關(guān)于我欣賞作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我欣賞作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我欣賞作文400字 篇1
如果你見(jiàn)到一個(gè)留著小平頭，有一雙小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，長(zhǎng)著兩個(gè)很大的門(mén)牙的小男孩，不用猜了，那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差，但他那一手好字，著實(shí)讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平，因?yàn)樗L(zhǎng)得既不好看，學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后，我便慢慢欣賞他了。
還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試，試題很難，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還算可以，但是對(duì)于劉鴻平來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的一樣，他最后的成績(jī)很不理想，但他很快找上我，要我給他講解，我一開(kāi)始拒絕，但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開(kāi)他的試卷一看，我頓時(shí)驚訝了。沒(méi)想到他學(xué)習(xí)不咋樣，字寫(xiě)的倒是蠻好的。看那字，一個(gè)個(gè)如書(shū)法家寫(xiě)的剛勁有力，我不禁對(duì)他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛(ài)笑，我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì)有疑問(wèn)：“笑，有什么可欣賞的？”但我就是欣賞他那種樂(lè)觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對(duì)的精神。
記得有一次，他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差，老師把他叫到講臺(tái)前，當(dāng)著全班人的面兒，使勁兒打了他，批評(píng)了他，還讓他在后面站了一節(jié)課，但當(dāng)他回來(lái)時(shí)，還樂(lè)呵呵的。我就問(wèn)他笑什么，他說(shuō)：“這次老師給我的教誨十分深刻，下次我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”我真佩服他這么樂(lè)觀、愛(ài)笑。
這就是我的同桌，我的書(shū)法好、樂(lè)觀的同桌，我欣賞他。
我欣賞作文400字 篇2
我最欣賞的人是一位快遞員，那件事讓我久久難以忘懷。
那天上午，媽媽告訴我下午三點(diǎn)有一份快遞，讓我收一下，說(shuō)完媽媽就上班去了。我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@可是我第一次收快遞呀！每次看媽媽收到快遞時(shí)都很高興，親手收快遞一定有一種特別的'滿(mǎn)足感。
突然，老天就是好像在和我作對(duì)似的，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)還在啪嗒啪嗒的落在地上，到了下午也沒(méi)有要停的意思。我的心里很失望，看來(lái)今天是收不到快遞了，第一次收快遞的任務(wù)可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到床上，繼續(xù)看書(shū)，看著看著竟然睡著了。
不知道過(guò)了多久，恍惚聽(tīng)到了門(mén)鈴聲，我猛地睜開(kāi)眼睛，難道是快遞？一抬頭正好三點(diǎn)。我快速去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，我看到一個(gè)被雨淋得渾身濕漉漉的叔叔。他拉開(kāi)衣服拉鏈拿出了一個(gè)快遞小箱子，用他那還未濕透的衣襟擦了擦，然后遞給我。拿著箱子的我半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
第一次收快遞的經(jīng)歷就這么結(jié)束了，看著叔叔的背影，我在心里默默地說(shuō)：謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通，我欣賞他。
我欣賞作文400字 篇3
秋，你沒(méi)有春天的嫵媚動(dòng)人。你沒(méi)有夏天的狂燥熾熱。你沒(méi)有寒冬的冷酷無(wú)情。但是，你懷揣懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣?lián)Q成了金色的披風(fēng)，讓沉甸甸的稻穗將稻稈壓彎了腰。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，青青蛙也在稻田中呱呱大叫，似乎對(duì)自己的功勞萬(wàn)分滿(mǎn)意。
秋，你將各種水果掛滿(mǎn)枝頭：穿著紅襖的蘋(píng)果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么的和諧與安詳。
秋，你用一根無(wú)形的柱子將天頂?shù)煤芨吆芨�，你用嘴將白云吹得很淡很淡�?/p>
秋，你感情豐富�？匆�(jiàn)受苦的人，你同情地哭了，于是下起了連綿的秋雨。你看見(jiàn)我們?cè)谛@里健康快樂(lè)成長(zhǎng)，你就笑了，一笑就停不下來(lái)，于是，天空跟著你的情感而變化著。
秋，你看！人們?cè)谔镩g干活，干得大汗淋漓。這時(shí)，你輕輕地，小心地吹了一口氣。頓時(shí)，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是干活更賣(mài)力了，田埂上的麥垛也越來(lái)越多了。你滿(mǎn)意地笑了。
秋，你聽(tīng)！孩子們歡叫著在草地上快樂(lè)地打滾，也不顧大人們的責(zé)罵，玩兒得樂(lè)此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂(lè)的秋，我欣賞你！
我欣賞作文400字 篇4
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè)戛然而止�！拔覜](méi)心情聽(tīng)�！闭f(shuō)著看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿(mǎn)希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌�！备绺缯f(shuō)完便走了。之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線(xiàn)上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫(xiě)著寫(xiě)著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!
