信任三年級作文常用5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的信任三年級作文5篇，歡迎大家分享。

信任三年級作文 篇1

　　有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上，有一個周日我最好的朋友來我家玩，而我的作業(yè)沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書讓他看，等到我做完作業(yè)，我們準(zhǔn)備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看嗎？”我說“能夠啊�！彼�收好了書，我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什么事情。

　　晚上要睡覺了，媽媽來我的房間，嘮叨道：“書包收好沒有？明日要交的`語文資料費用收好沒有？”我這才想起了我的錢夾在那本書里了。我如實說了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因為他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺了，躡手躡腳的把錢放在我書包里，在我的床邊還留了一張紙條。

　　第二天，我早早的來到了學(xué)校，他也早早就到了，他把書還給了我，而我找了一下，沒有發(fā)現(xiàn)錢，便問他怎樣回事？他一臉無辜的回答道：“我就沒看到錢。”我理所當(dāng)然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠(yuǎn)。

　　還是一個周日，我打掃房間，無意的動了動書桌，卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情；“錢在書桌的角落里�！蔽曳畔率种械幕�，立刻去寫了一封道歉信，準(zhǔn)備第二天給他。

　　第二天我還是早早的來到了學(xué)校，準(zhǔn)備把我的道歉信給他，可是直到上課他也沒有來，下了課我跑去問老師，老師說：“他轉(zhuǎn)學(xué)了，還留了一封信給你。”我的眼里頓時充滿了淚水，我打開那封信，信里寫道；雖然我們之間有誤會，可是我們?nèi)允呛门笥�。讀到那里，我沒有敢繼續(xù)向下讀。我立刻跑回家，把那本書留意的收藏著。

　　我明白了，原先朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。

信任三年級作文 篇2

　　信任是什么？信任是人和人之間的友誼。英國著名哲學(xué)家培根說過：“人與人之間最高的信任，無過于言聽計從的信任”。

　　今天，我們就來玩一個大家都熟悉的游戲——-信任座椅。游戲規(guī)則是以九個人圍成一個圈，一人坐在另一人身上，可以多人疊加，堅持最長時間者勝出。游戲即將開始，教室里頓然熱鬧極了。可我的心情就像十五個吊桶打水————七上八下。興奮又害怕、忐忑又淡定、自信又焦慮。同學(xué)們的臉上也早已寫滿了表情，有的同學(xué)膽怯的'樣子小心翼翼的整理著衣服；有的同學(xué)卻躍躍欲試滿臉流露出志在必得樣子；有的同學(xué)惴惴不安招耳撓腮的表情，一副很沒有信心的樣子；有的同學(xué)卻平靜如水；更有的同學(xué)做出勝利的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。我和我的隊友們互相打氣鼓勵對方，激勵士氣以便我們能夠堅持到底取得勝利。

　　游戲開始了，教室里顯得非常安靜，空氣就像被凝結(jié)了似的。過了一小會兒只聽到第一組發(fā)出了“啊”的一聲，宣告失敗。緊接著第二組的三個同學(xué)見到第一組失利后緊張地越抱越緊了，好似這樣就能堅持下來，殊不知前面的同學(xué)由于用力過猛把其余兩位同學(xué)抱了起來，自己卻摔了個底朝天懊惱之極，也以失敗告終。我們吸取了之前同學(xué)們的失敗案例，堅持到了最后，勝利屬于了我們。

　　就像游戲的名字一樣信任座椅，正因為對彼此的信任才能贏得勝利。信任是無形的力量，給人帶來鼓勵與支持。

信任三年級作文 篇3

　　翻開這本奇特的書，讓我認(rèn)識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她并不喜歡學(xué)習(xí)，比較內(nèi)向，沒有把它寫作文的潛力展現(xiàn)出來。所以讓老師們認(rèn)為她是一個需要特殊幫助的學(xué)生。當(dāng)她開學(xué)后，一位叫波迪的小姐當(dāng)上了她的老師，她叫她的學(xué)生每天都寫一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀，后來在波蒂小姐的鼓舞下，她終于敢把自己的`日記讀出來了。當(dāng)他讀完后，得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評為小信息員，讓已經(jīng)對學(xué)習(xí)心灰意冷的撒哈拉又有了學(xué)習(xí)的勁頭。

