【精品】信任的作文集合10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的信任的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

信任的作文 篇1

　　有一天，我和院里的小朋友玩老師同學(xué)。

　　她從家里拿了一些粉筆一個黑板擦還有一個小黑板下來了，我們找了一個地方開始玩，我們先寫課程表，課程表寫好了后，我們按課程表開始上課，我們說得非常有意思，后來，她爸爸叫她回去吃飯，于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了，我忙大喊：“你不要你的東西了嗎？她說：”你幫我看著，于是，她走了，我想，難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎？一個人玩真無聊，我相干脆不管了我找其他小朋友彎去，可又想，萬一這些東西真的.丟了又怎么向她交待呢？算了，還是在等一會吧。想著我便自己開始玩了，過了一會，她下來了，我問她，你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎？她說：“我信任你，好朋友之間如果連這點信任都做不到，還算朋友嗎？這時我非常感動。

　　從這件事中我體會到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。

信任的作文 篇2

　　“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來，落到我的本子上。

　　呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的，出神地望著窗外。

　　“轟隆降”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的`完了!雨越下越大，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來接我，我該怎么辦?

　　好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室�！皣W嘩”老天爺不知怎么哩，從原來的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。

　　我猛地想起，教室里有一把傘，應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來的，用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來，好不好?”哼!誰信她的鬼話!

　　我撐開傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報個平安，不然，他們會著急的!求求你了，一會兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當(dāng)然也收不回來了。“謝謝!”胡馨怡接過傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�!”我沖她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。

　　胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到!我就在校門口等著，望著那條人行道，希望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨怡也沒有來，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會來了吧!

　　當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈!胡馨怡這小子什么時候來的?

　　原來，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情!

信任的作文 篇3

　　在生活中，信任無處不在！不是沒有，而是我們并沒有留心地去觀察

　　春天的腳步離我們遠(yuǎn)去，迎來的是炎熱的夏天又是一個無比平常的周末，但是，在我看來，這個周末的每一分，每一秒都過得那么艱難。豆兒大的汗珠從我的臉頰旁流下，最終，我熱得受不了了，只好急急忙忙地帶上錢，跑到樓下去買冰棒。

　　“阿阿姨，這根冰棒一根賣多少錢？”我氣喘吁吁地問道�！笆畨K錢！”她心平氣和地回答道。于是，我從口袋里掏出所有的.錢，可是，卻只有八塊，“不好，怎么辦，這回可真是要出洋相了�！薄拔铱梢悦魈煸賮斫荒乔分�的錢嗎？”一邊說著，一邊把手中的八塊錢拿給阿姨�！翱梢��！甭曇粢怀觯�我停下手上的動作愣了幾秒，沒想到，出乎我的意料，她竟如此爽快地答應(yīng)了。我拿著冰棒，心滿意足地走了，路過的行人都能看見我臉上那“張揚”的笑容。

　　但是，不一會兒，我就把這事忘得一干二凈，只顧著吃自己的冰棒

　　三天過去了，我總是覺得心里不踏實，煩躁不已，但始終沒記起任何事情。終于，有一天，媽媽叫我去買鹽時，我才記起！我猛地拍了一下自己的腦袋，不管三七二十一，我立馬抓起錢包，就往樓下跑。這時，小賣部的阿姨剛要關(guān)門，我急忙喊住了她，把錢塞在她手中，不好意思地說道：“真是對不起，我前幾天，把這事給忘記了�！蔽业难劬Χ疾桓抑币暟⒁�。其實，我心中真正擔(dān)心的是阿姨再也不信任我了，要知道，我可是個說到做到的人�！皼]關(guān)系，我信任你，從這件事來看，你是個有責(zé)任心的人！”就這樣，我們不約而同地笑了。

