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[必備]信任的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的信任的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
伴著夕陽的落下,傳來一兩聲清脆的鳥叫聲。我拖著緩慢的步伐,帶著親和的笑容,試圖接近!皣W啦”,成群的麻雀毫不猶豫地落荒而逃……
傍晚,漫步在大街小巷,夕日欲頹,火紅的陽光完成了最后的洗禮,打在青翠欲滴的.梧桐葉上,形成了一種奇麗的景象。一陣急促的鳥叫聲傳入耳畔,我抬頭仰望,只見高樓之巔,一位婦人正拿著竹竿狠狠地驅(qū)逐著幾只弱小的麻雀和防盜窗內(nèi)未完工的鳥巢。
婦人先是小心翼翼地捅著鳥巢,怕激怒了麻雀,幾分鐘后便失去了耐心,索性敞開窗戶。一下,又一下,她帶著兇狠的目光,不顧麻雀的哀求,將鳥巢推向邊緣。
鳥巢,是麻雀的希望。也許,是在一個(gè)個(gè)陰雨天,它們小小的身軀穿梭在城市各地,叼回一點(diǎn)兒泥巴;也許,是在一個(gè)個(gè)艷陽日,它們揮動翅膀,飛來飛去,銜回幾根小草。
鳥巢,被婦人無情地推下高樓,她帶著得意的笑容,“碰”地關(guān)上了窗。麻雀,只能懷著傷心與惆悵飛離。
麻雀也許很傻,它們喜歡溫暖,就懷著對人類的信任將巢筑到了防盜窗內(nèi),可人類總是辜負(fù)了它們,將它們的信任傷害地一無可留。
我默默地?fù)炱鸬厣哮B巢的碎片,理解了麻雀見人就逃的行為,他們并不是沒信任過人類,是人類不值得擁有它們的信任……
我看著碎片,看到了麻雀的信任一點(diǎn)點(diǎn)破碎。
信任的作文 篇2
在我成長的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。
每當(dāng)在各種比賽和考試前,爸爸媽媽總會這樣說:“孩子,我們相信你。你一定能取得好成績。”媽媽還找了關(guān)于這方面的'書給我看。正因?yàn)榘职謰寢尳o了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行!”
今年“六一”前夕,學(xué)校召開運(yùn)動會,本來我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目,臨時(shí)老師卻說:“蘇學(xué)梅,這還有一項(xiàng)200米接力賽少一個(gè)人,你來吧!”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班級的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過來說:“你不必害怕,我們支持你。你放開膽子跑吧就行了,不要想的太多!
到了比賽的那一刻,我已有些疲憊,心里沒有底,難免有些緊張。我是第四棒,我回過頭來等著接棒,等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對我的支持和鼓勵,我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個(gè)穿過的,我們是第一名!
信任是我成功的指明燈,我非常需要它!
信任的作文 篇3
小布丁興高采烈地沖媽媽跑來:“媽媽,我得了一個(gè)……”話沒說完,被沒有系好的鞋帶絆了一跤。大臉?gòu)屭s緊扶起小布丁,拍拍他的褲子說:“磕著哪里沒有?疼不疼?”
小布丁還是興奮地說:“媽媽,我今天得了一個(gè)……”
“得了一個(gè)紅花有什么了不起的?人家小豆苗天天得紅花!”大臉?gòu)尩男乃级荚谛〔级〉南ドw上,新買的褲子又破了。
小布丁說:“媽媽,我真得了紅花,今天我用十個(gè)小紅花換了一個(gè)大紅花!”
大臉?gòu)屨f:“知道了!快走,今天要去和幾個(gè)阿姨吃飯。”
大臉?gòu)寙挝坏陌⒁虃兌家娺^小布丁好幾次了,對小布丁也很了解,因?yàn)榇竽構(gòu)屧趩挝焕锟偸窃谀钸吨约旱膶氊悆鹤印?/p>
從公共汽車下來,小布丁指著地上一個(gè)可樂瓶說:“媽媽,等等我,去揀一個(gè)垃圾!贝竽?gòu)尷氖肿叩蔑w快,說:“揀什么揀?快走!”小布丁說:“我要做環(huán)保小衛(wèi)士!”
