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信任的作文(精品7篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的信任的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
就在前不久，我交了一個(gè)好朋友，我跟她幾乎形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，休息日還約著一起逛街。
她生日那天早上，我邀她在廣場(chǎng)上見(jiàn)個(gè)面，我有一個(gè)驚喜要送給她。
路上，我蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。突然，一輛車(chē)在我身后不停地按喇叭，氣得我火冒三丈，回頭一看原來(lái)是我爸！“快點(diǎn)快點(diǎn)！上車(chē)，去舅舅家吃飯！”父親焦急地說(shuō)。“那個(gè)……我……我要……”我不好意思說(shuō)出來(lái)。父親不耐煩了：“哎呀！別磨磨蹭蹭的！”在父親催促與啰嗦下我無(wú)奈地上了車(chē)。
路過(guò)廣場(chǎng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了朋友，她正坐在花壇邊伸長(zhǎng)了脖子?xùn)|張西望，應(yīng)該是在找我吧。我低頭看了看手中的禮物，不禁流下了眼淚。
到了舅舅家，平時(shí)最?lèi)?ài)吃的紅燒肉都覺(jué)得沒(méi)有味道了，我魂不守舍地吃著飯、聊著天。好不容易熬到了下午，總算回家了。我捧著禮物以火箭的`速度來(lái)到廣場(chǎng)，令我驚訝的是，她竟然還坐在那里，只是低著頭，一下一下地?fù)芘▔锏哪嗤�。我急忙跑上前去�?wèn)：
“你怎么還在這里？你怎么這么傻？你冷嗎？你餓嗎？你爸媽擔(dān)心怎么辦？”
“你一下子問(wèn)我那么多問(wèn)題，我一口氣回答不了�！迸笥褵o(wú)精打采地說(shuō)。
“那你告訴我為什么不回家？”
“因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)的！你不來(lái)肯定是有原因的！”
我愣住了，心中有一股暖流不斷地向我涌來(lái)，不禁再一次流下了眼淚……
信任是一綹春風(fēng)，信任是一條紐帶，信任是友誼的花朵，信任是人與人之間架起的橋梁！
信任的作文 篇2
“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái)，落到我的本子上。
呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒(méi)帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎么回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降－”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明天早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒(méi)人來(lái)接我，我該怎么辦？
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書(shū)包，沖出教室。“嘩－嘩－”老天爺不知怎么哩，從原來(lái)的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭，也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè)，可我不覺(jué)得，我多么希望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雨沒(méi)有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒(méi)關(guān)系吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái)，好不好？”哼！誰(shuí)信她的鬼話！
我撐開(kāi)傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安，不然，他們會(huì)著急的！求求你了，一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當(dāng)然也收不回來(lái)了�！爸x謝！”胡馨接過(guò)傘，飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來(lái)！”我沖她的背喊，她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又好似聽(tīng)見(jiàn)了。
胡馨這人，平常蠻講信用的`，我相信她一定能做到！我就在校門(mén)口等著，望著那條人行道，希望看見(jiàn)她的身影。天漸漸暗下來(lái)，雨也沒(méi)有停下來(lái)，胡馨也沒(méi)有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會(huì)來(lái)了吧！
