有關(guān)欣賞作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的欣賞作文8篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
有清明節(jié)掃墓一說,我不喜歡這個(gè)說法,總覺得說掃墓不如說上墳親切,不能直接表達(dá)心思。再說了,墳地里荒草叢生,掃什么,怎么掃?我給父親上墳回來,坐下來回憶過去。
野地里有個(gè)水泵房,水泵房周圍是莊稼地?此玫睦蠞h長(zhǎng)年吃住在水泵房里,不回家。他家在我前排房,和我家門對(duì)門,我從來沒見老漢回過家,老漢的老婆帶著三兒一女在家里過日子,對(duì)老漢那樣的工作我感到奇怪。水泵房的地下室里有些很粗的鐵管子,老漢經(jīng)常下去關(guān)開鐵管子上的閥門,給有些地方供水,給有些地方停水。水泵房周圍用鐵刺網(wǎng)圍了一圈地,地里種著菜瓜,西紅柿豆角玉米,地棱子上種著紅姑娘,秋天的時(shí)候,那些紅姑娘火紅妖艷,像燦爛的鮮花,十分好看。我經(jīng)常扒著鐵絲網(wǎng)往里邊看,當(dāng)然最喜歡看里邊的兩架葡萄樹,一串串紫黑的葡萄讓我嘴里增加口水。大人們說那叫玫瑰葡萄,吃起來有香味。我沒吃過,怎么也想象不出有香味的葡萄是什么葡萄。我和父親說:“有香味的葡萄是什么葡萄?”父親說,種葡萄樹很容易,等到葡萄樹剪枝的時(shí)候,拾幾根枝子埋在地里,第二年春天再栽進(jìn)土里,經(jīng)常澆點(diǎn)水,葡萄枝子就能長(zhǎng)成葡萄樹了。那以后,我就盼著秋天來臨,秋天來臨以后,我?guī)缀趺刻烊ニ梅恳淮,等著看水泵老漢剪枝,下了學(xué)就去,下了學(xué)就去,害怕誤了剪枝的時(shí)候。心里充滿了對(duì)自己也要有一棵葡萄樹的美好憧憬。終于等到了剪枝的那一天。老漢把剪下的葡萄枝隨便亂扔,我跟老漢要了幾枝,拿回家,跳下菜窖,把葡萄枝埋在濕潤潤的土里。我盼著冬天盡快過去,但越盼好像冬天越長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)希望其實(shí)是折磨人的一種東西。春天的時(shí)候,我還是經(jīng)常到水泵房周圍去,去看老漢什么時(shí)候挖出葡萄樹上架。有時(shí)候,看見大風(fēng)刮著蒿草,那些蒿草就像皮球一樣在廣闊的田野上滾動(dòng)奔跑,空闊的田野就顯得更加荒涼了。
有一天,我終于看見老漢把葡萄樹上架了,我趕緊回家,跳下菜窖取出葡萄枝子,埋在窗戶前的院子里,經(jīng)常給樹坑里澆水。父親說葡萄樹不怕水,特別是澆水澆到的時(shí)候,葡萄樹的樹頭上就會(huì)往出滴水,這就證明澆水澆到了。我想象著葡萄樹滴水的情景,盼著葡萄枝子長(zhǎng)出芽子,長(zhǎng)成葡萄樹。每天早晨上學(xué)前,我要看一會(huì)兒葡萄枝子,下學(xué)回來看一會(huì)兒葡萄枝子,那真是著了迷的樣子,我的童心里充滿了盼望的激情。葡萄枝子上的小骨朵在漸漸膨大,我知道那里面的生命正在一天天往大長(zhǎng),這真讓我心里激動(dòng)。后來葡萄樹真就長(zhǎng)大了,第三年就結(jié)出了小花穗。葡萄花穗很小,像小米粒子,等到那些小花苞長(zhǎng)到黃米大小的時(shí)候,就開始綻放了,吐出了黃色花瓣,但花開時(shí)還是很小,沒有花的意思?梢娖咸褬洳皇强椿ǖ摹F咸褬洳皇强椿ǖ,其實(shí)就是結(jié)果才讓種樹的人感到有意思。那一年,我種的葡萄樹結(jié)了五串葡萄。我?guī)缀跆焯於伎茨切┬∑咸,開始像米粒,漸漸像綠豆,后來像豌豆,再后來像孩子們玩的玻璃球,沉甸甸地掛在樹枝上,真是好看,真是讓人心里高興?