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我最欣賞的人作文

時(shí)間:2022-02-21 17:45:09 欣賞 我要投稿

我最欣賞的人作文(精選37篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我最欣賞的人作文(精選37篇),希望能夠幫助到大家。

我最欣賞的人作文(精選37篇)

  我最欣賞的人作文 篇1

  一手端正好字,一身古雅氣質(zhì),一股清雅正氣,滿腹淵博經(jīng)綸,充滿教學(xué)熱情,她,便是我最欣賞的人譚老師。

  上初中之后,語(yǔ)文難度明顯提升,閱讀越來(lái)越深?yuàn)W,我難以理解,寫(xiě)作也是我的一大弱項(xiàng),每次考試,我都要為作文糾結(jié)很長(zhǎng)時(shí)間。在和語(yǔ)文老師溝通后,我滿懷期待地來(lái)到了譚老師的魅力課堂。

  第一次見(jiàn)到譚老師,我便被她身上那濃郁的古雅氣息而吸引。當(dāng)時(shí)我心里就在想:我相信,跟著譚老師,我一定能學(xué)好語(yǔ)文!剛上課,我便更驚訝了,她對(duì)于一篇文章的理解不是常人能企及的,從每一段話,每一個(gè)句子,甚至每一個(gè)詞,每一個(gè)字中,她都能分析出作者的用意。兩小時(shí)的課程里,我只覺(jué)得我的手沒(méi)停過(guò),書(shū)上密密麻麻的筆記,一句連一句的勾畫(huà),都是我的收獲。我能看出,她的語(yǔ)文造詣極深。不知多少年的積累,才有了現(xiàn)在的底蘊(yùn)。她的魅力,她的課堂,讓我陶醉其中。我欣賞譚老師,欣賞她的淵博。

  每次上課,她都會(huì)精心地準(zhǔn)備課件,每節(jié)課幾乎都超過(guò)百頁(yè),每頁(yè)都有不同的內(nèi)容,那是她精心準(zhǔn)備的。每一道題,她都會(huì)總結(jié)出不同角度的答案,而且講一道題,她都會(huì)告訴你回答這類題的方法以及技巧。在講完這篇文章以后,她便會(huì)說(shuō)出一句熟悉的話:“我來(lái)殺個(gè)回馬槍,請(qǐng)問(wèn)”然后就將她之前所講的內(nèi)容結(jié)合成一道題,再來(lái)考我們,我們之中有些聽(tīng)得認(rèn)真的,爭(zhēng)先恐后地舉手,而那些沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講的,只會(huì)被殺個(gè)措手不及。

  然而我覺(jué)得,譚老師的課堂,并不只是語(yǔ)文課堂。語(yǔ)文飽含著萬(wàn)千事物,說(shuō)明文牽扯到生活常理、科學(xué)知識(shí)、傳統(tǒng)文化、自然生物等,而散文和記敘文則會(huì)跟人生感悟、鄉(xiāng)土情結(jié)、社會(huì)風(fēng)情有關(guān)。譚老師說(shuō),這本教材是她的研究成果,里面的每一篇文章,每一篇文言文,每一首古詩(shī)都是精心編制的。她認(rèn)為,每一篇文章必須與現(xiàn)在社會(huì)貼近,這樣才能讓學(xué)生更好地理解。我欣賞譚老師,欣賞她的教學(xué)熱情,工作嚴(yán)謹(jǐn)。

  譚老師十分注意師生禮節(jié),每次下課,我們都會(huì)向她三鞠躬說(shuō):“老師辛苦了,謝謝老師,老師再見(jiàn)!”這已成我口中的常話。這并不只是三句話,而是對(duì)譚老師費(fèi)心盡力給我們講課的衷心感謝。

  譚老師的課,特色之一,還有課后贈(zèng)言,那是我們學(xué)生最喜愛(ài)的環(huán)節(jié)了。也許因?yàn)槊恳淮慰吹阶T老師贈(zèng)言,就意味著下課,但它同樣對(duì)我們有著重要的教育意義,每一節(jié)課的贈(zèng)言都不同,或者關(guān)于閱讀,或者關(guān)于人生,或者關(guān)于社會(huì),每一段贈(zèng)言,都是譚老師自己寫(xiě)出來(lái)了,那富有詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言,深刻透徹的哲理,典雅豐富的內(nèi)涵,讓我們受益匪淺。我欣賞譚老師,欣賞她的禮節(jié)風(fēng)度。

  我最欣賞的人譚老師,你教會(huì)了我語(yǔ)文,教會(huì)了我思考,教會(huì)了我禮節(jié),更教會(huì)了我做人!

  我最欣賞的人作文 篇2

  詞至東坡,傾蕩磊落,如詩(shī),如文,如天地奇觀!}記

  你的詞,胸有萬(wàn)卷,筆無(wú)點(diǎn)塵,其襟懷涵蓋一切萬(wàn)千氣象;你的小令,清麗紆徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又學(xué)識(shí)淵博,詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆精;你的文章汪洋恣肆,明白暢達(dá),每每讀來(lái),總讓人心醉神往,實(shí)乃人間佳話。蘇軾,你是我最欣賞的人。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的樂(lè)觀……

  雨淅淅瀝瀝地下著,迷蒙中,一襲白衣,闊步邁向遠(yuǎn)方,飄逸瀟灑,倔強(qiáng)無(wú)畏,幾聲清嘯:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”風(fēng)雨忽至,朋友深感狼狽。而你,泰然處之,樂(lè)觀豁達(dá),吟詠?zhàn)匀簦彶角靶;橫災(zāi)人禍,貶謫嶺南,卻“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,思來(lái)荔枝因你而更香醇呢。蘇坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的輕松與樂(lè)觀,哪怕風(fēng)雨坎坷,依舊我行我素,超然進(jìn)取,我的欣賞如泉涌,時(shí)時(shí)蕩漾。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的豪放……

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!泵鎸(duì)大江奔流,你更豪邁曠達(dá),即使時(shí)光流逝,漸漸淡漠褪色,但懷古幽情依然回響。你既使我們感受大江洶涌奔騰,又引發(fā)我們神往唐風(fēng)宋韻之氣概!叭松鐗(mèng),一樽還酹江月”,思接古今,情連天地,余音裊裊,令人心迷神往。江山如畫(huà),陶醉美景,歷史沉思,深邃高遠(yuǎn),帶給我以震魂蕩魄的藝術(shù)力量。是啊,韶華似錦,我本年輕有為,我應(yīng)銘記初衷,矢志不渝,“詩(shī)酒趁年華”,我會(huì)努力追尋詩(shī)與遠(yuǎn)方,欣賞你的才華,跟隨你的腳步,企望并肩。

  子瞻,我欣賞你,欣賞你的清幽……

  自然萬(wàn)物,壯闊江山,你,無(wú)不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,總能古今為鑒;ㄩ_(kāi)一季,燦爛一生,卻又總獨(dú)掩心底!八砷g沙路凈無(wú)泥”,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關(guān)心,山川風(fēng)物的吸引……一塵不染,洗滌靈魂;你清幽淡泊,寧?kù)o致遠(yuǎn);愛(ài)悅自然,執(zhí)著人生,寂寥但自得其樂(lè)。你的釋然是

  如此明智,談笑風(fēng)生,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章,我與你共有一輪明月,我要學(xué)會(huì)孤獨(dú)明志,在生命的旅途上,積極求學(xué)奮進(jìn),欣賞之情,溢上心頭,不覺(jué),你已成為我的摯友。

  越讀你,越接近,越了解你,我還賞你的多情本色與禪心……千年時(shí)光,因?yàn)槟愕膱?jiān)守,中華文化璀璨奪目。你的文章、詞賦、書(shū)法……千古絕唱,流傳華夏,亙古不變。

  不忘初心的你——東坡居士,是我懦弱時(shí)給予我勇氣的榜樣,是我失意時(shí)引我參透生活的路標(biāo),是我?jiàn)^進(jìn)不悔砥礪前行的動(dòng)力……人生有你詩(shī)作帆,輕吟小詞我悠然。

  蘇軾,你是我最欣賞的人。

  我最欣賞的人作文 篇3

  琴聲悠揚(yáng),錚錚回響,時(shí)如幽谷山泉泠泠作響,時(shí)如珠落玉盤(pán)清脆洪亮,令昏昏欲睡的我猛地從作業(yè)本上抬起了頭。

  “你聽(tīng)聽(tīng),隔壁都做完作業(yè)在練琴了,你還在打瞌睡!蹦赣H嘮叨著,“怪不得人家學(xué)習(xí)那么好,證書(shū)一張接一張地拿,整面墻都是……”

  我咬牙不服,卻不再過(guò)多辯解。

  中午,父母有事出門(mén),我正思量著午飯去哪兒解決,母親的聲音已在耳邊響起:“我跟鄰居阿姨說(shuō)了,你中午去隔壁吃,要記得向別人致謝!”

  “什么?”我暗自驚訝,“樓下那么多餐廳,隨便挑一家不就解決了?”雖疑惑于母親的做法,我還是在十二點(diǎn)的時(shí)候立在那防盜門(mén)前,正猶豫著說(shuō)什么來(lái)表達(dá)友善,門(mén)便猝不及防地敞開(kāi)了,你身著樸素的家居服,利落的短發(fā)順?lè)刭N在耳側(cè),見(jiàn)我已立在門(mén)前,你有些驚訝,卻很快換上一個(gè)親切的微笑,“原來(lái)你早已到了,快請(qǐng)進(jìn)吧!

  沒(méi)想到我的鄰居是這樣隨和的人。我暗自為之前認(rèn)為她不好接近,尖酸刻薄的想法而羞愧。跟在她身后進(jìn)了客廳,其沒(méi)有過(guò)多繁復(fù)冗雜的裝飾,只是在適宜的地方放上一副水墨畫(huà)或是君子蘭,不愧是書(shū)香門(mén)第。

  “嘗嘗,這餃子如何?我包了半天呢!蹦銓⒁粋(gè)陶瓷碗推至我面前。

  我低頭一看,小巧玲瓏的水餃靜靜地沉在碗底,一口咬下,唇齒留香,回味無(wú)窮。

  “好吃!蔽液敛涣邌莸刭澝赖。

  “謝謝!蹦銖澭坌α,攬過(guò)我面前的碗筷去清洗,我盯著你忙碌的背影,想到自己在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,頓時(shí)覺(jué)得臉有些火熱。

  吃飽喝足后,你掀開(kāi)琴布,開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)把彈古箏的指甲纏在手指上。我本想在邊上寫(xiě)作業(yè),按耐不住好奇心,不禁問(wèn)道:“每天晚上彈琴的,都是你?”

