信任的作文[必備6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的信任的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任的作文 篇1

　　曾聽別人說(shuō)：幸福，就在自己的腳下。那時(shí)不懂是什么意思，但現(xiàn)在我懂了，因?yàn)樾湃尉褪且环N幸福。然而這種幸福，已經(jīng)被“久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)”的人們慢慢的扼殺了。商場(chǎng)上的爾虞我詐，百姓中的虛虛假假，人們?cè)絹?lái)越奉行一句話：“人心隔肚皮”……我難過(guò)極了，因?yàn)槲铱吹侥敲炊嗟?幸福被拋棄了。

　　這使我突然想到一件事：一次乘車回家，見一個(gè)小女孩因沒有座位而在車?yán)飺u晃，我拉著她的手說(shuō)：“小妹妹，來(lái)，姐姐抱你�！�

　　殊不知她卻平名、拼命掙開我的手，不要我抱。可我實(shí)在見她搖晃得太厲害，所以又拉著她的手，說(shuō)：“相信我，我不是壞人�！倍�她竟哇地哭了起來(lái)，邊哭還口不擇言地亂叫，她的家人也對(duì)我吼道：“你拉她干嗎?”我成了全車的焦點(diǎn)……

　　想到自己出于一片好心，那小女孩也不過(guò)五、六歲就如此不信任別人，而她的家人竟不分青紅皂白就對(duì)我大發(fā)脾氣，我感到特別委屈，一低頭，眼淚就吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)……

　　從那以后，坐車時(shí)，我再也不愿多說(shuō)一句話了。我常在想，為什么會(huì)是這樣呢?如果世上沒有欺騙，沒有違約，沒有相互間的猜疑和不信任，沒有……，那么這世界上的人人就會(huì)擁有幸福。

　　盡管現(xiàn)在人們?cè)谖镔|(zhì)生活上漸漸的富足了，過(guò)上了小康的日子，但是，人們的精神生活卻在很大程度上愈加空虛了。如果人與人之間充滿的是互相猜疑，那么我們還要高度的物質(zhì)文明干嗎呢?還不如過(guò)著食不裹腹的生活，那樣我們至少還能擁有幸福。

　　伸出你的手吧，拾起你腳下近在咫尺的幸福。

信任的作文 篇2

　　人與人之間最珍貴的是什么呢？沒錯(cuò)，是誠(chéng)實(shí)和信任。人與人之間只有把關(guān)系搞好了，才能互相信任。聽說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的`喜悅。

　　那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì)走了吧？我試探性地看了看，并沒有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我覺得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了？”郭雨鑫對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶�(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我今天來(lái)晚了一會(huì)兒，你不會(huì)怪我吧？”“不會(huì)�！惫�雨鑫說(shuō)�！皩�(duì)了，我們快走吧，不然真的會(huì)遲到了�！惫�雨鑫一邊說(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。

　　雖然遲到了，但郭雨鑫并沒有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，被別人信任的感覺真好。

信任的作文 篇3

　　信任是一縷春風(fēng)，它可以讓枯萎的枝條發(fā)出新綠。信任是綻放的花朵，它給遼闊的大地帶來(lái)了春的生機(jī)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它讓我感受到了被信任的喜悅。

　　記得有一次，老師讓我主持學(xué)校的升旗儀式。聽到這個(gè)消息我大吃一驚，心想：我在班級(jí)也不是特別優(yōu)秀，這么重要的活動(dòng)老師怎么會(huì)選我呢?正當(dāng)我思考的`時(shí)候，老師給了我一份主持稿，并對(duì)我說(shuō)：“你一定要把這上面的內(nèi)容背誦熟練，周四我要檢查�！蔽野阎鞒指逍⌒囊硪淼氖蘸�，懷著一顆忐忑的心回到家，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并問(wèn)媽媽老師為什么會(huì)選我?媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師這是信任你，不信任你是不會(huì)選你的，為了不辜負(fù)老師對(duì)你的期望，你一定要充分準(zhǔn)備，熟練背誦，向全校同學(xué)展示出你最好的一面!”聽了媽媽的話，我暗自下決心，一定要認(rèn)真對(duì)待這次活動(dòng)，不讓老師失望。