　　太陽西下，整片天空被染成了一片金黃，而此時此刻，我的心卻是甜的！

　　你們說，我該不該給信任點贊呢？

信任的作文 篇4

　　大海信任每一片浪花，所以大海充滿澎湃；大地信任每一寸土地，所以大地千姿百態(tài)；天空信任每一片云彩，所以天空純凈潔白。只要信任還在，一切冷言冷語，都只是投石入海。

　　我剛轉(zhuǎn)來時，你就坐在我旁邊，大大的眼睛萌動著開朗的笑聲，把沉默寡言的我淹沒在你的關(guān)懷，舉手投足間的瀟灑讓你我很快變成了值得信任的朋友。

　　某天早上，陽光懶洋洋地躺在地上，欣欣然閉上了眼。突然，一陣驚呼劃過天邊，劃傷一道道光線：“我錢包沒了！”你焦急的喊著，全班像炸了鍋一般。陽光抖了抖，漫不經(jīng)心的照向我，把我紅透了的臉映得發(fā)燙。全班霎時安靜下來，好像在思考著什么�！熬褪撬�！”

　　一個人把緊繃著的.手指射向我，引來全班的聚焦。似乎有什么東西在我眼中翻滾，我看向你，你異樣的目光與我相接。我們的信任去了哪里？我這樣想著，濺下幾滴水花，跑開了。

　　此時，逃跑是最好的選擇，也許很久以后，真相才會大白。但，你還信任我嗎？

　　放學(xué)后，絕望無奈的我無法起身與那些怪異的暮光相遇，只得低下了羞愧的頭顱。但是你，卻握了握我的手，拍了拍我的背，溫暖的力量傳遍了全身。我懷著感激的目光看向你，你卻連頭也沒回的走出教室。你真的還信任我嗎？我看到你五味雜陳的表情，感受到了你顫抖的心靈。只要信任還在，那管絕望無奈！

　　后來聽別人說，你那時被不少人“請”著離開我,可你不愿，他們急于知道答案，你只說了四個字：“我信任他�！痹倜啦贿^友情，再親不過朋友，再真不過信任。當(dāng)然，這是后話了。

　　在那時，我可沒有這樣的運氣。每天我都要經(jīng)歷幾十次審查，幾十雙懷疑的眼睛，幾十種直接間接地冷言冷語。

　　這是怎樣的折磨�。”╋L(fēng)雨再猛，也只是摧殘肉體；失戀在厲，也只是割傷心靈。我卻是身心俱損��！沒有了信任，沒有了尊嚴(yán)，恐怕只有開國黨員能活下去了吧，可我不是。

　　如果再沒有你的信任，我可能要制造一樁“跳樓慘案”了，但即使這樣，也是“跳下五樓死不清”了��！

　　突然有一天，你對著我那蓬松的頭發(fā)傻傻發(fā)笑。我很納悶，你個丟了錢包的人怎么能這么高興。眨眼間，你手中便多了一個錢包�！罢业搅�？”我滿臉的絕望抖了抖，似乎像天使抓住了翅膀�！皼]有�！薄鞍�？”不安疑惑在我臉上“錯雜彈”，卻又見你“大珠小珠落玉盤”�！拔铱茨氵@樣，實在于心不忍，就買了個一樣的……”

　　你留下呆若木雞的我，快步跑上講臺，揮舞著錢包，大喊：“找到了！找到了！沒有人是小偷！”說罷，你抓出里面的錢，往空中一撒，在漫天紙片中全班沸騰。

　　你卻悄悄坐下，再次握住我的手，悄悄說：“我知道不是你拿的，我信任你，我只是不想看你這個樣子�！蔽艺Ａ苏�掛著沉重黑眼圈的眼，點了點頭。

　　其實你又怎么知道，只要你信任我，再苦再難我也能堅持走過。

　　只要信任還在，一切冷言冷語，都只是石沉大海。

信任的作文 篇5

　　今天讀了格致的《莊周的燕子》，為之動容。兩千年前，莊周就贊美梁間燕子的大智慧。那么他究竟智慧在何處呢，格致解釋說:那就是距離。人類是一種你不能離他太遠(yuǎn)，也不能離他太近的動物。比如，珍禽猛獸害怕人，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人類便結(jié)伙去深山獵捕他們，家畜因被人類豢養(yǎng)和左右，人便可以隨意殺戮。這是因為他們離的太遠(yuǎn)和太近的緣故。只有燕子看懂了人類的脾氣，又親近，又不被人控制，保持著自己精神的獨立。于是人們便像敬神一樣的敬著燕子。

