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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2021-11-12 11:16:21 欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞作文合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)欣賞作文合集6篇

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途的顛簸,坐在車(chē)上我已睡眼朦朧,只覺(jué)得身子向左微傾,微傾……忽然,班車(chē)一個(gè)急剎,我的身體不由自主的前傾,重重的撞在了前面的椅子上。

  “怎么不說(shuō)聲呢?會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀!”我剛小聲的抱怨著,一個(gè)長(zhǎng)著胡子拎著蛇皮袋的人擠上了車(chē),他一只手向上攀著車(chē)門(mén)摸索著。

  “不能再上人了,站的地方都沒(méi)有啦!”車(chē)廂內(nèi)有人大聲的抱怨,可是車(chē)主照舊眉開(kāi)眼笑的用手指了指我,示意讓他坐在我的身旁。

  他抬起頭露出參差不齊的牙齒,沖我憨厚的笑了笑,一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔,我眉頭皺了皺,不滿(mǎn)地抬起頭。沒(méi)想到的是他也正不好意思的望著我,也許他看出我的不滿(mǎn)。

  哼!農(nóng)民到底是農(nóng)民,明知道不好意思卻還賴(lài)坐在這兒!我白了他一眼,將車(chē)窗打開(kāi)。他依然微微一笑抱歉的說(shuō):“不好意思呀,我剛下班,正趕著回家,所以……”

  車(chē)子繼續(xù)前進(jìn),我忍不住多瞧了他一眼,令我驚訝的是,在他那破臟的上衣上,竟扣著一枚銀色的胸針,雖然已過(guò)時(shí)了。一件左一個(gè)洞右一個(gè)洞的襯衣,有些皺了,胸針與這件破舊的衣服搭配很是不協(xié)調(diào),讓人看著了很是不爽。

  哼!這件破衣服配這胸針,肯定是為了顯示他有個(gè)胸針。

  見(jiàn)我不時(shí)地盯著他的衣服看,他就用笨拙的的手摸著胸針,笑哈哈的說(shuō)道:“嘿嘿,給我閨女買(mǎi)的,我怕擠壞了,就別在這里啦!”

  聽(tīng)了他這番話,我雖然對(duì)他衣服不反感了,但是我依然對(duì)他的到來(lái)感到十分不滿(mǎn)!澳慵揖驮谇懊妫俊蹦莻(gè)“黑子”又開(kāi)口了!班!”出于禮貌我應(yīng)答了一聲!澳阋粋(gè)人坐車(chē)不怕嗎?還是有一個(gè)大人陪比較安全。”我不爽的點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳恪庇型隂](méi)完,我抬頭望望他。

  我的眼皮又漸漸 要“打架”了,他卻又說(shuō)了起來(lái):“你家還沒(méi)到嗎?”我突然一驚,完了!完了!車(chē)都開(kāi)過(guò)了,我連忙向車(chē)門(mén)竄去,跳下了車(chē),蹬蹬的往回跑去。在路上,我正暗暗感激那個(gè)“傻大貓”,但是我卻發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包掉在車(chē)上。

  !這下慘了,我的書(shū)包和錢(qián)還在車(chē)上,我該怎么辦?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí),只見(jiàn)那個(gè)“傻大貓”拿著我的書(shū)包,帶著憨憨的笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的揮著手向我跑來(lái)……

  頓時(shí),他的形象在我的心中猛然高大了許多,雖然他的汗臭讓人一時(shí)的惡心,可他的美好的心靈,教會(huì)我從另一個(gè)角度學(xué)會(huì)欣賞人。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  有人說(shuō):“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!贝笄澜,精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞,何處不是美景呢?

  學(xué)會(huì)欣賞自己,對(duì)自己說(shuō):“我真棒!”作為學(xué)生的我們,可以在來(lái)校之前對(duì)著鏡子里的自己,自信又充滿(mǎn)動(dòng)力地大喊:“我是最棒的!”這一舉動(dòng),無(wú)疑是讓自己過(guò)上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭,精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn);反之,就會(huì)缺乏自信,失去斗志。不必羨慕別人的.文采有多好,不必羨慕別人的成績(jī)有多高;其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸,笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻,只因我最棒!

