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以欣賞為話(huà)題的作文500字(精選30篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話(huà)題作文,話(huà)題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的以欣賞為話(huà)題的作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 1
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼!边@句話(huà)出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),只有互相欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎,希望可以謀一份差事?嘟(jīng)考官接二連三地問(wèn)青年的優(yōu)點(diǎn)有什么,青年都搖搖頭,并表明自己一無(wú)所有,什么也不會(huì)。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址,青年一筆一畫(huà)地把自己的姓名和住址寫(xiě)了下來(lái),考官夸贊他:“年輕人,你字寫(xiě)得真好。”“寫(xiě)字也是優(yōu)點(diǎn)?”青年疑惑地看向考官,又在考官的眼神中得到肯定。后來(lái),青年一舉成為了法國(guó)18世紀(jì)著名作家――大仲馬。
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪;欣賞不僅要注重別人的外表,還要注重別人的內(nèi)心;欣賞不但注重他的才干,還要注重別人的.潛能。
有一天,一名老人正在拉著二胡乞討錢(qián)。公園里的大人、小孩、老人都沉醉于音樂(lè)之中,有人聽(tīng)出了是什么音樂(lè),便一起哼了起來(lái)。突然,一個(gè)青年怒氣沖沖地叫,“這拉的什么破東西!這么難聽(tīng)!”一位老人走到面前,對(duì)他說(shuō):“人家拉得即使不好聽(tīng),也應(yīng)通過(guò)音樂(lè)的=欣賞人的本質(zhì);欣賞的不僅是音樂(lè)的美妙,更重要是欣賞人的內(nèi)心!”老人一席話(huà)點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心,人們紛紛彎下腰,向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……
每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài),人與人之間互相欣賞,世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 2
欣賞是什么?欣賞是陽(yáng)光,照亮陰暗的山谷;欣賞是溪水,滋潤(rùn)干涸的田野;欣賞是春天,溫暖寒冷的世界……欣賞能帶給人強(qiáng)大的力量。
那是夏天的一場(chǎng)球賽,我正堅(jiān)守著球門(mén)……
那天,我收到隊(duì)友的信息,晚上要和小區(qū)里一直很強(qiáng)的隊(duì)伍比賽,如果又贏(yíng)了,我們就是小區(qū)里贏(yíng)的場(chǎng)數(shù)最多的球隊(duì),勝負(fù)在此一舉。
下午我集合了所有隊(duì)伍,選出了10個(gè)球員和1個(gè)守門(mén)員。到了晚上要比賽時(shí),南的腳受傷了,我們只好10人上場(chǎng)。人數(shù)本來(lái)就有差別,再加上他們從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)。于是我問(wèn)大家:“你們還想不想比賽?不想比就算了!薄瓣(duì)長(zhǎng),你在說(shuō)什么呢?”隊(duì)友們都不肯放棄,我就更不能放棄了。
很快,比賽開(kāi)始了,面對(duì)強(qiáng)敵,我們根本不怕,經(jīng)過(guò)了50分鐘激烈的比賽,比分打成4:4,我們的隊(duì)員都早已筋疲力盡,他們都盡力了。這時(shí)又一個(gè)球飛了過(guò)來(lái),可球速太快,沒(méi)能攔住,眼看球要進(jìn)了,一個(gè)人影飛過(guò)攔住了球,這個(gè)人是南。他強(qiáng)忍著腳痛前來(lái)參賽,讓我很感動(dòng),為了進(jìn)球我只好和他換位,我來(lái)當(dāng)進(jìn)攻球員,一個(gè)人殺進(jìn)禁區(qū),可根本不行。這時(shí),我的隊(duì)員趕來(lái)了,和對(duì)手糾纏,即使他們很累,我?guī)е虮枷蚯蜷T(mén)奮力一踢,就看到球進(jìn)了,之后就昏倒了。等我醒來(lái),看到大家都圍在我身邊,又著急又興奮地說(shuō):“多虧了你那強(qiáng)勁的`‘流行追月’,我們才能贏(yíng)!”
我很欣賞我的球隊(duì),要不是他們,我不可能成功,他們勇敢、他們努力。通過(guò)這場(chǎng)球賽,我懂得了要欣賞他人,就算是再差的人也有優(yōu)點(diǎn)。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 3
欣賞是什么?就是對(duì)生活中事物的認(rèn)識(shí),也可以說(shuō)是自信心,但欣賞是一個(gè)人成功的基石,欣賞自己,也就是肯定自己,欣賞,決定著一個(gè)事物。
著名的歌手韓紅,長(zhǎng)得并不漂亮,然而,她并沒(méi)有自暴自棄,而是欣賞了自己,肯定了自己,最后憑著優(yōu)美的嗓音,紅遍了整個(gè)中國(guó),反過(guò)來(lái)想一想,假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了,那么,現(xiàn)在,她的名字早已石沉大海,無(wú)人知曉了。
李斯特和肖邦稱(chēng)之為音樂(lè)界的兩大奇才,但是,李斯特成功早于肖邦,李斯特成名的時(shí)候,肖邦的'鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了,但是沒(méi)有人關(guān)注他,但是就是那一次偶然的會(huì)面,是肖邦得到了李斯特的欣賞,就因?yàn)橹挥,再一次音?lè)會(huì)上,李斯特掉包,認(rèn)肖邦去表演,結(jié)果,贏(yíng)得了大家的掌聲,因此成名。如果一般人跟他見(jiàn)面,只以為只是技術(shù)好罷了,更本不會(huì)以為他有揚(yáng)名天下的機(jī)會(huì),然而,李斯特是一個(gè)會(huì)欣賞的人,充分的肯定了肖邦,所以,一個(gè)人,一件事,都有兩面性,假如你去欣賞他,會(huì)變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的例子:面對(duì)同一個(gè)冰封的雪地,不欣賞的話(huà),就會(huì)是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的起來(lái)景象,如果你去欣賞,就會(huì)使一番獨(dú)特的美景。
欣賞也不可以過(guò)度,一旦過(guò)度,就是驕傲自滿(mǎn)了,就會(huì)適得其反。欣賞在生活中不可過(guò)度,更不可缺少,欣賞,決定著一樣事物的未來(lái),也是美好生活的基石,如果欣賞別人,也欣賞自己,才是最好的。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 4
培根說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心誠(chéng),四?萁摺采夯氖!
社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
欣賞有的時(shí)候會(huì)充滿(mǎn)魔力,是一種神奇的力量。欣賞者如贈(zèng)人玫瑰,手有余香,心中充滿(mǎn)了快樂(lè),被欣賞者心中就充滿(mǎn)了激動(dòng)與動(dòng)力。
欣賞者的一句良言,一個(gè)眼神,都會(huì)讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙,能開(kāi)啟被欣賞者無(wú)助的心扉。
我有一次去廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)了廣場(chǎng)上的藝術(shù)畫(huà)展,忽然聽(tīng)到身旁的贊美聲:“。∵@是誰(shuí)的作品。亢(jiǎn)直就如真的一樣。】茨呛又械聂~(yú)兒,仿佛一伸手就能抓起來(lái)似的`!碑(dāng)時(shí),正好那個(gè)作品的畫(huà)家正站在那里。畫(huà)家聽(tīng)了游人的贊賞竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值。于是一發(fā)而不可收拾地寫(xiě)了下去,最終畫(huà)了一幅畫(huà),讓整個(gè)達(dá)州都震驚。雖然我不知道他是誰(shuí),但我知道,一定是那觀(guān)賞者贊美的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了他吧!
