【實用】我欣賞作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈倚蕾p作文9篇，歡迎大家分享。
我欣賞作文 篇1
夢想引領(lǐng)著太空飛行，鳥兒飛過天空雖然未留下痕跡，卻在人類心中種下了飛翔的夢想。 于是，人類就有了“太陽神鳥”的傳說，有了“嫦娥奔月”的故事，有了屈原面對長空發(fā)出的“天問”…… 小時候，我就很喜歡神話故事，因此也就對宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣。也同時有了自己的航天夢想：長大后，我要乘坐著“神舟”號飛船飛向無邊無際的宇宙，成為中國的驕傲！ **年*月*日，是一個永載中華民族和人類文明史冊的日子。我國第一艘載人飛船“神舟”五號發(fā)射升空。當(dāng)我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂，緊緊地把畫有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中，炎黃子孫目睹了**從容地駕駛“神舟五號”，開始了中國人征服太空的全程，“為了人類的和平與進(jìn)步，中國人來到太空了！”五千年的夢想，長達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練，二十幾個小時的飛行，楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn)，解答了自己對祖國的忠誠與熱愛。
我欣賞作文 篇2
真的，你不用去驚嘆別人，也不用去圍捧別人，你只需用欣賞別人的眼光，來欣賞自己，那個時候，你會驚嘆，我自己竟然那么完美。
每個人都有自己的長處，也有缺陷與不足，正所謂尺有所短，寸有所長，皆是如此。許多人認(rèn)為，唉，那座山峰太高，爬上去我肯定不行；但有些人卻想：加油！只要堅持努力，我一定會爬到山頂，看到美好的風(fēng)景。你看，只要你有了一個良好的開端或想法，你就會高瞻遠(yuǎn)矚；但是，只要你抱有一種不上進(jìn)的想法，那你只有抬頭仰天了，所以，你的想法，可以決定你的成果。
不必去刻意討好別人，而你只需站在自己理想的位置，做一顆奢華又謙虛的珍珠，我相信你，你一定是一顆珍珠。
不要總抱怨，為什么我努力過了，成績還是那么不理想？不要說天公不作美，俗話說：“不是不報，時候未到。”所有的彎路都不會白走，所有的努力都不會白費，老天不會虧待每一個人的努力與付出，這個世界是殘酷的，但我堅信，你的努力終將戰(zhàn)勝這一切困難。
做一個怎樣的人？高冷淡漠，把一切看做過眼煙云，不去刻意在意別人，不去阿諛奉承；還是碌碌無為，甘于平庸？我想同學(xué)們自己清楚。不要認(rèn)為自己太渺小，完成不了大事業(yè)，沒關(guān)系，一步一個腳印來，是不是認(rèn)為別人那么能干有才，而自己卻那么差，對不對？你的想法錯了！世界上所有的事物都是前人做出來的，所以沒有什么好稀罕的，別人做得到，相反，我更可以做得到，所以你是最棒的。
同學(xué)們，愿你們眼里常有光芒，活出理想的自我！
我欣賞作文 篇3
我喜歡的花有很多種有：向日葵，玫瑰花，百合花和茉莉花，其中我最喜歡的花是向日葵。它是黃色的，太陽在哪兒它的腦袋就在哪。它好像在對我說：要好好學(xué)習(xí)就像我要一直向著太陽一樣。等到它老了的時候就會結(jié)出許許多多的向日葵瓜子，瓜子都在他黃色花瓣的圓盤里，那個圓盤是一格一格的，有一種叫西部葵斑響尾蛇的就是模仿它的樣子呢！
我最喜歡的花就是向日葵了！
我欣賞作文 篇4
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”讀著這哀憐的詩句，抬頭望見窗外桃樹的花瓣片片，我不禁想起了《紅樓夢》中的黛玉。
本是天上絳珠草，卻為報答降塵世。從小被送去親人家，和大觀園數(shù)不盡的柳葉眉丹鳳眼的女子相比，她誠然不是最美的�？墒撬臍赓|(zhì)不能不讓人欣賞和贊嘆！黛玉剛到賈家時，就被家人夸贊如下凡的仙姑，即便混在眾多粉黛中，她也能一眼就被認(rèn)出。時時感傷的模樣，造就了黛玉獨一無二的氣質(zhì)，那是一種“愁緒滿懷無釋處”的特別氣質(zhì)。