  學(xué)會(huì)欣賞他人,對(duì)他人說(shuō):“你真棒!”給別人掌聲,是一種本能;而學(xué)會(huì)欣賞別人,則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí),說(shuō)一句“你真棒”;在別人失意時(shí),說(shuō)一句“其實(shí)你很棒”;在別人失去勇氣時(shí),說(shuō)一句“在我眼里,你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻足以讓他人保持自信、樂(lè)觀面對(duì)生活,找回自我,然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手,是別樣的知音。羅素說(shuō):“如果需要讓人復(fù)述我的話,我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵,而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友!睂W(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手,你將收獲更多。

  學(xué)會(huì)欣賞生活,對(duì)生活說(shuō):“你真棒!”走在校園里,用心觀察你身邊的一幕幕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫(huà)面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀,操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑。空氣中彌漫著清新的味道,陽(yáng)光照射校園,沐浴在陽(yáng)光下的你,感覺(jué)一切都是那么美好。留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧?kù)o的,下午的校園是活力四射的,晚上的校園是幽靜可愛(ài)的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境,是多么有趣的一件事。

  因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺到手指依然開(kāi)心。是欣賞,讓你的人生之路綻放出生命的華彩;是欣賞,讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓自己變得更棒!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  生活中人們都會(huì)欣賞日出日落,欣賞春花秋月,欣賞青山綠水,有美景就有好心情。我不否認(rèn)美景的存在,但我更欣賞枯枝敗葉的孤美,凄雨冷風(fēng)的寒美,只要會(huì)欣賞,身邊的美景處處可見(jiàn),學(xué)會(huì)賞景,更要學(xué)會(huì)賞人。

  走進(jìn)班級(jí),帶著欣賞的情懷去面對(duì)孩子,哪還有不快之感。因?yàn)樾蕾p是一種精神,是一種情高趣雅的精神。有了這種精神,課堂是活躍的,和諧的,平等的。

  欣賞更是一種態(tài)度。站在講臺(tái)上,用欣賞的眼光看著,孩子是那樣的天真無(wú)邪,幼稚可愛(ài)。羨慕由心而生,不禁回憶自己的童年,也是那樣的燦爛。即便是班級(jí)的“枯枝敗葉”也有著獨(dú)占枝頭的那份孤寂的美,那幾個(gè)“凄雨冷風(fēng)”也在我欣賞的眼光中更加擁有了那份冷峻孤僻的美,猶如一幅別有格調(diào)、神韻悠然的畫(huà)卷。

  我感到欣賞更是一種力量;在欣賞孩子之余,我覺(jué)得自己擁有無(wú)窮的力量,精力充沛,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,爭(zhēng)分奪秒,做好每一天的工作,為了孩子,為了自己,當(dāng)年邁時(shí)不遺憾,不后悔,足矣。

  欣賞更是一種風(fēng)格。在紛繁的世界里,在校園里,在班級(jí)了,學(xué)生因?yàn)槟昙?jí)的不斷升高,知識(shí)量的不斷擴(kuò)大,時(shí)時(shí)刻刻,都在變化。也許“枯枝敗葉”更枯更敗,也許“凄雨冷風(fēng)”更凄更冷,這時(shí)更要懂得欣賞,在欣賞中滋潤(rùn)孩子們的生活,那便是至高無(wú)上的,更是利人利己的。這就是所謂獨(dú)特的風(fēng)格吧。

