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信任三年級作文實(shí)用7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的信任三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
信任三年級作文 篇1
在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容他人,因?yàn)檫@是一種美德。
一次語文課上,大家在安靜的寫作業(yè),我的同桌小月趴在我耳邊說:“唔,我的鋼筆沒水了,我要抽水,你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她,小聲說:“這支借給你吧!彼倚σ恍Γ硎靖兄x。
下課了,我剛要出去玩,就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去,并且沒有蓋蓋子,我急忙把它拿起來,囑咐小月把筆蓋好,之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了,我一進(jìn)班級,小月就大聲說:“把鋼筆還給你,班長!比缓螅艺郎(zhǔn)備用我這支心愛的鋼筆寫作業(yè),剛一打開,就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想:“我一上午沒用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕,于是,就問:“是不是你把我的'鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的:“是......是的。”我瞪了她一眼,她紅著臉說:“對不起,對不起,我......。”“算了,我換一支就是了!蔽倚χ鴮λf。
雖然筆壞了,但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人,因?yàn)檫@是一種美德。
信任三年級作文 篇2
一天放學(xué)時(shí),我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無分文”。我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小伙伴買這買那,又不好意思跟她們要。這時(shí),一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊,原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來的。我呆呆地看著那蛋餅,不覺更餓了。
那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我,笑呵呵地問:“吃蛋餅嗎?3元錢一個(gè)!蔽彝掏掏峦碌卮鸬溃骸拔摇覜]有錢!薄皼]事啊,我先攤個(gè)蛋餅給你,你呆會(huì)再付。你說,要不要辣?要不要火腿?要不要蘿卜丁……”說著就攤了一個(gè)圓圓的餅。我說:“我家離這近,可也要走十分鐘!”“沒事,你明日付也行!”婆婆爽快地說,把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口,一股暖流頓時(shí)涌遍我全身,再不覺得饑餓。我快步趕回家,拿了錢付給了婆婆。那婆婆笑了笑,說:“沒事,你明日付也行,我相信你是個(gè)誠實(shí)的孩子!庇洲D(zhuǎn)身對旁人夸起我來。我覺得心里暖融融的,那股信任的暖流浸潤了我的心田。
事后,有人問我,為何不討個(gè)便宜。我說,因?yàn)槲逸d著一種無法背負(fù)的暖流。
信任是是夏日清涼的風(fēng),冬日里燃燒的爐火;信任是人與人的`率真,心與心的坦誠;信任是做人的美德,人生的境界。
愿信任的暖流溫暖更多的人。
信任三年級作文 篇3
說到西游記這一本書,相信不少同學(xué)都看過,不論是小時(shí)看的電視連戲劇,還是長大后看的《西游記》這本書,都給我們留下了深深的印象,給我們的童年留下了濃重的一筆
《西游記》這本書講的是唐僧師徒一行人,從東土大唐走過十萬八千里到達(dá)西天取經(jīng)的故事,刻畫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象,給我們留下了深刻的'印象,其中一些名段此刻也廣為流傳。
“齊天大圣”孫悟空,想必大家都不陌生,他是我們小時(shí)都爭相模仿的對象,小時(shí)大家必須都拿過金箍棒,帶上方具,在家中“降妖除魔”,此刻呢,我們分析一下孫悟空的人物性格,孫悟空在取經(jīng)途中,一向降妖除魔,來保護(hù)唐僧一行人,可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn),也是取經(jīng)成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高強(qiáng),為了保護(hù)唐僧付出了一切,路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空,可是孫悟空一向不離不棄,在暗中保護(hù)著唐僧,在得知唐僧有難時(shí),更是毫不猶豫的去救唐僧,可見孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。
豬八戒是一個(gè)“色鬼”,他喜愛美色,好吃懶惰,還幾次想要放下取經(jīng),回高老莊,可是在師傅“死”了的時(shí)候,他卻流出了真誠的眼淚,他雖然表應(yīng)對師傅毫不關(guān)心,可是在內(nèi)心中還是對師傅充滿了愛,他外表粗狂,而內(nèi)心卻很細(xì)膩,又有些可愛。
沙師弟在取經(jīng)途中,雖然沒有像孫悟空那樣降妖除魔,但一路上,他始終背著擔(dān),那可是一萬八千里啊,他卻任勞任怨,不辭辛苦,他沒有像豬八戒那樣的貪心,卻默默無聞,一向保護(hù)著唐僧,照顧著唐僧。
唐僧是《西游記。》中刻畫的最細(xì)膩的人物,他執(zhí)著堅(jiān)持,禁受得住誘惑,沒有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心,他勇于承認(rèn)自我的錯(cuò)誤,在誤解孫悟空之后,能夠勇敢的承認(rèn),這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。
《西游記》作為我國的古典四大名著之一,語言十分精致又不失豪爽的氣息,刻畫出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象鮮明的人物,值得大家一遍遍回味。
信任三年級作文 篇4
人生本是一條有始有終的長旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人,我會(huì)拋棄“金錢”“榮譽(yù)”或者“美貌”,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的:“我把世俗的東西都拋開,只求一顆不受紛擾的心靈!痹囅胧チ恕靶湃巍,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?
金錢這些物欲越來越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們在越來越富足的同時(shí),精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢?
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,滿目的驚詫和不可理解?吹竭@一幕,我還能說什么呢?
