誠實與信任作文(錦集5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的誠實與信任作文5篇，希望對大家有所幫助。
誠實與信任作文 篇1
誠實和信任是好朋友。在我們生活中、學習中經常發(fā)生有關誠實與信任的事。如果你失去了誠實與信任，就失去了一生中最重要的東西。
有一次考完試，分數(shù)已經出來了。放學了，媽媽問我：“你考試考了多少分呀？”“還沒有報分數(shù)，我不知道。”我結結巴巴地說。媽媽信任我，沒有繼續(xù)追問下去。而我撒了謊，臉上紅彤彤的，就像紅紅的蘋果一般。
第二天放學了，媽媽在校門口看到一位同學的家長�！澳慵液⒆涌剂硕嗌俜盅�？悠然媽媽�！蹦莻�家長問媽媽�！翱荚嚪謹�(shù)報了嗎？”媽媽疑惑不解地問。媽媽接到我后問到：“分數(shù)報了，你為什么不告訴我呢？”我默默地低下頭，感到十分慚愧，半天不做聲。這時媽媽的目光像無數(shù)利箭向我撲來，仿佛在對我說：你考試沒考好也不能對我撒謊呀，還辜負了媽媽對你的信任呀！這時我的.眉毛皺成了一個八字，眼睛里的淚水像豆粒一般直往下掉。我說：“我以后再也不撒謊了，我會做一個誠實的好孩子。媽媽，您相信我，我會努力學習的�！眿寢岦c了點頭說：“我相信你喲！”
通過這件事情，我感受到誠實與信任的寶貴，我一定要做一個誠實的人，一定要做一個信任別人的人，做最好的自己。
誠實與信任作文 篇2
窗外細雨綿綿，這一簾夏雨總能勾引出心底存儲的心緒與記憶。伴隨著風的奔馳，雨的飄零，那個下雨日子的歡樂與悲傷，誠實與信任，又浮現(xiàn)在眼前……
又到了英語班的日子，我拖著尚存睡意的身子，拿包，放書，刷牙，洗臉……惺忪的眼睛向窗外一瞅，白晝突然間化成黑夜，大雨如注，聲聲震耳，讓我一下子清醒起來。
這時，一個不祥的預感涌上心頭，是什么呢？我還沒有頭緒，“咱家沒傘了吧！我下去買一把�！卑职值穆曇魮荛_了重重迷霧，令我一下子放松下來。
一會兒，傘備好了，書帶好了，包背好了。一切萬事俱備，我舉傘走出了家門……
經過兩個小時的書海跋涉，我的頭已經昏昏沉沉。我隨手從傘桶里抓了自己的粉色雨傘，準備迎接暴風雨的`考驗。然而，傘柄一撐，勾在傘布上的鐵絲“啪”的一聲斷了。咦？怎么會壞了呢？來的時候還平安無事呢。我打著支離破碎的傘走回家，已經淋成了落湯雞。
爺爺聞聽此事，看著我落湯雞的樣子，氣壞了，說道：“這傘是哪里買的？找他去！”
哥哥接著說，“是從悠悠便利買的�！蹦棠逃植迳弦痪�，“現(xiàn)在的商店假貨就是多！”我默默地聽著，心想：悠悠便利挺好的啊，平時售貨員對我都是笑臉相迎啊。怎么會這樣？唉，大人的事小孩就別管了，以免“惹禍上身”。
沒想到的是，這把傘經過爺爺?shù)摹皩I(yè)檢測”，做出了終極判斷：此傘已患“粉碎性骨折”，無法修復，并且以劣質傘的身份混入“天堂”傘袋中。爺爺生氣地出示了一張商標卡：上面寫著此傘柄上應刻有環(huán)形的“天堂傘業(yè)”標志，我一看手里的粉傘，沒有任何關于天堂傘的字跡。
但是，真相大白并未給我?guī)砘砣婚_朗的歡喜。爺爺仍不罷休，大聲說：“走，拿著這些，找他們討個說法！”我見他怒氣沖沖的模樣，只好放棄“抗爭”，悶悶不樂的打開了門……
