信任的作文精華6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的信任的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　在平時(shí)教學(xué)中，只要發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師就要用激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。每一次評(píng)價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心，用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵(lì)的語(yǔ)句表述，簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。這種評(píng)價(jià)給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值，從而樹立他們的自信心，積極主動(dòng)地發(fā)展。如：在我所教的班級(jí)里有這樣一名學(xué)生，平時(shí)上課不愛(ài)發(fā)言，就是問(wèn)到頭上，也憋得臉通紅說(shuō)不出來(lái)。有一次，上美術(shù)課《瓢蟲的花衣裳》一課，很多同學(xué)把瓢蟲打扮得五彩繽紛，漂漂亮亮的，可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當(dāng)成瓢蟲的斑點(diǎn)，粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲，膽膽怯怯害怕我看見(jiàn)，藏到了手底下，這在課改之前，我準(zhǔn)得不欣賞她，可我現(xiàn)在卻不會(huì)，我覺(jué)得她的材料特殊，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這樣做，這就是她的閃光點(diǎn)，我微笑著對(duì)她說(shuō)：“你能夠大膽使用材料，做出與眾不同的作品，很有創(chuàng)意，真了不起！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，當(dāng)時(shí)她就興奮了，笑咪咪地看著我，充滿了自信，還把作品拿給其它同學(xué)看，我對(duì)我的做法很滿意，因?yàn)槲視?huì)欣賞他們了。

　　即時(shí)性評(píng)價(jià)能體現(xiàn)師生間的民主性。教師的評(píng)價(jià)對(duì)象是學(xué)生，反之學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)象是教師。師生互評(píng)體現(xiàn)出雙方的.民主性。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)要以對(duì)學(xué)生的尊重和信賴為前題，教師要對(duì)學(xué)生傾注全部熱情，和學(xué)生平等相處，以誠(chéng)相待，給學(xué)生親切感、安全感，成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平，更要考慮學(xué)生們的想法和感受。

　　這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜，我忽然想起今天上午第三節(jié)課是四年二班“蔬菜造型”這節(jié)課，我囑咐學(xué)生在這節(jié)課上帶蔬菜，可是由于學(xué)校的一件特殊事，給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課，所以沒(méi)有上課。我想快速地躲開(kāi)這個(gè)學(xué)生，這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的對(duì)我說(shuō)：“老師，我們班帶的蔬菜可多了，都擺在桌子上等你來(lái)，我們盼呀盼，可你就是沒(méi)有來(lái)，老師你怎么不給我們上課呢？”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿我的大腦，霎時(shí)我臉上發(fā)燒，他們一定對(duì)我的無(wú)信很失望，我真的覺(jué)得很對(duì)不起學(xué)生們的一片熱情，我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室，真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們！昨天由于學(xué)校有特殊情況，沒(méi)能給同學(xué)們上課，我向同學(xué)們表示道歉，對(duì)不起，”同學(xué)們用真誠(chéng)地目光看著我，異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。“那么同學(xué)們，我們明天還有美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)把材料帶來(lái)，好嗎？”“好！”學(xué)生們響亮的回答著，我開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到只有把學(xué)生當(dāng)作平等的人，自主的人，才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的情感，用真誠(chéng)的愛(ài)心換取孩子們的信任。這應(yīng)該是我們每位老師努力做到的。

信任的作文 篇2

　　人生路漫漫，在這茫茫人海中，我遇見(jiàn)過(guò)許多人，有時(shí)只是擦肩而過(guò)，有時(shí)卻是刻骨銘心的記憶。但在那許許多多的人中，只有一個(gè)人是值得我信任的，他正無(wú)私地幫助我……

　　我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷道路，走過(guò)刀山，踏過(guò)荊棘，在烈火中冶煉。我曾與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，有過(guò)許多的不愉快，但總會(huì)有一個(gè)人站在我的身旁為我指點(diǎn)迷津。他無(wú)私的幫助我，從不乞求任何回報(bào)，不管路途怎樣艱險(xiǎn)，他也始終如一。

　　那個(gè)人就是孫鶴翔。和我一樣，他也曾被人們用異樣的眼光看待，所給予他的，是無(wú)盡的煩惱與憂愁。但他沒(méi)有放棄，一直都努力奮斗著，雖然前進(jìn)的路是那么的渺茫，但他的心中卻堅(jiān)定著一個(gè)信念，那就是拼搏，為了自己的人生、自己的前途而搏斗。他在失去信心時(shí)給予我鼓勵(lì)，給予我慰問(wèn)，讓我在困難面前永不低頭！