　　接下來(lái)的兩天，我努力背詞，注意主持時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速，掌握不好的地方就問(wèn)媽媽，在空閑時(shí)間，和我的搭檔視頻對(duì)稿，就這樣，我們練習(xí)了好多遍，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的周一升旗儀式。

　　升旗儀式開始了，我的心像小鹿亂撞一樣，非常緊張。突然我想到了老師對(duì)我的囑托和信任，我慢慢放松下來(lái)，勇敢地向臺(tái)上走去……

　　我們的升起儀式進(jìn)行的很順利，得到了老師對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，我可真開心啊!這種開心可比媽媽給我買玩具時(shí)的開心還要幸福，它讓我增加了勇氣和信心，證明了我自己，我感到特別的驕傲和喜悅!

　　通過(guò)這件事，我知道了人與人之間的信任，是一種最好的鼓勵(lì)方法，它讓人快樂、它讓人勇敢、她讓人自信!感謝老師對(duì)我的信任，這一次的信任，將對(duì)我的人生有著非常大的幫助，謝謝您，老師!

信任的作文 篇4

　　信任是一片冬日的暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；信任是一汪清泉，使身處絕境的人看到生的希望；信任是飄蕩在藍(lán)天的歌謠，使無(wú)依無(wú)靠的人獲得心靈的.慰藉；信任是一場(chǎng)灑落在久旱土地的甘露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。

　　在班里我能感覺到陳老師是非常相信我的，因?yàn)樗�把班里的所有的錢都交給了我。同學(xué)們撿的錢或捐的錢，統(tǒng)統(tǒng)作為班費(fèi)。如果有什么活動(dòng)這些錢就用來(lái)買彩帶和作獎(jiǎng)金。老師把班費(fèi)交給我說(shuō)明老師信任我，每次接到老師親手遞給我的班費(fèi)時(shí)，我的心靈就美滋滋的。雖然老師把班費(fèi)交給我這是一件很普通很普通的小事，但這讓我感到了老師的信任，我感到無(wú)比的幸福。

　　信任――永遠(yuǎn)的燈花，帶給人永恒的快樂。

信任的作文 篇5

　　鄭州市緯5路有一位名叫張景珍的賣饅頭的老大娘，年過(guò)七旬的她賣饅頭從來(lái)不用守?cái)偅�回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。“比自動(dòng)售賣機(jī)還強(qiáng)。”5年來(lái)，買賣全憑市民自覺。她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了�！彼龑�(duì)人們有一種充分的信任，雖然自己不在，但她相信買者也能夠自覺地將買饅頭的錢放到收款箱里。她的信任也得到了他人的回報(bào)，即便是她不在的時(shí)候饅頭攤也能賣很多錢。

　　我想，這件事正體現(xiàn)了信任的正能量，信任是開啟人心靈的鑰匙，任何人都希望自己被他人信任，而要獲得他人的信任，首先應(yīng)做到信任他人。人的行為都是相互的，一個(gè)人如果不信任他人，就會(huì)猜忌他人，不向他人袒露自己的真實(shí)想法，而這樣會(huì)引起他人對(duì)自己的不信任，繼而引起他人猜忌自己，這樣人人互相猜忌，生活也就黯然失色。如果一個(gè)人選擇去信任別人，那么其他人感受到了他的信任也就會(huì)去信任他，人與人的信任會(huì)帶來(lái)正能量，給每個(gè)人的生活增光添彩。

　　張景珍的事例向我們展示了信任的力量，與她類似的還有貴州的黃友翠。她12年前和丈夫來(lái)到貴陽(yáng)，丈夫給訂戶送報(bào)，她擺報(bào)攤賣報(bào)，起初和其他報(bào)攤一樣，有人守著，七年前丈夫得病，送報(bào)和賣報(bào)變得兼顧不來(lái)，黃友翠便想出“投幣取報(bào)”的辦法。一開始她先試了幾天，發(fā)現(xiàn)并沒有差錢，于是就做了下去，剛開始“投幣箱”還是個(gè)有封閉性的小木箱，后來(lái)干脆換了沒蓋子的`鞋盒，黃友翠說(shuō)，到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了三四十個(gè)鞋盒。而無(wú)人報(bào)攤”非但沒差過(guò)錢，相反，還經(jīng)常多出幾塊錢來(lái)。周圍的人說(shuō)，那是大家好意，體諒她的辛苦。在這一帶，她的報(bào)攤也總是賣得最多、最快。她說(shuō)“你信別人，別人也信你，不在于有人沒人，全在信義�！彼�不覺得七年來(lái)“不差錢”就是個(gè)“奇跡”，她認(rèn)為“這點(diǎn)公德市民都不缺�！�

　　誠(chéng)然，當(dāng)今社會(huì)上確實(shí)有一些不講信用、不值得信任的人，但這畢竟只是少數(shù)，大多數(shù)人的內(nèi)心都是善良的，只是這善良的內(nèi)心卻因?yàn)闃O少數(shù)人的行為而對(duì)外界上了鎖，讓人們覺得這個(gè)社會(huì)是一個(gè)缺乏信任的社會(huì)，而這種感覺又加深了人與人間的不信任，引起了一個(gè)惡性循環(huán)，使得這個(gè)社會(huì)上的人們感覺生活得很累。解開這把鎖的鑰匙就是信任，一個(gè)人對(duì)他人的信任也許無(wú)法改變什么，但是正如張景珍和黃友翠的事例一樣，信任總能帶來(lái)正能量，這種正能量能在人與人間傳遞，很多人的正能量匯聚在一起定能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，為社會(huì)增添正能量，使每個(gè)生活在社會(huì)中的人從中受益。

　　因此，讓我們學(xué)會(huì)信任別人，讓信任點(diǎn)亮我們的生活，讓信任的正能量在人的心靈間傳遞!

信任的作文 篇6

　　清晨，薄薄的朝霧為大地披上輕紗，東方剛露出一點(diǎn)彩霞，爸爸媽媽就忙著搬家。我很不情愿：“搬什么家，住得好好的，卻要往陌生人堆走。我這個(gè)暑假怕只有跟孤單相伴了�！�

　　到了新家，正如我所料，發(fā)現(xiàn)左鄰右舍顯得匆匆忙忙，剛到那天似乎連打招呼的時(shí)間都沒有。在電梯里碰到，連點(diǎn)頭和微笑都沒有一個(gè)，我覺得有些窒息了。

　　我情不自禁地嘀咕鄰居的閑話：“這兒的人好像都是木偶似的.，很沒人情味�！�

　　媽媽顯得很理解：“這里住的大多是生意人，都是各忙各的，誰(shuí)也不去管誰(shuí)，其實(shí)也沒有什么�！薄澳侨伺c人之間不就沒什么來(lái)往了嗎？”我反問(wèn)媽媽。

　　正說(shuō)著，門鈴響了，媽媽湊近貓眼看了看，問(wèn)是誰(shuí)。一個(gè)奶聲奶氣的男孩聲音從門口傳來(lái)：“阿姨，我是您樓下的鄰居。”媽媽這才把門打開：“有什么事嗎？”

　　小男孩靦腆地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班，長(zhǎng)時(shí)間不在家，家里只有我一人，而我又總是粗心大意，要是哪天忘帶鑰匙被鎖在門外，可就麻煩了。”

　　放一把鑰匙在我家？他為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我中的疑惑，小男孩微笑著解釋道：“俗話說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，大家住在一起，就是有緣，我相信我們一定會(huì)成為朋友的�！�

　　我和媽媽相視著點(diǎn)點(diǎn)頭，男孩的話是那樣真誠(chéng)，讓人難以拒絕。他的真誠(chéng)就像一束溫暖的陽(yáng)光，溶化了我們被冰凍的心，在這個(gè)冷漠替代溫情的時(shí)代，顯得彌足珍貴。

　　男孩并非他說(shuō)的那樣粗心大意。整個(gè)暑假到春節(jié)，他沒來(lái)我家取過(guò)一次鑰匙。

　　一把鑰匙，開啟的不僅是家的大門，也能打開人與人之間隔膜的阻礙。在物欲橫流的今天，其實(shí)我們都有著一個(gè)共同的心聲在等待點(diǎn)化：信任是和諧的基礎(chǔ)，信任是美麗的玫瑰，贈(zèng)與他人，自己收獲陽(yáng)光、馨香和溫暖。

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