  “是!”你應(yīng)道,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我滿臉期待,你正身坐好,素手輕挑,潺潺琴聲從指尖流淌而出,如春風(fēng)拂過(guò)竹林,夏雨落入山澗,秋霜伏滿蘆葦,冬雪覆蓋原野,令我的心神浸染其中,久久不能自拔。

  無(wú)意間瞥見(jiàn)那放在柜上的證書(shū)獎(jiǎng)狀,就如書(shū)一般隨意而不失雜亂地?cái)[放在那,稍稍翻閱,自然是各大競(jìng)賽表演獲獎(jiǎng)的證書(shū)。再想想自己家那幾張孤零零的獎(jiǎng)狀,敬佩與欣賞之情油然而生。

  “知道嗎?我們通常管你這種人叫別人家的孩子!蔽乙槐菊(jīng)道。

  “是嗎?”一曲終了,你輕笑道,“那可得付出很大很大的努力才行!毕肫鹈恐苣┏掷m(xù)不斷的琴聲,一切不言而喻……

  你是我最欣賞的人,我定以你為目標(biāo),修正完善自我,讓自己成為更好的人。

  我最欣賞的人作文 篇4

  我讀四年級(jí)時(shí),父母商量著給我選學(xué)一門(mén)樂(lè)器。我想都沒(méi)想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  確定了樂(lè)器,父母便著手找老師。我姑爹給我推薦了一位姓萬(wàn)的老師,不僅小提琴拉的很好,一手二胡更是遠(yuǎn)近聞名,我表妹正在那兒學(xué)二胡。

  第一次上課,還沒(méi)進(jìn)門(mén),一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄進(jìn)我的耳朵,好歡快、熱情的樂(lè)曲,我的身體不禁想要隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)……

  一曲終了,正在我意猶未盡的時(shí)候。一個(gè)身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術(shù)家灑脫的發(fā)型,臉上有著和藹的笑意。眼睛炯炯有神,兩鬢斑白,活像金庸筆下的周伯通,古靈精怪的樣子——一定是個(gè)有趣的老頭,我想!澳愫,你是來(lái)我這里學(xué)小提琴的吧?我是萬(wàn)老師!”頓時(shí),我就喜歡上了這個(gè)與眾不同的老師。我對(duì)小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎(chǔ)練習(xí)我掌握得很快。

  在掌握基本的弓法和指法后,萬(wàn)老師便開(kāi)始講每一首曲子背后的故事,他讓我們根據(jù)故事領(lǐng)悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時(shí)候,每一個(gè)音節(jié)他都能解釋出相應(yīng)的含義。凄涼的音節(jié),他解釋成這是喜兒被抓走的時(shí)候;而激烈又緊張的部分,則是村民們齊心合力救出喜兒的時(shí)候。說(shuō)到這兒,他再次被周伯通附體,手腳夸張地?fù)]舞起來(lái),臉色通紅,嘴里不停的唱著這幾個(gè)小節(jié),好像真的要去救喜兒了一樣。聽(tīng)他講完,我們個(gè)個(gè)靈感大發(fā),拉得格外好,他就笑瞇瞇地直點(diǎn)頭。

  《梁!返淖詈笠恍」(jié),是我一直無(wú)法拉出意境的部分,為了能使我準(zhǔn)確地體味“漸弱”和“漸強(qiáng)”所體現(xiàn)的不同意境,他描述了這樣一個(gè)場(chǎng)面:霞光滿天,蝴蝶漸遠(yuǎn),慢慢地,慢慢地,只見(jiàn)天地相連……說(shuō)著,手變成了蝴蝶狀,越飛越遠(yuǎn)。終于,我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺(jué),萬(wàn)老師高興地給我打上了“94分”。

  萬(wàn)老師不僅講課有趣,他對(duì)課余訓(xùn)練的要求也很嚴(yán)格!岸毴,夏練三伏”常常被他掛在口頭。為了督促我們的練習(xí),他的“萬(wàn)氏格言”張口就來(lái):“一天不練,自己知道;兩天不練,老師知道;三天不練,地球人都知道”、“學(xué)琴不練琴,結(jié)果等于零”、“勤勤懇懇練琴,踏踏實(shí)實(shí)做人”……正是有了這些話,我懂得付出一份努力,一份收獲的道理。

  萬(wàn)老師授課有方,說(shuō)理巧妙,活潑有趣。他不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)之法,還教給我做人之理,是我最欣賞的人!

  我最欣賞的人作文 篇5

  有一個(gè)人,從未謀面,但他卻常常出現(xiàn)在我的世界里;從未相識(shí),但他卻常常牽動(dòng)我的思緒……

  ——題記

  我有一套《平凡的世界》,書(shū)是媽媽早年時(shí)就讀過(guò)的,比我年紀(jì)還稍大些,略顯陳舊,但每每捧起時(shí),書(shū)香依舊濃郁。書(shū)中的主人公,一位平凡的農(nóng)村青年——孫少平,是我最欣賞的人。

  孫少平出生在陜北一個(gè)破爛的窯洞里,貧窮的生活如陰影般籠罩著他的生活,從一個(gè)高中生,到一個(gè)農(nóng)村教師,再到一名攬工漢,再到銅城里的煤礦工人,無(wú)論生活怎樣艱難,他總是能夠勇敢地面對(duì),從未放棄自已的夢(mèng)想。孫少平的世界是平凡的甚至于艱難的,但孫少平卻是不平凡的,他總是那般的熠熠生輝,他,始終是我欣賞的那個(gè)人。

  我欣賞他的勇氣。出生在窮鄉(xiāng)僻壤的他,心中一直有著走出農(nóng)村的夢(mèng)想,他不顧家人的反對(duì),只身一人來(lái)到陌生的城市。他不曾好高騖遠(yuǎn),只是腳踏實(shí)地地從最艱苦的“攬工漢”做起,用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)自食其力的明天。工地沉重的石頭使他的背部傷痕累累,但卻絲毫沒(méi)有磨損他前行的勇氣,孫少平用行動(dòng)證明著自己的能力,向夢(mèng)想一步步走近。相比之下,嬌嫩如我,是如此黯然失色。

  我欣賞他的堅(jiān)持。尚在孫少平中學(xué)時(shí),田曉霞將他引入了書(shū)籍的殿堂,至此以后,無(wú)論生活有多么艱難,孫少平從未停止對(duì)書(shū)籍的熱情與渴望。即便是在條件最為艱苦的工地,“攬工漢”孫少平每周六都堅(jiān)持到曉霞處借書(shū),他不顧寒冷搬進(jìn)沒(méi)有門(mén)窗遮擋的新建建筑,只為了能有一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境;之后當(dāng)他成為煤礦工人,只支起了一個(gè)蚊帳,便是他難得擁有的一片可以安靜讀書(shū)的靜謐天地。孫少平堅(jiān)持把一顆年輕熱情的心用書(shū)籍填滿,堅(jiān)持把平凡艱辛的生活用書(shū)籍點(diǎn)亮。堅(jiān)持如他,對(duì)時(shí)常懈怠的我,是最好的激勵(lì)。

  我欣賞他的體貼。對(duì)于孫少平風(fēng)雨飄搖的家,孫少平是頂天立地的支柱,對(duì)家人、對(duì)朋友,對(duì)同事,孫少平永遠(yuǎn)是那個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的人。妹妹遠(yuǎn)行上大學(xué),他忙前跑后,為妹妹準(zhǔn)備好一切用品,甚至于女生用品;師傅去世,他又義無(wú)反顧地走進(jìn)師傅的院子,承擔(dān)起照顧惠英嫂子和明明的擔(dān)子,每次進(jìn)城都不忘給他們帶一些禮物。體貼如他,對(duì)已習(xí)慣被呵護(hù)著的我,是最好的鞭策。

  孫少平,是我最欣賞的人。我欣賞他,或者說(shuō),我欽佩他。他教會(huì)我有志氣、能堅(jiān)持、會(huì)體貼,在我平凡的世界里,因?yàn)橛兴呐惆,也就不那么平凡…?/p>

  我最欣賞的人作文 篇6

  顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),做人的最大事情是什么?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。這句話正表明了顧炎武強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。當(dāng)然,愛(ài)國(guó)不是空口號(hào),而是要從一點(diǎn)一滴做起。

  她不是那種為國(guó)家做出很大貢獻(xiàn)的人,而是那種為國(guó)家盡一點(diǎn)力的人。她有一個(gè)十分愛(ài)國(guó)的理想:育林員。所有人都知道,我國(guó)的綠地面積正在日益減少,人們只砍不栽,導(dǎo)致水土流失,洪水容易侵犯我國(guó)土地。不知多少人,因?yàn)楹樗眉移迫送;不知有多少人,因(yàn)楹樗兊囊粺o(wú)所有,人財(cái)兩空;不知有多少人,因?yàn)楹樗ッ利惖募覉@。而她,正像這些人心中的上帝,用樹(shù)木保護(hù)這些人。每天,她都細(xì)心照顧校園的樹(shù)木,給它們澆水,自己還用塊木板刻上“保護(hù)樹(shù)木,人人有則”八個(gè)大字,提醒人們要保護(hù)樹(shù)木。她不曾歇過(guò),無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,她都精心照料每一棵樹(shù)木,仿佛是醫(yī)生在悉心照顧病人一樣,是那么盡職,那么忘我。

  記得有一次,快下課了。突然狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒,雨像瓢潑似的下了起來(lái),是那么的大,那么的猛,那么的不留情,說(shuō)下就下。下了課,我們都不敢出教室,連窗都關(guān)得緊緊的。她向窗外望去,校園周圍的小樹(shù)搖搖擺擺,看起來(lái)快折斷了。她馬上跑出教室,來(lái)不及拿雨傘便沖了出去。朦朧中,我似乎看到她去教導(dǎo)處拿繩子和木棍,冒著雨,似乎想拿木棍綁住瘦小無(wú)力的樹(shù)干。她全身被雨淋濕了,雨順著她被淋得黯然無(wú)光的發(fā)絲,像斷了線的珠子陸續(xù)向下墜。

  校園樹(shù)木一共十幾棵,想把這十幾棵樹(shù)都用木棍綁住可不容易。風(fēng)吹得更猛烈了,似乎在對(duì)她的不滿。她的頭發(fā)被吹的十分凌亂,但她并沒(méi)有退縮,仍然用雙手用繩子一圈一圈繞著,然后打了個(gè)結(jié)。似乎還覺(jué)得不夠,又打了幾個(gè)結(jié),然后到下一棵樹(shù)。沒(méi)有人向前幫助她,一個(gè)個(gè)都膽小如鼠。但她還是靠著自己的力量,把每棵樹(shù)的樹(shù)干都用木棍維持住。盡管葉子和樹(shù)枝都還搖搖擺擺的,但已經(jīng)比之前好很多。風(fēng)和雨似乎退縮了。雨漸漸停了,風(fēng)也漸漸小了。太陽(yáng)從厚厚的云層里出來(lái)了,給萬(wàn)物鍍上一曾金黃色。她笑了,在陽(yáng)光下笑了,看著那十幾棵樹(shù)木笑了。她全身濕漉漉的,但仍然笑著,笑得十分開(kāi)心,并沒(méi)有因?yàn)槠渌绊懰目鞓?lè)。

  她說(shuō),她的理想是當(dāng)育林員,到世界各地去種樹(shù)木,去保護(hù)樹(shù)木,去增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。育林員,多么動(dòng)聽(tīng)的稱呼,可這個(gè)名稱的背后,又是需要怎樣的辛苦!

  她正是那種,從身邊的一點(diǎn)一滴做起的人,從小事去為國(guó)家盡一份力的人。我喜歡她,我贊美她,我欣賞她,欣賞她那顆愛(ài)國(guó)的心!