　　我十分感激他，他對(duì)待我是最無(wú)私的，也是最能理解我的人。在我的心靈深處，一直有一扇陰影之門，而他卻將那扇門打開(kāi)了，我的心結(jié)也從此有了了結(jié)。在我的心中，他是最關(guān)懷我的`人，他時(shí)刻為我排憂解難，每當(dāng)我心情繁雜時(shí)，他總是依首在我的身邊，向我訴說(shuō)著一位位歷史的傳奇。他將他的話還無(wú)保留地告訴了我，也唯有他能在我面前敞開(kāi)心扉地表達(dá)。

　　當(dāng)我覺(jué)悟過(guò)來(lái)之時(shí)，才明白我就是孫鶴翔，我的一生中最值得信任的人就是我自己。沒(méi)有誰(shuí)能真正理解我，最能理解我的人，也唯有我自己。

　　也許別人對(duì)我都不太好，也可能會(huì)有人總是欺騙我，但總有人不會(huì)欺騙我，那個(gè)人就是我自己；即使是他人都不理解我，也會(huì)有人理解我，那個(gè)人就是我自己。致使是他，才令我這顆孤獨(dú)的心變得越發(fā)的充實(shí)。

　　我時(shí)時(shí)刻刻都想著一個(gè)人，他并不是一個(gè)人，而是幾個(gè)并肩作戰(zhàn)的靈魂，常�？M繞與我心，這才是我最信任的人�。�

信任的作文 篇3

　　“其實(shí)，人和人，社會(huì)和社會(huì)，國(guó)家和國(guó)家之間，又何嘗不是如此？世界和平的日子，只有從彼此信賴中才能得到！”（冰心）

　　前段時(shí)間讀書，看到齊桓公不記管仲的一箭之仇，信任臣子鮑叔牙的推薦，大度的任用管仲做丞相，并且絕對(duì)信任管仲，最終齊國(guó)在管仲的治理之下日益強(qiáng)盛，不號(hào)而霸諸侯。雖說(shuō)管仲的功勞不可磨滅，但是如果沒(méi)有齊桓公對(duì)他的信任，如果齊桓公一開(kāi)始就聽(tīng)信易牙、豎雕的讒言而疏遠(yuǎn)管仲，那么齊國(guó)三四十年的昌盛局面很可能就會(huì)縮水！自古以來(lái)君王就要求他的臣民對(duì)自己要忠實(shí)，認(rèn)為這樣國(guó)家才會(huì)安定，而要做到“忠”不正需要信賴嗎？君王要求臣子忠，那么君王也必得對(duì)臣子誠(chéng)！

　　由此我明白：信任可以產(chǎn)生和諧，催發(fā)斗志，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)，催生進(jìn)步，可以定國(guó)安邦。但是，盲目的沒(méi)有理性的信任也同樣可以摧毀人的視聽(tīng)和理智，可以帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難！齊桓公本人的經(jīng)歷就是最好的明證！

　　由此我又想到“運(yùn)斤成風(fēng)”這則成語(yǔ)故事。這個(gè)成語(yǔ)見(jiàn)于《莊子·徐無(wú)鬼》。故事的大意是：莊子為人送葬，恰好經(jīng)過(guò)他老朋友惠施的墳?zāi)�。他默立一陣，然后凄然地�?duì)身旁的人說(shuō)：“楚國(guó)的郢都有個(gè)勇敢沉著的人，他的朋友石是個(gè)技藝高明的匠人。有一次，他們表演了這樣一套絕活：郢人在鼻尖涂上像蒼蠅翅膀一樣薄的白色粉末，讓石匠用斧子把這層白色粉末削去。只見(jiàn)匠人不慌不忙地?fù)]動(dòng)斧頭，呼地一聲，xx完全被削掉了，而郢人的`鼻尖卻絲毫沒(méi)有受到損傷，郢人也仍舊面不改色，若無(wú)其事地站在那里。這件事被宋元君知道了，他非常佩服石匠的絕技和郢人的膽量，很想親眼看一看這個(gè)表演。于是，國(guó)君就恭恭敬敬地把匠人請(qǐng)來(lái)，讓他再表演一次，石匠說(shuō)：“我倒是會(huì)使用斧頭，可是我那位鼻子上抹石灰的搭當(dāng)死去很久了啊�！卑�，自從惠施先生死去之后，我也失去了自己的搭當(dāng)，我還有什么話可說(shuō)啊！”根據(jù)這個(gè)故事，后人將“運(yùn)斤成風(fēng)”引為成語(yǔ)，比喻手法熟練，技藝高超。但是我認(rèn)為這里道出了人與人之間信任的最高境界。郢人把自己的性命托付給了石匠，石匠得以把自己的技藝出色的展現(xiàn)。若是換成陌生人，他不會(huì)擔(dān)心石匠的手藝嗎？他還能平心靜氣的和石匠合作嗎？因此說(shuō)，信任創(chuàng)造人間奇跡，信任考驗(yàn)朋友的膽識(shí)，信任也昭示人心境界的高低。

