值得欣賞作文合集4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的值得欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值得欣賞作文1

　　一支青蓮，一朵黃菊，一樹紅梅，一片楓林，給它一個欣賞的眼神，它便賜你滿臉的美好。

　　你是一朵蓮，不知是誰孕育了你如此不凡的生命，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。在這萬紫千紅的世界里，你用你那一股不俗之風(fēng)，滌蕩了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。

　　你是一朵菊，選擇了銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢這樣美好的季節(jié)盛開，淡雅中略帶憂傷，世人喜歡用你來寄托思念，你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及后人千千萬萬的尊崇。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。你，值得欣賞。

　　你是一樹梅花，遙知不是雪，唯有暗香來。我有些不解，或許更多人也在想，為何春的嫵媚，夏的蓬勃，秋的繁華，都不能打動你的心，而你要選擇盛開在萬籟俱寂的冬日里？我百思不得其解，或許你只是不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤罷。你，值得欣賞。

　　你是一片楓林，單單的一片楓葉不足以展示你的熱情，從而打動我的心。聽李白的自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，我不禁想，李白對秋天的無限熱愛大概也是因為你吧。你紅的.熱烈，紅的動人，打破了秋的沉寂，撩動了世人的心弦。你，值得欣賞。

　　賞一支青蓮，賞出一陣芬芳；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿心歡喜。

　　世間萬物，皆值得欣賞。

值得欣賞作文2

　　凱文卡特是一位杰出的南非新聞攝影家。

　　1993年，為拍攝遍地餓殍的蘇丹叛亂活動，凱文卡特趕到北部邊境。在伊阿德村旁一片灌木叢邊，他聽到一聲微弱的哭泣。停下腳步，屏住呼吸，側(cè)耳傾聽。這時，凱文卡特發(fā)現(xiàn)一個黑人小女孩。小女孩十分瘦弱，瘦弱得雙腿幾乎不能支撐她的身體。黑色孩子在黑色大地上艱難爬行。靜止像一塊黑泥土，蠕動像一只黑蜥蜴。動亦黑，靜亦黑，黑孩子的靈魂幾乎染黑非洲的陽光和風(fēng)。

　　凱文卡特選好角度預(yù)備拍照。這時，遠(yuǎn)處飛來一只鷹。鷹在距離小女孩大約二十米的地方落下，兇狠陰險地覬覦著孩子，準(zhǔn)備適時撕碎她。

　　凱文卡特拍下這個黑色的慘烈。趕走鷹，目送孩子遠(yuǎn)去。之后，凱文卡特?fù)肀б豢么髽涮栠麘Q哭。這張照片獲得1994年普利策新聞攝影獎。

　　凱文卡特走上領(lǐng)獎臺。就在接過那尊奠定事業(yè)成就的金杯之一瞬，他突然想到照片中的小女孩。幾乎同時，他仿佛聽到全世界都發(fā)出雷鳴般的質(zhì)問：那個小女孩呢？

　　趕回非洲，趕回伊阿德村邊那片灌木叢可是，除了黑色的記憶，那里還能留下什么呢？

　　遍尋孩子未果，凱文卡特在他擁抱的大樹下自殺了。他負(fù)疚沒有拯救孩子。他愧怍藝術(shù)的榮譽來自欣賞苦難。那一天是1994年7月27日�？ㄌ�33歲。

值得欣賞作文3

　　漫長的歲月中，許多事情早已忘去。但那次欣賞蝴蝶，卻難以忘懷。它化作恒古的星辰，在我心頭照耀。

　　雨過，天晴。

　　我走在泥香小路上，心中忐忑不安。這次考試失利，讓我無法再堅持下去了。在一片嫩綠的葉片上發(fā)現(xiàn)了你—蜻蜓。我蹲下來，細(xì)細(xì)地欣賞著你。只見，你細(xì)長的翅膀沾在了樹葉上難以動彈。我尋思了，原來是你長長的翅膀被雨水打濕了，沾在了樹葉上的泥土上，導(dǎo)致寸步難行。

　　我嘆了口氣，用稚嫩的手慢慢靠近你。而你一直在想掙脫樹葉，使出了吃奶的勁，終于掙脫了，在空中自由翱翔。我依然蹲在那兒，欣賞著你。直到你消失在遠(yuǎn)方的盡頭，我才站起來。

　　我慢吞吞地走著，剛才的一幕，將永遠(yuǎn)烙印在我腦海中。心想：剛才欣賞蜻蜓，雖只有短短幾分鐘，卻讓我明白了，只有把失敗與挫折化為動力，才能取得成功，走向勝利的彼岸。人生不就是這樣嗎？我重新拾回了信心。

　　我從此以后，化失敗為動力，不斷進(jìn)取，終于在接來下的考試中，取得了全班第三名的好成績。

　　生活中，不可缺少欣賞。不一定非要欣賞那驚天動地的事物，即使只有點點滴滴，也有許多值得我們欣賞！

值得欣賞作文4

　　他高高的，人不胖不瘦，做事認(rèn)認(rèn)真真，從不馬馬虎虎，幫助學(xué)校干了很多工作，出了名是好學(xué)生，長得很帥。

　　我和他玩多后，就覺的他有很多優(yōu)點：他學(xué)習(xí)成績好、聰明、不會就問、學(xué)習(xí)態(tài)度好，他教人也很有耐心，我真被他感動了。有幾次，他都叫我和他一起去問老師，到了辦公室，老師講解時，我看他聽得很入神、投入，那時，他讀六年級，我讀五年級，所以我根本聽不懂。有時候，我們一起上體育課，我和他聊天，他現(xiàn)在去補習(xí)，作業(yè)很多，有時候也要問我，我真覺得他很好學(xué)。

　　他還是一個電腦高手，在電腦前，他很多東西都會。有一次，上體育課時，我問他：“你現(xiàn)在玩什么游戲？”

　　他說：“你猜猜。”

　　我說：“不知道，求求你說吧！”

　　他說：“我現(xiàn)在不是玩游戲，是做游戲，我做的游戲很好玩，不信，你玩玩。”

　　我說：“玩就玩。”

　　他還是一個乒乓球高手，我跟他打根本沒得打，他太厲害了，他教了我很多，我想跟他說聲謝謝，但我沒膽量，真沒辦法。“六一”那天，我和他一起玩游戲，他很搞笑，笑得我肚子疼。

　　他現(xiàn)在六年級，我五年級，我不想他畢業(yè)，我最好的朋友就是他，可惜啊，我沒和他一個年級。

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