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信任的作文

時(shí)間:2023-10-02 09:36:43 信任 我要投稿

信任的作文常用(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的信任的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文常用(8篇)

信任的作文 篇1

  萬(wàn)物皆有情。人與人之間有情,人與動(dòng)物之間也有情。我一直相信,動(dòng)物也是有靈性的,當(dāng)你對(duì)它付出了真心,它們自然也會(huì)信任你,感謝你,愛(ài)你。

  今年我生日那天晚上,朋友們都玩夠了,爸爸媽媽便送他們回去,留我獨(dú)自在家。我正看著電視,忽然聽到家里的母貓“喬喬”發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)奇怪的叫聲。我有些奇怪,喬喬一直很溫順安靜的,今晚怎么回事呢?我順著聲音走到貓籠前,借著皎潔的月光,低下頭定睛一看——呀,它的床上多了兩只濕漉漉的貓寶寶!

  “喬喬當(dāng)媽媽了,它在分娩呀!這時(shí)候千萬(wàn)不能打擾它!蔽逸p輕地打算退回大廳,可我還沒(méi)走開幾步,喬喬又叫了起來(lái)。我很熟悉那叫聲,那是它在呼喚我的聲音。我不放心,又折回去看看。喬喬一見有人,先是豎起全身的毛發(fā),擺出警惕的姿勢(shì)。但一看到是我,立刻安靜下來(lái)。我看得出它很難受,我想安撫它,可我看著床上還有兩只剛出生的貓寶寶,又猶豫著。我也不知道自己在害怕、擔(dān)心什么,我急得眼淚都快出來(lái)了,只好小聲地念叨:“爸爸、媽媽你們快回來(lái)啊!”

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我焦急地等待著,但爸爸媽媽一直沒(méi)回。我終于伸出手,輕輕的撫摸著喬喬的脊背,低聲說(shuō):“喬喬不怕,我在這陪著你!眴虇毯孟衤牰宋业脑挘乖甑'它開始安靜下來(lái)。仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)了,一只只小貓相繼出生。我數(shù)了數(shù),一共五只!耶!我家以后多了五名新客人啦!

  我看著疲憊的喬喬,高興地說(shuō):“喬喬,你當(dāng)媽媽啦!”

  喬喬挨在我手邊,舌頭舔了舔我的手背,仿佛表示感謝。我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你這么信任我,愿意讓我陪在你身邊。有你,我很幸福。”

  這不就是“信任創(chuàng)造出美好的境界”嗎?其實(shí)這句話不止能放在動(dòng)物和人身上,也能放在人與人的相處上。人與人的相處如果能相互信任,友善待人,也一定能創(chuàng)造出“美好的境界”!

信任的作文 篇2

  人與人之間有一種友誼叫做信任,它的力量是無(wú)法估量的!

  幾天前和朋友約好到家中玩,哪知老天爺那么不給面子,下起了鵝毛般的大雪,我倦縮在被窩中,懶洋洋的看著電視,望著外面怒吼的`狂風(fēng),不禁打了個(gè)寒顫,又使勁裹了裹被子,心想:她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?

  片刻,便聽見外面響起了敲門聲,我有氣無(wú)力得喊了一聲:“來(lái)了!”心里便抱怨開來(lái):這是誰(shuí)呀,這么冷的天,發(fā)神經(jīng)呀!看門一看,我被驚呆了,是她!她居然來(lái)了!我望著她,不由自主地拂去她肩上的積雪,連忙請(qǐng)她到屋中來(lái)坐,她告訴我來(lái)的時(shí)候,不小心與大地母親接了個(gè)吻,吃了一口天然“冰糕”,說(shuō)完她又抖了抖圍巾上的雪,我望著她,心中涌起一股敬佩之情,隨后,我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水,請(qǐng)她品嘗在喝的時(shí)候,我注視著她,心中對(duì)她豎起大拇指,這么泠的天,吹著刀割一樣的風(fēng),下著雹子一樣的雪,他居然能走這么遠(yuǎn)的路!而且不是為別的,就是為了一個(gè)玩笑似的承諾!