  她就是我最欣賞的人——鐘雨婷。

  我最欣賞的人作文 篇7

  我最欣賞的那個(gè)人生平倒沒(méi)有什么轟轟烈烈富有傳奇色彩的大事,也只是同著蕓蕓眾生一樣整日忙碌于自己的生活。他如今有的,只不過(guò)是滿臉的皺紋與幾根不知何時(shí)起爬上他烏黑亂發(fā)的白絲罷了。似乎并沒(méi)有什么足以令人欣賞的地方。

  我欣賞他,雖然原因著實(shí)是摻雜了些許血濃于水的親情,但也只有一小部分。那個(gè)人,我的父親。

  我與他,都屬于是那種比較懶散的人。就比如我,書(shū)桌上常常是攤亂著一本有一本雜七雜八的書(shū),起床時(shí)經(jīng)常忘記了整理床鋪,房間里的紙巾到處亂飛,簡(jiǎn)直是臟如狗窩。父親自然也不外如是。

  母親她卻是愛(ài)干凈的,每當(dāng)見(jiàn)到這番情景便會(huì)破口大罵我倆豬狗不如等等,但時(shí)常會(huì)用錯(cuò)了詞,記岔了成語(yǔ),還是我在一旁為她糾正。

  這種情景幾乎每天都會(huì)在我家上演,總是母親又找到了一個(gè)令她不快的理由,諸如我房間不干凈、字又寫(xiě)差了、作業(yè)質(zhì)量開(kāi)始下降了云云,然后就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行戰(zhàn)斗機(jī)般的轟炸。這一炸便是半日,有時(shí)到了晚上依舊喋喋不休,聽(tīng)得煩了,我的心中甚是委屈,但也只能郁結(jié)于心。

  父親他這時(shí)就會(huì)護(hù)著我,就跟大雞護(hù)著小雞似的。

  縱然他自己也自顧不暇,要承受著母親的新一波猛烈攻擊,但他會(huì)裝成一幅故作深沉嚴(yán)肅的模樣,然后“反向倒戈”地幫襯著母親在她看不見(jiàn)我倆的時(shí)候極其高聲地斥責(zé)我,就怕她聽(tīng)不見(jiàn)似的,然后做著夸張的肢體動(dòng)作就欲要一角飛起踹到我的身上。

  但我卻從不怕他。每當(dāng)這時(shí),本因斥責(zé)而心情一落千丈的我反而會(huì)不自禁地“咯咯”笑出了聲。因?yàn)槲铱吹礁赣H的眼底明明閃爍著狡黠的笑意,緊繃的表情常是不到幾秒他就自己先“破功”了,而揮舞著的手和腳也是在半空就停住,要么就是他打在自己手背上故意響聲來(lái)令母親聽(tīng)了之后消消我的氣。

  我是喜愛(ài)父親的,因此常常會(huì)粘著他。

  父親一天到晚都是樂(lè)呵著一張臉,仿佛從不為世界上的任何事所煩惱一般,他每天都會(huì)用一些風(fēng)趣的語(yǔ)言以嘲逗我與母親為樂(lè),這是我便對(duì)他拳腳相加。父親倒也不惱,依舊樂(lè)此不疲。

  母親說(shuō)他這是“狗嘴里吐不出象牙來(lái)”,但她又總是說(shuō)不對(duì)詞句,會(huì)說(shuō)出“象嘴里吐不出狗牙來(lái)”之類的話,父親與我此刻就會(huì)在一旁大笑不已。

  父親的身上有很多優(yōu)點(diǎn):他的字寫(xiě)得好,常說(shuō)我的字是爛如狗爬;他似乎懂得挺多,上知天文下知地理,但卻都是一知半解;他也從不會(huì)為了一點(diǎn)小事而急得焦頭爛額,依舊是吃喝玩樂(lè)兩不誤,笑得云淡風(fēng)輕。

  父親的灑脫性格是我學(xué)不來(lái)的,他那逗趣間又帶著幾分輕佻的幽默話語(yǔ)也是我學(xué)不了的,還有他的一手行云流水般的毛筆字,他自己一直都吹噓這字堪比王羲之的真跡......

  我也只能羨慕著,卻又無(wú)法做到與父親那樣,故而也就僅是欣賞罷了。

  我欣賞父親,也以有這樣的一個(gè)父親為豪。

  我最欣賞的人作文 篇8

  曾在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻,十幾分鐘,也沒(méi)有聲音。自那之后,我明白了夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人,真的可以比任何東西都重要。就是那僅僅十幾分鐘的沉默,沉默了我的心。

  那是一個(gè)背影,個(gè)子不算太高,身材卻很瘦的一個(gè)小伙子。他站在一個(gè)很大的擂臺(tái)上,前面有一個(gè)很大的打光板,和很多攝像機(jī)。站在他對(duì)面的,是一個(gè)專業(yè)的拳擊手,肌肉結(jié)實(shí),體格健壯。

  工作人員一打板,就看到拳擊手向他沖過(guò)來(lái)。那個(gè)單薄的背影沒(méi)有猶豫,也沖上前去。

  拳擊手打的拳拳到肉,應(yīng)該是為了拍攝效果,沒(méi)有一點(diǎn)留情。

  那一刻,沒(méi)有p,也沒(méi)有后期摳圖。就是真的很“良心”的,打在身上。這一段,持續(xù)了5分鐘。

  但他,始終只有一個(gè)背影,最多也只是個(gè)側(cè)面。

  導(dǎo)演喊卡的時(shí)候,他疲憊地走下擂臺(tái),已經(jīng)習(xí)慣了似的,一個(gè)人走向小小的角落,從自己廉價(jià)的包里,掏出了一瓶廉價(jià)的礦泉水。

  這時(shí),鏡頭轉(zhuǎn)走,又回到擂臺(tái)上,上面有一個(gè)和他身形極為相像的人,在幾個(gè)人的簇?fù)硐伦呱蟻?lái),那人和導(dǎo)演示意可以開(kāi)始了,于是拍了很短的一個(gè)鏡頭,是他打贏了拳擊手的樣子。攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了那人光鮮亮麗的面孔,他笑得像一個(gè)勝利者。所有的人,都用一種欣賞的目光看著他。一結(jié)束,那人的笑沉下來(lái),那幾個(gè)人又跑上臺(tái),給他搭上衣服,遞上很貴的那種水。扶著那個(gè)人下臺(tái)。

  鏡頭轉(zhuǎn)回,又開(kāi)始拍那個(gè)一直未出現(xiàn)正臉的他。那個(gè)角落很黑,看不清他的面孔,只是一雙眼睛亮的出奇,那雙眼睛里,帶著一種渴望和堅(jiān)定,直直的看著攝影機(jī)。那眼神里的熾熱,是他對(duì)這份夢(mèng)想的堅(jiān)持。

  他忽地站起,拎起包,以為他要走。但他又一動(dòng)不動(dòng)地站在那里了,側(cè)面,很清秀的一個(gè)剪影。他就在那里呆呆地看著,直到工作人員開(kāi)始收拾東西。

  他走了,帶著一點(diǎn)不舍,或許他愛(ài)上了表演,很愛(ài)很愛(ài),把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)作了一切。

  可惜,如我們所見(jiàn),他只是一個(gè)替身,一個(gè)連演員表都進(jìn)不去的小替身。

  他很努力,就憑他毫無(wú)遲疑地沖過(guò)去,就足以讓所有人欣賞。是,他是那種最不起眼的小角色,但,就憑他對(duì)孤獨(dú)的忍耐,就足以讓所有人欽佩。他會(huì)成功的,就憑他眼里的熾熱,上天不會(huì)虧待他的?傆幸惶,那些欣賞的眼神會(huì)是屬于他的。

  我很欣賞,這樣被忽略,卻不停為夢(mèng)想努力的小人物。是他熾熱的眼神,燃燒了我渴望夢(mèng)想的心。

  我最欣賞的人作文 篇9

  他有一雙可以裝下星辰大海的眼睛,有一個(gè)高挺的鼻梁,讓人感到親近的臉上總是掛著甜甜的笑。他在舞臺(tái)上表演的時(shí)候,穿著黑色的皮衣和黑色的褲子。

  總是給人很酷的感覺(jué),他就是——華晨宇。

  他,1990年2月7日出生于湖北十堰,昵稱是花花,中國(guó)內(nèi)地男歌手。他參加過(guò)很多的節(jié)目,還獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)。他還發(fā)行了許多非常讓人震撼的歌曲,如《煙火里的塵!贰懂愵悺贰逗孟駩(ài)這個(gè)世界啊》《寒鴉少年》等等。

  在他的《煙火里的塵!愤@首歌中,他帶給人以極大的震撼力!拔抑皇俏,我就是我,只是一場(chǎng)煙火散落的塵!边@首歌中唱出了不要一昧的追求時(shí)尚,不要隨波逐流的自我獨(dú)立精神。

  我們每個(gè)人都是一粒小小的沙子,很不起眼,但是每個(gè)人不是十全十美的,也不是全身缺點(diǎn)的,每個(gè)人都有自己出色的一面,每個(gè)人就是自己,不要去模仿,去效仿別人,只有做最真實(shí)的自己才是最好的,最棒的!

  在他的《好像愛(ài)這個(gè)世界啊》的這首歌中,讓我們懂得了很多。這首歌是為抑郁癥群體寫(xiě)的,花花想要讓患抑郁癥的人好起來(lái),讓身邊的人去關(guān)心他們!

  這首歌我聽(tīng)了很多遍,在聽(tīng)的過(guò)程中,我一直在想:他們?yōu)槭裁磿?huì)得抑郁癥?他們有什么煩心事?是因?yàn)闆](méi)有朋友懂他們嗎?如果你此刻正在飽受抑郁癥的折磨,希望有人會(huì)去給你帶來(lái)溫暖,這個(gè)世界也許不會(huì)改變,但是會(huì)有人在你背后默默支持你,關(guān)心你。

  你高興時(shí),會(huì)有人默默在你背后給你加油打氣;你傷心時(shí),會(huì)有人的心連同傷了一樣難過(guò);你生氣時(shí),說(shuō)不定那個(gè)人正在去往安慰你的路上。那個(gè)人也許不在等一定會(huì)有他會(huì)遲到,但絕對(duì)不會(huì)缺席!

  華晨宇他唱歌真的很好聽(tīng),在他飆高音的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是直沖云霄,氣沖斗牛,而在唱《斗!愤@首歌前面的一段時(shí),簡(jiǎn)直就是行走的低音炮。

  小時(shí)候我并不是非常喜歡音樂(lè),而自從聽(tīng)了他的音樂(lè)后,我就非常的喜歡音樂(lè),他用他那純潔的聲音帶我們領(lǐng)略了世界,教會(huì)了我們做人,我常;孟胱约撼蔀榱艘幻枋,唱著他唱過(guò)的的每一首經(jīng)典,他非常喜歡音樂(lè),有時(shí)會(huì)把自己關(guān)在房間里一天不吃,只專注寫(xiě)歌,有時(shí)寫(xiě)歌能把自己寫(xiě)到哭。他還曾與鋼琴大師朗朗一起演奏《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》,兩人合作的非常默契,說(shuō)明華晨宇他的鋼琴?gòu)椀姆浅5煤谩?/p>

  他的歌總能觸及到人的靈魂深處,非常的有創(chuàng)意,每次都能給人帶來(lái)不一樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴。

  這就是我最欣賞的人——華晨宇,他告訴我們要做自己,不要隨波逐流,要關(guān)心他人,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

  我最欣賞的人作文 篇10

  我最欣賞的一個(gè)人就是我的鄰居——王阿姨,她是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛(ài)幫助別人。誰(shuí)家的孩子病了,她主動(dòng)提著藥箱上門(mén)診治;下雨天,誰(shuí)家的被子曬在樓下沒(méi)拿回去,她跑下樓去幫忙收好。有一次,我禁不住問(wèn)她:“王阿姨,你為什么那么愛(ài)幫助別人呢?”王阿姨笑著說(shuō):“鄰里之間,誰(shuí)家也免不了有困難,我利用休息時(shí)間,幫助鄰居解決一些困難,做些力所能及的事,我自己活得也充實(shí)呀!”