走出“悠悠”的大門，我感嘆一聲“哎呀，事情總算結束了�！蹦贻p的售貨員誠懇的“承認”了錯誤，并還給我們一把新傘。
不料，事情并沒有結束……
當天晚上，爸爸回到家，聽到此事，卻說出了和爺爺大相徑庭的想法：“你是不是拿錯傘了？”我大吃一驚，問“爺爺不是說……”爸爸斬釘截鐵地打斷我的話，“第一，傘桶里有這么多傘，相互拿錯十分正常；第二，既然你去的時候傘沒有壞，也有可能被別人掉了包；第三，這把傘一看就用了很長時間，傘布上還有褶皺，是把老傘。所以我們一定是冤枉了售貨員。”我剛想爭辯，卻一時語塞，是啊，當時我拿傘的時候的確沒有仔細辨認，順手拿了一把就回家了。經爸爸一說，爺爺?shù)脑捤坪醪缓铣＠砹�，難道真相是……
第二天，事情畫上了一個圓滿的句號，爸爸還了售貨員一個公道，給了她一把雨傘的錢。
一把雨傘的錢并不昂貴，在此時卻閃爍著耀眼的光輝。因為它凝聚了信任的情懷和誠實的力量。爸爸的誠實，阿姨的信任，喚醒了人間冷寂的心。是什么樣的力量，讓爸爸能勇敢的去澄清事實，讓售貨員毫不猶豫地相信爺爺呢？我知道了，我知道了……
誠實與信任作文 篇3
一本寫有古人智慧的書，一本有古人精神的書，它所散發(fā)的魅力把我緊緊地吸引住了。這是一本好書，一本值得讀的好書！更有值得讓人學習的古人的精神！
我讀了《大學》里的一個故事：《誠實的門德爾松》。讀完這篇故事以后我不禁高聲感嘆：做什么事都要誠實，只有誠實的人才能得到大家的信任。
這個故事是這樣的：英國維多利亞女王在白金漢宮舉行盛大的招待會，歡迎杰出的德國作曲家門德爾松來訪。署名門德爾松的《伊塔爾茲》曲子演奏以后，女王接見了門德爾松，并高興的稱贊道：“單憑這曲子，就可證明你是個天才�！遍T德爾松平靜地對女王說：“不，那是我妹妹芬妮亞的作品�！痹瓉矸夷輥喴彩莻�音樂造詣極深的音樂家�！兑了柶潯肪褪浅鲎运郑捎趲讉�兄弟不贊成署女人的名字，才商定用門德爾松這個名字發(fā)表。
是啊，誠實是做人的根本，是不求回報的，所以，我們一定要誠實，我卻感到非常慚愧。記得有一次，我因為在五一長假里玩兒瘋了，所以，六天時間我沒有寫作業(yè)，在最后一天的早晨，我很早就起床了，面對眼前像一座山那么高的一堆作業(yè)，我以迅雷不及掩耳之勢很快就干掉了一本！可是，就當我寫到最后一本的`時候，爸爸回來了，說道：“哎，你不是寫完了嗎？為什么現(xiàn)在還沒寫完？”我便撒了個謊：“這個嘛，……哦！這是我自己要求我寫的！”爸爸翻了翻我的本子，說道：“這明明就是家庭作業(yè)，你為什么要撒謊？”面對著爸爸，我滿臉羞愧。
只有誠實的人，才能在社會上立足。我在電視上曾看到過一則報道：一名員工因為母親病重無法做事，會偷公司里的錢，不幸被人抓住，但他把他偷東西孤事情經過全都說了出來！老板被感化了，便很同情他。這名員工的誠實行為真是讓人值得敬佩！
誠實的人，才能得到大家的信任。所以，我們一定要誠實！
誠實與信任作文 篇4
在人與人之間，我們要做到講誠實和守信任。誠實守信是人與人相處的基本原則，接下來，就讓你們來聽聽我的故事吧！