  學(xué)會(huì)欣賞,我們會(huì)收獲快樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞,我們會(huì)感到溫暖,學(xué)會(huì)欣賞,我們也許會(huì)走進(jìn)幸福。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在的人們,不是因?yàn)楣ぷ鞫疾,就是因(yàn)槌源┒l(fā)愁。整天忙碌,疲憊,焦躁,憂慮,根本沒(méi)有心思來(lái)注意身邊的美。在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我就決心讓美重回人們眼中,讓悠然與閑適重回人們心中,讓人們都能夠發(fā)現(xiàn)世界的美麗。要做好大事得從小處做起,要做好小處得從自己做起。我的欣賞計(jì)劃首先從我們的校園開(kāi)始。但俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞,只是在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡力找尋美的地方。這當(dāng)然沒(méi)有收效。直到一天早晨,我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點(diǎn)從食堂走出來(lái)時(shí),突然感到眼前一亮:涼爽的晨風(fēng)拂過(guò),令人神清氣爽;金色的陽(yáng)光鋪灑,明亮但不刺眼......原來(lái)早晨的校園是這么美好!一切都仿佛煥然一新般,在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。

  這就是欣賞的力量嗎?我不禁感嘆。慢慢地,相處久了點(diǎn),我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來(lái),她很厲害、優(yōu)秀,經(jīng)常被表?yè)P(yáng),雖有些少語(yǔ),但做事認(rèn)真,是個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)法理解的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生——這也是我對(duì)她的最初印象。但后來(lái),我釋?xiě)蚜耍核怀聊,閑暇時(shí)她很喜歡和我開(kāi)玩笑;她不死板,有時(shí)也會(huì)悄悄和我講關(guān)于老師的趣談。她甚至不聰明——因?yàn)樗乃谐煽?jī)幾乎都來(lái)自于她的認(rèn)真仔細(xì)。理解知識(shí),是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講;正確率高,是因?yàn)樽鐾旰笞屑?xì)檢查。和她做同桌不過(guò)短短兩個(gè)星期,我卻受益匪淺。因此,我不僅欣賞她,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。隨著相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我也真正融入了這個(gè)班級(jí),發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗?纯次覀兊膬(yōu)秀就能知道了:連續(xù)幾周的文明班級(jí)第一,文明課堂活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí),年級(jí)合唱比賽第一名,軍訓(xùn)期間的優(yōu)秀班級(jí)......這一切無(wú)不讓我感到自豪!更美麗的還在班級(jí)中:有同學(xué)扭傷了腳,大家紛紛跑去幫忙;女生搬不動(dòng)水桶,幾個(gè)好漢去幫她,教她用滾的;幾個(gè)男生唱不好歌,女音樂(lè)家們都來(lái)出謀劃策,一句一句地教.....我既感嘆又感動(dòng),同時(shí)還感謝上天將我安排到這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里,讓我看到了人世間最美好的情誼!我深深的為我們的班級(jí)而驕傲!在不斷的發(fā)現(xiàn)與欣賞的過(guò)程中,我也逐漸學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)了欣賞。

  并且我也明白了:美不僅存在于風(fēng)景、事物中,還存在于一個(gè)人或很多人的品質(zhì)、行為中。學(xué)會(huì)欣賞,就能發(fā)現(xiàn)世界處處充滿(mǎn)美,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這對(duì)于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來(lái)說(shuō),又是不是何樂(lè)而不為呢?

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  世界上有許許多多的東西值得欣賞,包括一棵大樹(shù)、一棵小草、一只動(dòng)物、一片湛藍(lán)的!屑(xì)品嘗,他們是多么美麗。

  假如我是一棵不起眼的種子,即使那么脆弱,那么纖小。但半個(gè)月后,我終于從土里鉆出來(lái)了,飽覽到了大自然的風(fēng)光?墒牵飞系男腥藚s不把我放在眼里,將我踩來(lái)踩去,但我不屈服他們。在陽(yáng)光的沐浴下,在大地的懷抱里,同時(shí)也在風(fēng)雨的吹打下,有時(shí)還被巨大的冰雹砸中,但我仍然不屈服,茁壯的生長(zhǎng)。我生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著,這樣等了許久,終于有一天,我開(kāi)出了鮮艷的花,香飄十里,還結(jié)出了肥碩的果實(shí)。這時(shí),我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢。

