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我最欣賞的一個人作文

時間:2021-09-30 16:20:22 欣賞 我要投稿

我最欣賞的一個人作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我最欣賞的一個人作文,希望對大家有所幫助。

我最欣賞的一個人作文通用15篇

我最欣賞的一個人作文1

  我欣賞陶淵明的悠閑,我欣賞蘇軾的樂觀,而在歷史長河中,我最欣賞的一個人,是你——岳飛。

  儉樸是我欣賞你的第一個地方。在服飾上你要求全家均穿粗布衣衫;在飲食上,你與士卒同例;在居住上,你總在茅屋軍帳中;在家產(chǎn)上,你僅有三千貫,且多用于軍隊。一生誠懇,無怨無悔不正是你最真實的寫照?

  律己寬人,賞罰分明是我欣賞你的第二個地方。對待子女,你并不同其他官僚,讓自己的兒子依仗父親的名號,而要求他們自立勛勞。在兒女們做完功課后,你并沒有讓他們享樂,而要求他們下地勞作。在軍隊中,當(dāng)士兵傷病時,你總是會親自探病;當(dāng)士兵家中有難時,你總會請政府多贈錦帛和銀錢;當(dāng)士兵犯錯時,你總會大公無私,整頓軍隊。怪不得“撼山易,撼岳家軍難!”有你這樣關(guān)心下屬的杰出將領(lǐng),岳家軍,怎能不壯大?

  “剛正不畏奸邪畏”一腔愛國熱血是我欣賞你的第三個地方。出兵十三次,每戰(zhàn)皆勝,但奈何秦檜在中央的阻撓,下達了十二道金歲牌讓你回朝,使“你十年之功,毀于一旦”。但你并未放棄,“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!北磉_了你那強烈的報國情。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”你多么希望后人能珍惜時光,努力學(xué)習(xí),替國家效力,替“你恢復(fù)舊山河”。在如此亂世之中,在如此黑暗之地,你“精忠報國”使精神得到充盈,靈魂得到升華,“義真肯將家國辭!”

  岳飛,這樣的你又怎能不令我欣賞?在天空的繁星中,你是最亮的那一顆;在爭相競放的花朵中,你是最美麗的那一株;在綠樹成蔭的森林中,你是最挺拔的那一棵!

  岳飛,因為你的存在,歷史才多了一抹最濃烈的紅色——滿江紅,那是你高尚人格的顏色。我最欣賞的人就是你——岳飛!

我最欣賞的一個人作文2

  我最欣賞的一個人是于丹,她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書,是一位知識淵博的人。

  我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時候,住在姥姥家的四合院里,因為家里沒錢供她讀書,小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習(xí)書法。小于丹每天都刻苦讀書,不放棄一分一秒。她累得時候,就背背詩,放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽音樂就是放松,但卻沒有想過,背詩,也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時,就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對于一個六歲的女孩來說,孔子、老子和莊子的故事,都會讓她們摸不著頭腦。而于丹,當(dāng)她面對這些書的時候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識,再去領(lǐng)略它們的美味,一心一意的看完了他們的書。不久,家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上,去聽隔壁學(xué)校的老師講課;同學(xué)們下課時,她就與一些她認(rèn)識的伙伴一起學(xué)習(xí)。于丹長大后,她以以前勤奮好學(xué)得來的“成果”,考上了清華大學(xué)。

  我欣賞于丹,是因為,她讓我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水養(yǎng)育出來的。于丹以她勤奮的品質(zhì),創(chuàng)造了奇跡。小時候的我,對書籍一點興趣都沒有,要看也是看一些無聊的漫畫,所以,我的知識量并不豐富。但當(dāng)我接觸于丹時,她讓我看到了書籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質(zhì),讓我對書,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  于丹,她那種敏而好學(xué),不恥下問的品質(zhì),難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎?