在童年時期，有這樣一個人，他為人實在，做事認真，他每天都在我周圍，他就是我的父親。快要考試了，我的爸爸全心全意地輔導我學習，我在學習的過程中老是分心，于是爸爸就和我許下一個諾言：只要我考試考到前五名，就給我買一個無人機。面對極大誘惑的我，很痛快地接受了，于是我就要證明給爸爸看，證明我自己，證明我是可以做到的�？荚嚦煽兂鰜硪院�，我非常期待，我一看，太棒了！爸爸跟我說過，只要考到前五名，爸爸就給我買一個無人機，沒說過考第一�？墒俏疫�竟然考了個第一名。我真的太高興，太興奮了！于是我就去向爸爸要一個無人機，爸爸說：“你表現(xiàn)得真棒，我一定要給你買一個無人機！”放學后，我和爸爸直奔商店去買無人機，爸爸給我買了一個質量很好的無人機，我就知道爸爸會說到做到。在考試之前，爸爸似乎很相信我能考到前五。這或許是對我的考驗，但是我的爸爸不是為了讓我考一個好成績就隨意作出許諾，他說過的話就會去兌現(xiàn)，他認為，教育孩子首先自己就要樹立一個正確的.榜樣，無論和誰相處，都要誠實守信，這也是他做人的基本原則，他用他的實際行動言傳身教，感染我。
忽然有一天，爸爸接到了語文老師的電話，說我是整個四年級的第三名，和第一名只差了僅僅兩分。我聽到這個消息更加開心了，爸爸也樂呵呵地看著我。我知道這是屬于我們之間的誠實與信任，也是我們父子之間的默契，我以后會更加努力。這就是我和爸爸之間的誠實與信任，如果我們人與人之間多一份一些誠實與信任，相處地就會更加融洽，社會也會更加和諧。就讓我們一起去誠心待人，也會換來別人對你的信任。誠實與信任，就在你我身邊，讓我們一起行動起來！
誠實與信任作文 篇5
《誠實與信任》這篇文章主要講了作者驅車回布魯塞爾。天很黑，在路上，小紅車的主人違章停車，作者的車速太快，所以意外撞壞了這輛小紅車的反光鏡，事后，作者寫明了自己的姓名電話。壓在了小紅車的雨刷下。三天后，一個陌生人打來電話，原來是小紅車的主人。小紅車的主人不但沒有讓他賠撞壞反光鏡的錢，反而還想小紅車的主人道謝。
讀了這一篇文章，我知道了，只有誠實才能得到別人的信任。這樣，你在世上就有好的名聲，這樣，也就沒人瞧不起你了。
像這樣關于誠信的故事還有很多，比如說兄弟買酒的'故事。寫了：從前，有家兄弟倆開了一家酒店。由于他們賣的酒物美價廉，所以生意十分興隆。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里慘了一些水，然后，多賣了二兩銀子。哥哥回來了，弟弟將“秘訣”告訴哥哥，哥哥說：“哎，我們最值錢的東西被你二兩銀子給賣了!”弟弟說：“哪有那么嚴重!”果然，生意不如以前紅火，最后徹底破產。
在我們的生活中，我們也得講誠信。有一次我出去玩，看見一位盲人正在給一位富人算命。他先讓這個人抽一簽或說一個自己做想說的字，算命先生說：“抽一簽100元，說字200元�！备蝗擞X得最貴的肯定最好。于是他說了一個字：錢。盲人說：“哎呀，兇多吉少，2年后一定會破產。”突然，富人怒氣大增，他仗著算命先生是個盲人，就扔了2個十元的紙幣就跑了。我立刻跑到算命先生的跟前，說：“老先生，剛剛那算命的人就給了你兩張10元的。老先生叫我到后院去給他侍衛(wèi)說。終于那個人被抓回來了。老先生將這兩張10元的還給了富人，問他要了兩張100元大鈔。
這兩個故事讓我聯(lián)想到一句名言：1.黃金失去可再得，名譽失去難挽回2.火心要空，人心要失3.君子一言，駟馬難追4.言必信，行必果5.人無信不立。
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