扇f萬沒有想到的是,在綠葡萄逐漸變紅的時(shí)候,突然被一個(gè)小女孩偷走了兩串,我真是快氣死了。我向周圍鄰居打聽到那個(gè)小女孩來我家周圍轉(zhuǎn)悠過,我斷定是她偷走了我的葡萄,我在她下學(xué)回家的必經(jīng)之路等著她,我想我抓住她以后,一定要狠狠打她一頓。我看見那個(gè)小女孩了,她也看見了我,看見我以后,她就鬼鬼祟祟往別處走,我朝她跑過去,她也開始跑,她的書包不停地磕打著她的屁股,當(dāng)我離她越來越近時(shí),她媽呀媽呀地哭喊起來,那聲音是很瘆人的。我猛一把抓住了小女孩的肩膀,差點(diǎn)把小女孩拽倒。我瞪著眼睛向她怒吼,問她是不是偷了我的葡萄,她不說偷了也不說沒偷,只是哭喊道:“不敢了……不敢了……我再也不敢了……”她驚恐的樣子像什么?就像一只被按在貓爪子下的老鼠。我被小女孩驚恐的樣子征服了,我松開手,沒打她,她哭著走了。
我回到家,看著葡萄樹發(fā)呆。
父親說:“讓人把葡萄偷走了?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親說偷走就偷走了,別出去跟人家打架,今年結(jié)的少,明年就結(jié)多了。父親給我拿回一把修剪果樹的剪子,我覺得自己一下子就長(zhǎng)成大人了,其實(shí)我那時(shí)候才上小學(xué)五年級(jí)。
葡萄樹在生長(zhǎng)期里真是長(zhǎng)得快,那些枝條一晚上就能長(zhǎng)六七寸,嫩枝條可以吃,吃到嘴里是酸酸的,略微有點(diǎn)麻,或者是有點(diǎn)澀。春天的的時(shí)候,葡萄樹上到架子上,要飽飽的澆一次水,我人小,擔(dān)水不能擔(dān)滿了,每次擔(dān)兩半桶水,要擔(dān)六七次,樹坑里灌滿水以后,就站在葡萄樹下等著,慢慢的就等到了滴水的時(shí)候。葡萄樹是中空樹,水分從樹心里慢慢往上走,一直走到每一根樹枝的枝頭處,枝頭在去年冬天埋到土里前剪過,所以枝頭上就涌出了小水珠兒,水珠兒漸漸增大,等增大的水珠兒再也不能掛在枝頭上的時(shí)候,就向下掉,水珠兒剛一掉下,枝頭上就馬上涌出一顆晶瑩的水珠兒,那水珠兒閃爍著陽光,像晶瑩的鉆石。那些年月,我是和葡萄樹一起長(zhǎng)大的,葡萄樹給了我許多幻想和許多快樂。父親曾經(jīng)對(duì)我說,到了陰歷七月七后半夜,坐在葡萄樹下能聽著牛郎和織女說話呢。我真想聽他們說話,可年年的七月七晚上,我總是等不到后半夜就回家睡覺了,醒來以后,就把下一次聽牛郎織女說話的計(jì)劃到放明年,到了明年的七月七,又糊里糊涂地睡覺了,所以從來也沒有坐在葡萄樹下聽過牛郎織女說什么。等我長(zhǎng)大以后,我想父親也沒聽過牛郎織女說話,那不過是一個(gè)美麗的神話故事。我至今都不后悔沒在葡萄樹下聽牛郎織女說話,如果真試過,肯定會(huì)失望,心里的想象就被現(xiàn)實(shí)破滅了,那會(huì)讓我感到多么悲傷。沒試過也好,沒試過就心里總是保存著一個(gè)美好的惦記。
后來,在我十九歲的時(shí)候,父親去世了。有人說在院子里種葡萄樹不好,我就把那棵葡萄樹挖掉了,那棵葡萄樹的樹根就像大人胳膊一樣粗。這以后的幾十年,我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見那棵葡萄樹,夢(mèng)見的時(shí)候,那棵葡萄樹是那么真切,所有的樹梢兒上都掛著清亮的水珠兒,滴到脖子里會(huì)感到沁心的涼快,那些汪綠油亮的葡萄葉子,蓬散開,像一間綠房子,父親站在葡萄樹下笑瞇瞇地對(duì)我說:“七月七晚上,坐在葡萄樹下能聽著牛郎織女說話呢!
