關(guān)于信任的作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的信任的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
信任，可以讓你沒有理由的相信一個(gè)人，信任作文。
星期五晚上，我上完英語課，和同學(xué)陳安妮一起回家。到了馬路對(duì)面，她說想和我一起玩“盲人游戲”，出于信任，盡管我知道這很危險(xiǎn)，但還是答應(yīng)了她。
閉上眼睛，一片黑暗。她牽著我的手，走在路上。黑暗就是我現(xiàn)在唯一的.恐懼。心中的虛無，使我真的好怕。牽著她的手心沁出了汗，真想馬上就睜開眼來。
她對(duì)我說：“不許睜開眼睛哦，前方一片光明�！薄罢妫娴膯�？”我緊張得出了一身冷汗，但是，出于信任，我選擇了相信她。
·“前方有一個(gè)水坑，大步跨過去�！庇捎诓恢浪拥拿娣e有多大，我只好超出我的極限，邁出了一大步，直到她對(duì)我說：“好了，已經(jīng)跨過去了�！蔽也砰L長呼出了一大口氣，你不知道，當(dāng)時(shí)，我那時(shí)是多么提心吊膽。心中雖然沒底，但還是選擇相信，我想，這就是信任吧。
終于可以睜開眼了，我才發(fā)現(xiàn)，我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的，而臉卻冰涼的，因?yàn)轶@嚇過度竟有些發(fā)白。當(dāng)我和她揮手高別時(shí)，手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己，我怎么可以做到那樣相信她。
信任，可以創(chuàng)造出一片藍(lán)天�！ぁぁ�
信任的作文 篇2
我的女兒杰姬上小學(xué)二年級(jí)。
有一天，她的老師克里斯坦森夫人打電話讓我到學(xué)校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告訴我，一個(gè)學(xué)生告訴她，杰姬從出生缺陷基金會(huì)的募捐罐里拿了硬幣。
我聽女兒說過，那個(gè)出生缺陷基金會(huì)的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的講臺(tái)上，以方便所有想幫助治療患可怕的脊髓灰質(zhì)炎的孩子們捐出一角一角的硬幣。杰姬也找我要過零錢，并且把幫我做家務(wù)得到的報(bào)酬也都帶到學(xué)校去，說是要塞進(jìn)罐子里去，她還說他們的校長羅斯福本人就是因?yàn)榛剂诉@種疾病而坐輪椅或是靠雙拐走路的。她非常同情那些孩子，她想幫助他們。
因此，我決定在做出判斷之前先詢問一下杰姬。
那天放學(xué)后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三個(gè)人。我在杰姬對(duì)面的一張小課桌前坐下來，但那張小課桌對(duì)我來說太小了，我的兩條腿放不到課桌底下，一直伸過過道，伸到了杰姬的課桌底下。我看到杰姬的兩只腳一直在不停地對(duì)搓，她的頭一直低著，看著自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她抬起頭來，看著我的眼睛。我伸手握住了她的手。
“克里斯坦森夫人告訴我有人看見你把手伸進(jìn)了出生缺陷基金會(huì)的罐子里面。我只問你一次，你也只需回答我一次。”我對(duì)她說，“杰姬，你從罐子里面拿硬幣出來了嗎？”
“沒有，媽媽�！苯芗Ш敛贿t疑地回答。
在那一刻，看著杰姬純真的眼眸，我決定相信她。
我拉著她的手，走到克里斯坦森夫人的講臺(tái)前。
“杰姬沒有拿硬幣，克里斯坦森夫人，請(qǐng)相信我的女兒，謝謝您！”我對(duì)克里斯坦森夫人說，然后，我又低下頭，對(duì)杰姬說，“現(xiàn)在，我們?nèi)ゲ堑曩I冰淇淋�！�
幾年后，杰姬小學(xué)畢業(yè)了，我在為她收拾舊書本的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子，上面寫著杰姬的幾篇作文。其中有一篇作文記錄了這件事。她是這樣寫的：“我確實(shí)將手伸進(jìn)了那個(gè)罐子，但我當(dāng)時(shí)是在用手指摸索著數(shù)罐子里面的硬幣。我沒有像我的同學(xué)報(bào)告的`那樣從罐子里拿硬幣出來，一個(gè)也沒拿。但是，即便我這樣告訴克里斯坦森夫人，她還是將我的媽媽叫到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心，似乎沒有人相信我。我不知道該怎么辦。幸運(yùn)的是，我的媽媽相信我，她不但沒有不問青紅皂白地訓(xùn)斥我，她還帶我去伯登店買冰淇淋。從那一刻起，我知道我的媽媽永遠(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我，而我，也永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙她……永遠(yuǎn)�！�
字跡在我的眼前漸漸模糊，一顆淚珠悄然落在本子上，將那墨跡融化……
信任的作文 篇3
我有許多值得我信任的人，如爸爸，他心胸寬廣夠義氣;如同學(xué)王成，他誠實(shí)守信，說到做到。但我覺得從沒有人信任過我，自從上個(gè)星期經(jīng)歷的那件事，讓我誠實(shí)多了。