  不一會(huì)兒,她要走了,我送了她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  西大洋小學(xué)五年級(jí):紫色雪蝶

信任的作文 篇3

  某友在我空間留言:“你是一個(gè)非常值得信任的朋友,一位非常值得信賴的老師,我崇拜你”。我說(shuō)你我素不相識(shí),憑什么這樣信任我而如此斷言?答曰:“空間識(shí)人也”。看后,我心里倍覺(jué)溫暖而幸福,不由想起了“被人信任也是一種幸!边@篇文章來(lái)。

  這篇文章大概說(shuō)的是一個(gè)黑人小孩,在一艘行駛的貨輪上不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽見。求生的本能使孩子在海里拼命地游,力氣也快用完了。放棄吧,他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候,他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來(lái)救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……

  船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒(méi)有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。

  終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。

  當(dāng)孩子蘇醒起來(lái)之后,跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí),船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”

  孩子回答:“我知道您會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”

  “你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的.?”

  “因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜!?/p>

  聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在黑人內(nèi)孩子面前,淚流滿面:“孩子。不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”

  最近還看過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)的是湖北有一位老人擺了一個(gè)無(wú)人豆?jié){攤,每天早晨他只在桌子上放一個(gè)牌子:豆?jié){自己拿,一元錢放桌上。營(yíng)業(yè)十個(gè)月,結(jié)果營(yíng)業(yè)額幾乎零誤差.

  一個(gè)人能被他人相信的確是一種幸福。他人在需要或絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。信任,是一艘船,它能幫我們揚(yáng)起生命的帆;信任,是一本書,它能帶給我們十足的歡樂(lè);信任是一條毛巾,抹去我們臉上的臟痕,信任,也是一杯豆?jié){,它能滋潤(rùn)我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。

  然而,在我們身邊還會(huì)不時(shí)地發(fā)生這樣的尷尬事:有志愿者學(xué)雷鋒,到車站幫乘客抱抱孩子提提包,人們避之唯恐不及;有司機(jī)在惡劣天氣里想無(wú)償捎路人一程,結(jié)果路人不敢上車;有職能部門在大雪天里給被困司機(jī)送盒飯,司機(jī)怕受騙不敢開車門,如此等等。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生的騙局,很多人都覺(jué)得素不相識(shí)者無(wú)論是求自己還是想幫助自己,都可能是居心不良。這是一種不正常和危險(xiǎn)的社會(huì)現(xiàn)象,長(zhǎng)此以往人與人之間關(guān)系的最起碼信任將會(huì)淡漠,我們都將永遠(yuǎn)生活在猜疑、惶恐和忐忑之中,這個(gè)社會(huì)也必將變得麻木起來(lái)。

  對(duì)人信任是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。人與人之間最需要的是信任,有了信任,相互之間的關(guān)系就會(huì)更加融洽,沒(méi)有了信任,那么一樣的分量也只能是半斤八兩。

  黑人孩子之所以有活下來(lái)的勇氣,并最終獲救,源于他相信船長(zhǎng)會(huì)救他。湖北老人推出無(wú)人看守的豆?jié){攤,前提是認(rèn)為每個(gè)購(gòu)買者都是值得信賴的。被人信任是一種幸福,購(gòu)物者看到這樣的豆?jié){攤會(huì)油然而生一種暖暖的感覺(jué),自然會(huì)用誠(chéng)信回報(bào)信任,這樣就形成了良性循環(huán)。希望人們能從“可信船長(zhǎng)”“和誠(chéng)信豆?jié){攤”中得到一些啟迪,人們?cè)谶m度防范的同時(shí),更多的是要拿出一份真誠(chéng)來(lái)與他人交往,多給別人一點(diǎn)信任,多給別人一份關(guān)懷,能讓世界充滿愛(ài)。這樣我們的生活才會(huì)少些冷漠和尷尬,多些溫情與和諧,網(wǎng)絡(luò)才會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。