夢(mèng)醒以后,不管那夢(mèng)重復(fù)過多少次,我都感到是那么真實(shí),根本不像夢(mèng)。這時(shí)候,我會(huì)更想我的父親。
至今也不知道人們說在院子里種葡萄樹到底是有什么不好,其實(shí),再不好還能比十九歲就失去父親更不好嗎?
欣賞作文 篇2
那天,雅安地震了。新聞,報(bào)道接連而來,把許多人壓得喘不過氣來。
“你可以為停課而歡欣雀躍,但也要對(duì)因此而處以困境的人心存悲憫!崩蠋熣驹谂_(tái)上,一臉嚴(yán)肅的說,可下面喜悅和竊竊私語卻越來越多,“現(xiàn)在,要捐錢的同學(xué)把錢拿上來!狈抛酪蔚穆曇繇懗梢黄瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都站了起來。
他排在最后,低著頭,臉因?yàn)榫o張而浮現(xiàn)出兩坨紅暈,鼻尖上溢著汗水,嘴唇抿地緊緊的,眼睛盲目地掃射著同學(xué)的手。
很快,隊(duì)伍已經(jīng)消失了一半,大部分同學(xué)都拿著50的大鈔,也有20的,10元的則幾乎看不到。紅艷艷的和10元的一樣少,兩個(gè)拿著紅色紙幣的同學(xué)被前后同學(xué)夸獎(jiǎng),不自覺地露出得意的神色。
輪到他們了,他把手里的錢攥得更緊了。紅艷艷的大鈔被放進(jìn)了紙盒里,老師只是像對(duì)其他同學(xué)一樣微微一笑,他們便興高采烈地沖下臺(tái)去。
他躊躇著,舉步不定,胖胖的身體被別的同學(xué)撞來撞去。最后,沒有人了,空蕩蕩的講臺(tái)上只站著他和老師兩個(gè)人,40多雙眼睛一齊盯著他,“老師……‘聲音細(xì)如蚊,”我……“老師親切得俯下身去,他憋紅了臉:”我,我只有5元錢,行嗎?“”行!“老師拉著他的手,他的手指顫抖著,一張被汗水潤澤,皺巴巴的五元紙幣落入了紙箱。不知在什么時(shí)候,教室里一下子變得非常幽靜,清楚地可以聽到紙幣落”地“的聲音。40多雙眼睛在一齊盯著他,一半垂下了。他松了一口氣,好像要靜靜的,牢牢的守住這份溫暖,半響,沒有人出聲。不知名的”啪啪“聲顯得異常突兀,但馬上被鋪天卷地的潮水所掩蓋。每個(gè)人都用力地鼓掌。他驚喜地瞪大了眼睛,好像他剛才捐的不是5元錢,而是5千元!
”你可以不用做很多,但你要學(xué)會(huì)用自己的心,來彌補(bǔ);你可以為停課而……“
看似簡(jiǎn)單的話語,卻讓我心頭一暖,原來,有些話是靈魂開出來的花啊,被真情浸泡著,其根連著我們的心,心頭才會(huì)葉葉繁華。
欣賞生命,欣賞那顆赤誠,熱切,純潔的一絲不染的心,欣賞那五元錢。
欣賞作文 篇3
有一天,我一個(gè)人呆在家里,覺得十分無聊,就從書柜里找來了一本朱德庸的智慧中帶著幽默,幽默中透露出詼諧的《絕對(duì)小孩》。
有一天,五毛考試沒有考好,被爸爸媽媽趕出了家門,于是,他來到比賽小子家。五毛向比賽小子訴苦:“哎,我爸爸要我長(zhǎng)大以后做總統(tǒng),又要我做科學(xué)家,還要我做藝術(shù)家。”比賽小子站起來,迫不及待地問五毛:“那么,你自己希望以后做什么呢?”五毛仰起頭看著天花板,眼珠子“咕嚕!币晦D(zhuǎn),嘴巴嘟囔著,沉思了一會(huì)兒,興奮地說:“我希望我長(zhǎng)大以后做爸爸,因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了。”
當(dāng)我欣賞到“爸爸的權(quán)力實(shí)在太大了”這句話時(shí),我陷入了沉思。是。∥依习掷蠇尩臋(quán)力可大了!每當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候, 爸爸就會(huì)打我;每當(dāng)我在上培訓(xùn)班時(shí),爸爸媽媽卻悠閑自在地逛超市;每當(dāng)我過年收到壓歲錢時(shí),媽媽卻對(duì)我說:“你的錢就是我的,我的錢也是我的!”……但我知道父母批評(píng)我是為了不讓我迷失方向;爸爸打我是為了讓我下次考出好成績(jī)。媽媽給我報(bào)培訓(xùn)班是為了讓我提高成績(jī)……
漫畫《絕對(duì)小孩》它折射出孩子的心聲,孩子的世界,更是映射出大人和孩子認(rèn)知的、思考的角度不同。所以,當(dāng)我們遇到想法不同、意見不同,要互相理解,互相溝通,才會(huì)共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們,當(dāng)你無聊的時(shí)候,不妨去看看這本書吧!它對(duì)你的心靈會(huì)帶來一絲安慰。
欣賞作文 篇4
“唯分?jǐn)?shù)論”之殤