　　還聽(tīng)來(lái)這樣一個(gè)故事：一個(gè)勞改犯人在外出修路時(shí)，撿到了1000元錢。不假思索地交給了警察�？墒蔷�察卻輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“你別來(lái)這一套，用自己的錢變著花樣賄賂我，想換資本減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)！”囚犯萬(wàn)念俱灰，心想這個(gè)世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他越獄了。亡命途中，他大肆搶劫錢財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后。他乘上開(kāi)往邊境的火車�；疖嚿虾軘D，他只好站在廁所旁，這時(shí)，一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門壞了。她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門嗎？”。他一楞，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭，姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。而他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)肅地把守著門。在這一剎那間，他突然改變了主意。下一站，他下車到車站派出所投案自首。

　　雖然這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事，但我相信它是真的，因?yàn)檫@世界上，信任是一種珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢買得到她，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。

　　之所以這樣贊美信任，因?yàn)槲易约壕陀H身經(jīng)歷過(guò)被人信任的美好！那種誠(chéng)懇的信賴所激發(fā)的力量可以沖破一切艱難，讓人在困境和迷茫之時(shí)相信生活并勇敢尋找人生的出路。

　　美麗的信任應(yīng)該是建立在彼此真誠(chéng)的付出之上，這要求信任的雙方都要具備一定的道德水準(zhǔn)。世事復(fù)雜，有時(shí)我也會(huì)遇到信任失衡的事情，當(dāng)看到媒體對(duì)整個(gè)社會(huì)信用滑坡事件的披露，我也真的有些迷茫。我詢問(wèn)那個(gè)幫助我的朋友：“當(dāng)初你就不怕我失信嗎”？他笑了：“也就一千塊，如果你失信了，我就買個(gè)教訓(xùn)好啦”！我默默記住了這些話！此后，當(dāng)我再遇到有人踐踏我的信任時(shí)，我也就一笑了之！因?yàn)椋�我也希望自己能和朋友一樣相信生活，相信善良，相信真情，相信身邊的親友和陌路，相信信任創(chuàng)造的美好！畢竟信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦，是拉近人與人之間距離的最好方式！

　　朋友們，你把你的信任給了你周圍的人了嗎？周圍的人把他們的信任給了你嗎？

信任的作文 篇4

　　說(shuō)實(shí)話，自己平臺(tái)上已經(jīng)很久沒(méi)有人下單了，就在剛剛，我返還微信的時(shí)候，好友葉子告訴我你的生意來(lái)了，我一看群里，是某人的朋友在問(wèn)我有沒(méi)有適合他穿的鞋子？

　　我打開(kāi)平臺(tái)，一看今天還有好幾個(gè)大牌，李寧木林森都有，也就在群里發(fā)了幾個(gè)鏈接，最后他也二話不說(shuō)的買下了，并且還跟我說(shuō)是我的店，他就放心了！

　　然后我也實(shí)話跟他說(shuō)，其實(shí)是我的店也沒(méi)必要太放心，因?yàn)橛泻枚鄸|西都不是自己能夠見(jiàn)過(guò)的，質(zhì)量各方面自己也沒(méi)辦法，說(shuō)白了就是代賣，自己掙點(diǎn)中間的差價(jià)，所以說(shuō)沒(méi)有人下單的時(shí)候，自己感覺(jué)生意不景氣，有人下單的時(shí)候，自己又有點(diǎn)擔(dān)心，會(huì)不會(huì)質(zhì)量不好？讓顧客不滿意！

　　本來(lái)想著他看啥的，那雙鞋價(jià)格挺高的，260多，如果問(wèn)問(wèn)，要是不買的話，自己也就別操那么多心了，可是沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，他就直接在平臺(tái)上下單了！

