的飯菜怎么樣,有沒(méi)有你媽媽做的好吃?”我笑著回答:“阿姨你做的飯菜同我媽媽一樣好吃呀!卑⒁绦χf(shuō):“你這張嘴呀,總那么甜!
讀四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,爸爸氣得火冒三丈,拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神說(shuō):“老爸別打我,下次不會(huì)再犯錯(cuò),如再犯就嚴(yán)懲!闭f(shuō)了好半天,終于讓爸爸原諒我了。
你們說(shuō)我巧嘴厲不厲害?
我欣賞作文 篇7
它可以把我引往有花鳥(niǎo)林木的地方;有藍(lán)天白云的地方;有繁星明月的地方,我喜歡窗。
它帶來(lái)風(fēng)的舒暢,光的明亮,它更是生活中的一幅畫(huà),一首詩(shī),一段遐想,一片心意,一點(diǎn)安慰或一些希望。
通過(guò)那方方的窗格,你也許看到對(duì)面人家圍墻上有早起的牽;,那嫻雅紫色的花瓣,帶著被露水滋潤(rùn)過(guò)的清新,你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下,也許是三只五只,恰似一串輕盈彈奏的音符。
你也許看見(jiàn)一葉芭蕉,舒展著它肥大的綠葉,悠閑的在微風(fēng)里輕蕩,也許你看到的只是一段淡灰色的圍墻,下面是深紅或淺綠油漆的門(mén)頂,而那藍(lán)色勻凈的天空就輕輕地填滿了剩余空間,無(wú)論你看到是什么,你都會(huì)覺(jué)得這是幅畫(huà),一幅生動(dòng)而寧?kù)o的畫(huà),而那均勻的窗格,就是當(dāng)初構(gòu)圖時(shí)所畫(huà)的虛線。
有風(fēng)的時(shí)候,那拂動(dòng)的枝,抖顫的葉,加上那颯颯的聲音,那不僅是一幅畫(huà)更是一首歌,如果是在傍晚,更像是一首詩(shī):“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!
下雨的時(shí)候,你可以欣賞窗外的雨絲,如珠串般晶瑩剔透。以及朵朵的花,片片的葉都由于雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色。
當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,先不要急著拉攏窗簾,因?yàn)樗鼤?huì)阻隔了那滿天繁星和如銀的月色,更會(huì)抹去那由月光映照橫躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
現(xiàn)在,我在小窗旁的書(shū)桌上寫(xiě)這篇短文,窗外是一段黛色綢絹,零星地點(diǎn)綴著幾顆水晶,看上去如天使般的素凈與協(xié)調(diào),讓我的心慢慢升起,慢慢地飄去,隨著無(wú)限的遐想,逐飄逐遠(yuǎn),直到我昏昏欲睡……
我可愛(ài)的小窗,如詩(shī),如畫(huà),如歌……
我欣賞作文 篇8
有這樣一句話,它在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)不放棄,這句話就是—書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
這句話的意思是:書(shū)籍的高山中,勤奮是唯一的道路;知識(shí)的海洋中,只有刻苦才能打造自己小船,把你帶到成功的彼岸。
每當(dāng)想起這句話,我就想起了古代那些刻苦學(xué)習(xí)的人們:囊螢映雪的孫康,韋編三絕的孔子,頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)取得成功,名垂千古。
自從我上了四年級(jí),不僅功課很緊張,還要上各種各樣的課外班,特別是調(diào)換了這個(gè)新的奧數(shù)奧語(yǔ)學(xué)校,一下子變得更緊張了。剛開(kāi)始上課時(shí),由于我比其他同學(xué)晚上半年的原因,跟不上進(jìn)度,作業(yè)量大,上課節(jié)奏又快,每天都要花大量的時(shí)間完成作業(yè),查閱資料,還要補(bǔ)上前面拉下的課。每當(dāng)我面對(duì)難題絞盡腦汁筋疲力盡的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)休息放棄,但是,總有個(gè)聲音在提醒我:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只有堅(jiān)持到底才是勝利。和那些古人相比,和那些生活在貧困中的同齡人相比,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好啊,所以,這點(diǎn)困難算得了什么呢?于是,我重振精神,全力以赴。慢慢地,我跟上了大家的腳步,學(xué)習(xí)輕松多了,趕超了許多同學(xué),不僅成績(jī)提高了,我的作文還被貼在學(xué)校的展示欄里。雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)辛苦,但這讓我學(xué)會(huì)更好的合理安排時(shí)間,集中精力,提高效率,而且現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng),不但不覺(jué)得辛苦,而且還找了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這里面的收獲可真是不小啊!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句名言,給我?guī)?lái)了終生的啟示,使我在困難面前從不退縮,也從不抱有僥幸。我相信,只有辛勤地付出,才能收獲果實(shí)。我把這句話當(dāng)做自己的座右銘,時(shí)刻銘記在心間,激勵(lì)自己,鞭策自己,在學(xué)無(wú)止境的道路上快樂(lè)前行!
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