  王阿姨是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

  那是一個(gè)盛夏的中午,知了不停地叫著。王阿姨到我家送報(bào)紙。她剛跨進(jìn)門(mén)檻,突然天空中響起悶雷,打起閃電,緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說(shuō)話,又像是想起了什么,把報(bào)紙往我媽媽手里一塞,說(shuō)了句:“對(duì)不起,我先告辭了……”就往樓下跑去。我見(jiàn)王阿姨沒(méi)帶雨具,便抓起一把雨傘追了出去。

  只見(jiàn)王阿姨已經(jīng)沖進(jìn)雨中,向?qū)γ鎻埬棠碳遗苋。我緊跟著她,心里犯嘀咕:王阿姨風(fēng)風(fēng)火火地上張奶奶家去干什么呢?嗯,張奶奶是孤寡老人,王阿姨準(zhǔn)是又去做好事幫助她了。我跑到張奶奶家門(mén)口,突然間愣住了。只見(jiàn)王阿姨來(lái)到幾張已經(jīng)淋濕的報(bào)紙前,俯下身,熟練地把報(bào)紙上的蕎麥皮聚在報(bào)紙中間,折了幾次包起來(lái),又匆忙跑向張奶奶家樓上?蓜傔~出幾步,淋濕的報(bào)紙被墜破了,裂了口子,蕎麥皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下來(lái),把地上的蕎麥皮一撮撮撿起來(lái),用衣服下擺兜著。雨水順著頭發(fā)滴下來(lái),滴到她的眼睛上,可她用手使勁一抹,又繼續(xù)拾起來(lái),我疾步跑上前,把雨傘撐在王阿姨的頭上,王阿姨見(jiàn)了我,笑著說(shuō):“謝謝。真不巧,今天我去拿報(bào)紙的時(shí)候,看見(jiàn)張奶奶曬著蕎麥皮,我到你家時(shí),天下了雨,我便想起了這事,就來(lái)幫她老人家收一下!薄翱墒,您渾身都淋濕了,這么大的年紀(jì),淋出病了怎么辦?”“我沒(méi)那么嬌氣。衣服濕了可以再換,可蕎麥皮淋個(gè)透濕,張奶奶還要再曬一遍。她老人家沒(méi)兒沒(méi)女的,她老人家怎么禁得起老折騰呢?”王阿姨一邊捋著頭發(fā)上的水,一邊對(duì)我說(shuō)。

  這時(shí),張奶奶從家里走出來(lái),他看著地上的蕎麥皮,又看了看王阿姨和她的衣服兜里的蕎麥皮,頓時(shí)明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手,半天才擠出幾個(gè)字:“好人哪,小王!你真是個(gè)好心人哪!”“瞧您說(shuō)的,咱不都是街坊嗎?”王阿姨說(shuō)。

  這就是我最欣賞的人——王阿姨,一個(gè)助人為樂(lè)的人。

  我最欣賞的人作文 篇11

  欣賞照片是我的業(yè)余愛(ài)好,誰(shuí)叫我老爸是攝影記者,得天獨(dú)厚嘛!

  這不,老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前,一些樸實(shí)的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬,有的挑水澆地,有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者,重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上:一間房子,一橫房梁梁上垂下繩子,繩子上掛著凳子,凳子上蕩一個(gè)十一二歲的少年!斑@是在蕩秋千?真浪漫!”我羨慕地問(wèn)在一旁整理資料的老爸。

  爸爸抬起頭來(lái)低沉地說(shuō):“是在蕩秋千,可沒(méi)你想的那樣浪漫。

  于是,爸爸放下手中的活,給我講述了照片中那個(gè)孩子的故事:“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個(gè)可怕的夜晚,臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個(gè)曉陽(yáng)村莊,毒氣如同一只脫僵的怪獸,在夜幕的掩護(hù)下,吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點(diǎn)稍遠(yuǎn),住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒,“集合!出發(fā)!”不容猶豫,他們隨老師奔跑在逃命的路上,寒風(fēng)呼嘯,腳步聲雜沓,汽車?yán)绕鄳K的嘟嘟……嗚嗚…,災(zāi)民們恐懼呼叫,一起灌進(jìn)孩子們的耳朵,他們驚恐萬(wàn)狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線,保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長(zhǎng),當(dāng)他們精疲力竭時(shí),幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了,可他卻沒(méi)歡呼雀躍,心中一直惦記著爸爸,媽媽。幾天后,老師含著淚告訴他:“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上!彼拗,鬧著要回去,要去找爸爸,媽媽!甭(tīng)到這兒,我眼圈紅了。心想:真得感謝老師,救出了他。

  爸爸呷了一口茶,我著急地問(wèn):“那他怎么辦呢,回家了嗎?”“十幾天后,他回到了那空蕩蕩的家!卑职纸又v,“秋千依舊,可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前,深深地三鞠躬,墻上的父母笑了,仿佛在說(shuō):孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!于是,父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了,他不再害怕。每天,他背著城里孩子捐的書(shū)包去上學(xué),同學(xué)們最愛(ài)親近他。每天,他做完了功課老師們會(huì)常來(lái)給他輔導(dǎo)。每天,他沐浴著社會(huì)大家庭愛(ài)的陽(yáng)光,在秋千上,蕩走了心中無(wú)限的傷痛,蕩來(lái)了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)!卑职值墓适轮v完了,我露出了欣慰的笑。

  我凝視照片,那靜靜的秋千好象蕩起來(lái)了,蕩……小小的身影,在空空的墻上飛來(lái)飛去,他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠,一頭扎進(jìn)夢(mèng)里,也許就看見(jiàn)爸爸,媽媽了。

  我最欣賞的人作文 篇12

  你有“天生我才必有用”的桀驁不馴。

  你有“直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕挪涣b。

  你有“隨君直到夜郎西”的深情厚誼。

  你是我最欣賞的人——李白。

  曾記否?那時(shí)正春色撩人;髁,春山如笑。你乘上一葉扁舟,飄蕩在茫茫清溪之上。二十五歲的你正是風(fēng)華正茂。你漂過(guò)峨眉山,記錄“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”的唯美景象;你渡荊門(mén)時(shí),留下“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”的不舍情思;你觀望天門(mén)山時(shí),發(fā)出“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”的豪邁感慨。你的出蜀,你的離鄉(xiāng),夾雜著不舍,夾雜著期待,夾雜著對(duì)未來(lái)的向往。

  曾記否?你初次出世,懷有滿腔熱忱!罢虅θ(guó),辭親遠(yuǎn)游”后你開(kāi)始了自己的仗劍天涯。你路見(jiàn)不平,拔刀相助,散盡千金為扶助窮困書(shū)生;你氣宇軒昂,資質(zhì)不凡,一身才華受司馬承禎青睞;你江陵南下,泛舟洞庭,卻不幸洞庭葬友,“泣盡繼之以血”。你性格豪爽,嗜酒成性,最喜結(jié)兩三好友,月下酌酒。你結(jié)識(shí)了脾性相仿,豪放瀟灑的汪倫,于是寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;你結(jié)識(shí)了與你志趣相投,學(xué)富五車的杜子美,于是寫(xiě)下了“思君若汶水,浩蕩寄南征”;你結(jié)識(shí)了才華橫溢,風(fēng)神俊朗的孟山人,于是寫(xiě)下了“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”。你的人生如此精彩動(dòng)人,令人艷羨。

  曾記否?當(dāng)你被唐玄宗“賜金放還”,是否風(fēng)華猶在,意氣猶存?三年長(zhǎng)安生活,你看盡朝中種種腐敗,感悟社會(huì)處處黑暗。若非失望之至,無(wú)奈之極,又怎會(huì)寫(xiě)下“大道如青天,我獨(dú)不得出”的`失意之詩(shī)?你才華無(wú)雙,卻橫遭他人嫉妒,被小人排擠,良久不受皇上重用?赡闩c他們同流合污了嗎?你沒(méi)有。即使你不得重用,你也從沒(méi)如小人一般須溜拍馬,阿諛?lè)畛。驕傲如你,又怎?huì)看得上那些上不得臺(tái)面的伎倆?就算被一貶再貶,也從沒(méi)消沉頹廢,也仍能寫(xiě)出“安能摧眉折腰事,使我不得開(kāi)心顏”的豁達(dá)之詩(shī),也仍能懷有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀之情。

  在浩浩唐風(fēng)長(zhǎng)河里,你“酒入豪腸,七分釀成月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”。我欣賞你,欣賞你的初出茅廬滿腔抱負(fù);我欣賞你,欣賞你的豪放不羈熱情似火;我欣賞你,欣賞你的滿腹經(jīng)綸千古絕唱。我欣賞你的路見(jiàn)不平偏要拔刀相助;我欣賞你的排擠受盡依然笑對(duì)生活;我欣賞你苦楚受盡,滄?吹,卻仍能寫(xiě)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡那Ч沤^句。

  李太白啊,你是我最欣賞的人。

  我最欣賞的人作文 篇13

  人,作為獨(dú)特的個(gè)體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的積極樂(lè)觀………。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

  愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。

  印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢,靠兄長(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。

  作家老舍早年喪父,三歲還不會(huì)說(shuō)話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。

  他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?

  事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè)觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱,在困難面前,就不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對(duì)勝利和成功,不驕傲,不自滿。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥磨人才的句石。

  同樣,挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長(zhǎng),只有在實(shí)踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~

  讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩!。!

  我最欣賞的人作文 篇14

  一副單薄的身材,微微花白的頭發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋交錯(cuò),但眼睛卻不時(shí)閃爍著往日的神采。沒(méi)錯(cuò),這就是我的爺爺,我最欣賞的人。

  爺爺生活十分節(jié)儉。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的毛巾到處是破洞,襪子也露出腳趾頭。我叫他換新的,他總是說(shuō):“這些還能用,又不是外面穿的衣服,為啥要換?舊的用的服帖!

  爺爺?shù)膼?ài)好有很多,最喜歡釣魚(yú)。每次去爺爺奶奶家,都能吃到爺爺親自釣的魚(yú)。我平時(shí)不大愛(ài)吃魚(yú),但每次爺爺微笑著把他釣的魚(yú)一個(gè)勁地往我的碗里夾時(shí),我都吃得津津有味。

  爺爺最讓我欣賞的,是他那種“活到老,學(xué)到老”的精神。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺年輕的時(shí)候生活條件不好,還不幸患上了一陣眼疾。他完全靠自學(xué),完成高中課程,并成為了高考恢復(fù)后的第一批大學(xué)生。六十幾歲時(shí),爺爺還學(xué)會(huì)了用電腦,發(fā)微信,玩淘寶。以他的話來(lái)說(shuō),“人雖然老了,但有的潮流還是得跟上!

  最讓我有感觸的是那一次。

  初中軍訓(xùn)后我們被要求寫(xiě)感言。我寫(xiě)好后,隨手?jǐn)R在了桌上,吃飯時(shí)正好被爺爺看見(jiàn)了。晚上,爺爺叫我過(guò)去。我一頭霧水地走進(jìn)他房間時(shí),他正在看電視新聞。見(jiàn)我來(lái)了,爺爺馬上關(guān)掉電視機(jī),快步從書(shū)房拿來(lái)一張打印好的白紙。原來(lái),爺爺自己寫(xiě)了篇軍訓(xùn)感言。他叫我坐下,和我一道分析文章的寫(xiě)法。我至今還記得紙上那一遍遍的涂改的印記,以及字里行間中透出的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。最后,他拍拍我的肩膀,說(shuō)我一定能寫(xiě)出比他更好的文章。也許,當(dāng)時(shí)他講得不算很有條理,個(gè)別描述也略顯老套,但我堅(jiān)持認(rèn)為他是教得最好的。

  對(duì),這就是我最欣賞的爺爺。他那生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)和勤于鉆研的精神,看在我的眼里,并慢慢扎根在我的心里。

  我最欣賞的人作文 篇15

  寒風(fēng)呼嘯,他滿頭大汗,身上散發(fā)著熱氣,正傻傻地笑著。在他的手里,是一把有些臟的雨傘。那一刻,他的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海。一頭黑色的秀發(fā),一雙大眼帶著幾分憂傷,鼻子不算突出,嘴巴的紅潤(rùn)讓他看起來(lái)是那么特別。他便是我最欣賞的人——小徐。

  說(shuō)起來(lái),小徐是一個(gè)命苦的孩子。父親患病多年,家里的收入全靠他的媽媽,就在今天早上,小徐接到通知——他的媽媽累倒了,自己必須得去醫(yī)院照顧她。那是正值冬天的一個(gè)早上,又在下雨,小徐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——他沒(méi)有一把傘!當(dāng)我打著傘從他旁邊走過(guò)時(shí),他立刻抓住我:“小孫,傘能借我用一下?”我有些猶豫:“?那你什么時(shí)候還我?”“今晚八點(diǎn)!”他語(yǔ)氣很堅(jiān)定,因?yàn)樗綍r(shí)也很守信,于是我便把雨傘給了他。