書中寫到黛玉她讓人欣賞的地方有許多。比如說文采吧，用“才女”來形容她再好不過了。她那種略帶憂愁，飄飄渺渺的詩文應(yīng)該沒有第二個人能寫出來。大家全無黛玉的文采，也無黛玉的愁思，所以眾人推舉她為“桃花社”的社長。當(dāng)她和旁人比賽作詩時，黛玉總是寫得最快又最好的那一位。不僅如此，還常常開拓別人的思路。誰能忘卻她葬花的那次？她開口成詩，柔美凄涼，讓無數(shù)世人陶醉在絕美的詩句里。
用情至深，也是黛玉的特點。黛玉的世界里，離不開一個情字。為人并非一飄而過，為了心愛之人而離開世界，這是黛玉生命的選擇。她知道與愛人再也無法相遇時，哭得斷魂斷腸，讀過的人無不腸斷心碎。書中寫到緣分已盡，兩人終歸無法相聚。雖然她斷情，燒掉手帕和香囊，想忘記寶玉。卻仍在離世之際深情地喚著心愛之人的名字�！叭跛В蝗∫黄帮��！币簧皇�，一心一意，情意深重。
若說到性格，人們自會將她與寶釵比較一番。人見人愛的薛寶釵，總是為他人著想，有什么好東西都要分給其他人一些。黛玉卻總帶著顆玻璃心，給人一個太情緒化的印象，黛玉是善良，柔情的，她那種對于他人的理解與懂得無人能比。大家都應(yīng)當(dāng)記得怡紅院的小丫頭佳慧，有次送茶葉給黛玉，剛好黛玉得了零花錢，在給她的丫頭們分錢。黛玉見她去了，就隨手抓了兩把錢給佳慧。再有，寶釵房里的老媽媽給黛玉送燕窩，黛玉也賞錢給她，讓她去打酒吃。這些都說明黛玉是多么地懂得人心，多么地注重心靈的默契，能過想人之所想。
雖然不擅長女紅，卻也愿意花心思做一個荷包，讓別人精致地帶著。尤二姐進(jìn)園子時，明明和她沒什么關(guān)系，她卻也擔(dān)心一番。丫鬟紫鵑和她一起生活了那么久，如同親人一般，互相關(guān)照，瀟湘館中從沒有爭吵。賈母在女孩中最寵愛她，她也沒有恃寵而驕，沒有在賈母面前說過一個人的壞話。
黛玉的氣質(zhì)、文采、情誼和性格很難讓別人模仿出來。畢竟，她豐富得讓人目不暇接。分花拂柳，繞榭穿橋，全都是一程又一程別樣的風(fēng)景。
窗前又飄下幾片花瓣，微風(fēng)吹來，隱約聽見有輕柔的聲音正誦著一首詩。我抬頭，仿佛見黛玉的身影在我面前，她系著潔白的頭巾，手握鋤頭，將樹下的落花掃在一起，發(fā)絲掠過耳畔，微微地飄起……
張愛玲說：“因為懂得，所以慈悲�！睆摹都t樓夢》中我也讀出了黛玉慈悲的心胸。
我欣賞作文 篇5
窗外的雨欲歇，秋雨澆不滅心中的街燈，卻也劃破了清冷，淅淅瀝瀝的，不知何時散落人間，成了多少人的牽掛。
——寫在前面
當(dāng)一片枯黃的葉子飄落于地上，我便知道又是一個天氣慢慢變涼的秋天了。
拂過耳際的清風(fēng)，過眼的浮云都依偎在我身旁�！弊怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。“古人道。閱歷少之又少，我只能在寂寥之際獨自回味罷了。
春的絢麗，冬的凋零，都靜候著下一給輪回，輪回前早就有了結(jié)果，四季更替，總是以秋結(jié)尾，結(jié)束時收獲的良機(jī)，秋則述說著收獲，所以我獨愛秋。
街上空空如也，唯有用雙手拱起對秋的記憶；
干凈的不染塵埃的月光一瀉千里，每個街燈都通向一個久遠(yuǎn)的年代，燈光在月光下顯得慘白，空氣微微濕潤，抑或是雨過的緣故吧。街道上的人行色匆匆，在似水的流年里漸漸模糊，抑或亦是雨果的緣故吧，忘帶傘的人忘帶了筆，幾滴雨水滴落于我的外衣上，留下淡淡地痕跡。
或許是秋的不成熟吧，淺綠的葉子隨風(fēng)飄落，安靜地靠近。我想，是我轟轟烈烈地從十四個秋天上跨過去的，太多的秋天都隨波逐流了，被我所浪費了。
許多的人都從秋天身旁走過，留下幾句感嘆，沒人會駐留在一個人生的秋天。
我想，我心中有一個秋天，縱使茫然，心中的火苗亦會像葉子一樣飄落在各處，即使是未成熟的葉子。
這秋天是悲哀的，惆悵的。那秋天是否可以生機(jī)勃勃呢？我想，人都是吝嗇答案，所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。
我想，秋后是冬，冬后是春，春后是夏，反反復(fù)復(fù)，似乎是預(yù)示著世態(tài)炎涼。莫閑關(guān)，真正的秋天是無色的。