信任的作文 篇4

  最近共享汽車鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),共享單車已經(jīng)不是新奇的玩意兒——在我們急速發(fā)展的中國(guó)。

  人的之間缺乏信任。好比在你的秘密傳得人盡皆知時(shí),你總歸會(huì)先去懷疑自己的好友——畢竟他們“共享”了你的'秘密。所以“共享”這一件事想要推廣到全國(guó),的確是不容易的,無(wú)論是大到國(guó)家之間的互惠互利地合作,小到同桌之間共用一塊橡皮。

  借橡皮的確過(guò)于老套,我有過(guò)“借修正帶”的一次經(jīng)歷。

  我踏著鈴聲,走進(jìn)考場(chǎng),老師已經(jīng)在發(fā)卷子了,我倍感輕松地坐下,看著桌子上不簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷,并沒(méi)有太過(guò)擔(dān)憂。因?yàn)槲也](méi)有寫錯(cuò)多少字,所以也沒(méi)有意識(shí)到我沒(méi)有帶修正帶。

  我“唰唰”幾下,快速做完了基礎(chǔ)和閱讀題。翻到作文,苦思冥想一會(huì)兒,又提筆開始快速地寫。寫到一半,感覺(jué)不太對(duì)勁兒,反過(guò)來(lái)念一遍——糟了!這段我漏寫了一句!根本讀不通!于是我回身去包里找修正帶,可我找了很久,久到老師都來(lái)問(wèn)我在干什么了,我還是沒(méi)找到?荚囍皇O率昼姡衣┑暨@一句,前后連接不通,至少扣去五分,但是我還有一半沒(méi)寫!我去問(wèn)了問(wèn)同桌,他把修正帶緊握在手中,抱歉地對(duì)我笑:“不好意思,我修正帶快沒(méi)用了。”我沒(méi)有心情去戳穿他,只是焦急抬眼,尋找著一個(gè)不會(huì)擔(dān)心我用完修正帶、用壞修正帶的人。

  一秒、二秒、三秒。考試還剩七分鐘。

  一個(gè)白色的修正帶拋了過(guò)來(lái)——我們班長(zhǎng)沖著我笑,對(duì)我比口型:“剛剛我沒(méi)關(guān)注你,你是要這個(gè)嗎?”

  我和班長(zhǎng)離得很遠(yuǎn),空氣很涼,但呼吸很暖。我能感受到,兩顆心貼在一起的,滾燙溫暖的溫度。

  我感激地對(duì)她笑笑。

  那天考試我順利地完成了,我和她也成為了很好的朋友。互相幫助,互相信任的摯友。

  共享單車,共享汽車,這是時(shí)代飛速發(fā)展的證明,也是人們互相信任的證明。共享共享,共享的是資源,也是信任。

  “嘿,共享下你的文具唄!”我如今和班長(zhǎng)借東西時(shí)總是這么調(diào)侃對(duì)方。共享,給我們泰來(lái)快速便捷,與之同行的,還有信任和愛(ài)。

信任的作文 篇5

  我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,在自家院里種了一棵梨樹。到了梨樹成熟的季節(jié),他把又香又甜的梨免費(fèi)送給別人,但奇怪的是,沒(méi)有一個(gè)人接受。

  這個(gè)故事淋漓盡致地表現(xiàn)出了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)局面:不信任陌生人。古今往來(lái),人們學(xué)會(huì)了造墻的技術(shù),卻不想也在自己心中鑄了一面堅(jiān)固的鐵墻。正是這面墻,把人們的心封閉起來(lái),禁錮起來(lái),堵住了真心的交流與人與人之間最起碼的信任。

  當(dāng)你走過(guò)一個(gè)便宜的水果攤,你會(huì)想:這么便宜,是不是爛水果呀!當(dāng)你看見一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格低的米店,你又會(huì)想:是不是發(fā)了霉的'壞米呀!……

  此類的事還有許多,歸根結(jié)底,就是說(shuō)生活中沒(méi)有了信任。我們已經(jīng)在買東西前習(xí)慣性地思考它的真假,對(duì)賣東西的人持懷疑態(tài)度。如今,快節(jié)奏的生活中,信任已在人們的腦海中蕩然無(wú)存。是因上過(guò)一次當(dāng),就不愿相信任何人?還是因?yàn)閯e人的忠告而喪失了對(duì)他人的信任呢?