看!一句欣賞的話(huà)有多么大的價(jià)值!多么大的魔力。
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧!欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴(lài)與祝福。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 5
在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說(shuō)是霸道,我從來(lái)欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。
我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的`脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來(lái)欣賞你。
我以前的死對(duì)頭,我總是覺(jué)得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)能力,又沒(méi)擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來(lái)越多了。他們說(shuō)我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來(lái)不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說(shuō)我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見(jiàn)的態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說(shuō)這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。
學(xué)會(huì)了欣賞,我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了,不再只為自己著想;我長(zhǎng)大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長(zhǎng)大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
以欣賞為話(huà)題的作文500字 6
我還記得一年級(jí)的一個(gè)早上,溫暖的陽(yáng)光像一個(gè)淘氣的男孩,闖入我們安靜的教室,讓我的心溫暖。講臺(tái)上,老師雙手捧著一摞試卷,一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們昨天舉辦的書(shū)法比賽成績(jī)出來(lái)了!接下來(lái),我宣布獲獎(jiǎng)?wù)摺!蓖瑢W(xué)們都坐直了,眼巴巴地等著宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,我卻毫無(wú)信心地低下頭,不敢奢望自己獲獎(jiǎng)!叭泉(jiǎng)獲得者:小剛、小麗、敏敏;二等獎(jiǎng):首詩(shī)和笑笑!崩蠋煷舐暤匾粋(gè)接一個(gè)地朗讀獲獎(jiǎng)學(xué)生的名字。一切都在我的預(yù)料之中。老師沒(méi)說(shuō)我的名字?粗@獎(jiǎng)的學(xué)生,他們高興地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。我的自卑感瘋狂增長(zhǎng),我把頭壓得更低了。“一等獎(jiǎng)得主是……”老師用清晰的發(fā)音和圓潤(rùn)的聲音念出了我的名字。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!突然,我突然抬起頭,不可置信地看著老師。這時(shí),老師贊許的看了我一眼。在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我欣喜若狂地走上講臺(tái)。老師說(shuō):“接下來(lái)我們來(lái)欣賞一下一等獎(jiǎng)獲得者的書(shū)法作品!崩蠋煱盐业臅(shū)法作品放在投影上,同學(xué)們歡呼“哇”。老師接著說(shuō):“你看,她寫(xiě)的每一個(gè)字都那么正確、清晰、優(yōu)美,大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我突然覺(jué)得臉一熱。沒(méi)有內(nèi)心的喜悅,比吃蜂蜜還甜!我的心里充滿(mǎn)了前所未有的自信和自豪。下課后,所有的學(xué)生都擠到我的座位上,“哇!你寫(xiě)的字真好看!”“你真?zhèn)ゴ螅 ?同學(xué)們的'贊不絕口,我感到高興和滿(mǎn)意,我笑著對(duì)他們說(shuō):“你們寫(xiě)得很好!”我一直很膽小,很傷心,很孤僻。從獲獎(jiǎng)開(kāi)始,我就開(kāi)始積極的和同學(xué)交流玩耍,漸漸的我變得自信樂(lè)觀(guān)起來(lái)。是老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),同學(xué)對(duì)我的表?yè)P(yáng)改變了我的性格。從此,我走出了孤獨(dú),變得更加自信、活潑、開(kāi)朗。衷心感謝老師和同學(xué)們的欣賞和鼓勵(lì)!
以欣賞為話(huà)題的作文500字 7
有人說(shuō)欣賞是一種幸福,欣賞是一種態(tài)度,新上市一種力量,而我覺(jué)得欣賞是一種滋味。
欣賞它帶給人的是快樂(lè)·是悲傷但也是一種滋味。
有一次,上了一節(jié)讀書(shū)課,我們都很高興,因?yàn)樯狭艘惶斓恼n,終于可以不讀那些沒(méi)有歡樂(lè)的知識(shí)了。沒(méi)等老師說(shuō)上課,同學(xué)們就拿出自己心愛(ài)的書(shū)了!而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來(lái)自鬼莊的九九》,那時(shí)我已經(jīng)看了三分之一了,當(dāng)時(shí)是一個(gè)被拋棄的小嬰兒,
那時(shí)我和七七一起分享了自己可以有一個(gè)妹妹的快樂(lè),可又看到七七看見(jiàn)九九變成了怪物的悲傷,我也感到無(wú)比傷心,因?yàn)橐郧八麄円黄鹜嫠5目鞓?lè)時(shí)光,難道就因九九變
成了怪物而分離了嗎?看著看著我的眼眶也有了點(diǎn)點(diǎn)淚花?勺屓梭@喜的是,雖然九九變成了怪物,但以前從未傷害過(guò)七七,于是他們又再次的玩耍,嬉戲,那時(shí)的我好像已經(jīng)裂開(kāi)的心又慢慢痊愈了!但好景不長(zhǎng),七七的爸爸媽媽也都知道了真相!他們非要七七把九九趕走,因?yàn)樗麄儗?shí)在接受不了九九是怪物的事實(shí)。那時(shí)我覺(jué)得九九無(wú)比的可憐,真相讓她去我家,我一定不會(huì)傷害她,因?yàn)樗且粋(gè)善良的小鬼。但七七的`爸爸媽媽又回心轉(zhuǎn)意了,又從鐵軌上把九九飽了回去,那時(shí)的我感到七七的父母不再么絕情,我也和他們一起享受倆人莫大的快樂(lè)!
沒(méi)過(guò)一會(huì),下課了,我的書(shū)也看完了,那節(jié)課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結(jié)局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了,真期待下一本《來(lái)自鬼莊的九九2》那
一本書(shū)的滋味,一定讓人難以忘懷!
欣賞是一種味道,欣賞是一種幸福也是一種享受,更是一種充滿(mǎn)快樂(lè)與悲傷的最滋味!
我愛(ài)觀(guān)賞,也愛(ài)這不同平常的滋味!更愛(ài)和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七!
以欣賞為話(huà)題的作文500字 8
我是一個(gè)欣賞我自己的人,我欣賞我的長(zhǎng)相、口才、幽默,欣賞自己的善良、認(rèn)真。
我欣賞自己的長(zhǎng)相。我雖然個(gè)子不高,但很帥氣,讓萬(wàn)人著迷。我高高的`鼻梁上架著一副黃色的眼睛,看著十分斯文也很有學(xué)問(wèn),大家總是叫我“小博士。
我欣賞自己的口才。一次弟弟惹到我了,我的嘴巴如大炮一樣,把弟弟罵哭了,弟弟氣得用拳頭朝我迎面而來(lái)。還有一次表哥惹到我了,我的嘴巴像機(jī)槍一樣,直接朝他轟去,讓他接不住我一句話(huà),他啞口無(wú)言。一生氣,走進(jìn)一個(gè)房間,隨手把門(mén)重重一關(guān),在房間里一個(gè)人大哭起來(lái)。
我欣賞我的幽默。雖然有人打罵我,我都會(huì)哭,但是如果有人用眼睛看著我或用一個(gè)笑話(huà),我都會(huì)笑出來(lái)。特別是我還會(huì)在哭的時(shí)候笑出來(lái),一邊哭一邊笑,讓別人突然覺(jué)得哭笑不得。有時(shí)我會(huì)把我的兩顆大門(mén)牙露出來(lái),逗大家開(kāi)懷。媽媽有時(shí)看到了就會(huì)說(shuō):“你的大門(mén)牙長(zhǎng)的那么長(zhǎng)肯定有福!笨晌腋杏X(jué)自己像一只小白兔,所以也常用自己的兩顆門(mén)牙逗大家開(kāi)心。
我欣賞自己的認(rèn)真,每次我有一本好看的書(shū),我都會(huì)聚精會(huì)神地看起來(lái),有時(shí)連放學(xué)我都不知道。直到別人對(duì)我說(shuō):“放學(xué)了,你還不去吃飯嗎?”這時(shí)我才能從書(shū)的海洋里遨游回來(lái)。有時(shí)我還會(huì)廢寢忘食地看書(shū)。一次,班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他對(duì)我說(shuō):“你真認(rèn)真,連飯都沒(méi)吃還在看書(shū)!蔽視(huì)謙虛的說(shuō):“哪里,只是這本書(shū)太好看了!币?yàn)閻?ài)看書(shū),我的閱讀水平、作文水平,那可是提高很快。
欣賞自己,讓我自信,欣賞自己,讓我快樂(lè),欣賞自己,讓我努力前進(jìn)。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 9
學(xué)會(huì)欣賞美,已經(jīng)記不清是在哪一天了,記憶在輕輕的回籠,我漸漸的想起了一件發(fā)生許久的事情。那件事情讓我深深的明白了這個(gè)道理,至今受益匪淺。
那是某日的一個(gè)下午,我走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候,赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。它們一動(dòng)不動(dòng),卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般,近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
”是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話(huà)收回來(lái),改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼啊!“
正說(shuō)著,就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái):”是啊!我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見(jiàn)之后,就撿回來(lái)給你!“六十多的'老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹(shù)干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛(ài)啊!當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!