　　格致說:燕子的信任是對付多疑的人類的最尖銳的武器。因為人類不信任別人，而一旦得到別人的信任就會受寵若驚。它敢將自己的巢安放到人的屋檐上，你一太抬手，就可以將它搗毀，這是最完全的信任。于是人類完全被感動。像從人海中找到一個知己一樣對待燕子。但是燕子又從和人類的親密接觸中抽身出來，落在人夠不到的樹枝上，保持著一定的距離，這便是燕子的智慧。

　　格致的解釋我非常贊同。是的，人類又缺少耐性，在人類剛剛厭煩了燕子的飛進(jìn)飛出，乳燕聲嘶力竭的叫聲時，燕子就知趣地飛走了。它巧妙地因循著人類情趣的起伏而安排著自己的生活節(jié)律。這便是燕子的智慧。

　　由此，我想到了網(wǎng)絡(luò)上的人們，為什么寧愿在虛擬的空間，對陌生人說出真心的感受，而不愿意在現(xiàn)實里對自己身邊的朋友同事說，也正是這種多疑的結(jié)果吧。

　　人們在現(xiàn)實里隱藏自己的心跡，做兩面人這本不是人的本心。人之初，性本善啊。他們原本善良的天性，使他們心力憔悴，試圖尋找懂我的知己，來減緩昧心說話，昧心做事的壓力，所以他們愛上了網(wǎng)絡(luò)。那是熒屏產(chǎn)生了他們之間的距離。因為和熒屏那邊的人有一定的距離。即無生活是非的羈絆，又無利欲的沖突，更無所求。于是可以坦誠相告。于是引以為知己。

　　距離產(chǎn)生美，也許暗含了這個道理。有人說:最危險的`敵人，往往是你最親近的朋友。因此即使是你的朋友，你是不是在無話不談，兩個身子一個頭的情況下，也保留了專屬于自己的那一塊空間?

　　倘若你說不，你真的做到君子坦蕩蕩了，你有沒有發(fā)覺你的朋友正把你當(dāng)作白癡?甚至你有沒有感覺到你的朋友正離你遠(yuǎn)去?就像豬，人類對他的食宿照顧有加，它對人的依賴和信任達(dá)到了至極的時候，熟不知，人正合計著那天把他送上斷頭臺，做人的盤中餐啊。讓它永遠(yuǎn)消失在他的視野之外?倘若你說你絕對信任朋友，那么你任什么都經(jīng)由朋友來決定了么?是的話，你是否就已經(jīng)成了這個世界里最沒有自信的人?應(yīng)該也是最不成功的人吧?

　　人們在苦苦尋找知己，究其原因，還不是因為知己往往對你無欲無求，側(cè)立其旁，在你痛時給你安慰，在你樂時與你高歌，在你厭倦時隱身離去，在你需要時，又欣然相伴?你倍感珍貴的不只是信任，還有那恰到好處的距離。就像那梁間燕，適時而來，適時而去?