  不要吝嗇自己的信任,給出一點(diǎn)吧。其實(shí),善良淳樸的人比騙子多很多,而你的懷疑可以擊碎一個(gè)人的自尊與自信。

  讓我們?nèi)フ一刈约簛G失的信任吧!

信任的作文 篇6

  幾周前,我們學(xué)習(xí)了《信任》這篇課文。它主要講:有一天,“我” 和先生去桃園摘桃子,在沒(méi)有人的情況下,“我們”付了錢,感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。

  讀了這篇文章,我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生,還有桃園主人,他們用信任造出了“信任與被信任的'喜悅”。想到這里,我不禁羞愧難當(dāng),因?yàn)椤?/p>

  幾天前,我為了能出去玩而不想寫作業(yè),不是“運(yùn)用”信任,而是“利用”了信任!皨寢專页鋈ネ鎯毫斯!”“唉,對(duì)了,你作業(yè)寫完了沒(méi)有?”聽到這兒,我不禁面紅耳赤,心跳加速,連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說(shuō):“作業(yè)……?我……寫完了!”媽媽相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

  那天,我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓,可是,我心里卻有點(diǎn)不自在:沒(méi)寫作業(yè),媽媽應(yīng)該沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧?老師應(yīng)該不會(huì)檢查練習(xí)冊(cè)的。哎呀,不想這些了,走了那一步就沒(méi)有回頭路了,你就放寬心,安心地去玩吧!

  幾天后,老師讓我們拿出練習(xí)冊(cè),傳上去檢查作業(yè)的時(shí)候,我猶如晴天霹靂,磨磨蹭蹭不敢拿出來(lái),撒了個(gè)謊,小聲說(shuō):“沒(méi),沒(méi)帶……”“沒(méi)帶?你沒(méi)做吧?”老師氣洶洶地走了過(guò)來(lái),當(dāng)場(chǎng)從我的書包里找出了我的作業(yè),接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí),我都在接受老師滔滔不絕的教育,不僅要補(bǔ)作業(yè),還要寫一篇500字的反思。我愁啊……

  通過(guò)這件事,我明白了:信任是雙方的,如果你想要?jiǎng)e人信任你,你就要做出讓別人信任的事!

信任的作文 篇7

  盧曼給信任定義為:信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。

  在現(xiàn)代社會(huì)體系中,無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上說(shuō)還是社會(huì)生活,信任已經(jīng)被賦予了新的含義:對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待,就叫信任。

  一天,我去文具商店瞧瞧,因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了,遇到什么喜歡的,就把它買下了。

  走進(jìn)商店一看,商店的文具真多呀,讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處,選了又選,挑了又挑,選中我最喜歡的.喜羊羊鉛筆,正準(zhǔn)備付錢時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。

  一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái),她大約二十來(lái)歲,一雙溫和的眼睛,嘴角掛著微笑,小朋友,你喜歡這鉛筆,要買嗎?我為難地低下了頭:喜歡,可是我忘了帶錢。阿姨和藹地說(shuō):那你先把鉛筆拿走吧。我不好意思地說(shuō):這怎么行,我必須付了錢才能拿。阿姨微笑地對(duì)我說(shuō):拿去吧,我認(rèn)識(shí)你,也相信你。

  于是,我拿著心愛(ài)的鉛筆,急急忙忙地回家拿錢。拿過(guò)錢又迅速地來(lái)到商店,那位阿姨還在那邊忙著,我走過(guò)去,把錢遞給了她,她沖我微微一笑。