可能你會(huì)笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮,也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。
所以我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)欣賞的觀(guān)點(diǎn)一點(diǎn)也不會(huì)虛假,反而透露出真實(shí)。我想,每個(gè)人都有自己不同的表達(dá)方式,而在我的心里,一直覺(jué)得他們不過(guò)是想得到欣賞罷了,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,站在不同的角度去欣賞,這樣的欣賞才會(huì)得到相同的回報(bào)。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 10
同一棵樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有個(gè)人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停下來(lái),旁邊有位司機(jī)問(wèn):“你開(kāi)這么急,想去哪里啊?”這個(gè)人說(shuō),我想搬到一個(gè)地方去。”司機(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬第七次了。”司機(jī)說(shuō):“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的。”“難道你有什么好方法?”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的`人不喜歡你,難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬一次,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”
這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問(wèn)題,很少回過(guò)頭來(lái)想一想,問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性,對(duì)他的美與丑的定義在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(zhǎng),有的人會(huì)以為仙人掌長(zhǎng)得丑陋,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有蘭花的芳香四溢;而有的人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗B強(qiáng),它的精神,它賦予死亡地帶沙漠生機(jī)兩種態(tài)度,兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意,用欣賞的眼光看待,眼里充滿(mǎn)了美。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn),贊美、欣賞是希望,是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 11
以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說(shuō)過(guò):“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的影子!彼,讓我們多一些欣賞吧。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫(xiě)了五道題,讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了,那個(gè)老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題,而不說(shuō)對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的.力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話(huà),卻改變了那位小偷的一生。
培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪!币粋(gè)遭遇困境,迷茫無(wú)助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日,重見(jiàn)光明。
欣賞是一種美德,能讓人間撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài);欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
以欣賞為話(huà)題的作文500字 12
欣賞是一首歡愉的曲調(diào),帶我走進(jìn)快樂(lè)的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水,滋潤(rùn)我干涸的心田;欣賞是一場(chǎng)輕柔的春雨,洗滌我疲憊的心靈。
欣賞,是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀(guān)山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于!,這就是欣賞的一種境界。登上山頂,欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下,欣賞“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊,欣賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的寬容博大之美,漫步沙灘上,欣賞“遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞,是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去,浪淘盡”,感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,領(lǐng)略詩(shī)仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”,是品味一種生活的樂(lè)觀(guān)。
欣賞,是對(duì)萬(wàn)物的一份贊賞。
古往今來(lái),有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是韓愈對(duì)美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬(wàn)里對(duì)熱情夏天的謳歌;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對(duì)如詩(shī)秋色的詠吟;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是岑參對(duì)純凈冬景的欣喜。
欣賞,是一種多角度的審視。
羅丹說(shuō)“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物,欣賞的角度不同,就會(huì)得出不一樣的結(jié)論。一片樹(shù)林,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)是綠色的`銀行;人文學(xué)者說(shuō)是人類(lèi)的樂(lè)園;生物學(xué)家說(shuō)是生命的搖籃;醫(yī)學(xué)家說(shuō)是綠色的療養(yǎng)院;藝術(shù)家說(shuō)是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟,讓我們敲醒“沉睡的心靈”,睜開(kāi)“欣賞的眼睛”,欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然,欣賞身邊的人和事,將會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那樣美好!
以欣賞為話(huà)題的作文500字 13
一位俄羅斯美學(xué)家說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛”。————題記
欣賞一棵草,能感春韻之生機(jī);欣賞一朵花,能觀(guān)天地之色彩;欣賞一片葉,能悟人生之哲理。
夏天,灼熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地。路上行人行色匆匆,急于想擺脫熱氣的追擊。其實(shí),只要我們靜下心來(lái),慢慢欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)兒日夜挺拔的身軀,陽(yáng)光照射下事物迸發(fā)出的活力與矯健……
秋天,世界呈現(xiàn)出蕭條凋零的景象,生物似乎失去了生命力,人們也越發(fā)變得憨懶。就不知,金黃落葉巧妙地空中盤(pán)旋;舞出一曲動(dòng)人樂(lè)章,水和藍(lán)天一樣的清涼。天上隱隱有些白云,水面微微有些波紋。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶有一點(diǎn)桂花的香味。
生活如酒,芳香、濃烈、馥郁,因?yàn)樾蕾p,它才變得醇厚。生活如畫(huà),明麗黯淡,素雅,因?yàn)樾蕾p它才變得美麗。生活如歌,高亢,低沉,悲戚,因?yàn)樾蕾p,它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護(hù);去品嘗;去欣賞。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人的美麗。
貝多芬晚年失聰,暴躁的脾氣也越演越烈,頭發(fā)胡子一團(tuán)糟,衣著邋遢,生活糟糕到了極點(diǎn),但他依然是偉大的“音樂(lè)大師”;蛟S我們換一個(gè)角度去欣賞他,這一身形象正是他豪放不羈的個(gè)性象征。
學(xué)會(huì)欣賞,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)對(duì)于人生的'追求就是一朵帶刺的玫瑰,經(jīng)過(guò)了刺痛,你才會(huì)得到生命中的芬芳。
生命的色彩只會(huì)在欣賞的眼神中尋找契合,所以摒棄那些偏見(jiàn),種種厭惡,用欣賞的眼光看待周?chē)囊磺校拍艹恋沓錾畹脑?/p>
以欣賞為話(huà)題的作文500字 14
從教以來(lái),曾無(wú)數(shù)次地運(yùn)用表?yè)P(yáng)或批評(píng)的手段來(lái)教育學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)告訴我:表?yè)P(yáng)的作用絕對(duì)大于批評(píng)。
蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術(shù)首先包括談話(huà)的藝術(shù)!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語(yǔ)言表達(dá)能力,這就給教師的語(yǔ)言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)自己的用語(yǔ)非常的敏感,在處理班級(jí)里的各種瑣碎事務(wù),孩子之間言語(yǔ)的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機(jī)等等的時(shí)候,會(huì)在對(duì)話(huà)中傳達(dá)對(duì)孩子的尊重和理解,摒棄語(yǔ)言上的暴力,比如訓(xùn)話(huà)、責(zé)難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的'內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對(duì)孩子提供及時(shí)恰當(dāng)?shù)膸椭N覀儼嗌蠈W(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,剛開(kāi)始他對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒(méi)有幾道題是對(duì)的,上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢?魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗。”為了樹(shù)立他的自信心,我抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯(cuò)了一道題,而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”,并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好!加油!”。
在數(shù)學(xué)課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后,他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受,我認(rèn)識(shí)到:成功的教育需要欣賞,我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,它能讓學(xué)生得到鼓勵(lì)、歡樂(lè)、信心和力量。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)收到意想不到的效果。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 15
學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)事物,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)超出事物本身之外的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人,我們便可以從那個(gè)人的身上看到許多的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)讓我們受益無(wú)窮。
我喜歡欣賞事物,仔細(xì)觀(guān)察,細(xì)細(xì)品味,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)事物比我們自己的想象更加的可愛(ài)美麗。我十分的愛(ài)曇花。記得那年的春天,我哥哥給我?guī)Щ貋?lái)一株小小的`曇花的花苗,是種在小花盆里的,我看了高興極了!