　　信任是在保持距離的情況下的信任。人類所以是動物界里的靈長，操持著動物界的生殺大權(quán)，靠什么?我認(rèn)為就是這種懷疑與信任的矛盾的結(jié)合－－智慧。就像那梁間燕，信任你，卻保留自己的空間。給你信任，卻有一定的距離。

　　理智做人，圓滑處世。寓信任與適當(dāng)?shù)木嚯x，保持一個獨立的自我，這就是莊周的燕子吧。

　　胡亂說了一氣，回頭看看，真有點不知所云�？芍^乏智。博一笑而已。

信任的作文 篇6

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x，感謝老師的信任。

　　在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的.孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的，所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。

　　從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

　　當(dāng)我走向你的時候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

信任的作文 篇7

　　盧曼給信任定義為：信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系。

　　在現(xiàn)代社會體系中，無論從經(jīng)濟上說還是社會生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。

　　一天，我去文具商店瞧瞧，因為我特別喜歡逛文具店了，遇到什么喜歡的`，就把它買下了。

　　走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。

　　一位年輕的阿姨走過來，她大約二十來歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎?我為難地低下了頭：喜歡，可是我忘了帶錢。阿姨和藹地說：那你先把鉛筆拿走吧。我不好意思地說：這怎么行，我必須付了錢才能拿。阿姨微笑地對我說：拿去吧，我認(rèn)識你，也相信你。

　　于是，我拿著心愛的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過錢又迅速地來到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。

　　我疑惑地問：阿姨，你真的認(rèn)識我嗎?阿姨莞爾一笑，其實我不認(rèn)識你，我相信你是一個誠實的孩子。阿姨找回一些零錢，拿好了，不要弄丟了。我的內(nèi)心一陣感動，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會變成美好的人間。

信任的作文 篇8

　　老師為了讓同學(xué)們更多更方便的讀古詩，交給我一個任務(wù)，就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫古詩呢？我想這是老師對我的信任，我感到十分的開心。同時也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因為我沒寫過，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時，外公來接我了。外公說：“你忘記打格子了呀！”說著便打起了格子。我在格子里抄古詩就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩顯得格外的.整齊，這時我長出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經(jīng)過去了一段時間，我每周五都堅持在小黑板上寫古詩。同學(xué)們都放學(xué)了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩，想到周一早晨同學(xué)們能高聲朗讀古詩，豐富同學(xué)們的語文知識，我心里就無比的快樂，我辛苦一點又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級工作，決不辜負(fù)老師的信任。讓同學(xué)們豐富閱讀，我以后可要更加油��！

信任的作文 篇9

　　信任是一把熊熊燃燒的火，點燃友誼之燈；信任是燈，照亮我們一起即將走過的風(fēng)花雪月；信任是路，通向我們各自的心靈，讓我們臉上浮出淡淡的微笑；信任是一個微笑，讓我們的心更加貼近；信任還是……

　　——題記

　　寒風(fēng)呼嘯，我走出家門。

　　“早點回來啊，真是的，那么冷的天就不用去了嘛，還偏要去……”媽媽嘮叨著在陽臺上喊。

　　“好啦，進(jìn)去吧，我要走了……行行，我會很早回來的，不會太晚的，拜拜！”我騎上自行車，轉(zhuǎn)頭對還在嘮叨著的媽媽說。

　　“記住啊，早點回來啊！也不知道你那個同學(xué)會不會去……”媽媽仍然在嘮叨著。

　　“會的，她會去的！”我急急忙忙應(yīng)道，便走了。

　　我相信他的諾言。昨天，她興沖沖地來找我，對我說：“明天下午不用上課，要不，去xx玩吧？”“行呵！”我一口就答應(yīng)了她。我跟她保證，我一定會赴約的。她也向我保證，一定會遵守諾言。我們還拉了鉤。

　　而今天，她請了病假。望著她的空座位，我感到有點落寞。難道昨天許下的諾言，只是一個游戲？我突然覺得她去赴約的希望微及可微。

　　雖然，我感到她不可能去，但我還是抱著試一試的'心理，準(zhǔn)時赴約了。

　　寄好車，我踏上了臺階。隨意挑選了一本書，環(huán)顧四周，卻沒見到她的身影。走在我前面的是一個女孩，年齡跟我差不多，會不會是她呢？

　　想著，我走過去拍拍那個女孩的肩膀。她轉(zhuǎn)過頭來，眼睛里流露出欣喜和驚訝。就是她！她怎么也來了，老師不是說她生病了嗎？

　　她似乎看出了我的疑問，笑笑，對我說：“我不想讓你失望�！�

　　我問：“你怎么知道我回來呢？”