  到了晚上,距離八點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)。我站在早上約定的地方等待著他,一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,夜幕中遲遲沒(méi)有他的身影,我已經(jīng)冷得縮成一團(tuán),嘆了一口氣:“也罷,人心明晦何以卦,人本來(lái)就是多變的,可能平常的守信,只是短暫的,也許他已經(jīng)忘了自己的承諾吧!”我轉(zhuǎn)身正欲走時(shí),依稀有腳步聲響起,定睛一看,是一個(gè)男孩,可不正是小徐嗎?他氣喘吁吁地跑到我面前,看著我:“小孫,對(duì)不起,我遲到了幾分鐘,因?yàn)閶寢寗偛懦隽它c(diǎn)問(wèn)題,我耽誤了時(shí)間。傘還你!謝謝!”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗,都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐,沒(méi)有說(shuō)話,在我心中,他已經(jīng)成為了我最欣賞的人。

  是的,小徐固然家境貧困,但他有一種美好的品質(zhì),那就是信守承諾,我最欣賞的他的也是這一品質(zhì)。

  我最欣賞的人作文 篇16

  我最欣賞的人是我的同學(xué)——小楊,他個(gè)子不高,一頭黑色的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,鼻子高高的,嘴巴小小的,兩排雪白的牙齒。

  最讓我欣賞的是他那樂(lè)于助人的品質(zhì)。小楊很樂(lè)于幫助他人,每當(dāng)別人遇到困難,需要幫助的時(shí)候,他總是會(huì)挺身而出,給對(duì)方最大的幫助。

  這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,一位同學(xué)在早讀課時(shí)突然肚子痛,他雙手捂著肚子,痛苦地閉上了雙眼。老師看見(jiàn)了,走上前輕聲問(wèn)道:“你怎么啦?不舒服嗎?實(shí)在不行我打電話讓你媽媽帶你回家!蹦俏煌瑢W(xué)搖了搖頭,說(shuō):“不用了!崩蠋熣f(shuō)道:“那你趴在桌子上休息吧!薄班。”同學(xué)有氣無(wú)力地說(shuō)。之后那位同學(xué)便一直趴在桌子上,第一節(jié)課上了一半,那位同學(xué)忽然做出欲要嘔吐的動(dòng)作,老師見(jiàn)了,連忙說(shuō)道:“座位靠近垃圾桶的同學(xué),快把垃圾桶給他!笨墒且呀(jīng)晚了,垃圾桶放他面前的前一秒,那位同學(xué)就已經(jīng)吐了,嘔吐物落了一地,垃圾桶的邊邊角角都粘上了嘔吐物。其他同學(xué)見(jiàn)了,都紛紛戴上口罩,能讓位置拉多遠(yuǎn)就拉多遠(yuǎn)了。小楊卻跑到門(mén)后拿起拖把,然后迅速跑到那位同學(xué)旁,不顧嘔吐物的惡臭,用拖把將它清理干凈,清理干凈后,他又馬不停蹄地將拖把帶去了班外,應(yīng)該是去洗拖把了,他回來(lái)后又將垃圾桶拿出去洗了。下課時(shí),他還去問(wèn)那同學(xué)是否還難受,要不要回家休息等。同學(xué)們見(jiàn)狀,臉上都露出了羞愧的神情。

  小楊是我最欣賞的人,在我心中留下了深刻的印象,他那樂(lè)于助人的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們也應(yīng)該如他那般,在別人需要幫助的時(shí)候,給予對(duì)方最大的幫助。

  我最欣賞的人作文 篇17

  世界上,有這么一群人,他們忠心愛(ài)國(guó),哪怕年邁都依舊想著為國(guó)家效力;他們,默默承受這世人的誤解與咒罵,卻仍想著救國(guó)救民;他們,為了正義而愿承受一切苦難……他們就是我最欣賞的人。

  陸游

  你“僵臥孤村不自衰,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!蹦阍谧约耗赀~生病時(shí),完全不為自己的處境、未來(lái)思考,而是全心全意地想著自己能為國(guó)家做什么,甚至自己還想為國(guó)家、為人民戍守邊疆!你為了國(guó)家,不顧自己的一切,你那忘我的愛(ài)國(guó)精神,憂國(guó)憂民的情懷是偉大的。

  曹操

  你的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其思!蓖癸@了你宏偉的政治抱負(fù),建功立業(yè)的雄心壯志。你為了使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),決定刺殺董卓。雖未成功,卻未傷你志氣。你雖被天下人所咒罵,被天下人所恥笑,可你卻依然想著要救國(guó)救民,為天下所著想。你擁有至高的權(quán)利,榮華富貴不在話下,卻從不貪戀享受。為了讓軍隊(duì)有足夠的實(shí)力,還提出了讓子孫將自己“薄葬”,不損耗大量錢財(cái)。你襟懷坦蕩,生活節(jié)儉,你中正的品行讓后人崇敬。

  文天祥

  你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!泵羟Ч。這短短兩句話,是你為了國(guó)家?jiàn)^斗到底,舍身取義決心的表露。你不畏懼死亡,你只想為國(guó)家、為百姓出一份力,讓天下太平,讓百姓不再無(wú)辜受傷。當(dāng)你走上刑場(chǎng)時(shí),你是多么的淡定,你早已下定決心為天下大業(yè)而死,你令我們由衷佩服。

  縱觀古今中外,有多少偉人為了拯救國(guó)家和人民,受到了痛苦的折磨,甚至付出了自己的生命!他們對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)讓我敬佩,他們懷揣大義,從不懼怕死亡的精神讓我感動(dòng)。他們,就是我最欣賞的人。

  我最欣賞的人作文 篇18

  在生活中,每個(gè)人心里都有一個(gè)最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽,我欣賞她的毅力。

  你們肯定想不到,我媽媽以前的“輝煌歷史”:聽(tīng)外公說(shuō),媽媽從小學(xué)起就一直是個(gè)胖姑娘,小學(xué)畢業(yè)體重100斤,初中畢業(yè)體重達(dá)到120斤,二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的時(shí)候居然有150斤!肥胖也一直給媽媽帶來(lái)了許許多多的困擾:上學(xué)時(shí)體育成績(jī)不及格,30歲不到看上去就象40多歲了,坐公交車被人當(dāng)成孕婦讓座,體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是,終于有一天媽媽決心要減肥。

  那么她是怎么瘦下來(lái)的呢?那是靠她自己的努力才瘦下來(lái)的。在媽媽瘋狂減肥期間,媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物,在合理飲食的同時(shí),每周還配合了各種運(yùn)動(dòng):去健身房、爬山、騎自行車等。在減肥期間,媽媽還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上起床都要稱體重,媽媽說(shuō)這樣才能嚴(yán)格控制自己的體重。通過(guò)媽媽近一年的堅(jiān)持,有一天,媽媽興奮地跳起來(lái),她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤!身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個(gè)人。

  減肥成功后的媽媽,變化很大。人變得漂亮了、年輕了,身體素質(zhì)也好了,原來(lái)耐力很差的她,現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來(lái)以后,媽媽仍舊沒(méi)有放縱自己,還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),控制飲食,堅(jiān)持用每天打卡的方式來(lái)控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢(shì),她就會(huì)加大運(yùn)動(dòng)量,就這樣?jì)寢寣⑦@個(gè)成果保持了六年。

  在我的媽媽身上,我看到她那份堅(jiān)持,我也欣賞她那份堅(jiān)持。

  我最欣賞的人作文 篇19

  世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德,可我最欣賞的人,還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。

  一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書(shū)》,令我心靈震撼,看完能有幾個(gè)人不哭?這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個(gè)孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個(gè)塑料盆,她不時(shí)要側(cè)身嘔吐,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈,佘艷剛開(kāi)始時(shí),一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒(méi)哭沒(méi)叫,眼淚都沒(méi)流,動(dòng)都不動(dòng)一下。能夠看出她的堅(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來(lái)過(guò),我很乖”。她自愿放下治療,把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份,把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的期望留給自己,把生的期望留給別人。

  她死后,來(lái)自各社會(huì)各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片,碑文正面上方寫(xiě)著:我來(lái)過(guò),我很乖。我想,她在天堂肯定會(huì)告訴我們:別哭,我只是和你們暫時(shí)的離別,下輩子我還會(huì)來(lái)的,而且很乖……我的眼睛模糊了,淚很長(zhǎng)很長(zhǎng),情不自禁地滑過(guò)臉龐。

  我欣賞的是她的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)小姑娘剛生來(lái)就被父母拋棄,在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款,而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種大公無(wú)私的精神。

  這就是我最欣賞的人——余艷。

  我最欣賞的人作文 篇20

  人,作為獨(dú)特的個(gè)體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的用心樂(lè)觀………。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

  愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,最后成為舉世聞名的發(fā)明家。

  印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢,靠兄長(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。

  作家老舍早年喪父,三歲還不會(huì)說(shuō)話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,最后寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。

  他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?

  事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè)觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱,在困難面前,就不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速?zèng)Q定發(fā)生的狀況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷能夠幫忙我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折的時(shí)候,能夠調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。應(yīng)對(duì)勝利和成功,不驕傲,不自滿。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥磨人才的句石。

  同樣,挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長(zhǎng),只有在實(shí)踐中,才能收獲,只有在困境中選取堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~

  讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩!

  我最欣賞的人作文 篇21

  說(shuō)起我的班主任啊,嘿!第一印象就是黑,因?yàn)樗,所以印象深刻?/p>

  他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書(shū)香氣味,也是因?yàn)樗袑W(xué)生的認(rèn)真勁。

  上他的課,總是不犯困,因?yàn)樗偸悄馨颜n堂上的氣氛活躍起來(lái)。瞧,他又把我們都樂(lè)了,對(duì)著張騫說(shuō):“‘無(wú)能’休得無(wú)禮!”我們又一次大笑起來(lái),就連他自己也笑了。隨后,隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來(lái),我們的笑聲也戛然而止。

  又到我們跑操的時(shí)間了,同學(xué)們都立正站好,像軍人一般,等候著長(zhǎng)官下達(dá)命令!芭懿阶摺薄121,121!彪S著班主任的命令,我們整齊有力的號(hào)子喊了出來(lái)!11121”老是又喊著!傲⒍ǎ∠蜃筠D(zhuǎn)!”我們面向著班主任,莊嚴(yán)的時(shí)刻,時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯(cuò)誤。

  一次,我同位硬拉著我去班主任辦公室,就在那一刻,我驚呆了,在門(mén)窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開(kāi)門(mén),一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭,看到老師還在書(shū)寫(xiě)著,我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了,同位喊了聲老師,班主任這才緩緩抬起頭來(lái),因?yàn)殡x老師很近,所以很容易看到老師滿臉的皺紋,一絲莫名的感覺(jué)涌上心頭,老師問(wèn):“怎么了?”就當(dāng)我們出去時(shí),我回頭望了望老師,他又低頭奮筆疾書(shū)了。

  老師一絲不茍地給我們上課,從那堅(jiān)定的眼神中,我們看出了您對(duì)我們的愛(ài)。

  老師啊,就是這么平凡的職業(yè),造就了多少人才,老師啊,就是這么平凡的名稱,多少人可望不可即。班主任老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  我最欣賞的人作文 篇22

  對(duì)手,怎么能欣賞,他給我?guī)?lái)困難,帶來(lái)失落,可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云:知己之皮,方能百戰(zhàn)百勝,只要懂得欣賞對(duì)手,你才能真正的戰(zhàn)勝他。

  在小學(xué)最后一次考試中我要戰(zhàn)勝我的班長(zhǎng)——小鄧,說(shuō)起他來(lái),自我認(rèn)識(shí)他,他就一直占領(lǐng)班級(jí)的第一寶座,而我只能在二三名徘徊,駐足癡望,好像伸手就能達(dá)到,可這六年我無(wú)法超越他,他的身影像夢(mèng)魘一般纏繞著我,無(wú)法掙脫。