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨這小子什么時(shí)候來(lái)的？
原來(lái)，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！
信任的作文 篇3
時(shí)光如流水，不斷地沖刷著我們的記憶，但是有些人卻會(huì)留在感動(dòng)的河床上，讓你難以忘懷，即便只是一面之緣的陌生人。
去年的一個(gè)星期天早上，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路歡聲笑語(yǔ)，我和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜真是應(yīng)有盡有：水靈靈的蘿卜，綠油油的青菜，活蹦亂跳的魚(yú)……看得我眼花繚亂。
我和媽媽來(lái)到一位老奶奶的攤位前，媽媽立刻被老奶奶面前的一排排帶著小刺的黃瓜和嫩得幾乎要流出水來(lái)的韭菜吸引了。媽媽兩眼放綠光，像一只饑餓的狼看見(jiàn)了獵物。她彎下腰，雙手抱起一捆韭菜，又撿了幾根黃瓜，讓老奶奶稱(chēng)重。我滿腹疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阗I(mǎi)那么多菜能吃完嗎？”“你不懂，這菜一看就是原生態(tài)無(wú)公害蔬菜�！眿寢屄龡l斯理斯里地給我解釋著�！肮媚锇�，你算說(shuō)對(duì)了，這菜是我用牛羊糞種的，我們家吃不完，我拿出來(lái)賣(mài)倆兒。”老奶奶一邊說(shuō)著，一邊稱(chēng)著菜，“別人都賣(mài)兩塊五一斤，算了，自己種的菜按兩塊錢(qián)一斤吧，一共四塊五毛錢(qián)，再加上黃瓜的錢(qián)，閨女你給我七元就夠了�！甭�(tīng)到這里，我心里的那塊石頭落了地。老奶奶沒(méi)有因?yàn)樗牟撕枚煲獌r(jià)，相反呢還比別家的要便宜。我暗自贊嘆：老奶奶真是善良樸實(shí)的人呀！
我抬頭仔細(xì)打量了老奶奶，老奶奶有些駝背了。一頭短發(fā)像罩了一層白霜。一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去。一雙粗糙的手背布滿了一條條蚯蚓似的血管，可能是長(zhǎng)期勞作所致吧。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，每一條都像訴說(shuō)著歲月的`滄桑。老奶奶動(dòng)作麻利地把稱(chēng)好的菜放到一個(gè)塑料袋子里，遞給媽媽。
媽媽接過(guò)菜，“七元錢(qián)，是吧，阿姨？”媽媽一邊問(wèn)著一邊往兜里掏錢(qián)，“哎呀，今天早上走得急，沒(méi)帶錢(qián)，就拿著手機(jī)出來(lái)了，阿姨你有二維碼嗎？我用手機(jī)付給你錢(qián)�！崩夏棠涛⑽⒁恍Γ媛毒缴卣f(shuō)：“閨女，我不識(shí)字，也不會(huì)玩手機(jī)，所以更別說(shuō)二維碼了�！�
“這可怎么辦？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她在兜里翻來(lái)覆去地找著�！皠e找了，閨女，”老奶奶和藹可親地說(shuō)，“你先把菜拿回去吃吧，明天來(lái)買(mǎi)菜時(shí)，再給錢(qián)也不晚�！币幌蛘钡膵寢尣桓闪耍缰裢驳苟棺影愕卣f(shuō)：“不行，不行！阿姨，你不怕我不來(lái)了，萬(wàn)一我忘記給你送錢(qián)了呢？”老奶奶腳一跺，似乎生氣了，“拿著，閨女，忘記就算了，全當(dāng)阿姨請(qǐng)你吃菜了�！崩夏棠陶f(shuō)完，不容分說(shuō)地把菜放在了我們的車(chē)簍里，推著我們說(shuō)道：“走吧走吧，趕快回去吧�！�
我和媽媽走在回家的路上，我心里久久不能平靜，一個(gè)素不相識(shí)的陌生人能無(wú)條件地相信我們。這份信任，真的讓人感動(dòng)，直到現(xiàn)在我腦海里還清晰浮現(xiàn)出老奶奶慈祥善良的面容。
信任的作文 篇4
生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵(lì)，尤其是在我們陷入困境時(shí)，他們像天使般張開(kāi)翅膀，守護(hù)著我們。
曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于西方人教育孩子的文章，講的是一位父親讓他年幼的兒子從高處跳下，并許諾自己會(huì)接住他，當(dāng)兒子高興地從高處跳下來(lái)，父親卻在兒子快落地時(shí)，將雙手收了回去，孩子摔在地上大哭，然而父親又一次要求兒子從高處跳下，同樣許諾會(huì)接住他，可兒子這次怎么都不肯往下跳，在父親的逼迫下菜不情愿地跳了下去，認(rèn)為肯定又要摔個(gè)底朝天，然而這次父親去張開(kāi)天使翅榜般的大手終于抱住了兒子，然后懇切地說(shuō)道：“我要讓你知道，在這個(gè)世界上任何人都會(huì)欺騙你，只有你的父母不會(huì)。”我想這句話是對(duì)社會(huì)多么辛辣的諷刺，同時(shí)又是一位父親，怎樣用心良苦地教育孩子。信任我們的父母，他們是世上最為我們著想也是最?lèi)?ài)我們的人。
如果按照這位父親的想法，父母當(dāng)然值得我們信任，可是那些朋友呢?是否也和親人一樣值得我們?nèi)バ湃?
