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學會欣賞作文

時間:2021-03-10 18:25:47 欣賞 我要投稿

【精選】學會欣賞作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學會欣賞作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學會欣賞作文3篇

學會欣賞作文 篇1

  對手,是自己的一面鏡子。江湖如此, 企業(yè)如此,品牌如此,自媒體如此……其它方面無不如此。有了對手的行業(yè),探索才不寂寞,發(fā)展才有借鑒與反省。不要把“對手”僅僅看成一個對立的概念,一種威脅或壓力,而要看成一所進修學院與加油站。不懂得欣賞對手的人,難有大格局、大氣度與大景象。

  但是欣賞對手不是盲目崇拜與如影跟風,因為時間的不對稱、資源的不對稱、人才的不對稱,都會構(gòu)成你競爭的短板,當下的企業(yè)、組織、品牌等等的市場較量,已經(jīng)不是單個的要素競爭,而是綜合力量的集成比拼——茅五瀘的價格搏殺風云,西鳳酒的品牌論戰(zhàn),莫不如此。欣賞對手,心懷敬畏的同時,你一定要懂得揚長避短,把你最有價值的東西如花彰顯,才能構(gòu)建你獨有的風景。

  在《東方酒業(yè)》雜志社組織的歷屆白酒行業(yè)領(lǐng)袖峰會中,無論是老名酒企業(yè)名宿云集的“東方論壇”,還是新名酒企業(yè)高手如林的“新名酒高峰論壇”,都呈現(xiàn)出一個“學習對手、尊重對手、欣賞對手”的行業(yè)氛圍。在這里,老不倚老,少不逞少,名不妄名,大家都懷著一顆謙恭、敬畏、好學之心,相互交流與探討企業(yè)或行業(yè)的種種困惑與心得,思想在碰撞中閃光,智慧在交織中集成,切實發(fā)揮了《東方酒業(yè)》搭建這兩個平臺應(yīng)有的行業(yè)價值與意義,這使我們感到非常欣慰。

  一個行業(yè),沒有競爭,就沒有進步;沒有質(zhì)疑,就沒有警醒;沒有共同的呼聲,就沒有行業(yè)正義。有了競爭,才有了品牌的百花齊發(fā);有了競爭,才有了營銷的推陳出新;有了競爭,才有了白酒從傳統(tǒng)中迸發(fā)出來的涅槃之火,才有了白酒行業(yè)的整體大繁榮大發(fā)展。

  學習對手,需要一種寬容;欣賞對手,需要一種境界。對手是生活饋贈給你的朋友,有了它的存在,人生的畫卷或許才更燦爛奪目。欣賞對手或者打擊對手,往往在一念之間。沒有強大的對手,就沒有超越自我的激情;沒有竟爭的商場中,成功只是運氣;只有在對手如云的竟爭中脫穎而出,才證明你真正的實力和能力。有了對手,才能拓展你的思維、開闊你的視野、讓智慧的光芒照射進你的現(xiàn)實。從商業(yè)本質(zhì)與品牌傳播來審視,只有懂得欣賞對手,悉心向?qū)κ謱W習,善于在競爭中競和,才是企業(yè)發(fā)展與品牌升華的明道。

學會欣賞作文 篇2

  人生需要學會欣賞。學會欣賞,你便懂得享受;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福;學會欣賞,你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫,你不能不激動,你不能不由衷的贊嘆。

  我們要學會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產(chǎn)。

  更重要的是要學會欣賞人類自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,健康成長。

  有人做過這樣的游戲,讓每個人寫出自己最有好感的人員名單,同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:令你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。

  只有你喜歡別人,別人才會喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。

  人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時,別人也會向你投來欣賞的眼光;當你用鄙視的眼光看別人時,別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里,引來蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來的是蒼蠅和蚊子。

  有人說,誹謗者的舌頭殺了三個人:說話的人,聽話的.人和被說的人。你把別人看成了“如來”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。

  有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問他:你走路打燈籠,豈不是白費蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見了我,就不會碰到我了。

  你用燦爛的光,照亮了別人,其實就是照亮自己。

  培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪!

  會欣賞別人的人應(yīng)該是一個心胸寬廣,不會嫉妒別人的人,他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會去贊賞別人,更不會由衷地為別人的成就而開心。

  心中有什么,眼前就看得到什么。樂觀者心中有陽光、大海,悲觀者心懷凄風苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。

  在生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志

學會欣賞作文 篇3

  當人們身臨喧囂的鬧市,或置身于一幢幢灰白高樓之間,或許會覺得,這世間,除了那“淡妝濃抹”的西湖,雄偉瑰麗的故宮等等這些“圣地”,就沒有什么美的地方了。

  其實,這是不懂得欣賞。

  我曾在鄉(xiāng)下的外婆家上過一年幼兒園,那時的老師、同學,大部分已被時間沖淡了記憶,但我總記得,在那個鳥語花香的地方,那位可敬可愛的老師,教我學會了欣賞。

  一天下課的時候,我與伙伴蹲在幼兒園的一個角落里,玩弄著一朵剛被摘下的油菜花。金黃的色彩,芳香的氣味,迷倒了一群小孩,我們不禁大呼美麗。似乎是我們的贊美聲太大,引來了老師。她也跑到墻角,蹲下來與我們一同贊美:“多美的花兒呀!”隨后,她又指了指地上的雜草問道:“這株草美嗎?”大家皺起了眉頭,你一言,我一語:“它是綠色的,綠色不好看!”“它沒有香味!”“它有小刺,會扎手,可壞了!”……“所以說,你們覺得它不美咯?”老師問。我們異口同聲地回答:“對!”

  老師撫摸了我們每個人的頭,溫情地對大家說:“其實,草兒也是美的。綠色可能比不上別的顏色鮮艷,但你們看,它的小刺,是為了防身,一棵草兒都有這種意識,多么奇妙!它沒有香味,可它卻無怨地襯著野花,多偉大呀!由此看來,小草不是非常美麗嗎?”我們似懂非懂地點著頭。從此,我就明白了,小草也是美的。

  后來在老師的熏陶下,我漸漸懂得了欣賞事物之美。仰望天空,我會被一朵朵潔白柔美的云兒所陶醉;俯看腳下,我又會因一群群賣力搬運的螞蟻而感動。我愛花、亦愛草,我喜華麗之美、亦愛純樸之美。我欣賞世界每一處的美麗:繁華街市,我會欣賞小商小販喋喋不休的叫賣與吆喝;大廈林立,我會欣賞樓宇之間錯落有致的綺麗與壯觀……

  慢慢的,我長大了,漸漸明白了老師話語的真諦。世上,花兒是美的,小草是美的,任何一件事物都有自己美的地方。有的美在外表,婀娜多姿,姹紫嫣紅,但更多的還是心中那份真摯的美;有的其貌不揚,就如草兒一樣,但只要有一顆純潔美麗的心靈,那么它同樣也是美的,關(guān)鍵是要我們?nèi)W會欣賞。

  世上并不缺少美,只要心中有美,學會欣賞,我們定能發(fā)現(xiàn)更多的美!

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