　　撒哈拉的故事使我想起了我們學(xué)校組織的春季長跑活動。為了能為班級爭光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個小時�？晌疫�沒有跑上一個小時，就因為體質(zhì)太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒有因為這樣就讓我停止訓(xùn)練，而是用溫和的語氣鼓勵我：“不要放棄，長跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習(xí)，一定能跑出好成績�！庇谑俏掖笫芄奈�，一鼓作氣，完成了訓(xùn)練。當(dāng)我參加比賽時，爸爸的話總在我心里回蕩，鼓勵著我，給我信心。于是，我跑出了21名的成績。

　　其實，信任是一種美德，它是奇跡的源泉，是奇跡的創(chuàng)造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任，是對人精神上的鼓勵，能夠改變命運。信任，是人與人之間的一種肯定！

信任三年級作文 篇4

　　茫茫人海，有多少難舍生命場景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

　　從小到大，我就像一個孤獨的行者，在人生道路上品味苦澀，我又像一個斷翅的小鳥，有飛向藍(lán)天的夢想，卻無法實現(xiàn)！

　　三年級開學(xué)的時候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語重心長地對我說：“這是我們學(xué)校大門的一把鑰匙，從此以后，你就是學(xué)校的掌門人了�！甭犃诉@句話，我非常驚訝，因為我一直被視為是一個孤獨者，當(dāng)聽了這句話時，我的心中掛起一個五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到，楊老師會立我為“掌門人”。我感覺，我的美好生活來臨了，我感受到了一縷陽光，以后的生活，從此變得豐富多彩了。

　　回到家，我臉上是掩蓋不住的`笑容。我美滋滋地躺在床上，想著那一把金燦燦的鑰匙，常常會從夢中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容，很是疑惑，她聽了老師竟然立我為掌門人，非常驚訝：“這可是你一個表現(xiàn)的機會，好好發(fā)展你的才華吧！”這句話雖然短，但是里面包含著媽媽對我的鼓勵和信任，還有期望。

　　第二天，清晨，我早早地來到了學(xué)校，我知道，我的美好生活就從這開始了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來，鑰匙在陽光下閃著金光，我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔，在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責(zé)任是如此重大，不知不覺，門被我輕輕地打開了，打開門的那一瞬間，我感覺是那么的美好。從此，我再也沒有因為上學(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)。

　　每天早上，我與太陽一同升起，傍晚，我與太陽一同落下。

　　周六上午，風(fēng)輕云淡陽光明媚，老師急匆匆地來到了班上，她掃視了全班，開始表揚了我：“這是對信任的堅守。責(zé)任的履行，干的它，它是人生中的第一個任務(wù)，做一個完美的成功者吧！”

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升四年級了，雖然我的脖子上，已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了，可是我一想到那把鑰匙，自豪就像流水一樣流遍了我全身。

　　一把鑰匙，一個時代，一直心靈的召喚。

信任三年級作文 篇5

　　當(dāng)今社會的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。

　　從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學(xué)之間，同事之間，甚至國家之間，都需要信任，無信任則不成方圓。

　　人無信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都錯失良機；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語言；缺少信任，就像失去光陰的.小樹，永遠(yuǎn)長不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”；缺少信任，就像……

　　正是因為如此，巴以的戰(zhàn)火才會綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想，如果他們能做到彼此信任的話，巴以將會化干戈為玉帛，朝美之間會以真誠的心態(tài)回到談判桌前，緊握彼此雙手。

　　信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。

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