我最欣賞的一個人作文3

  我有一個最欣賞的人,名叫公玥心,我喜歡叫她的小名:豆豆。

  我欣賞豆豆,是因為她擁有一個我暫時還未擁有的“強大力量”,那就是——專注力。

  豆豆的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來了。大概是三歲的時候,豆豆在游樂場玩時,不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個月。在這三個月里,豆豆每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫畫、看書、識字、折紙,打發(fā)時間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽光,但她還是非常聽話地每天樂觀地面對著不能出去玩的事實。但這次的腿傷,好像讓豆豆的專注力變得更強大了。

  這股強大的力量推著豆豆在方方面面都取得了很大的成績:她的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、藝術(shù)特長……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛。學(xué)校老師夸獎她學(xué)而不厭、學(xué)富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點睛,畫出的畫巧奪天工……其實著所有的贊美都是靠著她那強大的專注力和努力拼搏來的。

  有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可豆豆卻說:“等一下,我畫了再去吃!庇谑撬蛯P闹轮尽⒁唤z不茍地繼續(xù)畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開始狼吞虎咽。

  這就是我最欣賞的一個人——公玥心,你們讀了我的文章,認(rèn)識她了嗎?你們欣賞她嗎?

我最欣賞的一個人作文4

  我最欣賞的人,從不把威嚴(yán)做成面具,掛在臉上。那個時常笑得前仰后合,不能自已的他,也從不記大仇小恨,前一刻刀戈相見,后一秒談笑風(fēng)生,那就是他。

  開學(xué)時的自我介紹,別人畏畏縮縮、不知從何說起;他卻侃侃而談,每一句話都出經(jīng)入史,談天論地,天文地理與社會歷史樣樣涉及!把我們大家比得都是庸才,真是個了不得的人物!于是乎坐下時,腰板挺得倍兒直。待到放學(xué),別人都野兔似的撒歡兒去,他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓別個兒都見見他的鼻孔!

  哦!還有還有,那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺,從愛國談到教育,從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺,還不忘點頭示意,全程笑點不斷,見他:雙臂微張,昂首挺胸。豪放!大家片刻安靜,卻見他與另外兩人又上了臺!好個精神充沛的演說家!威武!圈粉無數(shù)!

  有一次,見到他被一些校友圍個水泄不通,索要簽名。他略顯尷尬地說:這這怎么可以!這怎么可以!說罷要走,他們急忙攔住,死纏爛打,他慷慨陳詞:你們應(yīng)當(dāng)用知識和力量去愛祖國!比如說去發(fā)展祖國科技,再哪怕是掃大街!就這樣,啊沒錯,我的演講不算白費!那么,中國的名字便是我的名字!

  是,是謝謝大哥!他們唯唯諾諾,面對大哥的強大氣場。

  不過,在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時,他卻早溜了。

我最欣賞的一個人作文5

  人,作為獨特的個體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的積極樂觀………我最欣賞的個人品質(zhì)是自強堅強。

  愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學(xué)實驗。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。

  印度偉大詩人泰戈爾早年喪父,靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。

  作家老舍早年喪父,三歲還不會說話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。

  他們哪個不好似同命運搏斗的強者?

  事實證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅強的意志。

  意志堅強的人,對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。正因為如此,在困難面前,就不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

  意志堅強的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

  意志堅強的人,在碰到挫折的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對勝利和成功,不驕傲,不自滿。

  意志堅強的人,能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強者的熔爐,更是砥磨人才的堅石。

  同樣,挫折和失敗都是引你成長的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長,只有在實踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅強,才能實現(xiàn)人生的目標(biāo)…

  讓我們?yōu)閳詮姾炔?