走進(jìn)我獨愛的秋天，收獲意想不到的溫暖。
我欣賞作文 篇6
學(xué)校里,一聲親切的“老師您好”,會讓本可能滿心勞累的老師感到心靈上的舒暢;垃圾桶旁邊,一個彎腰伸手撿垃圾的身影,邊上會讓城市少了一個污點;車站旁邊,一個禮貌性的謙讓便能拉近陌生人之間的距離,文明無處不在,無時不在,就看你能否發(fā)現(xiàn)文明的身影。
冬天的清晨，天依舊灰蒙蒙的。寒風(fēng)像把刀子，掛在每一個行色匆匆的行人臉上。公交車終于來了。我匆忙登上車，迎面的司機(jī)冷冰冰的面孔，一如冬日的天氣。車上坐滿了人，安靜極了，一個五六歲的孩子仰面躺在兩張座位上，正熟睡著紅撲撲的臉蛋煞真是可愛。這是誰家孩子？怎么沒有人管？坐在座椅上的我不禁想。
車到了下一站，上來了一個中年男人。男人同司機(jī)打了招呼，看看車廂里坐滿了人，她司機(jī)的表情有些窘迫。似乎看到了那個正在熟睡的小男孩兒，男人朝那個方向走去。車上的人此刻似乎都醒了，大家注視著男人，我隱約聽見有人小聲議論說“這人多不道德，竟要和小孩搶座位。不管，他若真搶了，我便上前和他理論，怎可如此沒禮貌？”群眾們的議論，不禁使我感到了一絲溫暖。
我坐在窗邊，寒風(fēng)滲入車窗縫，我不禁打了個寒戰(zhàn)。透過后視鏡，司機(jī)真密切地關(guān)注著車后發(fā)生的一切。她臉上擔(dān)憂的表情和隱隱的怨憤，表明小男孩是他的孩子。
風(fēng)依舊在吹。男人終于走到了男孩的跟前，坐了下來。由于他們坐在公交的`后排，誰也無法知道情況究竟怎樣。此時，人們議論的聲音更大了，甚至有人想跑到后面一看究竟。司機(jī)狠狠的在后視鏡中瞪著的男人，嘴里似乎還在埋怨。
風(fēng)中似乎有了一種更為寒冷的味道在蔓延……這時有人推推我，指著車后說：“你看！”我努力地斜過身子，卻看到一幕溫馨的畫面：小男孩頭枕在男人的腿上，穩(wěn)穩(wěn)的，我看見男孩臉上淡淡的甜甜的笑。而男人坐姿十分奇怪，上身頂著窗子，側(cè)著身子。哦，是在擋風(fēng)。
車到站了，人們紛紛下車，我看見司機(jī)氣勢洶洶地跑向車尾。男人抱著孩子站了起來，玻璃上的一道縫口凸顯在司機(jī)的眼前。司機(jī)被眼前的一幕震住了，面色愧疚的道歉，男人只是報以一笑。風(fēng)透過車窗，依舊凜冽�？晌�，分明感到一股春意拂面而來。
真正的文明也能透過人的心靈由內(nèi)而外的發(fā)散，像是茉莉花一樣潔白無瑕，由內(nèi)而外發(fā)散清香。欣賞這股清香，欣賞文明的我們！
我欣賞作文 篇7
我要欣賞媽媽的地方可多了，媽媽的無所不能，是我心目中最偉大的偶像。
媽媽烹飪的手藝非常的好，任何一道菜，任何一種點心，她都能把它做的既好吃又好看，最重要的就是媽媽很注重養(yǎng)生，她的每道佳肴都很健康，吃了頭好壯壯，讓人放心食用，一點負(fù)擔(dān)也沒有。
媽媽的美食還會加上創(chuàng)意，一個很普通的面包，在媽媽的巧手下，搖身一變就變成了一個很有全世界獨一無二的創(chuàng)意面包，味道當(dāng)然更是美味啰。
我也欣賞媽媽買東西的技巧，媽媽很會買東西，她很節(jié)省，不會亂花錢，每一樣花費都是對家人有幫助的，才舍得花下去。
媽媽只買“有機(jī)產(chǎn)品”，一定不會買有農(nóng)藥的蔬菜和水果因為她很重視我們的健康，就算這些東西很貴，為了家人好，她都舍得花，媽媽愛我們，從這些小地方就可以看得出來。
我的媽媽是獨一無二的棒，我最欣賞她，要給她一千萬個贊，媽媽！我愛你！
我欣賞作文 篇8
在我們沒留心觀察的磚縫中，你看到了嗎？那正有一個小生命在渴望著陽光雨露的滋養(yǎng)；在你的耳邊有沒有一只小蟲子正要與你分享它的快樂，你卻把它的生命瞬間結(jié)束了。也許，生命就是這樣脆弱而頑強(qiáng)！而我，欣賞這樣的生命。