一個(gè)印記鮮明的巴掌,一個(gè)愛意滿滿的吻,分?jǐn)?shù)成了家長(zhǎng)喜怒的晴雨表,牽動(dòng)著無數(shù)中國考生的心。于此,筆者深有感觸的同時(shí)不禁嘆惋,何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分?jǐn)?shù)?家庭教育切莫“唯分?jǐn)?shù)論”,且讓孩子健康成長(zhǎng)。
素質(zhì)教育的口號(hào)雖喊得震天響,但長(zhǎng)久以來家長(zhǎng)以及學(xué)校仍難逃“分?jǐn)?shù)至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評(píng)定孩子素質(zhì)高下嗎?然而孩子受的待遇卻一個(gè)天上一個(gè)地下,實(shí)在不合情理。再看那從55分進(jìn)步到61分,鼓勵(lì)與表揚(yáng)理所應(yīng)當(dāng),然而孩子若拼盡全力考得55分家長(zhǎng)也不應(yīng)苛責(zé),分?jǐn)?shù)與素質(zhì)間從來沒有天然的等號(hào),切莫受“分?jǐn)?shù)決定論”的蠱惑。
應(yīng)試教育下,考試成為孩童快樂成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),壓力的灰霾遮蔽了成長(zhǎng)的陽光。“分分分,學(xué)生的命根,”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現(xiàn)狀,來自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉娛樂時(shí)間,緊盯著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),千方百計(jì)的爭(zhēng)論分?jǐn)?shù),而來自家長(zhǎng)的壓力起到了助推器的作用,補(bǔ)習(xí)班、奧賽班、堆積成山的輔導(dǎo)書……在“分?jǐn)?shù)至上”的大環(huán)境下,兒童不得不壓抑好玩的天性,日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國外,歐美從不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)定高下的唯一標(biāo)準(zhǔn),主張順應(yīng)兒童天性,鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人興趣,在野外追逐玩耍,讓他自由發(fā)展,健康成長(zhǎng)。不以分?jǐn)?shù)論成敗,還孩童以快樂童年,此當(dāng)今之急也。
當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo),學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì),也削弱了孩子的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問到:“為什么中國出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國考生,汲汲于分?jǐn)?shù),則必將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。以分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),必會(huì)削弱學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的能力。學(xué)生只在乎自己的答案能得多少分,卻鮮少跳出標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏、審視、質(zhì)疑答案,也難怪中國缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分?jǐn)?shù)上移開,關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神上,那創(chuàng)新型社會(huì)、中華之復(fù)興可計(jì)日而得矣。
誠然,從中國現(xiàn)狀來看,考試仍是選拔人才最有效的途徑,但“唯分?jǐn)?shù)論”之弊甚多矣,我們是不是可以逐漸消去一昧追求分?jǐn)?shù)的功利之心,而漸漸以更多元的角度評(píng)價(jià)兒童?