  我心里暗下決心,這一次是最后一次能戰(zhàn)勝他的機(jī)會(huì),一定要把握住。要記好每一個(gè)單詞,背好每一首古詩(shī),可不能把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上?衫蠋焻s讓我們進(jìn)行小組一對(duì)一學(xué)習(xí),而我遇到的是一個(gè)“大難題”,去幫他?那算了,浪費(fèi)時(shí)間,我?guī)拙湓捑桶阉o打發(fā)了,就一直復(fù)習(xí)自己的。是鄙視地瞟一下小鄧,突然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉而又刺耳的聲音:“別擔(dān)心,我?guī)湍!敝灰?jiàn)他認(rèn)真的看完題,開(kāi)始耐心的講解,一遍又一遍,一題又一題,知道他會(huì)為止,同學(xué)們都被“學(xué)霸”與“學(xué)渣”的一對(duì)一給吸引了過(guò)去。唯獨(dú)我一人坐在旁邊,羞愧不已,耳朵和臉頰感覺(jué)要被燙熟了,感覺(jué)身邊又無(wú)數(shù)人指責(zé)我,看不起我,而我無(wú)心復(fù)習(xí)了。

  幾天后,小升初結(jié)束了,我最終還是沒(méi)有戰(zhàn)勝他,因?yàn)槟谴我院,我都?dān)心別人怎么看我,而無(wú)心復(fù)習(xí),草草了事。而他——小鄧,教學(xué)相長(zhǎng)也。這樣讓他學(xué)習(xí)得更快,復(fù)習(xí)得更快,還有一些新的感悟和領(lǐng)會(huì)。嗯,我看到了他的無(wú)私,我的小氣,或許這就是我戰(zhàn)勝不了他的原因吧,我因該去學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,從自身找缺點(diǎn),從而改正,獲得進(jìn)步。

  從那時(shí)起,小鄧成為了我最欣賞的人。

  我最欣賞的人作文 篇23

  每個(gè)人都有自己所欣賞的人,欣賞他們的品質(zhì),欣賞他們的能力,欣賞他們的為人。而我欣賞的人,是她散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)。

  記得,那是一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,天氣如此晴朗,就如我的心情一般?梢哉f(shuō),我這是在散步。不知不覺(jué)就走到了以前熟悉的校園外,往日周末都很平淡無(wú)常,今日卻有一堆人圍在一邊,我很好奇,就過(guò)去想看個(gè)究竟。

  “她不會(huì)是碰瓷的吧!現(xiàn)在碰瓷的這么多!币晃恢心昴腥诵÷暤泥止局。

  “還是不要扶了,再坑我錢”一位婦女面露難色,很是糾結(jié)。

  我好不容易擠進(jìn)去,終于明白了他們說(shuō)這話的意思,原來(lái)是一個(gè)老奶奶摔倒了,坐在地上,表情很痛苦,卻沒(méi)有人去扶。我猶豫了,不知是被大家的話語(yǔ)迷惑,還是自己膽小,怕老奶奶是裝的,抱著我不讓走,訛我錢,會(huì)很尷尬。我默默的從人群中退出來(lái),不一會(huì)兒人也都散了,只留老奶奶一人坐在地上,痛苦的呻吟著。

  我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去,心里突然有些不舒服,卻說(shuō)不出是什么感覺(jué)。

  “老奶奶,您怎么了?來(lái),我扶您先起來(lái),地上很涼的!边@是一個(gè)熟悉的聲音,我猛的回頭,是她——我的同學(xué)。我走近些,確定她沒(méi)有看見(jiàn)我,我聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話。

  “小姑娘,你能扶我去那邊的藥鋪嗎?我一個(gè)人實(shí)在走不過(guò)去!崩夏棠痰恼Z(yǔ)氣中透著一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。

  “好!老奶奶您以后要慢點(diǎn)走!彼芨吲d,語(yǔ)氣中都透著愉悅。

  我突然臉火熱熱的,知道了剛剛不舒服的感覺(jué)——羞恥感。她去幫助了老奶奶,我卻狠心的走開(kāi)了。

  我看著她們漸漸走向藥鋪的身影,卻不敢追上去給她打個(gè)招呼。

  她這種不怕別人眼光,助人為樂(lè)的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著這種品質(zhì)的她。因?yàn),這是我所不具有的。

  我最欣賞的人作文 篇24

  世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬(wàn)人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……

  天上的太陽(yáng)很耀眼,白云都躲起來(lái)避暑了,當(dāng)然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我無(wú)意間看到一棵大樹(shù)下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去乘涼。當(dāng)我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過(guò)來(lái)?yè)v亂了。我的眼睛瞇成線似的抬頭仔細(xì)一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因?yàn)槔治锏某魵鈱?shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對(duì)視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。

  老奶奶臉上布滿了皺紋,如混亂的線一般。她身上穿著的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉(zhuǎn)身投入工作中去。

  就在這天下午,陽(yáng)光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾!岸b忊彙狈艑W(xué)后,我又一次經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)那位老奶奶坐在了我之前坐過(guò)的長(zhǎng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞的聲音使我的腳步停了下來(lái)——“是她嗎?”我?guī)е苫笤俅无D(zhuǎn)過(guò)去!靶∨笥,這是你的鑰匙嗎?”她的聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過(guò)去接過(guò)鑰匙,紅著臉羞澀地說(shuō):“是的,謝謝!”我說(shuō)完后猶如犯了錯(cuò)的小姑娘似的跑走了,跑著,跑著,也時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去。

  這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過(guò)的事比名言更質(zhì)樸!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!

  我最欣賞的人作文 篇25

  生命的長(zhǎng)河慢慢地流著,偶爾不免狂風(fēng)大作,翻江倒海,渾濁的黃沙被河水沖刷著,眼尖的人會(huì)看見(jiàn)一些閃閃發(fā)光的東西。

  撥開(kāi)模糊的記憶,努力回想,你是我最欣賞的人。

  驕陽(yáng)似火,蟬鳴如歌。我和爸爸媽媽來(lái)到大山腳下,準(zhǔn)備征服這座大山!安恍辛!不行了!”我邁著沉重步伐,走到小亭子里休息。時(shí)過(guò)正午,太陽(yáng)越來(lái)越毒辣,怎么辦?我還沒(méi)有登上山頂,還沒(méi)享受眺望遠(yuǎn)方的感覺(jué)呢。

  “一二,一二……”突然耳后傳來(lái)一陣吆喝,原來(lái)是個(gè)挑山工!挑著重重的物品,一搖一晃走上來(lái)。他坐到我的身旁,拿起毛巾擦汗。

  我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑,我看了看他籃子里的東西:“哇!這么重!

  “還好吧!”

  “你每天都挑著這么重的東西上山,下山?”

  “對(duì)呀!”他憨憨地笑笑。我心中不禁沉了一下。

  “先不跟你說(shuō)了,我要趕路了!闭f(shuō)著便挑起他那沉重的物品,一步一步邁著沉穩(wěn)的步伐漸行漸遠(yuǎn)。望著他的背影,我不禁感慨萬(wàn)千,他每天背這么重的東西上下山,依然笑容蕩漾,邁著沉穩(wěn)的步伐,一步一步,最終完成自己的工作。

  哦!你便是我最欣賞的人。

  看著挑山工漸行漸遠(yuǎn),我也打起精神,一鼓作氣,邁著沉穩(wěn)的步伐一步一步向上爬。

  “!終于到了!”我來(lái)到了山頂,眺望遠(yuǎn)方,心曠神怡。

  因?yàn)槟,我不再為只有風(fēng)的陪伴而惴惴不安?赐硌銑檴檨(lái)遲,充實(shí)那天空努力收藏的空白與遺憾;看清霜把山林染,積霧抱著千頃雪;看三峰搖瘦了草原,享受云端的恣意;看黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)返。

  那永遠(yuǎn)邁著穩(wěn)健步伐的人呵,你是我最欣賞的人。

  我最欣賞的人作文 篇26

  我最欣賞的人,不是我的老師,也不是偉大的名人,而是一個(gè)明星——易樣千璽。在很多人看來(lái)追星是一件毫無(wú)意義且浪費(fèi)時(shí)間精力、影響學(xué)習(xí)工作的事情?晌也⒉贿@么認(rèn)為,如果你理智追星,那么他將會(huì)成為你的一個(gè)好榜樣。

  在一開(kāi)始的時(shí)候,很多人都有這樣一個(gè)疑問(wèn)——易烊千璽怎么突然就火了呢?其實(shí)這都是他努力的結(jié)果。千璽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪有什一夜成名,都是百煉成鋼!睆男∷烷_(kāi)始學(xué)習(xí)各種才藝、各種舞蹈。在練舞的時(shí)候。即便自己腰疼也依舊堅(jiān)持練舞;甚至在舞臺(tái)上因剛剛表演完而感到腰疼也只是默默撐著腰,沒(méi)有說(shuō)一句話。

  他還是一個(gè)有禮貌、很謙遜的人。在錄制《放開(kāi)我北鼻》千璽和小炸一起玩的時(shí)候,小炸是直接喊他千璽而不是哥哥。每當(dāng)小喊他千璽的時(shí)候,他都不應(yīng)聲,即使小炸就在他身邊的不遠(yuǎn)處。而一但小炸改口喊他千璽哥哥的時(shí)候,千璽則迅速起身應(yīng)答。另一次錄節(jié)目千璽和主持人喝東西時(shí),主持人要與他干杯,千璽就趕忙把杯子遞上去。最關(guān)鍵的是,他把自己的杯子放低。這是一個(gè)尊重人的體現(xiàn),這是一個(gè)許多人都容易忽視的細(xì)節(jié),可他卻細(xì)心注意到了。這樣的人怎么能讓人不欣賞呢?

  他更是一個(gè)有公益心的人。14歲時(shí),他用自己的零花錢默默資助了一個(gè)貧困兒童;15歲時(shí),成為首個(gè)00后粉絲公益基金大使;17歲生日時(shí),他成立了專屬的“易烊千璽公益基金”,而易烊千璽的粉絲也在他的影響下成立了“千度暖烊公益基金”,這是中國(guó)綠化基金會(huì)第一個(gè)由粉絲公益成立的專項(xiàng)基金,也是我國(guó)第一個(gè)00后偶像粉絲公益基全。

  正所謂“喜歡一個(gè)人,始于顏值,陷于才華,忠于人品”。我對(duì)易烊千璽的欣賞不單單是因?yàn)樗牟湃A、謙遜、有禮,還是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻傳遞著的正能量!

  我最欣賞的人作文 篇27

  教你知識(shí)的老師,促膝談心的同學(xué),幫你梳辮子的友人……在生活中有許多值得你欣賞、學(xué)習(xí)的人,然而我最欣賞的既不是老師也不是同學(xué),而是我的親人---爸爸!

  爸爸是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了。他的發(fā)梢?guī)缀跻炎兂闪搜┌,頂著圓溜溜的啤酒肚?聪嗝,很多人會(huì)認(rèn)為,我的老爸很會(huì)賭博,其實(shí)并不是,認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)很依賴他,都會(huì)表?yè)P(yáng)他。

  爸爸每次上班宗旨只有一個(gè):上班不能遲到,遲到就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。所以他每天早早到崗,再加上他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),輕而易舉地得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  很多人在家,都是妻子做飯,丈夫享福。而在我們家順序似乎顛倒了一下,丈夫做飯,妻子享福。

  有一次,由于我要7:05分到校,老爸五點(diǎn)就起床了。他把我的房間門(mén)輕輕地關(guān)起來(lái),開(kāi)始早晨必須完整的清單:先燒水——按照中國(guó)人的慣例,早上應(yīng)該先刷牙洗臉,然后才能去做事?衫习中哪恐,老媽是最重要的,然后再是自己。燒完開(kāi)水后老爸馬不停蹄地切好水果,接著叫醒睡眼朦朧的我。我問(wèn)爸爸:“幾點(diǎn)了?”爸爸并沒(méi)有回答我,而是幫我整理被子。過(guò)了一會(huì)兒,他板著一張臉嚴(yán)肅地說(shuō):“06:35了!蔽冶南麓,轉(zhuǎn)眼間老爸消失在了我的眼前,原來(lái)老爸做早餐去了。

  當(dāng)我吃上香噴噴的早飯時(shí),我才意識(shí)到老爸連牙都沒(méi)刷,就先為我做早餐。這時(shí)我打心里佩服他,下定決心要向他學(xué)習(xí)。

  我的爸爸是個(gè)“千面人”:一會(huì)兒對(duì)我發(fā)火,一會(huì)兒溫柔細(xì)語(yǔ),一會(huì)兒指導(dǎo)我作業(yè)……老爸常說(shuō):“我陪著你一起成長(zhǎng)!