我最欣賞的一個人作文6

  生活中,我欣賞誨人不倦的老師,也欣賞舍己為公的警察,還欣賞愛崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦,熱愛學(xué)習(xí)的鄭元皓。

  他的外貌并不出眾,兩條眉毛淡淡的,一雙眼睛不大,卻十分有神。平時,鄭元皓上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課下勤奮刻苦,熱愛鉆研,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  上課的時候,有的同學(xué)在開小差,有的同學(xué)在趁老師不注意的時候講小話,然而鄭元皓卻專注地聽課,一絲不茍地做筆記。下課的時候,別的同學(xué)都在打打鬧鬧,大喊大叫,只有他坐在座位上專心地看書,絲毫不受周圍人的影響。

  記得又一個課間,清脆悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出教室,開心地玩耍。再看鄭元皓,他坐在座位上,緊鎖著眉頭,在那兒思索著什么,時不時拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看,哦,原來他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題!我對他說:“鄭元皓,下課了一起玩會兒吧,這道題太難了,別做了!

  他一聽卻倔強地說:“不行,我一定要把這道題算出來!”周圍又有幾個同學(xué)勸他去玩,可他就是“不為所動”,仔細鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時,他才做了出來。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒有做出來呀!

  我問他為什么要那么勤奮刻苦,他一本正經(jīng)地說:“笨鳥先飛早入林,我不如別人聰明,就必須要付出加倍的努力。”

  這就是我最欣賞的一個人,勤奮刻苦,努力鉆研的鄭元皓。

我最欣賞的一個人作文7

  “我最討厭妹妹了。”這句話我不知在心里說過了多少遍,可是我又不得不承認(rèn):我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平,個子也不高的學(xué)齡前兒童,但卻有著一種比我還要強的定力。

  妹妹喜歡畫畫,一天中午,我們一家人剛從姥姥家回到家里,妹妹就去畫畫了!敖裉煸趺赐蝗幌肫甬嫯嬃,不看《喜洋洋》了?我換臺了!逼匠_@個時候,妹妹一定會和我進行搶奪遙控器大戰(zhàn),而今 天竟連看也不看我一眼,半小時過去了,一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對,畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認(rèn)真地一筆一筆畫著?粗妹眠@么認(rèn)真,我也不忍心打擾她了,趕緊關(guān)上電視,寫作業(yè)去了。

  妹妹很有定力,也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取,因為她最喜歡紫色了。我沒有給她,因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐,求求你了,給我吧, 好姐姐,求求你了!泵妹每匆娢覜]有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了,但我還是沒有給她。最后,妹妹兩眼眼淚汪汪,手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事,只是說:“這些都給你了,你吃吧姐姐,”看著妹妹的可憐樣,我趕緊把面巾紙給她了。當(dāng)我吃果凍時,我才知道我上當(dāng)了!肮麅龊每嘌!边@些全是妹妹不愛吃的,而且還過期了!

  妹妹是我最討厭的人,因為爸媽總偏向她,但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。

  我最欣賞妹妹了,真的真的很欣賞。

我最欣賞的一個人作文8

  我最欣賞的人,既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的弟弟。

  我的弟弟才五歲,長著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛會說話,小嘴巴一天到晚總是說個不停,而且非常有禮貌。有一次,弟弟生病了,臉上開心的表情暗淡了,變成了蘋果臉,他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院,醫(yī)生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室,里面扎針的阿姨要給弟弟打針了,弟弟有些害怕了,忽閃著大眼睛,怯怯地對阿姨說:“阿姨,能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉,疼惜地說:“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點。”果然,阿姨打得很輕,弟弟一點兒也沒感覺到痛,臉上又露出了開心的笑臉。還有一次,我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍,走到餛飩店門口,我們遇到了開店的外婆,還沒等我反應(yīng)過來,弟弟早已脫口而出,響亮地說:“外婆!”那聲音多么甜美,樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟,弟弟連忙說:“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話,那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰,讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。

  是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語,一個溫暖的問候,足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小,都能做到這一點,這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!

我最欣賞的一個人作文9

  大千世界,茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)的人,敬佩的,厭惡的,感動的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧!