蔡元培曾說:“若想有好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;欲有良好的個(gè)人,必先有良好的教育!辈蝗魪默F(xiàn)在、從身邊做起,拒以分?jǐn)?shù)論成敗,還孩子健康成長(zhǎng)之藍(lán)天。
欣賞作文 篇5
讀到這時(shí),舒服的坐著.運(yùn)用每一種感覺來感受空氣在肺里、臉上、口腔、喉嚨的感覺。其實(shí)每個(gè)人都有很多感受能量的能力,那只是愿不愿意將注意力貫注其上的問題而已。花一點(diǎn)時(shí)間聽聽室內(nèi)、戶外的每一種聲音,用心的關(guān)照你的嗅覺、觸覺、衣服穿在身上的感覺,嘴里的每一種味道、還有正坐在什么上面的感覺。閉上眼睛,想一想,今天你看見了什么,就好像看完一場(chǎng)電影后一樣的回想,今天,在你的電影里有著怎么樣的情節(jié)呢?
除了這些熟悉的感覺器官之外,還有一個(gè)任何時(shí)間都在運(yùn)作的能力,那就是:感覺能量的能力。不管你注不注意,關(guān)不關(guān)心,它總是不停的在運(yùn)作。感覺什么能量,就做什么樣的決定。當(dāng)你閉上眼睛,回想今天發(fā)生的事時(shí),必須經(jīng)過一個(gè)過程,叫做視覺化(visualization)。在心中重播一次電影,在其中再活一次,再看一次今天發(fā)生的事。同樣的,閉上眼睛,想一朵玫瑰花,想像你正聞著它澹澹的香氣,并在心中將它的形狀顏色創(chuàng)造出來。想像你正用舌頭品嘗它的味道,這一切,都發(fā)生在你心中,而感覺能量的能力,也同樣的來自心中。
每個(gè)人都有視覺化的能力,因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人都有想出一朵玫瑰花、或甚至畫出花、感覺花的能力。這也正是覺察出你全身周圍能量的過程,F(xiàn)在你可以試著去體會(huì)一下屋子里誰正在散發(fā)出喜樂的能量,而誰正在憂慮、心情煩燥?閉上眼睛,學(xué)著改變這些影響你的能量,精確的聚集精神于擾亂你的能量之上,用你的心改變它們對(duì)你的沖擊力。正如同你可以閉上眼睛,將玫瑰花視覺化,你同樣的可以運(yùn)用這個(gè)過程來做能量的改造工作,那些能量是你不喜歡的,那些又是你積極想?yún)⑴c的?
欣賞作文 篇6
有人欣賞竹子的堅(jiān)強(qiáng),有人欣賞小草的頑強(qiáng),而我卻欣賞蠟梅那令人驚嘆的“早”。
猶記得,那年春節(jié),我和爸爸早早地起了床。他領(lǐng)我來到小院,邀我去欣賞蠟梅。
還未出家門,一股沁人心脾的清香便撲鼻而來!鞍,蠟梅開了!”我興奮地沖出家門,指著那棵蠟梅叫道。是啊,在這寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,它綻開了蠟黃的花瓣,細(xì)細(xì)欣賞,真覺得用“冰清玉潔”來形容它最好不過了。
慢,讓我想想,它為什么開得這么早呢?
三月,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。它為什么不在那宜人的陽春三月開放呢?它為什么要開得這么早呢?
最后,還是爸爸走過來,替我解開了心中的疑惑!跋灻分蚤_得這么早,是因?yàn)樗幕ㄆ。雖然它需要經(jīng)受嚴(yán)酷的寒冷,但它經(jīng)過磨練后,必定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來!彼遥馕渡铋L(zhǎng)地說。
我沉默了。良久,我抬起頭來,靜靜地揣摩著人生的哲理。
人生不也是這樣嗎?早一點(diǎn)出發(fā),早一點(diǎn)上路,雖然會(huì)遇到更多的艱難險(xiǎn)阻,但你將會(huì)獲得比別人更有利的條件。蠟梅不就是這樣嗎?“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”當(dāng)別的花都在休整之時(shí),它盛開了。桃花熬不過三月的細(xì)雨,而它卻能挺過二月的風(fēng)雪。當(dāng)別人面對(duì)的一道又一道奧數(shù)題絲毫沒有頭緒時(shí),我們卻能輕而易舉地解出它。
所以,早一點(diǎn)上路吧。早一點(diǎn)出發(fā),你便能獲得比別人更多的優(yōu)勢(shì),更容易地笑到最后,成為贏家。
原來,爸爸邀我去賞梅,就是為了讓我明白了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!蠟梅,我欣賞你!