不久后,我便按照哥哥的方法,把這株曇花移植種在了花盆里,每天都回去給它澆澆水,松松土?墒撬鼌s長(zhǎng)得很慢。我有一點(diǎn)心急了,但是著急又有什么用呢?時(shí)間過(guò)了很久了,我卻從未看見(jiàn)曇花結(jié)出花骨朵?墒撬拈L(zhǎng)勢(shì)卻還好,葉子變得寬而厚了,綠油油的。我心想:開(kāi)不開(kāi)花隨便它。
可是就在今年放暑假的前幾天,我發(fā)現(xiàn)了那株曇花長(zhǎng)出了花苞。過(guò)了三四周再去花盆邊觀(guān)察,只見(jiàn)那嫩粉的花苞已含苞待放了。我有了預(yù)感:今天晚上曇花可能會(huì)開(kāi)放。我便在花盆邊開(kāi)始守候,大約到了晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候,曇花便開(kāi)始開(kāi)放了,先前柔軟下垂的鄂部,微微上翹了,像小天鵝一樣抬起了頭。隨后花瓣慢慢展開(kāi),像一位美麗的小姑娘提起裙子跳舞一樣,花兒的清香撲面而來(lái)。
過(guò)去我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)曇花的開(kāi)放,一直想去親眼目睹一下。如今我終于如愿以?xún)敚媸亲屓烁吲d!這朵曇花,高雅潔麗。花兒的芳香清新誘人,真是太美麗了。我從這株曇花欣賞到了它的品性:不求爭(zhēng)寵于群芳中,只求一時(shí)的綻放就已經(jīng)滿(mǎn)足了。
我欣賞到了曇花綻放這美麗的一幕!這一幕真讓我永生難忘,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,每一件事物都會(huì)讓我們大開(kāi)眼界!
以欣賞為話(huà)題的作文500字 16
春天來(lái)了,天上下著春雨。清新宜人,又極其感人,大大小小,就像活潑的音符,雨后彈雨曲,讓你有享受雨的感覺(jué),在雨里找到一種心情。當(dāng)你看著,聽(tīng)著,彈著雨,你會(huì)覺(jué)得各有千秋。
推開(kāi)窗戶(hù),舉目遠(yuǎn)眺?炜矗∶靠脴(shù)似乎都睜開(kāi)了特別明亮的眼睛,樹(shù)枝的手臂突然變得柔軟,而發(fā)芽的樹(shù)葉則起伏著一層綠色的波浪。路上不時(shí)飄著幾把亮亮的小雨傘,爽朗帥氣的笑臉,享受著雨露。仿佛總有一層透明的水霧絲幕掛在半空中,影響著陽(yáng)光的顏色棱鏡。抬頭一看,像是宋代的山水畫(huà)。
可以舒服的躺著,聽(tīng)著小雨的歌聲,感受“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的寧?kù)o。雨在耳邊有一種不可預(yù)知的聲音:它像一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),如果不真實(shí),就像童年的搖籃曲,讓人無(wú)限思索。如果你住在家鄉(xiāng),住在農(nóng)村的小屋里,或者住在舊瓦房里,或者住在青石板路上,雨聽(tīng)起來(lái)像眼淚、音樂(lè)、音樂(lè)、啪嗒啪嗒,會(huì)有一種韻味。
享受雨的最好方式就是玩雨。在雨中,雨星撲向我的.頭和臉。長(zhǎng)時(shí)間張嘴,然后閉上嘴。嘴里的雨滴太小,帶著唾沫悄悄溜進(jìn)肚子里。他們無(wú)味,沒(méi)有感覺(jué),但他們?cè)谖倚睦锖荛_(kāi)心,似乎有一種甜甜的味道。抬起臉,在睫毛上滴一兩滴。把它們聚集成一個(gè)圓珠子。眨眼,慢慢順著臉頰落下,落下,最后折斷。多好啊,一張美麗的打雨圖!綠色背景,清新主題,處處充滿(mǎn)春天魅力。
我愿做花朵,接受雨的深情擁抱。
我愿做一棵大樹(shù),迎著雨,走過(guò)四季。
我愿化作一滴雨,沖刷出一片光明的世界。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 17
阿爾卑斯山下有一塊木牌,上面寫(xiě)著6個(gè)字:“慢慢走,欣賞啊!”。
人生亦如此。
常言道:“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達(dá)目的地,而是欣賞一路走來(lái)的風(fēng)景,我們總該在人生的旅途中拾點(diǎn)兒什么吧!丟點(diǎn)什么吧!
拾點(diǎn)兒友情,但這不是輕視友情的表現(xiàn),而是強(qiáng)調(diào)友情。朋友的作用是什么呢?
就是你在萬(wàn)籟俱寂的夜間,突然聽(tīng)到為你而想起的音樂(lè);當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時(shí),有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的'指引;當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時(shí),有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你……
人生豈能太單調(diào)?人生的舞臺(tái)豈能沒(méi)有激情?