  是!我們一生中一直在成長(zhǎng),有失敗,有成功,結(jié)果總是捉摸不透。但只要努力,我相信成功終究屬于我,老爸就是一個(gè)典型的例子。

  親愛(ài)的老爸,您是我最欣賞的人,是我前進(jìn)的目標(biāo)與方向!

  我最欣賞的人作文 篇28

  在春夏秋冬不停變換的時(shí)候,我已慢慢長(zhǎng)大。我已感到,青春的腳步離我越來(lái)越近。

  每每看到別人肆無(wú)忌憚地談?wù)撟约盒闹械呐枷駮r(shí),我也想湊上前去,與他們一同談?wù)。但我卻怕看到他們充滿詫異與冷漠的眼神。

  當(dāng)我回答錯(cuò)老師的問(wèn)題時(shí),總能感受到旁邊人的輕蔑。我想改變,所以拼命去做那一套卷子,換來(lái)的只有爸爸的不理解和同伴們的嘲笑。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一幕,那是一節(jié)即將上課的體育課,我看到一群人圍在一起說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)努力做題也無(wú)濟(jì)于事。我憤怒極了,這么多天的委屈一同爆發(fā)出來(lái),拿起手中的足球向他們?cè)胰,他們逃了去,但還在發(fā)出嘻笑聲。

  從此,我開(kāi)始逃避。

  但有一日,我路過(guò)一家服裝店時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)“三小子”優(yōu)美的歌聲,我開(kāi)始去搜索一些他們的歌曲,我模糊的知道了他們的底細(xì)。我時(shí)常閉上眼睛,戴上耳機(jī),品味著他們歌詞中所蘊(yùn)含的意思!拔也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從沒(méi)有忘記對(duì)自己的承諾,對(duì)愛(ài)的執(zhí)著!薄澳闶遣皇窍裎揖退闶芰死淠,也不放棄自己想要的生活!笔前,他們的經(jīng)歷與我相似,他會(huì)受到別人的嘲諷,我也一樣。但他可以頑強(qiáng)站起成為光芒耀眼的明星,那我為何不能爬起,去勇敢面對(duì)一切,去奮斗,去努力,難道那明媚的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)嗎?

  我回想到失敗后的頭破血流,心仿佛仍在瑟瑟發(fā)抖。但不管怎樣,總有人受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng),我很坦蕩。你是我最欣賞的人,因?yàn)槟愕慕?jīng)歷與我相似,因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我,我也會(huì)慢慢從陰影中走出來(lái)的。

  這時(shí),一束陽(yáng)光正透過(guò)烏云,照在我的心里!

  我最欣賞的人作文 篇29

  外表代表的不是內(nèi)心用來(lái)描述你是再合適不過(guò)的了。

  你有著一頭繁多而雜亂的頭發(fā),像鳥(niǎo)巢一樣,壯觀而不失氣勢(shì),你走起路來(lái)一蹦一蹦的,仿佛心里有著壓不下去的雀躍。你高而瘦?纱┑囊路䦶膩(lái)都是寬松肥大的,褲腳皺皺巴巴,可真是可憐極了。

  你十分自大,在眾人面前夸自己帥氣智慧,無(wú)人能及,接受了一個(gè)又一個(gè)彩虹屁?墒悄阌置艚,在數(shù)學(xué)課上,老師還沒(méi)想到的答案卻能先被你從口中說(shuō)出。語(yǔ)文課上,答題類型答題結(jié)構(gòu)你都知道了,你口述出來(lái)的都是正確答案。

  你確實(shí)無(wú)人能及,二十分鐘寫(xiě)出一篇詞藻華麗的文章,還在年級(jí)組里被傳來(lái)傳去,他們說(shuō)你:

  思維真活躍!

  這腦子里是藏了多少好東西!

  你又肯下苦功夫。小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好,剛上初中就落下一大截。你表面上和我們說(shuō)著我是中國(guó)人,英語(yǔ)學(xué)好也沒(méi)用English真麻煩之類的話,可誰(shuí)都知道,你偷偷買了幾本輔導(dǎo)書(shū),沒(méi)在宿舍里睡過(guò)午覺(jué),只是為了提高英語(yǔ),F(xiàn)在這局勢(shì),正如你所愿。

  你像一個(gè)林肯式的人物。精通中國(guó)舊學(xué),歷史課是你最活躍的地方,歷史計(jì)分冊(cè)上,哪次你不是全班第一?

  年級(jí)組里,人人都把你當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,想著超越你,取代你;在家長(zhǎng)眼中,你就是那個(gè)別人家的孩子;在老師眼中,你是不可代替的,課上舉手的人中沒(méi)有你,就感覺(jué)氣氛太壓抑。

  我無(wú)數(shù)次的想過(guò),為什么你是這樣一個(gè)幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的人物?后來(lái)我才明白:你的優(yōu)點(diǎn)就像太陽(yáng),你的缺點(diǎn)就像星星,太陽(yáng)一出來(lái),星星就都不見(jiàn)了。

  可為什么又有那么多人欣賞你,贊美你?也是后來(lái)我才終于知道,你丑陋的外表下藏著的是一顆深邃的內(nèi)心,那顆深邃的內(nèi)心值得我們?nèi)バ蕾p,去贊美!

  我最欣賞的人作文 篇30

  第一次見(jiàn)到你時(shí),我對(duì)你還不太熟悉。但之后經(jīng)過(guò)六年的相處,我們終于變成了無(wú)話不談的好朋友。隨著交往的深入,我對(duì)你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……

  一直以來(lái),你都是班里最耀眼的星星,迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì)唱,會(huì)跳,會(huì)彈,仿佛天底下就沒(méi)有你不會(huì)的,學(xué)習(xí)也名列前茅,可以說(shuō)是“360度無(wú)死角”。然而讓我崇拜你的,也許是讓你毫不在意的事。

  班會(huì)上,你表演的是彈琴,提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時(shí),原本像過(guò)年一樣熱鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有人都心照不宣,因?yàn)樗麄冎溃褐灰悄惚硌莸,必定是精品。我也這樣想著,歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅(jiān)定與自信,雙手在琴鍵上跳躍,不時(shí)變換著,你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著樂(lè)曲,大家的心情都舒暢了起來(lái),你也沉浸其中,聽(tīng)著這樣活潑的曲子,我也陶醉了,就算是山崩海嘯,因?yàn)檫@曲子也不會(huì)緊張吧。曲畢,琴音還在久久回蕩,先是沉寂,又聽(tīng)雷鳴般的掌聲轟的響了起來(lái),她也頗驕傲的彎彎嘴角。

  你骨子里的自信打動(dòng)了我,之后我又見(jiàn)到了你不同的一面,也許這就是“始于才華,忠于人品”。

  有次運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速,你看到老師和同學(xué)在說(shuō)些什么,有些好奇的走過(guò)去,知道這件事后,你毫不猶豫地說(shuō):“我上!”盡管你知道這并不輕松,卻還是義無(wú)反顧,甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑,看著她緩緩走去。

  我欣賞你,不僅是因?yàn)槟愕牟湃A;我欣賞你,不僅因?yàn)槟愕娜似。我能看?jiàn)你靈魂的純潔,你從來(lái)如此,一直如此,所以你是我最欣賞的人。

  我最欣賞的人作文 篇31

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!

  你生于大唐盛世,在少狂之時(shí)被玄宗賜為供奉翰林。本以為滿腔豪情得以一展拳腳,卻在天寶年間受讒臣所害,賜金放還。與岑夫子游覽祖國(guó)大好河山之時(shí)盤(pán)恒,壯志未酬的你寫(xiě)下了這首千古流傳的名詩(shī)--《將進(jìn)酒》一曲終了,你的豪放不羈,你的悲憤慷慨,令后人震驚和銘記。

  “十步殺一人,千里不留行!

  你從小立志成為一名懲惡揚(yáng)善的俠客,“托身白刃里,殺人紅塵中!蹦愕脑竿恰笆铝朔餍淙,深藏功與名!笨赡暧讜r(shí)的夢(mèng)想?yún)s在命運(yùn)的不公下漸漸化為泡影。在你游齊州時(shí),俠客之風(fēng)盛行,于是你將年少夢(mèng)想融進(jìn)詩(shī)詞,造就了這篇,《俠客行》。也許你的一生都在夢(mèng)中吧,政治的失意,只好寄希望于山水,于是有人感嘆,辨不清你描述的是虛幻之景,還是真實(shí)之景。

  “安能摧眉折腰示權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!

  在被貶后,你一身白衣,衣襟飄然,腰間寒劍出銷,儼然一位貶仙人;▍仓校阍孪陋(dú)酌,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蹦闩e起酒杯,對(duì)著明月長(zhǎng)嘯:“我乃酒中仙是也!什么王權(quán)富貴,珠寶珍物,都比不上我手中的這壺濁酒”。你“酒入豪腸,七分釀做月光,三分嘯成劍氣,繡口一吐便是半壁盛唐”,你想把自己的才華通通獻(xiàn)給國(guó)家,奈何報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),舉步維艱。仕途坎坷,你的豪情早已經(jīng)融入你的文章,成為那一篇篇亙古不變的詩(shī)篇。

  李白,你就是我最欣賞的人。我邂逅了你放蕩不羈的一生,看見(jiàn)你金龜換酒時(shí)的豪情,一壺終了,拂袖而去。你就是皇帝呼來(lái)不上船,孤傲瀟灑的酒中客,是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的謫仙人。

  我最欣賞的人作文 篇32

  世界上有許多人有的令人敬佩,有的令人感動(dòng),有的令人喜愛(ài),而唯有你是我最欣賞的人。你的身高只有1。65米左右看起來(lái)十分瘦弱,仿佛一片紙,隨時(shí)都有可能被風(fēng)刮倒。沒(méi)錯(cuò),你非常需要強(qiáng)身健體。

  有一次學(xué)校展開(kāi)百米賽跑,哥哥校內(nèi)的短跑選手都參賽了。這時(shí)還有一個(gè)名額,大家都想?yún)⒓,你也毫不猶豫地報(bào)了名站上的百米賽跑的起點(diǎn)。周圍的黑馬,選手們大多投來(lái)了怪樣的目光。你并沒(méi)有感到自己很渺小,用你那堅(jiān)定的眼神看向的終點(diǎn)的那條紅線……很快比賽即將開(kāi)始。只聽(tīng)砰的一聲。裁判員向空中開(kāi)了一槍。哥哥,全守像狂風(fēng)一般像向前沖去,你也拼命地向前,可惜到了中途你的蛻變像泄氣的皮球一樣,突然你中心不穩(wěn)的摔倒了,當(dāng)你頭腦清醒過(guò)來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬起來(lái)時(shí),其他選手已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。你感到無(wú)比沮喪,但還是咬咬牙,慢慢繼續(xù)了,賽程湖支持,為什么你在離終點(diǎn)還有10米的時(shí)候你又一次和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸,你好像抽筋了!這次你久久沒(méi)有站起來(lái)。我想你一定是在做思想斗爭(zhēng)吧!雖然站起來(lái)與繼續(xù)趴在地上,只差了一步

  那你要想邁出這一步,對(duì)你是莫大的考驗(yàn),終于你想通了站起來(lái)的念頭成功地贏得了勝利,這回你抬起那只抽筋的腿一點(diǎn)一點(diǎn)努力地邁向了終點(diǎn)終于你倒下了!場(chǎng)上響起雷鳴般的般的掌聲……