  她,平凡而偉大。她,給了我們美好的生活環(huán)境。她,是我們大家公認(rèn)的“城市美容師”。她,就是一位位令我欣賞的清潔工。

  雖然這個職業(yè)令人看不起,但是在我們身邊最默默付出的就是她們。

  春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無論那個垃圾是多么的細小,他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。

  夏天,炎熱的太陽高高掛在蔚藍的,無邊無際的天空里?墒牵氵能看見她們認(rèn)真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。

  秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)?墒菬o數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當(dāng)我看到她們勤勤懇懇的工作時,我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。

  冬天,凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過你的臉?墒悄氵是能看得到她們辛苦的背影,她們沒有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼!

  無論刮風(fēng)下雨,還是炎炎烈日。無論是大霧迷蒙,還是大雪皚皚,她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾,為了我們家園的清潔,也為了讓她們好好休息,請你們愛護環(huán)境。

我最欣賞的一個人作文10

  我最欣賞的,是我的爸爸。

  我的爸爸人高馬大,是一米七九的大高個;我的爸爸熱愛運動,精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類;我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師,而且今年還帶的是高三,陪我的時間自然是少之又少,常常吃完晚飯就往學(xué)校跑,至少八點半才回得來。雖然爸爸很忙,但爸爸總會抽出時間為我講解數(shù)學(xué)題,還會指導(dǎo)我怎么合理安排作息時間。

  可讓我真正開始欣賞爸爸的,是一件被我心底藏了很久的往事。

  那天是春節(jié),不知什么原因,有親戚家竟吵起架來,連我們這相隔較遠的地方都聽見了,事后我聽別人說,他們都快拿刀了。

  爸爸和親戚朋友們決定去勸架,一連幾個小時都沒有回來,我有些害怕,于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過我,帶我去了?梢坏侥沁,我就看見有個親戚的頭都被砸開了,鮮血直流,嚇得我哇哇大哭起來,怎么也不肯走,就是要找爸爸,媽媽說,爸爸是老師,他勸架別人一定會聽的。可我不聽,還是大哭,最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

  爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車回來,看見我還一臉無所謂,用開玩笑的口吻說:“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶,差點還要請爸爸吃晚飯呢!我的兒子是個男子漢,怎么可能怕呢!”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友,我的爸爸得多厲害呀!雖然如此,我還是抱住爸爸,哭了起來。

  父親,在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色,我的爸爸永遠是我心中高大的超級英雄。

我最欣賞的一個人作文11

  我最欣賞的一個人,便是我的鐵哥們兒龔柏巖了。

  平常在學(xué)校里,一下課,我們幾個湊到一起那是經(jīng)常的事,而放學(xué)時,我和他走在一起,也是經(jīng)常的事,這時,則是我們最快樂的'時光,我們觀察路邊的事情,比如流浪狗、流浪貓,或者是某個事物,然后他總能編出許許多多的有趣故事來告訴我,還有在他家玩的時候,欣賞著床頭的墻壁上他用鉛筆畫的一幅幅“大作”,逗得我捧腹大笑也是經(jīng)常的,為此我不得不欣賞他那豐富奇妙的想象力了。

  再就是他那非同凡響的速度,不管是那次運動會上,他那奇跡般的速度總是奇跡般的出現(xiàn)在賽場上,所以,每次運動會上,只要是他參加的項目,基本上都是第一,就在有一次他的腳骨裂了還沒有完全痊愈的情況下,他堅持參加了4×100的接力并且獲得了第一,真是為我們班里面爭光添彩,當(dāng)時我問他:“你的腳還沒有痊愈,為什么就去參加4×100的接力呢?”他的回答令我吃驚:“我已經(jīng)錯過了區(qū)運會,不想著錯過學(xué)校的運動會了!蔽也坏貌辉俅涡蕾p他這種對體育的熱愛的精神。

  還有他的經(jīng)商能力也非常的強,暑假里我摔斷了胳膊,所以每天都呆在家中聊以度日就在這時,他給我打來了電話,說要把他們家里面批發(fā)來的鐵環(huán)賣掉,這時我可來勁了,于是便到集合點去了,我們分工明確,我出去滾著鐵環(huán)搞宣傳,而他就負(fù)責(zé)守著攤位,后來我看見好多人都過去了,而不一會就走開了,于是我就過去問原因,原來他們想砍價,結(jié)果龔柏巖不讓步,于是便走了,后來問他原因,他說:“寧可一個也賣不出去,也不要賠著本賣!”哎呀,如果是我的話,價格肯定都降到地獄去了。怪不得路過的人們都說他是個干商人的料。于是我又一次被他折服了。

  瞧這就是我最欣賞的人。

我最欣賞的一個人作文12

  中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實生活中的存在!