  假如我是一只小小的螞蟻。有一天,我出門(mén)尋找糧食。找了半天,才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)可能微不足道,可對(duì)我來(lái)說(shuō),它的確是個(gè)寶物,我毫不猶豫地沖上去,想將它運(yùn)回洞穴,慢慢享用?墒,我卻有點(diǎn)不自量力了,不管是用什么樣的妙招,都沒(méi)有任何作用,對(duì)我來(lái)說(shuō),這玉米粒實(shí)在太重了。但是,我并沒(méi)有輕易放棄,便會(huì)洞穴找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了,玉米粒微微動(dòng)了幾下。我又找了更多人,同心協(xié)力的喊著:“加油!加油!”我們抬了許久,眼看快要成功了,一不小心,玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅(jiān)持不懈所得來(lái)的成就沒(méi)了,但我們沒(méi)有難過(guò)。我們共同合作的精神,力量卻是長(zhǎng)存。

  假如我是一片湛藍(lán)的大海,無(wú)邊無(wú)際的,在遠(yuǎn)處,仿佛與蔚藍(lán)的天空相接。在陽(yáng)光照下,我顯的五彩繽紛,閃耀著不同顏色的光芒!扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”在風(fēng)的吹拂下,又微微泛起波浪。還是咸咸的,一直造福于人類(lèi),為地球添光彩。瞧,我多么值得欣賞。

  人,要學(xué)會(huì)欣賞。大自然是美麗的,是豐富多彩的,是形態(tài)萬(wàn)千的。如果不懂欣賞,就不會(huì)得到快樂(lè),得到滿(mǎn)足;如果不懂欣賞,就會(huì)與幸福擦肩而過(guò);如果不懂欣賞,就會(huì)感到世界一片漆黑。

  世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開(kāi)我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

  “假如你作為圣潔的天使而存在,你將如何看待魔鬼那邪惡的靈魂?”上帝突然這樣問(wèn)我。

  我不確定我一定會(huì)怎么做,但我覺(jué)得,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我們不能總是用有色眼睛給予評(píng)價(jià),要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度去欣賞。

  天空告訴我,要欣賞大地的生機(jī)勃勃;

  飛雪告訴我,要欣賞落葉的紛飛散落;

  水草告訴我,要欣賞游魚(yú)的自由灑脫。

  如果我是麻雀,我不會(huì)取笑燕子的懦弱,而是佩服它有勇氣長(zhǎng)途跋涉。

  如果我是燕子,我不會(huì)羨慕黃鸝那華麗的外衣,而是把筆挺的西裝當(dāng)作唯一的穿著。

  如果我是黃鸝,我不會(huì)嫉妒百靈擁有清脆的嗓音,而是側(cè)耳傾聽(tīng),用掌聲附和。

  如果我是百靈,我不會(huì)蔑視鸚鵡的媚態(tài),而是稱(chēng)贊它對(duì)“外語(yǔ)”的不斷探索。

  如果我是鸚鵡,我不會(huì)譏諷蒼鷹好高騖遠(yuǎn),而是學(xué)習(xí)它在碧藍(lán)的天空翱翔,沒(méi)有被關(guān)在金絲囚籠的困惑。

  如果我是蒼鷹,哦不會(huì)嘲笑麻雀目光短淺,而是帶它分享貼著蒼穹滑翔的快樂(lè)。

  如果我是 ……

  其實(shí),無(wú)論我是什么,任何事物都有值得欣賞的一面。即便是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星也罷;即便是夜空隱約的殘?jiān)乱擦T;甚至是依靠地下的尸體,才得以爛漫的櫻花 ……它們同樣散發(fā)著值得欣賞的另一種美。

  當(dāng)東方升起第一輪太陽(yáng),我放下?lián)踉谘矍暗氖直,讓?yáng)光透進(jìn)心底。我確定,世間萬(wàn)物都有值得去欣賞的一面,只要不被世俗的烏云遮蔽,換個(gè)角度,換種心情,不論是別人還是自己都會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

  假如我作為圣潔的天使而存在,我想,我會(huì)寬恕魔鬼的靈魂,不再逼迫他換上潔白的羽翼。在每一個(gè)天國(guó)之門(mén)大開(kāi)的日子里,我都會(huì)微笑著,向著上帝,祈禱;我學(xué)會(huì)欣賞,魔鬼獨(dú)特的另一面!