總會(huì)有些古話“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”那些人，有時(shí)就是我們最親密的朋友，常有電視劇的臺(tái)詞是“你竟然出賣(mài)自己的朋友!”抑或是“我這么信任你，你卻這樣對(duì)我!”那些曾被自己朋友出賣(mài)的人，他們的悲哀、愁苦，就如黃河泛濫般洶涌，刻骨銘心般難以磨滅的，最終還是將苦澀的淹沒(méi)在冰冷的海水之中。于是我們得出結(jié)論：朋友是不可信任的，真是這樣嗎?難道朋友，這個(gè)我們?nèi)绱藧?ài)戴的字眼其實(shí)也不過(guò)是披著羊皮的狼?不是，不是這樣的，我不相信，自古以來(lái)就流傳著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡脑�(shī)句，李白和汪倫兇的友情比天高比海深，難得他們不值得彼此信任嗎?那么著名的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》的'作者是個(gè)騙子?當(dāng)然不是，首先要理會(huì)朋友的真正含義，朋友是會(huì)為你雪中送炭，有福同享有難同當(dāng)之人，是所謂的君子之交淡如水，而不是那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)見(jiàn)利忘義的小人，那些出賣(mài)你的人，難道夠資格被你稱(chēng)作朋友?他們根本不是我們的朋友，朋友是真正關(guān)心我們值得我們?nèi)バ湃稳ヒ蕾?lài)的人。
信任我們的親人，信任在我們困難時(shí)為我們張開(kāi)翅膀，讓我們?cè)谒麄儨嘏挠鹨硐掳残娜胨呐笥选?/p>
信任的作文 篇5
你們別看我媽媽平時(shí)對(duì)我特別好，她可騙我好幾回了，每次都讓我上當(dāng)受騙，哎！
昨天媽媽又騙了我一會(huì)，下面我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
今天是期中考試，媽媽一大早對(duì)我說(shuō)：“騰陽(yáng)，如果你這次語(yǔ)數(shù)英都考到85分以上，我獎(jiǎng)勵(lì)給你100元，并帶你去南陽(yáng)淘氣貓樂(lè)園玩�！蔽腋吲d的不得了。我早飯也顧不得吃了，急忙跑到學(xué)校復(fù)習(xí)，只怕考得不好。
這次考試終于結(jié)束了，可我心里的那塊石頭總是放不下，總怕我考不好失去了這次天大的好機(jī)會(huì)。
過(guò)了兩三天之后，考試結(jié)果出來(lái)了。我語(yǔ)數(shù)英都在90分以上，比媽媽的'要求分?jǐn)?shù)還高，媽媽肯定會(huì)帶我去的。放學(xué)之后我講卷子拿回去給媽媽看，媽媽卻板著臉說(shuō)：“不就考了個(gè)90多分嗎，有什么了不起的，有本事給我考個(gè)雙百分�！比缓蟀盐业木碜尤拥揭贿�，我傷心極了。
媽媽還騙我好多次，下次再跟你們說(shuō)吧！
河南南陽(yáng)鎮(zhèn)平縣鎮(zhèn)平縣杏花園小學(xué)五年級(jí):徐騰陽(yáng)
信任的作文 篇6
在社會(huì)科學(xué)中，信任被認(rèn)為是一種依賴(lài)關(guān)系。值得信任的個(gè)人或團(tuán)體意味著他們尋求實(shí)踐政策，道德守則，法律和其先前的承諾。
盧曼給信任定義為：“信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系�！�
社會(huì)學(xué)
管理領(lǐng)域中對(duì)于人際信任的概念，無(wú)論是在人際間、團(tuán)體隊(duì)間、組織間的層次上，均具備下列6項(xiàng)特色：
相互依賴(lài)性：
相互依賴(lài)表示雙方之間存在著交換關(guān)系，無(wú)論交換內(nèi)容為何，都表示雙方至少有某種程度的利害相關(guān)，己方利益必須靠對(duì)方才能實(shí)現(xiàn)。
心理概念：
人際信任的經(jīng)驗(yàn)是由個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度、心情及情緒交互作用的結(jié)果，純粹是一組心理活動(dòng)的產(chǎn)物。
風(fēng)險(xiǎn)：
信任他人意謂著必須承受易受對(duì)方行為傷害的風(fēng)險(xiǎn)，因此，承擔(dān)易受傷害之風(fēng)險(xiǎn)的意愿亦是人際信任之核心。
善意：
善意讓信任者確信被信任者不會(huì)傷害自己且會(huì)保護(hù)自己的利益，因而愿意信任對(duì)方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利為導(dǎo)向，而會(huì)以信任者或共同利益為優(yōu)先，善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵；缺乏善意之信任，只可被視為信心。
理性決策：