“快走!”大臉?gòu)尣蛔〉乜幢,今天接小布丁就耽誤了時(shí)間,可不能讓同事們久等。小布丁的眼睛里充滿了失望和挫敗感。
絮絮叨叨:
大臉?gòu)寣Υ齼鹤拥某源┖艽蠓,但是在對孩子的肯定和表揚(yáng)上,卻很吝嗇。
父母常常對孩子期望過高,又很吝嗇夸獎、贊美自己的孩子。他們常常喜歡擺出一副嚴(yán)肅的面孔責(zé)備孩子,以為這樣才是教育,卻不知孩子希望得到夸獎、贊美,忽視了夸獎、贊美所帶來的'奇妙的教育效果。
適當(dāng)夸獎、贊美有利于培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。兒童道德品質(zhì)形成的最初階段,是非觀念模糊,自制能力差。因此,成人的引導(dǎo)、獎勵與夸獎、贊美至關(guān)重要。夸獎、贊美兒童,能激發(fā)他正確的外在動機(jī),產(chǎn)生好的行為,并能強(qiáng)化兒童所完成的這一行為;得到夸獎、贊美,這種良好的動機(jī)會進(jìn)一步強(qiáng)化,以后當(dāng)他碰到類似事情時(shí),便知道該怎樣去做,發(fā)生“行為遷移”,并逐步形成良好的行為習(xí)慣和心理定勢,增強(qiáng)自我約束的能力。
夸獎、贊美能給孩子所需要的價(jià)值感、勝任感和自信心。成人對兒童小小的成功表示夸獎、贊美,可以強(qiáng)化兒童獲得成功的情緒體驗(yàn),滿足其成就欲,并能使孩子自我感覺良好,激發(fā)繼續(xù)嘗試的興趣和探索的熱情,以求獲得更大的成就,維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。
夸獎、贊美可以增強(qiáng)孩子的信任感。經(jīng)常奚落或責(zé)備孩子的父母很難贏得孩子的信任。父母對孩子的言行做出正確的評價(jià),并經(jīng)常予以夸獎、贊美,家庭就會產(chǎn)生一種新的氣氛,有助于父母與孩子之間建立積極的關(guān)系,使彼此之間更接近,并產(chǎn)生信任感。孩子的積極性也會提高,因?yàn)樵谀撤N程度上,夸獎、贊美說明了孩子生活中的一個(gè)重要人物對他的尊重和愛護(hù)。
對人的夸獎、贊美有不可忽視的力量,它有可能改變?nèi)说囊簧。美國著名心理學(xué)家杰絲·雷耳說:“稱贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它,我們就無法成長開花。但是我們大多數(shù)的人,只是善于躲避別人的冷言冷語,而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給予別人!
贊美可增強(qiáng)孩子的信任感,不做個(gè)讓孩子失望的媽媽。
信任的作文 篇4
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃,卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳,讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有。
有一個(gè)靜靜的夜晚,你在小路上寂寞地走著,突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子,而且他向你走來,看了看你的眼睛,他要干什么?搶劫、毆打、甚至......
他是不是盯上我很久了,是一場有預(yù)謀的行動?你惶惶地想,甚至不自覺地把手捏成拳頭,以防突如其來的.襲擊,可是他一言不發(fā)地走過,溶入了夜色。你開始平靜下來,卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文?
累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候,一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛,于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無所適從的時(shí)候,一位好心的路人問起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動中感到了關(guān)懷和誠摯,于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?我們不應(yīng)該因?yàn)楦星榈纳,造成認(rèn)知的誤區(qū)。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地認(rèn)識這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
信任的作文 篇5
信任是什么?信任是搭建美好社會的一座橋梁,在生活、工作以及學(xué)習(xí)中信任都是必不可少的。
人們都聽說過“狼來了”這個(gè)故事吧?它講述了在山上有一個(gè)放羊的小孩,他有一天帶著他的羊群出去吃草,看見遠(yuǎn)處有一群農(nóng)民在種地,就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道:狼來了,狼來了,農(nóng)民都紛紛趕過來,可是狼并沒有來;第二次小孩依然大聲叫道:“狼來了,狼來了”,農(nóng)民又趕了過來,可是狼還是沒來,小孩這下可樂壞了。恰巧這個(gè)時(shí)候狼真的來了,他大聲叫道:“狼來了,狼來了”,現(xiàn)在已經(jīng)沒人再理會他,結(jié)果羊群全被狼吃了,是啊,這是一個(gè)血淋淋的事實(shí),也諷刺了一些人。
信任感的崩塌是長期一件一件小事情,腐蝕所致。機(jī)會也好,權(quán)利也罷,都是通過一件又一件的小事,儲蓄在別人身上的.信任感。
那如果生活中都是“有借有還,說到做到”又是怎樣的一番景象?
我有一個(gè)同學(xué)在期末考前一天向我借了一支紅筆,經(jīng)過一次考試,都各自回家了,誰借過我紅筆已經(jīng)忘了,假期結(jié)束,我們又回到了教室,他第一時(shí)間將一只新的紅筆遞到我的手里,并且解釋道:“你的紅筆找不到了,我買了一只新的”就是這一些小事情,小細(xì)節(jié)就,就可以在別人,心里的地位提高許多。
信任啊,你用好它那就是一座溝通的橋梁,用不好,那就是一根針,它也是一種態(tài)度問題,可千萬別辜負(fù)信任你的人。
在生活中我們就應(yīng)該,“我為人人,人人為我”,用信任構(gòu)造和諧美麗社會,讓人與人之間不再有太多隔閡,人生建議。涸诔砷L當(dāng)中要成為別人信任的人,且行且珍惜。
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