  我疑惑地問(wèn):阿姨,你真的認(rèn)識(shí)我嗎?阿姨莞爾一笑,其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你,我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。阿姨找回一些零錢,拿好了,不要弄丟了。我的內(nèi)心一陣感動(dòng),是呀,如果人人都互相信任,互相關(guān)心,這世界就會(huì)變成美好的人間。

信任的作文 篇8

  寒冷的月光透過(guò)薄紗照射到我的身軀,四周寂寥無(wú)人,黑暗無(wú)比,如同死神就在身邊。腳下是蹣跚的道路,眼前是傷心的旅行。凄神寒骨,孤清寂寞。

  這周的連續(xù)兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),都沒(méi)有如期的成績(jī),只有冰冷無(wú)情的分?jǐn)?shù)。回家的路上,樹木不斷搖掇著,葉片在地方上打滾,發(fā)出沙沙的響聲。寒冷的風(fēng)不斷拍打著臉,一陣陣痛意從靈魂深處傳來(lái)。這樣的成績(jī)讓我該如何跟父母說(shuō)啊!

  回到家,父母發(fā)覺(jué)我的神情有所不對(duì),便問(wèn)我發(fā)生了什么事,我說(shuō)沒(méi)事,于是便鎖上房門睡覺(jué)。窗外的樹不覺(jué)枯萎,黃黃的葉片隨風(fēng)飄落,落在地上,屋子上,草坪上。我似乎聽見門外的嘆息。

  第二天早上,起床便聽見窗外嘩啦啦的雨聲,抬頭一看窗外陰沉沉,灰蒙蒙。樹葉被雨無(wú)情的打落在地上。寒風(fēng)呼嘯,傾盆大雨,心情正在谷子底。唉!

  起床后,我去吃早餐。

  父母給我講了一個(gè)故事。

  知道蝸牛為什么即使爬著這么慢;卻始終也不停下來(lái)嗎?因?yàn)樗凶约旱哪繕?biāo)——一定要爬到我理想的地方。永不放棄,跌倒就爬起來(lái),不要畏懼困難。像蝸牛一樣,即使在大雨中,暴風(fēng)中,也要繼續(xù)向前。

  聽完這番話,我知道父親其實(shí)別有用心,想知道我究竟有何不妥!

  于是,我鼓起了勇氣,告知這兩次數(shù)學(xué)成績(jī)考得差。說(shuō)完,我似乎放輕松了許多。天空的雨水慢慢變少,直到?jīng)]有再落下。

  父親,用輕柔平和的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō),孩子,人生路上,誰(shuí)無(wú)失敗。誰(shuí)沒(méi)有當(dāng)過(guò)失敗者,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,你的人生不可能一帆風(fēng)順。就算船再大也會(huì)遇到風(fēng)浪;就算人經(jīng)歷的事再多,也會(huì)有生意的.事發(fā)生;就算花兒有多鮮艷,也會(huì)有凋零的一天。

  你不必惶恐,應(yīng)理性面對(duì),找出錯(cuò)誤,歸納總結(jié),尋找合理的方法去學(xué)習(xí)。

  我望著父親的眼睛,似乎從中看到信任,說(shuō):“相信自己,你一定能行!”那堅(jiān)定,執(zhí)著,鼓勵(lì),信任,支持的目光,在我眼里久久還不能磨滅。因?yàn)檫@雙信任的眼光,令我不斷發(fā)備圖強(qiáng),永不放棄!

  天空放晴了,再也沒(méi)有陰沉的世界。樹木又重新吐出了新芽,花朵綻放越加鮮艷,在水中看見那七彩虹的彩虹,絢麗多彩,奇樂(lè)無(wú)窮。

  非常感激父親那目光中的信任,信任我的能力,因?yàn)樗湃蔚难酃,我——決不會(huì)退縮,也不放棄!

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