于是,我把“信任”拉過來,與我一同上路。
我遇見一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后,卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚,并為此感到深深的不安。
我繼續(xù)往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠而友善了。他們帶著明凈的微笑,真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事。
在布撒“信任”的`人生之旅中,我疲憊甚至?xí)灥惯^,不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。
盡管我除“信任”外仍一無所有,但我快樂而且滿足。
人生之旅的終點(diǎn)到了,長翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。
與此同時(shí),我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊。“你的信任呢?”“我丟了!薄澳菍Σ黄穑焯貌粴g迎無‘信任’的人,你將‘信任’找回來吧!
人們啊,請不要忘記帶著“信任”上路!
信任三年級作文 篇5
人與人之間應(yīng)該存在最起碼的信任,特別是你所相信的朋友,敬愛的老師,親愛的家人,如果你愛他們,就相信他們,否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。
曾經(jīng),我特別信任朋友、老師,當(dāng)然相信他們也像我相信他們一樣相信我,而長大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任,為何呢?好像是什么變了?
朋友喜歡與我分享小秘密,我向她保證:絕對不會(huì)把她秘密說出去,可不知為何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影,我疑惑地看著她,頓時(shí)明白,我用眼神說請你相信我,卻換來了輕蔑的嘲笑,我極力想挽回這段友誼,可我們還是分道揚(yáng)鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心,想想我們當(dāng)初那些美好的時(shí)光,六年的'友誼啊!你都不愿去相信我嗎?
可曾記得有這么一位和藹地老師,我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生,他同時(shí)也是班主任,我對他有敬又怕,但也改不了我對他崇敬的心意,直到那一次,班上有一位看我不順眼的人,誣告我說我在班級亂扔垃圾,老師相信了,當(dāng)眾我批評了我,我不想這么算了,我也辯解了,老師并不相信,我委屈地落淚了,同學(xué)們看不下去了,紛紛為我辯解,他就說了一句:“人緣挺好的!弊吡,難道我像不學(xué)好的學(xué)生嗎?
還對親人的誤會(huì)記憶猶新,就算朋友,老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長大了,那個(gè)男同學(xué)只是想問我一個(gè)問題?我并沒有談戀愛······
我小小的愿望為什么就不能實(shí)現(xiàn)呢?如果我周圍多一點(diǎn)點(diǎn)信任我也不會(huì)如此渴望信任。
信任三年級作文 篇6
有一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小姑娘在學(xué)校里炫耀自己的新發(fā)箍,許多女孩子多紛紛圍上來,都說發(fā)箍好看,突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買,她答應(yīng)了,接著更多孩子上來訂,她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上,小姑娘猛地想起她答應(yīng)的'事情卻沒辦。卻又松了口氣,想第二天解釋一下就行了。可同學(xué)根本不聽,反而引起一大堆傳聞。
我看了這幅漫畫之后,深刻感悟到:信任是不可丟失的,一旦失去別人對你信任,就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。
這使我想起發(fā)生在自己身上的一件事:一位朋友帶著作業(yè)來我家做客,一直到五點(diǎn)多,他說要回家了,我再三挽留,最后還是依依不舍地目送他回家了,直到晚上九點(diǎn)左右,電話鈴響了,原來是我那朋友:“喂,是顧玥嗎?我作業(yè)本忘在你家了,能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點(diǎn)快點(diǎn),”我還沒說一句話,他倒幫我說了,而且說得很輕,顯然是偷偷打的,為了遵守承諾,我想當(dāng)時(shí)就幫他把放在陽臺(tái)書柜上的作業(yè)送過去,可媽媽又發(fā)話了:“玥玥,干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了:“沒什么,就幫同學(xué)送東西,”“這么晚了,就別去了,明天我?guī)湍闼,”不知怎樣(jì)寢屨Z氣立刻溫和了許多,“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上,我在媽媽的催促聲中起來床,一看鐘,天哪!六點(diǎn)三十五了!我急忙洗刷完畢,一手往嘴巴里塞面包,一手扣紐扣:“媽,快點(diǎn)去送作業(yè)吧,”我含糊不清地說,“你想遲到啊!都這么晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我沒有再說什么,只是后悔后悔,快要出門時(shí),我一直跟在媽媽身后嘮叨,媽媽終于在我得勸服下說:“好了,去送,不過遲到了別怪我,”我急忙說好,在他們一家剛準(zhǔn)備走時(shí),我們及時(shí)趕到,免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕松自在,但卻快遲到了。
信任是世界上美好、珍貴的品質(zhì),同樣每個(gè)人對自己的信賴也是需要我們來守護(hù)的。
信任三年級作文 篇7
有人說,信任是水,滋潤人干枯的心靈;有人說,信任是火,燃起人奮進(jìn)的激情;有人說,信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說,信任是雪中送炭,在困難時(shí)祝你一臂之力。
“信賴,往往能創(chuàng)造出完美的境界!
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我讓同學(xué)到我家和我一齊寫作業(yè)。他來了,我把家里所有的門都鎖了起來,以防被盜。他好像發(fā)覺了什么似的,但一聲不吭的`寫作業(yè),等他走后,我才把所有的門打開。
過了一會(huì)兒,他叫我去他家玩,我到他家后,他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失,頓時(shí),我慚愧極了。我低聲問他:“外人來了,你怎樣敢把門打開?”他莞爾一笑說:“這算什么,人與人之間要有信任,更何況你是我的朋友,我才會(huì)更加的信任你!”此后,我請同學(xué)到家玩,屋子總是開著。
以后,我明白了一個(gè)道理:信任使花兒更加美麗:信任使人更加可愛:信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點(diǎn)信任,生命才會(huì)更加精彩,世界才會(huì)更加完美!
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