如果僅是一廂情愿的相信他人而無(wú)任何的懷疑，將會(huì)導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形，當(dāng)信任者在交換過(guò)程中獲得被信任者值得信任的證據(jù)，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會(huì)依其信任傾向來(lái)決定是否信任對(duì)方。
情感成份：
個(gè)人的情感狀態(tài)會(huì)影響信任經(jīng)驗(yàn)，并影響對(duì)被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾，認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中，如果只有情感而沒(méi)有理性認(rèn)知，信任就成了盲目的信心，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果只有理性認(rèn)知而沒(méi)有情感性元素，則信任只是冷血的預(yù)測(cè)，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。
心理學(xué)
在心理學(xué)中，信任是社會(huì)影響概念中不可或缺的一部分：因?yàn)橛绊懟蛘f(shuō)服一個(gè)信任你的'人是容易的。因此，這個(gè)概念已被廣泛的應(yīng)用于預(yù)測(cè)組織（例如：政府機(jī)構(gòu)）的行為。然而，再次感受到誠(chéng)實(shí)，能力和價(jià)值的相似性（valuesimilarity，稍微類(lèi)似仁愛(ài)心）是必要的。若因?yàn)槊黠@違反了其中的三個(gè)因素而喪失了信任，將很難修復(fù)信任。因此，建設(shè)信任與破壞信任有一個(gè)明確的對(duì)稱(chēng)性。
越來(lái)越多的研究已經(jīng)完成信任的概念和它對(duì)社會(huì)的影響：
barbaramisztal在她的書(shū)中[1]試圖整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社會(huì)生活可預(yù)測(cè)化，它創(chuàng)造了“社區(qū)意識(shí)”，而且它讓人們更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四個(gè)階段消息理論(en：informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會(huì)功能，例如power，surveillance，andaccountability
信任的作文 篇7
信任,是什么呢?有人說(shuō)它是一團(tuán)雄雄烈火,帶給人奮發(fā)向上的熱情,使自己充滿自信;有人說(shuō)它又是人生路上一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花，擷取了信任，便會(huì)釀出成功的花蜜.還有人說(shuō)信任是一艘船，幫我們揚(yáng)起生命的帆,勇往直前.
隨著社會(huì)日益復(fù)雜，人們心中的猜疑也日益增加，但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái);甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹(shù)意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫.可想而之,不信任和信任之間的區(qū)別是那樣大!
信任是一種特殊的美.是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的'眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記.這種特殊的美跨越心靈的距離,將距離拉進(jìn)!
俗話說(shuō)：“信任是架起人類(lèi)溝通的橋梁�！比绻恍湃斡秩绾魏蛯�(duì)方相處呢?彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西.
信任不是一廂情愿，不是單方面的付出，正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋，作為我們獲得真情的通行證，信任需要那付出者與接受者，都伸出自己誠(chéng)懇的手，惟有如此，我們的身邊才會(huì)響起友好的掌聲,才能交到最友好的朋友!
信任,一個(gè)激動(dòng)人心的詞語(yǔ).在你的心中是不是存在著這個(gè)詞語(yǔ)呢?當(dāng)你信任別人時(shí),別人是怎樣對(duì)你的呢?而又當(dāng)你不信任別人時(shí),別人又用什么樣的目光看著你呢?
來(lái)吧!讓我們都用信任去對(duì)待別人,讓這個(gè)中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛!
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