　　然后自己就感覺(jué)特別的感動(dòng)，感動(dòng)的并不是自己掙了多少錢，而是他的那句如果是我的店，他就放心了！這該是一種怎樣的`信任��？

　　其實(shí)他每次買東西的時(shí)候都特別的干脆利索，回來(lái)以后又積極的在群里邊曬單，說(shuō)自己買到的東西特別滿意，怎么怎么的？這種無(wú)條件的支持和信任真的是多少錢都換不回來(lái)！

　　當(dāng)然，雖然信任這件事讓我特別的感動(dòng)，但同時(shí)也特別的擔(dān)心，回來(lái)之后他質(zhì)量會(huì)不會(huì)不滿意？也提前告訴了他，如果質(zhì)量不滿意就可以退貨，無(wú)所謂的！

　　盡管如此，內(nèi)心深處還是特別祈禱著他能夠滿意，這樣的話也不辜負(fù)他的一番信任！

信任的作文 篇5

　　有人說(shuō)：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無(wú)法修復(fù)�！蹦悄阌衷�想過(guò)你的信任底線值多少嗎？現(xiàn)代社會(huì)存在那么多的信任危機(jī)，你是否也覺(jué)得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢？

　　一位小女孩被同學(xué)舉報(bào)，說(shuō)她拿了存款箱里的錢。于是，老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校。母親了解事情之后，只問(wèn)了孩子一句，“你有沒(méi)有拿？”孩子害怕而又堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有。”母親看著孩子的眼睛說(shuō)；“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子，我相信她�！薄罢�(qǐng)相信孩子真誠(chéng)的眼睛，那里是最純潔的地方�！边@是那母親真實(shí)的筆錄。

　　事實(shí)確實(shí)如那孩子所說(shuō)，只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已，孩子將事情的經(jīng)過(guò)告訴了母親。這是母親的信任，也是孩子的信任。請(qǐng)您也再看看你的身邊，這樣的.人不也很多嗎？他們不是演員，即使是演員，也擁有最純潔的心靈。

　　然而，現(xiàn)實(shí)并不是都像那孩子那么幸運(yùn)。寧波有位女士在購(gòu)物節(jié)期間刷卡消費(fèi)，幸運(yùn)地抽中了之最大獎(jiǎng)——一輛價(jià)值25萬(wàn)的沃爾沃轎車。你一定很吃驚，認(rèn)為這一定是個(gè)騙局吧。這也正是那位女士的想法，而且她也向相關(guān)部門投訴了它。直至親眼看到新聞，她這才相信那是真的，也確定自己的確是中獎(jiǎng)了。

　　工作人員說(shuō)：“我們打通知顧客中獎(jiǎng)的消息，連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕�！蹦欠N“天上不會(huì)掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固，也不難理解這種誤會(huì)會(huì)產(chǎn)生。面對(duì)這樣的好事，有誰(shuí)的第一反應(yīng)不會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)騙局？此類事件或許還需去追究“狼來(lái)了”的故事，人與人之間的信任，不就是這樣被瓦解的嗎？

　　據(jù)《中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》顯示：七成人不信任陌生人，人與人之間的信任跌破60分底線。面對(duì)這樣的數(shù)據(jù)，捫心自問(wèn)一下，我的信任底線值多少？重新建立一份信任真的那么的難嗎？打破那道似透不透的玻璃，讓心與心相擁，我們的信任底線還拉不上來(lái)嗎？

信任的作文 篇6

　　我們可以輕松而溫馨的品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的路友的一杯香茗；我們可以輕易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。

　　這真是一個(gè)復(fù)雜的世界。屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上演；流言和謠傳，讓每一張陌生的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界，甚至害怕從外界來(lái)的所有......

　　在一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞的走著。突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛——他要干什么？毆打，搶劫，甚至......他是不是盯上我好久了？是一場(chǎng)有預(yù)謀的打劫？你惶惶地想，甚至不自覺(jué)的把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊——可是他一言不發(fā)的走過(guò)，融進(jìn)了夜色。你平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文......

　　累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的`信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而不可即。

　　你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一個(gè)與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著真善和友愛(ài)，于是你釋然的微笑。

　　你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心的道謝。

　　其實(shí)，有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠�多疑；我們不�?yīng)該因?yàn)楦星榈挠H疏，造成認(rèn)知的誤區(qū)。

　　在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

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