  學(xué)校號召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻愛心”的活動。同學(xué)們個個走向講臺的捐款箱?!捐錢的大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元,5 元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學(xué)們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見王宇把錢一抓,全放進了捐款箱內(nèi),這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

  捐款結(jié)束后,丁老師請王宇發(fā)了言,王宇這時顯得有點兒害羞,說:“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責(zé)罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

  這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”

我最欣賞的一個人作文13

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩意;你的后半生雖在安史之亂中度過,卻時時志在為國分憂……你,杜甫,我欣賞你。

  “八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”。當(dāng)如虎狂嘯的暴風(fēng)將你那破爛的一發(fā)不可收的茅草卷上九重天時,你卻還能喊出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現(xiàn)狀所擊敗,而卻時時志在為國出力。這樣的你,怎能不令我欣賞?

  “岱宗夫如何?齊魯青未了!边@首詩讓我看到了雄偉磅礴的泰山,看出了你熱愛祖國山水,不畏困難,勇于攀登的雄心!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風(fēng)光。

  “國破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國都已經(jīng)淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現(xiàn)出無限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國貢獻力量。盡管結(jié)果凄慘,但你那種精神令我欣賞。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩句名垂千古,你的精神令人折服。

我最欣賞的一個人作文14

  小時侯,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后,才知道那間教師放飛的是希望,“守巢”的總是你。小時侯,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時侯,我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣;長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時侯,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起;長大后,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。

  老師是我們成長道路上的引路人,他們每天都在影響著我們。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。

  有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是幽雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師,您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了您悔人不倦的專注精神,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆研很多資料;您仔細批改作業(yè),有時到深夜。別人有8小時工作制,您的工作又何止8小時。別人有兩天休息日,您又何曾有過真正的周末?您的奉獻是無私的。

  我欣賞老師,老師那種“點燃自己,照亮別人”的精神令我欣賞。

我最欣賞的一個人作文15

  每個人都有自己欣賞的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一對夫妻。而我,欣賞的則是教師。一說到教師,很多人都會想到最近有關(guān)教師的一些列負(fù)面新聞,都會發(fā)出各種感慨,或鄙夷、或震驚、或譴責(zé),當(dāng)然也不乏一些同情在內(nèi)。當(dāng)大家都被負(fù)面新聞包圍從而對身邊教師表示懷疑時不知可曾想起孩子在學(xué)校生病時老師關(guān)心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題或情緒不穩(wěn)定時也是老師犧牲下班時間對孩子進行細心開解。

  當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后我們忙于各種社交、工作,我們會想起回家看看父母,關(guān)心孩子,但你可曾記起十幾年的學(xué)校生活中對你有所關(guān)心的老師?或許你已忘記他對你的耐心叮囑,亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手,或者你也曾認(rèn)為這是他應(yīng)該做的。但我們可曾想過他們是需要有所回報才對我們施以關(guān)懷的嗎?在他們的生活中我們就像是一群歡樂的精靈,進入他們的生活時他們給予我們極大地關(guān)注,但當(dāng)我們離去時卻只有極少數(shù)人群記得他們。我們可曾為他們感到失落?是否在路上碰到時也有人當(dāng)做沒看見?

  他們不求回報,他們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑,他們站在那三尺講臺上奉獻一生,我們應(yīng)該我他們鼓掌為他們喝彩;蛟S也有呢么幾個蛀蟲,但我們卻無法抹殺其他教師的優(yōu)秀。我尊敬并欣賞他們,我為他們感到驕傲。

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