所以拾點(diǎn)挫折吧!因?yàn)榇煺巯駢K磨刀石,能把強(qiáng)者磨得更堅(jiān)強(qiáng),把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎?挫折是通往成功的墊腳石,這是相對(duì)樂(lè)觀(guān)者而言。而相對(duì)悲觀(guān)者而言,挫折是快絆腳石。美國(guó)女詩(shī)人洛威爾說(shuō):“災(zāi)難就像刀子,把握刀子就可以為我們服務(wù),拿住刀刃則會(huì)割破手”,所以說(shuō),愛(ài)你的朋友嗎?愛(ài)他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。
旅途中,你應(yīng)該學(xué)會(huì)丟掉一些無(wú)用的東西。
丟掉令人煩惱的事或人,因?yàn)楸持郏。白駒過(guò)隙,我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們,讓煩惱纏繞我們,讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走。所以,讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的憂(yōu),讓這明媚的陽(yáng)光驅(qū)散我們的愁,做一個(gè)沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆的自己,輕輕松松走一回。
我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。
人生豈無(wú)目的,然而,目的是引領(lǐng)我們前行的,如果將目的做成沙袋捆縛于身,每前進(jìn)一步,巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些,不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水,在欣賞中達(dá)到目的。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 18
學(xué)會(huì)欣賞,首先我們要懷著一顆欣賞的心去看待我們身邊的人與事。學(xué)會(huì)欣賞,讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
在我們的日常生活中,有太多值得我們欣賞的人或物,你觀(guān)察到了嗎?欣賞到了嗎?就算是開(kāi)在我們每天上學(xué)路上的一朵小花,也有著它別樣的美麗。它堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放在石縫里,每天迎著陽(yáng)光舒張著并不顯眼的花瓣,但是它是快樂(lè)的。它能夠在清風(fēng)中翩翩起舞,用它美麗的舞姿來(lái)迎著新的一天。
學(xué)會(huì)欣賞,讓我們看到小花頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的一面,從它們的身上找到讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們?cè)谛蕾p中找到完善自己的方向,在欣賞中成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
學(xué)會(huì)欣賞,在我們的身邊有太多的人都值得我們?nèi)バ蕾p。他們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),善良的品質(zhì)……他們的身上都存在著太多的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)是他們的閃光點(diǎn),也是值得讓我們欣賞的地方。有時(shí)候,面對(duì)一個(gè)比我們厲害的人,我們或許心有不甘,想著與他一比高下,但同時(shí),我們的.內(nèi)心里或多或少的也在不斷的貶低對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。這樣想法的背后,有的不過(guò)是讓我們得到幻想中的優(yōu)勝感,與其這樣,倒不如以另外一種心態(tài)去看待他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
用欣賞去看待他們,他們能夠比我們優(yōu)秀自然是有著值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。等到你足夠的了解對(duì)方的時(shí)候,你或許會(huì)被他們身上的優(yōu)點(diǎn)所吸引,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不一樣的地方。
學(xué)會(huì)欣賞,讓我們懷著一顆寬廣的心去欣賞身邊的人與事。當(dāng)我們習(xí)慣的去欣賞別人的時(shí)候,我們也就變的更加成熟了,在欣賞中成長(zhǎng),讓我們自己變的不一樣。
學(xué)會(huì)欣賞,成就一個(gè)完美的自己。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 19
“一個(gè)人或許值得欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己,只有會(huì)欣賞自己才能獲得成功!庇浀玫谝淮巫x到這句話(huà),不懂得這是什么意思,直到我了解了另一面的父親。
父親心情不好時(shí),喜歡在陽(yáng)臺(tái)上擺弄他的幾株花。我的心情不好時(shí),則喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞父親擺弄他的花。父親說(shuō),澆花、除草是一種享受,我卻認(rèn)為賞花才是最快樂(lè)的享受。
父親的工作不順利,閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花,我到陽(yáng)臺(tái)看他。父親凝視著花盆里的一株小草。我問(wèn):“爸爸,為什么不把它拔了?”父親說(shuō):“多么好的'花啊,拔了可惜呀!”我覺(jué)得好笑,一株草竟也可惜!父親喃喃地說(shuō):“它不值得我欣賞嗎?”“爸爸,你欣賞這草?”我驚詫地看著他。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“不,我是在欣賞我自己!薄鞍!”我不禁一愣,父親這句話(huà)的嚴(yán)厲和堅(jiān)定讓我吃驚。父親突然緩緩地說(shuō):“我欣賞我自己,因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)韌不屈。你這草竟從堅(jiān)硬的瓦礫間鉆出。我也是這樣,盡管我的工作不順利,但我也不放棄,堅(jiān)持做好自己該做的,這種精神就值得自己欣賞!蔽艺痼@地望著父親。我相信父親一定能做得更好的,就憑他的這種目光,我相信他行的。
父親頓了一下,問(wèn)我:“孩子,你欣賞你自己?jiǎn)?”我又愣住了,這是何等高深的問(wèn)題呀!父親見(jiàn)我沒(méi)回答,笑著對(duì)我說(shuō):“欣賞自己,就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),要自信、要樂(lè)觀(guān),無(wú)論面對(duì)怎樣的困難都不退縮。”父親的話(huà)很深沉,但我聽(tīng)得很認(rèn)真,我知道父親深深的父愛(ài),澆鑄著我堅(jiān)韌的意志,我一定會(huì)成為父親一樣的成功的男人。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 20
朋友,當(dāng)你感到不如意的時(shí)候,你是否想過(guò)停下來(lái),靜靜地聽(tīng)著你喜歡的歌曲,仔細(xì)地欣賞自己,你會(huì)有不一樣的收獲。學(xué)會(huì)欣賞自己,你一定會(huì)成功的!
我也有過(guò)一次這樣的'經(jīng)歷。
那是前不久的事。我去自貢理工學(xué)院參加鋼琴比賽,當(dāng)時(shí)懷著緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。場(chǎng)內(nèi)燈光四射,兩臺(tái)聚光燈打在了鋼琴上,顯得格外耀眼,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,但卻只有演奏者彈奏鋼琴的聲音,大家都沉醉在了那優(yōu)美的旋律之中,仿佛已經(jīng)察覺(jué)不到任何人的存在了。此時(shí),看到了那么厲害的選手,我心里不驚一顫,很是緊張,但還是裝出平靜的樣子走進(jìn)了后臺(tái)。后臺(tái)大約有五、六個(gè)人在等候,準(zhǔn)備比賽,看著他們都彈得那么好,按鍵按得那么流暢,我心里仿佛又多了一塊大石頭,更是緊張了。原本已經(jīng)把樂(lè)譜背得滾瓜爛熟的我竟又把譜子翻來(lái)覆去地看,生怕漏掉一個(gè)音,嘴里還不停地哼著調(diào)。
突然,我聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“下面有請(qǐng)4號(hào)選手王鵬儒上場(chǎng)!蔽揖o張地走向舞臺(tái),面向所有觀(guān)眾鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)身坐在鋼琴面前,我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):學(xué)會(huì)欣賞自己!隨后,我深吸了一口氣,再慢慢吐了出來(lái),鼓勵(lì)自己說(shuō):加油!你是最棒的!你一定可以成功的!于是,我信心百增,開(kāi)始彈奏了起來(lái),漸漸地,我便沉醉到了自己的音樂(lè)之中,每一個(gè)按鍵,我都彈得那么地清晰,那么地流暢,那么地有感情,最后,一個(gè)漂亮的結(jié)尾,演奏結(jié)束了。
臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我轉(zhuǎn)身面向所有的觀(guān)眾,深深地鞠了一躬,平靜地走向了后臺(tái)。我感覺(jué)到了這就是欣賞自己的力量!我已經(jīng)征服了自己!
學(xué)會(huì)欣賞自己,成功就在不遠(yuǎn)處!