　　“我相信你呀�！�

　　一句簡單的話，卻飽含了朋友間真摯的友情與溫暖。彼此信任，你就會覺悟出友情的真諦。在兩個心靈間架起的那座橋，它——就叫信任。

　　笑一笑，牽起手，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！正如《朋友》中的一句：“朋友/不曾孤單過/一聲朋友/你會懂……”

　　啊，信任，一個多美的詞！它就像我冬天里的一把火，照亮我的心窩。

　　“你就像那/一把火/熊熊火焰溫暖了我/你就像那/一把火/熊熊火光照亮了我……”耳機里費翔唱的《冬天里的一把火》讓我似乎想流下熱淚。

信任的作文 篇10

　　只有相信別人，自己才會獲得力量；做真誠的自己，才能把信任交給別人。

　　想要獲得信任，需要懂得表達(dá)善意，能夠表現(xiàn)得正直，并服從社會規(guī)范。一個人之所以能夠真實，一定是有強大的內(nèi)心。當(dāng)你給人留下“真實”的'印象之后，很多人就會開始相信你。

　　在《非誠勿擾》的舞臺上有兩個光頭魔法師，樂嘉敏銳犀利，孟非則沉穩(wěn)老練。問及如何與觀眾建立信任關(guān)系，孟非說：“我相信只要真誠待人，別人就會認(rèn)同你，在我就是對觀眾真誠、對節(jié)目真誠、對情感真誠、對生活真誠，真實地展示自己，與別人的信任關(guān)系自然就會產(chǎn)生�！�

　　以領(lǐng)導(dǎo)力著稱的李開復(fù)，同樣坦誠地面對自己的員工，并且鼓勵員工信任他人。作為21世紀(jì)的青年導(dǎo)師，年輕人愿意相信李開復(fù)。他告訴記者，希望年輕人重視誠信：“‘誠實’和‘講信用’是最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德，一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的�！�

　　蔣方舟說，她現(xiàn)在對自己相信的東西越來越篤定了。

　　青年作家蔣方舟在年少時寫過《高三，不相信傳說》，隨著年齡的增長，她相信的東西是越來越多還是越來越少？蔣方舟對記者坦言：“不能說相信的東西越來越多，但是對某些東西的相信越來越堅定了。比如寫作，從前覺得自己還能夠嘗試寫作以外的很多東西，但是，當(dāng)越來越多創(chuàng)作的人開始做別的事情，我反而不想走類似的路，而是對自己相信的東西越來越篤定了�！敝挥邢嘈�，才有力量。

　　成為值得信任的人，愿意相信別人，同時需要相信規(guī)則——這是一個社會往好的方向運轉(zhuǎn)的前提。在一個健全的社會體系中，信任的培養(yǎng)，需要事無巨細(xì)的具體規(guī)則來提供保障。蔣方舟認(rèn)為：“現(xiàn)在這種社會，你必須有誠信的.機制，才能不讓大家互相猜疑，社會發(fā)展程度和社會信任程度是有關(guān)系的。最大限度的去除潛規(guī)則，從制度層面去建立一個信任體系才是更行之有效的途徑�！泵鎸Α爸袊�式復(fù)雜性”，以契約精神為基石的信任，才有力量帶來真正的安全與自由。

　　互聯(lián)網(wǎng)正在重塑私信力。

　　互聯(lián)網(wǎng)時代，一方面沖擊原有的信任模式，另一方面培養(yǎng)個人學(xué)會相信，并為自己的選擇負(fù)責(zé)。當(dāng)私信力蓬勃崛起，我們有機會更加懂得辨別真實，懂得如何去信。

　　我們信什么，該怎么信？這不應(yīng)該是問題，因為相信本身不用懷疑。

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