欣賞作文 篇7
小鳥為我們歌唱,小樹對(duì)我們點(diǎn)頭,小草向我們微笑......這是我們剛上小學(xué)時(shí)的心情,如風(fēng)一樣的`快樂。當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校,新班級(jí),見到新老師,一切都感到很新奇。我們?nèi)艂(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——高安路第一小學(xué)一(3)班。轉(zhuǎn)眼間,已過去了整整三個(gè)月,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。
我們的教室很美麗,大家用帶來的各種盆花裝點(diǎn)它,還拿出自己的圖書建起了“圖書角”,讓大家一起分享閱讀的快樂。一件件小制作,一卷卷垃圾袋, 一只只口罩,一瓶瓶洗手液, 一包包餐巾紙都悄悄放在教室的溫馨角中,原來,大家聽了老師講述的愛心樹的故事,更懂得了要處處為他人著想、為集體服務(wù)。大家每天都在各自的班級(jí)小崗位上為大家服務(wù):有的擦窗臺(tái),有的排桌椅,有的整理櫥柜,有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備,還有的布置宣傳欄。全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享;有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對(duì)不起;我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。我們都愛這溫暖的班集體。
欣賞作文 篇8
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘記所有的痛……”是的,我們每個(gè)人的心中都一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)多種多樣,或許你的夢(mèng)是做一名警察、做一名教師、一名飛行員,或許它距離我們?nèi)匀缓苓b遠(yuǎn),但是我們?nèi)匀粸榱怂粩嗥床珚^斗。展望祖國大地,廣闊無垠;回望上下五千年的歷史,多么自豪;看我們的相約中國夢(mèng),繁花似錦。十三億人口,十三億個(gè)夢(mèng),這些大大小小的夢(mèng)也編制成了我們的中國夢(mèng)。而我的夢(mèng)就是成為一名醫(yī)生。
從新中國建立建立以來,我們國家完成了從貧窮到溫飽到總體小康的歷史性跨越,而民生問題也成為了重要問題之一,現(xiàn)如今就醫(yī)問題也成為了不容忽視的問題,大醫(yī)院的就醫(yī)人數(shù)多,排號(hào)就診時(shí)間長(zhǎng),有的醫(yī)生的醫(yī)術(shù)不是那么的精通……就拿我身邊的例子來說,我的小姨因?yàn)轶w質(zhì)差抵抗力下降,上班腳劃傷,由于天下雨,道路上有污水,不小心踩到污水里,出現(xiàn)小腿浮腫,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生沒有檢查處是丹毒引起的,延誤了治療,導(dǎo)致淋巴水腫的不治之證,最后不得不去北京治療,結(jié)果在北京掛號(hào)檢查,就等了一個(gè)多周,又因?yàn)橼s上十一放假又要拖一個(gè)周,做一個(gè)磁共振縱隔平掃的檢查就要半個(gè)月,小姨姨夫浪費(fèi)不少的時(shí)間、花費(fèi)了不少錢、上了不少火。所以當(dāng)今的醫(yī)生素質(zhì)急需提高。我想成為醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生為象我小姨一樣的患者不誤診,為更多的患者解除病痛。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),在今后的日子里,我一定要集中精神學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉體質(zhì),樹立為患者服務(wù)的思想,做到德、智、體、美全面發(fā)展,爭(zhēng)取考上煙臺(tái)一中實(shí)驗(yàn)班,將來到北京醫(yī)學(xué)院深造。這其中,我要克服很多困難,要付出很多,上這樣的高中、上這樣的大學(xué)文化課成績(jī)要達(dá)到93%,不費(fèi)更多的精力是不行的,玩的時(shí)間很少,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志是不行的。要扎扎實(shí)實(shí),一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也不能漏,對(duì)學(xué)過的知識(shí)反復(fù)復(fù)習(xí),達(dá)到融會(huì)貫通。
當(dāng)20xx年愛奧運(yùn)會(huì)在北京開幕時(shí),我們實(shí)現(xiàn)了我們的奧運(yùn)夢(mèng);當(dāng)“神舟5號(hào)”飛月成功,我們實(shí)現(xiàn)了我們的奔月夢(mèng);當(dāng)“蛟龍?zhí)枴毕滤?000米時(shí),我們實(shí)現(xiàn)了我們的下海夢(mèng)。同學(xué)們,這樣困難的事情我們的前輩都可以實(shí)現(xiàn),還有什么是我們做不到的呢!讓我們一起發(fā)奮圖強(qiáng),相約中國夢(mèng),一起實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)吧!
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