以欣賞為話(huà)題的作文500字 21
在繁華的城市,你欣賞著它的繁榮;在濃密的叢林,你欣賞著它的茂盛;在晴朗的夏日,你欣賞著它帶來(lái)的.溫暖。你可曾認(rèn)真的欣賞過(guò)他人?欣賞他人的缺點(diǎn)。
在我們班就有一個(gè)人,他的缺點(diǎn)多得跟天上的星星一樣,但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn),使他成為了老師和同學(xué)們的關(guān)注對(duì)象。他人個(gè)子矮矮的,體型瘦小,膚色暗黃,短短的頭發(fā),經(jīng)常蜷縮著身子,讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。
在老師眼里,他永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,很天真,幼稚,喜歡引人注目;他是個(gè)淘氣的孩子,總喜歡打鬧追逐,去當(dāng)個(gè)小丑。在這個(gè)班級(jí)里他每天總能想出一些新穎的事情,讓我們開(kāi)懷大笑,擁有好心情。
他雖然學(xué)習(xí)不好,但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事,讓老師收拾他惹下的禍,但他卻是我們班的寶,是我們的開(kāi)心果,是開(kāi)心的小丑。
在神圣嚴(yán)肅的課堂上,可能因?yàn)樗囊痪湓?huà),讓老師開(kāi)懷大笑,也可能讓老師發(fā)怒,停止上課,扭頭就走。一次英語(yǔ)課上,老師讓我們提問(wèn),他就提了這樣一個(gè)問(wèn)題,“Do you have a boy friend?”讓老師很尷尬,無(wú)言以對(duì),老師的臉紅,那時(shí)這個(gè)問(wèn)題引起了班上哄堂大笑,這時(shí)的他是開(kāi)心果。還有一次,他上數(shù)學(xué)課,自己不認(rèn)真,還影響他人,老師責(zé)罵他,他卻死活不承認(rèn),把老師氣得面紅耳赤,叫我們自己預(yù)習(xí),不講新課了。
在生活中,欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),也請(qǐng)欣賞他人的缺點(diǎn),俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”。人沒(méi)有最完美,只有更完美,欣賞他人的缺點(diǎn),缺點(diǎn)會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人的缺點(diǎn),也是一種美。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 22
學(xué)會(huì)欣賞,是每個(gè)少年從青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓倪^(guò)程中最值得慶賀和紀(jì)念的事。因?yàn)樗碇覀儾辉偈倾露疅o(wú)知的稚子、少年,而是已經(jīng)逐漸褪去青澀邁向成熟的青年。
——題記
學(xué)會(huì)欣賞不但是代表著我們的成長(zhǎng),也意味著我們開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的眼光去看待、去評(píng)論這個(gè)世界。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)不再人云亦云,不再只靠別人的體會(huì)來(lái)看待這個(gè)世界,不再用他人的視角來(lái)追隨這個(gè)世界。
我們開(kāi)始迫切的用自己的眼光,從自己的'角度來(lái)從這個(gè)巨大而又混亂的世界中汲取我們所需要的一切,以填充我們那空白而又稚嫩的小小世界,以期待它能夠迅速的成長(zhǎng),讓我們的成長(zhǎng)速度能快一點(diǎn)、再快一點(diǎn),讓我們迅速的脫離這個(gè)介于少年與青年的灰色地段。
我其實(shí)并不覺(jué)得學(xué)會(huì)欣賞有省么太大的用處,只是能加快我們的成長(zhǎng)而已。但這恰恰是我所厭惡的。
我討厭成長(zhǎng),或者說(shuō)我懼怕成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我確實(shí)用了“懼怕”這一個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)槲铱傆X(jué)得成長(zhǎng)就是一只兇猛的、會(huì)吞噬一切的怪獸,它會(huì)在使我長(zhǎng)大的時(shí)候,悄悄地溜過(guò)來(lái)一口一口地將我的純真、過(guò)去、童年——吞噬掉,一點(diǎn)兒細(xì)渣都不給我留下。讓我自己獨(dú)自一人抱著空空的、過(guò)去的盒子,默默流淚,以哀悼我那逝去的少年時(shí)光。
我不曾知道、也不想知道到底長(zhǎng)大是什么樣子、但我的確能詳細(xì)地感受到回憶一絲絲從我指縫中偷偷溜走的感覺(jué)。雖然我懼怕成長(zhǎng),但我仍舊覺(jué)得學(xué)會(huì)欣賞是一件不錯(cuò)的事,以為只有它才能教會(huì)我如何用自己的眼光去看待這個(gè)令我感到混亂、迷茫、無(wú)助的世界。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 23
在我心里,有一段珍藏已久的記憶,像一朵浪花。每當(dāng)它滾動(dòng)一次,我就會(huì)想起那一次。那一次,我體會(huì)到了欣賞。
那是放學(xué)后的一天。鈴聲響了,大家等了很久,學(xué)生們提著書(shū)包一個(gè)接一個(gè)地回去了。但是我和我的好朋友小婷還在思考那個(gè)數(shù)學(xué)難題。我們有時(shí)討論,有時(shí)歡呼,有時(shí)摸著頭思考。
五點(diǎn),五點(diǎn)十五分,五點(diǎn)半。時(shí)間流逝,但“路障”不肯讓步。
突然,小婷開(kāi)心地喊了一聲:“我想起來(lái)了”,她拿起草稿紙!翱础
“耶!我怎么沒(méi)想到!”我拍了拍腦袋,然后收拾好東西準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)小婷還在苦苦思索。我有點(diǎn)不解,你不是都想通了嗎?你還在那里干什么!
“曉婷,你不覺(jué)得所有的申請(qǐng)問(wèn)題都很好嗎?”我把頭湊過(guò)去,不解地問(wèn)。小婷像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還盯著作業(yè)看。我看著她的認(rèn)真,等著她。我看到她一直在草稿上畫(huà)畫(huà),嘴唇微微顫抖,好像在自言自語(yǔ)。她手里握著的筆從未停過(guò),筆尖在信紙上沙沙作響,像春蠶嚼桑葉,像暖風(fēng)吹白楊,像秋雨親吻梧桐,像春水歌唱……
“滴答”的時(shí)鐘一直在警告,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)動(dòng),山那邊的.夕陽(yáng)在向我們揮手告別。時(shí)間不早了…
終于,鎖定了一個(gè)小時(shí)的小婷眉頭被解開(kāi)了。她拿著找不到一點(diǎn)空隙的草稿,大喊:“我終于做了別的練習(xí)!甭(tīng)了這句話(huà),我不禁被震撼了。我不相信地拿起她的手稿?吹矫苊苈槁榈陌⒗?dāng)?shù)字,心里就有一種崇拜的感覺(jué)。但是,這種崇拜不同于普通的感情,它是甜蜜而厚重的,我知道。
快看!星星在夜空中編織自己的天空。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)和這天上的星星一樣多的事情。然而,在成長(zhǎng)的道路上,欣賞是不可或缺的。所以,讓我們?cè)谛闹胁ハ滦蕾p的種子,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)欣賞。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 24
我欣賞自己,不管他人如何評(píng)價(jià)我,而我依然欣賞我自己。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我是一個(gè)有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢,我從三個(gè)方面好好的思考了一個(gè)。
首先,我能吃苦。每當(dāng)我要去上周五的作文課,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,發(fā)燒流鼻涕,心里有幾百個(gè)請(qǐng)假不去上作文課的理由,可是想了想,這一周就這一節(jié)課,這一學(xué)期也就十幾節(jié)課,這過(guò)去了就回不來(lái)了,后來(lái)我咬咬牙就堅(jiān)持去了。
其次,我有毅力。我有個(gè)習(xí)慣,也是任務(wù),每星期爬一次山,這無(wú)疑是一個(gè)很艱苦的訓(xùn)練,當(dāng)我每次爬到山腰時(shí),身體不舒服,總想就此停下來(lái)休息幾分鐘或者直接回家的想法,可是一想起現(xiàn)在爬山是為了中考體育的積累,所以潛意識(shí)里有一種無(wú)形的力量襲擊全身,繼續(xù)沖向山頂。
最后,我覺(jué)得我待人很友好。每當(dāng)同學(xué)一有什么需要,我會(huì)盡力去幫助他,即使是我力所不能及的。也會(huì)去用語(yǔ)言安撫他。我會(huì)關(guān)注身邊的同學(xué),因?yàn)槲蚁嘈,相?jiàn)便是緣,我很欣賞這個(gè)緣,因?yàn)樗,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意幫助身邊的人?/p>
總的來(lái)說(shuō),我很滿(mǎn)意目前的我,一個(gè)自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)、向上的.人。
再說(shuō)我還欣賞我自己,欣賞我的背景我的生活,我是在一種很?chē)?yán)厲的父愛(ài)下成長(zhǎng)的人,在他的威嚴(yán)下,我遇到過(guò)許許多多的事情,然而堅(jiān)強(qiáng)的我挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷,才能有今天的我。
我欣賞自己的歌聲,常常會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)橐皇鬃约旱南矚g的歌而去模仿,直唱到滿(mǎn)意為止。每當(dāng)我郁悶時(shí),我會(huì)挑上一首合適的歌曲,聽(tīng)著聽(tīng)著,忘卻一切,讓自己步入一個(gè)屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂粋(gè)很棒的人,所以我:“欣賞自己!”