在一個寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，屋里卻熱得像蒸籠一樣，隨時都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時，一只小飛蟲在我耳邊訴說著秘密，可我卻聽不懂它的蟲語，又覺得它很吵，就開始對它進(jìn)行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏，還挺開心，飛來飛去，忽高忽低，忽快忽慢。這下我徹底怒了，下決心要抓住這只不識好歹的臭蟲子。果然不出我所料，一伸手，便把它留在了手中，就在我暗自高興時，卻感覺到手心里癢癢的，透過手指逢仔細(xì)一看，原來是小蟲在振動翅膀，想用它微小的力量掙脫我手的束縛。
我突然被這種力量所震撼，無論是多么微小的生命，在遇到危險時都會拼死抵抗，它們拼盡最后一絲力量與強(qiáng)大的甚至無可扭轉(zhuǎn)的命運搏斗！
這樣的生命令人欣賞，人不也是這樣嗎？生命不息，奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展嗎？
我欣賞作文 篇9
世界上有很多的人值得我們?nèi)バ蕾p，比如在風(fēng)霜雨雪中為我們抵擋危險的解放軍叔叔們，或者是辛勤勞動為我們創(chuàng)造美好街道環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工們，再者是無時無刻站在講臺上為我們授道解惑的人民教師們。這些最可愛的人是值得我們欣賞、學(xué)習(xí)的，因此每個人都應(yīng)該有一個自己值得學(xué)習(xí)榜樣，為自己的生活做出很好的示范作用，并且能夠激發(fā)自身的潛力。
比爾蓋茨出生于1955年10月28日，他的父親是名律師，他從小精力過人，很愛看書，隨著年齡的增長，他看的書越來越多，問題也越來越多，有一次他在看百科全書，這個笨重的書令比爾蓋茨產(chǎn)生了一個問題——文字的符號竟能把前人和世界各地的人們無數(shù)有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長……那么以后的百科全書不是越來越大而又笨重了嗎！能有什么好辦法造出一個魔盒來，只要小小的一個香煙盒那么大，就能包羅萬象地把一大本大百科全書都收進(jìn)去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，后來竟給他實現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。
有一次，他忽然對他四年級的同學(xué)說：“與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草千株一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹�！彼麍猿謱懭沼�，日記中記入了自己的精煉的語句，他小小的年紀(jì)常常如大人般的成熟，他在一篇日記中寫到：“也許，人的生命是一場正在焚燒的‘火災(zāi)’，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場‘火災(zāi)’中去搶救點什么東西出來�！边@種“追趕生命”的意識，在同齡的孩子中是極少有的。
小學(xué)畢業(yè)后，父母在征求比爾·蓋茨意見后，送他進(jìn)了湖濱中學(xué)。在湖濱中學(xué)讀書時，他常按自己的興趣愛好來安排學(xué)習(xí)。比爾·蓋茨在喜歡的課程上下功夫，學(xué)得非常棒，癡迷上令他今后傾注畢生精力的計算機(jī)。
中學(xué)畢業(yè)后，比爾·蓋茨很想到哈佛大學(xué)去讀書，這也正是父母們最大的心愿。幸好，比爾·蓋茨的父母并沒有像其他父母那樣把孩子看做是自己的私產(chǎn)，必須讓孩子們來完成父母喜歡的事。經(jīng)過冷靜思考后，父母放棄了讓兒子當(dāng)律師的想法，讓比爾·蓋茨在大學(xué)領(lǐng)域里自由發(fā)展。這一點幫了比爾·蓋茨的大忙。
之后，比爾蓋茨經(jīng)過不懈的努力，終于獲得了成功。
我很欣賞他，他堅持不懈，樂樂好問的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，更是我心中高大的榜樣！
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