我欣賞作文400字 篇5
欣賞，欣賞別人，是一種美德。受別人欣賞，也是一種快樂(lè)……
我身邊有許多值得欣賞的東西：人，物，景，而我，欣賞他們。
他們是課桌，課桌被人們惡作劇地刻刻畫(huà)畫(huà)，涂涂寫(xiě)寫(xiě)，被涂得難以忍視，而這塊木頭沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，依然立在那里，為人們服務(wù)，他們無(wú)怨無(wú)悔，接受著自己的命運(yùn)，接受著人們“戲弄”，明白自己的職責(zé)，明白自己天生就是課桌，還是立在那里，供人們書(shū)寫(xiě)。
我欣賞課桌！
他們是粉筆，一生沒(méi)大多用處，都是供人們?cè)诤诎迳匣蚱渌胤綄?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。老師拿著他們?cè)诤诎迳贤客繉?xiě)寫(xiě)，并沒(méi)有體會(huì)他們的感受。只要自己布滿(mǎn)黑板，自己就越變?cè)蕉�，最后就變成黑板上密密麻麻的字，黑板擦一擦，自己就變成空氣中飛揚(yáng)的灰塵。但是他們并沒(méi)有說(shuō)什么，也明白自己的責(zé)任，是為了人類(lèi)的學(xué)習(xí)！望著講臺(tái)下渴望得到知識(shí)的學(xué)生們用求知若渴的眼神望著黑板，望著老師手中的自己，還是只有堅(jiān)守職責(zé)，他們不希望這些可愛(ài)的孩子們得不到知識(shí)。
我欣賞粉筆！
他們是鋼筆，一生就是為了人類(lèi)而奮斗。為了人類(lèi)，要吸食那難喝的墨水，那味道真是難以下咽！但沒(méi)辦法，他們看著人們用渴望的眼神看著他的筆尖，他無(wú)奈，又無(wú)能為力，只能又把墨水吐出來(lái)。沒(méi)辦法，他們是人類(lèi)制造，就要為人類(lèi)服務(wù)！
我欣賞鋼筆！
他們無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，在人類(lèi)眼里渺小得被視而不見(jiàn)，但他們知道他們很重要，他們也欣賞那些愛(ài)護(hù)他們的人們，也欣賞那些愛(ài)學(xué)習(xí)的人類(lèi)！
我欣賞作文400字 篇6
《辯士縱橫天下》這本書(shū)已經(jīng)被我讀完了，其中我認(rèn)為的雄辯人才是——孫臏。
孫武是孫臏的先祖，是春秋時(shí)期的名將，在歷史上非常有名，也很擅長(zhǎng)兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。后來(lái)他和龐涓一起學(xué)習(xí)兵法，受到魏惠王的重用，只是他才華過(guò)于得高，龐涓嫉妒不讓他出頭，就亂編了一個(gè)罪名，派人請(qǐng)孫臏來(lái)，挖掉了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，使他見(jiàn)不得人。
田忌經(jīng)常和齊威王比賽馬，分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對(duì)齊威王上等馬，上對(duì)中，中對(duì)下，田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏，認(rèn)為他是可用之人，就推薦給了齊威王。之后，孫臏成了齊威王的軍師。
孫臏?zhǔn)怯帽娌艔倪@件事也可以看出。一次，龐涓派人追殺齊國(guó)時(shí)，孫臏在他必經(jīng)路上的一顆樹(shù)上刻下“龐涓死于這棵樹(shù)下”八個(gè)字，并讓弓箭手理伏起來(lái)，囑咐看見(jiàn)火把就射。晚上，龐涓果然點(diǎn)燃火把來(lái)看樹(shù)上的字，被射出的箭射死。這不但讓孫臏復(fù)了仇，還擁用了用兵如神的傳奇名聲。
孫臏也是個(gè)悲慘人物，膳蓋骨被信任的同門(mén)師兄弟挖掉了，心中一定很痛苦。不過(guò)讀了他傳奇的事例，在我的心目中，他就是一位雄辯人才。
我欣賞作文400字 篇7
許多人的家長(zhǎng)總是說(shuō)，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長(zhǎng)處來(lái)和自己的孩子比。應(yīng)此許多人都只會(huì)欣賞別人。
但我，會(huì)欣賞自己。
我成績(jī)一般，長(zhǎng)相平平。不過(guò)我的表現(xiàn)令我自豪。
我活潑，開(kāi)朗，對(duì)人有禮，不過(guò)遇到非正義的事，我常常會(huì)大顯身手。在校園，不會(huì)為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較，在家里，我不會(huì)為不開(kāi)心，不如意的小事而悶悶不樂(lè)。大家總是說(shuō)我很懂事。
我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。
記得那一次，我的紅領(lǐng)巾臟了，準(zhǔn)備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲，就沒(méi)在管這事�？蓩寢屢粫�(huì)兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾，那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺(jué)”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒(méi)時(shí)間洗。那么，就讓我來(lái)干干活吧。
我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)，再倒進(jìn)兩勺洗衣液，接著蓋上洗衣機(jī)蓋子，然后一按開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì)兒，臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。
我很欣賞自己的表現(xiàn)，找找你的優(yōu)點(diǎn)，欣賞欣賞自己吧。
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