以欣賞為話(huà)題的作文500字 25
“欣賞”在我們的生活中無(wú)處不在,我們遇到美好的事物,總不由得要欣賞一番。欣賞,讓殘?jiān)戮哂酗L(fēng)韻,讓雨更加生動(dòng),也讓小河更加迷人。
殘?jiān)虏皇潜瘋模恢倍寂c我們盡情地游戲世界,心情地歌唱未來(lái),心情地闊談人生,不是嗎?她臉上每天都帶著微笑,她也從來(lái)不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈,她對(duì)世間美好的生活更加珍惜。殘?jiān),她不是丑陋的。你看,她擁有一身潔白如玉的皮膚,她身旁的輕霧,那不正是她的紗衣嗎?她還有勤勞的雙手,是她的雙手把星星擦得更亮了,把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心,正在閃閃發(fā)光呢。
雨淅淅瀝瀝的下著,像銀笛一般神圣,又像知心朋友一般,傾訴著它的肺腑之言。雨,飛揚(yáng)著,偶爾有幾滴迎面而來(lái),然后慢慢的消失不見(jiàn)了,就像大雁慢慢人眼前飛過(guò),僅留下一聲長(zhǎng)鳴而過(guò)的悠長(zhǎng)。雨輕如霧,柔如絲,它們連綿,這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺,春意闌珊”。透過(guò)雨,還是雨,只是它身后的景物有點(diǎn)模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨,就像一支纏綿的曲子,輕柔、溫婉,好像生怕驚擾了一顆寧?kù)o的夢(mèng)幻般的心。它又像一首飄逸的小詩(shī),永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊,也留存于我的心里。
每到傍晚,夕陽(yáng)的`余暉撒向水面,這時(shí)小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個(gè)童話(huà)世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了,在細(xì)雨中的小河,別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著,輕柔得如春柳拂面,河面蒙上了一層折霧,晃蕩著一份朦朧。這時(shí)的小河,就像一位賢淑少女,那么寧?kù)o、秀美。
人世間的種種,無(wú)不具有風(fēng)韻,它們都是值得欣賞和贊揚(yáng)的。歷代文人,就是在欣賞后才發(fā)現(xiàn)了美,然后又創(chuàng)造了美。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 26
欣賞是一個(gè)人的能力,正因?yàn)橛辛诉@種能力,才會(huì)讓平凡的人展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì),正因?yàn)橛辛诉@種能力,不少平淡無(wú)奇的石頭才會(huì)展放自己的光芒;學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使自己的素質(zhì),氣質(zhì)增強(qiáng)。欣賞是古代詩(shī)人的一種閑情雅致,它令無(wú)數(shù)人感受到美的存在,領(lǐng)悟到欣賞的喜悅。它雖然不是一門(mén)學(xué)科,但它卻有著令整個(gè)國(guó)家復(fù)興的神力,而這種神力并不是上天所賜予的,而是在于個(gè)人。
其實(shí),欣賞在生活中處處體現(xiàn)著,可它并彰顯,而是給予你小小的暗示,讓你自己去感受,去體現(xiàn),從而在這當(dāng)中找到無(wú)盡的喜悅和深沉的人生哲理。
我家住在山村,所以我的家蓋的是瓦房,這并不稀奇。這讓絕大多數(shù)人來(lái)看都會(huì)認(rèn)為城市的生活比農(nóng)村好。但我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)檗r(nóng)村并不低于城市。在這里,我可以呼吸到新鮮空氣,吃到我污染的蔬菜,這些在大城市里都是沒(méi)有的。這里也是許多詩(shī)人向往的地方,他們?cè)啻钨澝类l(xiāng)村的美好,而這對(duì)于那些地主,達(dá)官貴人來(lái)說(shuō)是最差,最偏遠(yuǎn)的地方,這是因?yàn)樗麄兏緵](méi)有去用心體驗(yàn),沒(méi)有欣賞到這里的.美好。因此,學(xué)會(huì)欣賞對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很重要的。
冬天的臘梅常是人們欣賞的對(duì)象。因?yàn)樗幕ǔi_(kāi)在寒冷的冬天,在這個(gè)季節(jié),幾乎所有的花已經(jīng)全凋謝了,唯獨(dú)臘梅還在毅然挺立地開(kāi)放。也正因此,許多詩(shī)人逐漸喜歡上了它慢慢地用心去體會(huì),去感受,也慢慢地欣賞到了它那傲骨不屈的精神。
學(xué)會(huì)欣賞是一件好事,它不僅會(huì)幫助我們學(xué)到知識(shí),還會(huì)幫助我們?cè)鯓尤ピu(píng)價(jià)一個(gè)人。所以,作為青少年,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞,懂欣賞!