  你并不高也不壯,體質(zhì)還不好,那你內(nèi)心藏著一個(gè)無(wú)法被打敗的巨人,這個(gè)巨人的名字叫堅(jiān)持。你在他的力量推動(dòng)下,戰(zhàn)勝了,所有的困難,你是我最欣賞的人,更是我們值得學(xué)習(xí)的人。

  我最欣賞的人作文 篇33

  教室的一隅有一朵悄悄生長(zhǎng)著的蘭花,正含苞待放。你如此寧?kù)o卻讓人難忘。

  你瘦小得“弱不禁風(fēng)”,也生得一副文靜樣子:濃密得黑色長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾得模樣,額前得兩縷碎發(fā)時(shí)而優(yōu)美地垂著、時(shí)而被綰到耳后;潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑,明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過(guò)薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。

  你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子,本子、草稿紙上,無(wú)處沒(méi)有一個(gè)小小的天地,生活著美麗的人,發(fā)生著美麗的事,還記得與你同桌的日子里,每每看到一些可愛(ài)的小東西躍然紙上時(shí)都有種溢于言表的激動(dòng)和喜悅涌上心頭,給繁忙的學(xué)習(xí)生活添了支輕快的小曲。

  那一天,你在課間里再度拿出那個(gè)熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習(xí)以為常了而自然把它們的存在當(dāng)作了生活的一部分,卻沒(méi)想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個(gè)抱著排球的少女,高高梳起的馬尾活潑地翹著,一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上,臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長(zhǎng)的雙手正抱著藍(lán)白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時(shí),纖細(xì)的雙腿也前后立著,蓄勢(shì)待發(fā)。

  那一刻,我心潮澎湃,認(rèn)為這個(gè)小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時(shí)記憶里的神筆馬良簡(jiǎn)直如出一轍。

  你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫(huà)中,更能將其溶于文字里。

  你的文字總是美妙的驚人。語(yǔ)文課上,你的文章總是被朗讀的范文。當(dāng)語(yǔ)文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)時(shí),總有人向你投來(lái)羨慕的目光,羨煞旁人。

  那寧?kù)o的蘭花終于怒放,淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進(jìn)的放向。

  難忘的你是我最欣賞的人。

  我最欣賞的人作文 篇34

  你是我最欣賞的人。

  每當(dāng)你新開(kāi)播電視劇,我都會(huì)不顧一切的去追。還記得《旋風(fēng)少女》第二季節(jié)開(kāi)播時(shí),你從中飾演著活潑、善良、堅(jiān)強(qiáng)的戚百草,我就對(duì)你“一見(jiàn)鐘情”。

  雖不知道你在現(xiàn)實(shí)生活中是怎樣的人。但我在報(bào)道中卻知道你是一位既漂亮,為人正直又演技“超標(biāo)”的女藝人,而不像其他藝人擁有一張本不屬于自己的臉在演藝圈里耀武揚(yáng)威。

  雖然你與她們相比不是非;。但是你擁有著屬于自己的團(tuán)體。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,直到地球被隕石撞擊之后,直到珠穆朗瑪峰被太陽(yáng)曬化,直到宇宙不復(fù)存在?傊,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的,你是我最欣賞的人。

  還有一次,你在一個(gè)綜藝節(jié)目上,唱出了自己的心聲,那首歌叫……叫啥來(lái)著……對(duì),叫“說(shuō)你愛(ài)我”!巴瑯拥囊粓(chǎng)日落,同樣的我還沒(méi)說(shuō)……”你瞧,我也會(huì)唱了呢!你從來(lái)都不會(huì)唱歌,但你那一句唱得,震憾了我,就像五小花——浪花、雪花、煙花、蓮花、火花那樣的震憾。我對(duì)你的欣賞并不是表面說(shuō)說(shuō)你,而是發(fā)自肺腑的欣賞。我想對(duì)你說(shuō):你是我最欣賞的人。

  說(shuō)起對(duì)你的欣賞,我突然就感到無(wú)比自豪,你聽(tīng)我慢慢夸:你呢!人品高尚,這是我欣賞的一點(diǎn);沒(méi)有為事業(yè)的上勁而整一張不屬于自己的臉,這也是我欣賞你的一點(diǎn),還有更重要的一點(diǎn),也是我最欣賞你的地方,那就是——性格。對(duì),就是它,堅(jiān)強(qiáng)、善良,為事業(yè)而堅(jiān)持奮斗。正因?yàn)槟阌羞@樣的性格,這也是我在這世間唯一的要求,唯一的奢望,你是我最欣賞的人。

  嘿,我還要告訴你們,戚百草的飾演,和我口中的“你”就是——安悅溪!

  還有你——河圖。

  我最欣賞的人作文 篇35

  緣分天空,美麗的夢(mèng),因?yàn)橛心愣兊貌煌!}記

  每次看到你,都會(huì)想起幾句歌詞:“第一次見(jiàn)面,看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天!

 。ň幷咧歌Γ侯}記和第一段都引用了歌詞,有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來(lái)看,保留第一段,刪去題記更合適。)

  還記得我們第一次見(jiàn)面,是開(kāi)學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí),我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面,我跟老板說(shuō),少放一點(diǎn)油,多放一點(diǎn)面!聽(tīng)到我說(shuō)這番話的時(shí)候,你朝我這邊望了望,滿臉的鄙夷,似乎在說(shuō):“這么瘦的小姑娘,能吃得下那么多?我倒是要看看,你能不能都吃下!”那神情讓覺(jué)得很不順眼。

  你給我端來(lái)的炒面,果然多了很多,也按照我的要求,少油,很清淡,正對(duì)我的胃口,因?yàn)橐s著去上學(xué),分分鐘就吃完了。你很詫異,似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思?粗覀円粯拥男7,你便上前和我搭訕。

  在去學(xué)校的路上,我知道你每天早上都會(huì)起很早,然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙,再去上學(xué)。晚上回去,做完自己的功課,還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè),僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間,你多會(huì)跑去家旁邊的讀書(shū)社去看喜歡的課外書(shū)。你的獨(dú)立,讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的同齡人相比,我開(kāi)始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  你并沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板,清爽娟秀的字體,讓看過(guò)的人都愛(ài)不釋手。你很喜歡語(yǔ)文,更喜歡用文字來(lái)記錄生活的喜怒哀樂(lè)。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度,更欣賞你的文筆和才華!

  從初一開(kāi)學(xué)第一天相遇,到現(xiàn)在成為無(wú)話不談的好朋友,整個(gè)相識(shí)到相知的過(guò)程中,還有很多關(guān)于你的故事沒(méi)有說(shuō),但我心中的那份欣賞,恒久不變!

  我最欣賞的人作文 篇36

  班長(zhǎng)正巡視著,他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門(mén),那動(dòng)作是極輕的,回頭看看靠前門(mén)的同學(xué):還好,沒(méi)人醒來(lái)。

  這天,正是寒風(fēng)凜凜,冬風(fēng)裹挾著雪花,吹著響亮的口哨,顯示出它無(wú)比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣,溫暖了整個(gè)教室,同學(xué)們正閉著雙眼,在溫暖中酣睡著。沒(méi)人想驚擾這得來(lái)不易的安靜午休,包括班長(zhǎng)。他就算是反復(fù)來(lái)回視察,鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂(lè)”。

  確認(rèn)教室里沒(méi)有人再搗亂了,班長(zhǎng)走到前門(mén)邊上,用兩根手指輕輕捻開(kāi)門(mén)鎖,再用手抓住門(mén)把,緩緩拉開(kāi)了前門(mén),準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過(guò)門(mén)縫刺在“掌門(mén)人”的臉上,他會(huì)不會(huì)醒來(lái),只能看班長(zhǎng)的下一個(gè)動(dòng)作了。班長(zhǎng)好像忽然記起了什么,他轉(zhuǎn)過(guò)身,帶上了門(mén),隔過(guò)窗子一看:“掌門(mén)人”換了個(gè)姿勢(shì),但他沒(méi)有睜眼。班長(zhǎng)的面部表情立即放松了下來(lái)。

  當(dāng)班長(zhǎng)再次出現(xiàn)在前門(mén)口時(shí),他并沒(méi)有敲門(mén),一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門(mén),想去給他開(kāi)門(mén)。當(dāng)我即將觸碰到門(mén)鎖之際,他用表情和唇語(yǔ)告訴我:“別開(kāi)門(mén)!”看著他決絕的表情,再看看他單薄的上衣,我猶豫了一秒,想想他剛才的所為,我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門(mén)外寒風(fēng)的呼嘯。

  還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……

  “叮鈴鈴……”,在響亮的鈴聲下,班長(zhǎng)走進(jìn)了教室,他面色平淡,若無(wú)其事的走回座位,穿上外衣,好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。

  同學(xué)們正伸著懶腰,回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨,沒(méi)人知道,這午休的靜謐是班長(zhǎng)用那件薄毛衣維持的。

  我最欣賞的人作文 篇37

  我最欣賞的人是我的啟蒙老師——爸爸。

  我爸1米72身高,瓜子臉,戴著一副眼鏡,說(shuō)話非常幽默,批評(píng)時(shí)倒是非常嚴(yán)肅,給人的印象一副慈祥的樣子。

  我喜歡我爸爸工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有創(chuàng)新、爭(zhēng)先精神,還有愛(ài)好學(xué)習(xí)。

  兩年前,我爸爸調(diào)回到寧溪工作。他們單位的窗口時(shí)時(shí)接受群眾辦事,來(lái)辦事的人要填寫(xiě)表格,但是許多辦事群眾不識(shí)字或識(shí)字不多,面對(duì)一大堆表格,不知道如何填寫(xiě)。有許多人經(jīng)常填寫(xiě)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的表格要重新填寫(xiě),辦事群眾經(jīng)常與窗口工作人員發(fā)生糾紛。如何方便群眾,減少與群眾糾紛,我爸爸想到銀行的服務(wù),到銀行辦事,大多數(shù)的事由銀行工作人員代你打印,你只要簽字確認(rèn)就行。我爸爸也讓窗口工作人員推行“免填單”服務(wù)——由窗口工作人員根據(jù)辦事群眾的口述辦事內(nèi)容,用電腦打印申請(qǐng)表格,表格打印出來(lái)后,由辦事群眾自己閱讀核對(duì),最后簽字確認(rèn),免去了辦事群眾填寫(xiě)表格的麻煩。這免填單服務(wù)推出后,立即受到辦事群眾的歡迎,窗口人員與辦事人員爭(zhēng)吵的糾紛也減少了。大家說(shuō)說(shuō),我爸爸工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé),工作有創(chuàng)新?

  我爸爸不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有創(chuàng)新精神,還有爭(zhēng)先意識(shí)。去年,中央一號(hào)文件提出家庭農(nóng)場(chǎng)新經(jīng)濟(jì)模式概念,我爸爸立即在其服務(wù)區(qū)內(nèi)尋找符合家庭農(nóng)場(chǎng)概念的農(nóng)業(yè)種植大戶,幫助他申請(qǐng)?jiān)O(shè)立了臺(tái)州市首家家庭農(nóng)場(chǎng)的執(zhí)照,并引來(lái)多家媒體的報(bào)道。我爸爸單位頒發(fā)了臺(tái)州首家家庭農(nóng)場(chǎng)執(zhí)照后,家庭農(nóng)場(chǎng)新經(jīng)濟(jì)模式在臺(tái)州各地遍地開(kāi)花。

  我爸爸還愛(ài)學(xué)習(xí),寫(xiě)專業(yè)知識(shí)文章。爸爸回到家后,他時(shí)時(shí)讀他專業(yè)知識(shí)或法律的書(shū)籍,他也常常寫(xiě)他專業(yè)的文章,時(shí)時(shí)有文章在《中國(guó)工商報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊錄用。爸爸說(shuō),學(xué)習(xí)讓自己緊跟時(shí)代不落伍。

  哦,親愛(ài)的爸爸!你永遠(yuǎn)是值得學(xué)習(xí)!

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