以欣賞為話(huà)題的作文500字 27
受人尊重的人,總是會(huì)先學(xué)會(huì)欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能,但是他們卻能夠成功。
三國(guó)時(shí)期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下,就是因?yàn)樗媒蛹{賢才,賞識(shí)賢才。短歌行就是很好的證明,“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心!钡脑(shī)句先婉轉(zhuǎn)再告訴天下賢士他對(duì)賢士的渴望。
漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華,便不會(huì)有那么多賢士為他出生入死,至死不渝。鴻門(mén)宴故事中,項(xiàng)伯先是偷偷告訴他項(xiàng)羽對(duì)他起疑心,后又起身舞劍當(dāng)眾保護(hù)他。樊噲也為劉邦闖軍營(yíng),冒生命危險(xiǎn)救他。而與此相對(duì)的,項(xiàng)羽身邊有兩個(gè)人具有才華,但是他卻不聽(tīng)信,無(wú)數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。
我認(rèn)為在生活中,我們要學(xué)會(huì)欣賞他人,也只有這樣,我們自己才能收到尊重,才能發(fā)出光芒。這個(gè)道理無(wú)論是在久遠(yuǎn)的歷史前還是現(xiàn)在,都依然極具道理。
有時(shí)候,我們欣賞他人,也不是為了獲得尊重或者成功,而是為了世界更美好。
生活中,我們看他人時(shí),可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)啊,瑕疵啊。但是當(dāng)你用一種欣賞的眼光看別人,我自己會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個(gè)人心情好時(shí),這種樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)會(huì)感染他人,這時(shí)的你,便充滿(mǎn)光芒。
有一句話(huà)叫做“有容乃大!碑(dāng)我們面對(duì)他人時(shí),或者用人之時(shí),要觀(guān)察的'不僅是不足,而是如何將人的優(yōu)點(diǎn)放大。欣賞他人,永遠(yuǎn)不止是一個(gè)句子,或者是一個(gè)平凡的不得了的雞湯,而是一個(gè)能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。
欣賞他人,你將感覺(jué)世界更美好。欣賞他人,你才能受人尊重。欣賞他人,你才可能會(huì)發(fā)出光彩。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 28
人性是復(fù)雜的,他有思想有想法,大自然是神奇的,他創(chuàng)造了人類(lèi)這個(gè)物種,并賦予了他感情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的一切都有共通之處,就是寬容,而其源泉是欣賞。
海之所以大,是因?yàn)樗菁{百川,懂得寬容的對(duì)待百川,之所以寬容,是因?yàn)樗鼤?huì)欣賞。森林之所以為林,是因?yàn)樗菁{了千萬(wàn)棵樹(shù),懂得以寬容之心對(duì)待它們,之所以寬容,是因?yàn)樗鼤?huì)欣賞。
唐代著名君主唐太宗李世民因創(chuàng)造了貞觀(guān)之治而名流千古,很大的原因是因?yàn)樗袛埩朔啃g,杜如晦,魏征等天下名士,其中以魏征最為著名。魏征本是李世民哥哥門(mén)下的謀士,后來(lái)李世民發(fā)動(dòng)了玄武門(mén)之變奪取了皇位,魏征也成了他的俘虜,而魏征剛開(kāi)始并不愿效忠于李世民,還十分的仇視他,但李世民看中魏征的才華,一再的寬容魏征的行為,在李世民的努力下,魏征終于感動(dòng)了,決定效忠于他,并多次勸諫李世民,輔助他成為一代英主。從這方面來(lái)說(shuō),李世民之所以能創(chuàng)造貞觀(guān)之治是因?yàn)樗麑捜萘宋赫鳎疤崾撬眯蕾p魏征的`才華。
劉備三顧茅廬的故事想必大家并不陌生吧,聽(tīng)說(shuō)了諸葛亮的才華,劉備十分的欣賞,不顧當(dāng)時(shí)的地位多次屈尊請(qǐng)諸葛亮出山。正是因?yàn)閯涠眯蕾p,所以換來(lái)了諸葛亮的忠心耿耿,甚至是以后的天下。
有人說(shuō)過(guò):“欣賞是一切美德的源泉”,但不是所有的人都會(huì)欣賞,所以韓愈才會(huì)在《馬說(shuō)》中感嘆:“其真無(wú)馬邪,其真不知馬也!崩畎撞艜(huì)“拔劍四顧心茫然”,杜牧才會(huì)感嘆:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!
一個(gè)成功的人,必定會(huì)欣賞,一個(gè)會(huì)欣賞的人,必會(huì)寬容。我們應(yīng)從小培養(yǎng)欣賞,學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)樾蕾p不只是一種品質(zhì),也是一種能力。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 29
“自信使你更美麗”任老師送給我們這樣一句富有哲理的話(huà),可我一直不明白什么是自信,今天,我認(rèn)識(shí)到了什么是自信,同時(shí),也學(xué)會(huì)了欣賞。
上個(gè)星期開(kāi)始,任老師就讓我們同學(xué)之間互相批改作業(yè),并且寫(xiě)下了讀后的評(píng)價(jià),這讓我們的寫(xiě)作進(jìn)步了不少,今天早上,老師還讓我們領(lǐng)會(huì)了更多的道理。
“有沒(méi)有哪位同學(xué)的作文很好,批改人上來(lái)推薦一下?”老師待我們批改完以后問(wèn)道,我看看張宏偉的作文,大體上不錯(cuò),可惜主題偏了一些,而且有一些句子讓人不明不白得,真沒(méi)什么好推薦的。再看看別人,大家都是你看看我,我看看你,全部都無(wú)動(dòng)于衷,老師看了說(shuō)道:“看來(lái)大家還不會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!”短短幾個(gè)字,我仿佛聽(tīng)到了更多的話(huà)語(yǔ),我們不能總找別人的短處,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,去欣賞、贊美別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)并且改正自己的短處。像張宏偉這篇作文,開(kāi)頭寫(xiě)得很美,很有意境,且富有詩(shī)意,我忍不住為它劃上了波浪線(xiàn),并且加上了一顆五角星。
“那有沒(méi)有人覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得好的,來(lái)自我推薦一下?”我看看自己的作文,有幾處細(xì)節(jié)不到位,情感也不夠豐富,萬(wàn)一被大家笑話(huà)了……這一次,還是沒(méi)有一個(gè)人敢舉手,我仿佛看到任老師失望的.眼神。自信是什么?不就是自我相信嗎?如果自己都不相信自己,那么別人又怎么相信你呢?
“還有誰(shuí),是不知道自己的作文好不好,希望大家指導(dǎo)一下的?”我十分堅(jiān)定地舉起了手,老師叫我上去讀一下自己的作文,可惜時(shí)間有限,我沒(méi)能的到大家的指導(dǎo)。
自信與欣賞,都十分重要不能因?yàn)樽孕哦∏苿e人,更不能因?yàn)樾蕾p而感到自卑。唯有兩者兼?zhèn),才能進(jìn)步得更多更多。
以欣賞為話(huà)題的作文500字 30
欣賞是一種美德,不論是欣賞別人還是欣賞自己,都能給我們帶來(lái)愉悅的感受,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞。
——題記
。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì)欣賞失敗
是否聽(tīng)過(guò)劉歡的《從頭再來(lái)》?那么你有何觸動(dòng)?
如果你聽(tīng)過(guò)這首歌,那么當(dāng)你在聆聽(tīng)這首歌,欣賞這首歌的時(shí)候,你就在欣賞失敗,聆聽(tīng)一個(gè)失敗者的心聲。
當(dāng)你不會(huì)欣賞失敗時(shí),你從欣賞失敗這一過(guò)程你就只能領(lǐng)悟到失敗后的頹廢,一蹶不振,自甘墮落。如果你不會(huì)欣賞失敗,你可以找一些與失敗有關(guān)聯(lián)的事物來(lái)進(jìn)行欣賞。例如這首歌,當(dāng)你欣賞這首歌的時(shí)候,你可以從中領(lǐng)悟到些許頹廢,但更多的是那種激情澎湃,對(duì)明天充滿(mǎn)希望。
要想學(xué)會(huì)欣賞失敗,你得從好的方面去想,要知道,失敗乃成功之母。
(二)學(xué)會(huì)欣賞成功
是否有過(guò)成功的時(shí)候?那么當(dāng)你成功的時(shí)候,你心情是怎樣?
當(dāng)你成功的時(shí)候,你的心情一定是激動(dòng),無(wú)比喜悅而且興奮的。而這樣的心情也就代表著當(dāng)你欣賞成功的角度?
這一切,只證明了你,不會(huì)欣賞成功,那么我們?cè)撊绾稳バ蕾p成功呢?
在我們欣賞成功的時(shí)候,不要總想成功之后的好處,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。也許下一次就失敗了喃?要知道“勝不驕,敗不餒”,“勝敗乃兵家常事”,“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。所以在欣賞成功的時(shí)候,我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要有憂(yōu)患意識(shí)。
要想學(xué)會(huì)欣賞成功,你的'要有憂(yōu)患意識(shí)。
學(xué)會(huì)欣賞人生路中苦與甜,學(xué)會(huì)欣賞人生路中的得與失。學(xué)會(huì)欣賞人生路中的成與敗,學(xué)會(huì)人生路中的......
我們要學(xué)會(huì)欣賞的東西還很多,只不過(guò)在欣賞時(shí)不要忘記從多個(gè)角度欣賞,而且沒(méi)有任何一個(gè)事物是十全十美的,不要過(guò)于追求唯美主義。
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