記得那天，晴空萬里，小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫，我高高興興的陪同學(xué)過完生日走在回家的路上。過了一會(huì)兒，我來到一座天橋上，可剛走到一半，忽然覺得有人在扯我的衣服。我不敢回頭，生怕后面有壞人，就硬著頭皮往前走，心里還不斷鼓勵(lì)自己：不要害怕，不要爬。突然，我的衣服又被扯了一下，我慢慢地回過頭去，“嗨!原來是乞丐啊!反正我有二元錢，但就不給你�！蔽业吐曌匝宰哉Z道。那位乞丐虛弱的說：“小朋友，給點(diǎn)錢吧!”我裝成什么都不知道似的說：“對(duì)不起，叔叔，我沒錢。”“不要說了，雖然你沒帶錢，但你的愛已經(jīng)傳給我了。”他打斷我的話說道�！澳悄憔筒慌挛因_你?”他說：“不可能，我很信任你小朋友�！鳖D時(shí)，我滿臉通紅，熱淚盈眶。這時(shí)，又一個(gè)人從我身邊經(jīng)過，他又沖著那個(gè)人走去。我趁他不注意，從兜里掏出那兩元錢迅速地塞在他的.手里，然后，飛快跑到天橋拐角處，看了他一眼。此時(shí)此刻，他卻呆呆地望著我的身影，似乎好像明白了什么……
從此，我再也不撒謊了，因?yàn)槿鲋e讓我感到內(nèi)疚，心酸，就因?yàn)檫@件事而讓我誠實(shí)多了。
信任的作文 篇4
有這么一個(gè)故事：在上世紀(jì)初，汽車這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個(gè)個(gè)黃包車夫，他們年齡不一，形象各異：有老有小，有高有矮，有胖有瘦，有美有丑。尤其對(duì)于那些上了年紀(jì)的人來說，拉車可一點(diǎn)也沒有優(yōu)勢，只是迫于生計(jì)罷了。
其中，有一個(gè)名叫鐵子的人，相貌清秀，五官端正�？伤眢w不健全，就是少了一條胳膊，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人。缺胳膊少腿，這對(duì)黃包車夫來說是個(gè)很大的缺陷。不知他是怎么想的，非要干這一行不可。他也不想想：他這樣的身體情況，有人敢坐他的車嗎?
這不，就發(fā)生了這么一樁事。那天，他與往常一樣出車去街上碰碰運(yùn)氣，看有沒有什么人要乘車。很長時(shí)間沒等到人，他便將車停在馬路邊，歇息一會(huì)兒。期間，一個(gè)穿著藍(lán)旗袍的時(shí)髦女人拍了拍他的肩膀，問他去某某地方，要多少錢?他有些愣住了，待反應(yīng)過來才說：“五文錢。”看他那高興勁兒，傻樣!
可當(dāng)這個(gè)女人上車時(shí)，眼珠子掃了鐵子一下，又驚又氣地說：“哎!哎!哎!原來你是個(gè)少了條胳膊的人?!就你這樣，還敢出來做生意?別人看見你躲你還來不及，還會(huì)坐你的車?別做這行了，還是盡早轉(zhuǎn)行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措，一臉的無奈，一臉的傷感，不知如何是好。
他拉著車，漫無目標(biāo)的.在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭，又瞧瞧殘缺的手臂，心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時(shí)，一位小姑娘走了過來，輕聲地說：“哥哥，你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下，然后毅然地說：“可以�！毙∨⒈阕狭怂能�。鐵子非常開心，因?yàn)檫@個(gè)小女孩愿意坐他的車。在路上，他思量了許久，很想問問這個(gè)小姑娘為什么愿意坐他的車。
很快就到目的地了。當(dāng)她付完路費(fèi)要離開時(shí)，他終于忍不住了，便對(duì)那個(gè)小女孩說：“小姑娘，你為什么會(huì)坐我這個(gè)殘疾人的車?”她微笑著回答：“你也是個(gè)人，也是個(gè)正常的人，你與我們沒有兩樣，為什么不能坐呢?”當(dāng)鐵子問她姓名時(shí)，她也毫不猶豫地說了出來，她叫林默。相信這個(gè)名字一定會(huì)在鐵子的心里記一輩子!
人和人相處在同一個(gè)地球上，最基本的東西是信任，也僅僅是信任。
信任的作文 篇5
有一次，我在操場上玩，突然，我的同桌跑來了，他說要借我的一件東西我最喜歡的一支筆。這件事喚醒了我沉睡的`信任心。
他說借三天就還給我，我當(dāng)時(shí)沒想太多，就答應(yīng)借給他。第一天我想到：“那么好的筆，早知道就借給他了，萬一他不還給我怎么辦？那我不就得失去我心愛的筆嗎？”第一天我就心煩意亂，后悔至極。
第二天，我想：“不是吧怎么還不還？都兩天了，他肯定不還了！”于是，我氣沖沖地拿起手機(jī)，用力踩著地板說跟他說：“你還不還呀？！”“不是還有一天嗎？”他說。他的一句話就噎地我啞口無言，我無奈地放下手機(jī)，感覺心神不定。
第三天上午，我飛似的給他打電話，他說：“怎么了？”我吼道：“你什么時(shí)候還筆呀？”“今天……”顯然，他被我嚇到了。我掛斷電話。我的氣憤擋住了一切快樂。嘩杯子被我摔碎了就在杯子破碎一眨眼的工夫我的信任心也醒了，然后我把筆送給了他。
從此，我變成了一個(gè)有信任心的好學(xué)生。
信任的作文 篇6
記得二年級(jí)時(shí)我數(shù)學(xué)測試成績很不理想，”3*6=12“算的不準(zhǔn)、算的慢，幾乎每次都有我。因此，老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我：“李佳璇，你得努力呀！不能每次都是這樣，你不知道我對(duì)你希望有多大！希望這次你能考好……”回到家，爸爸媽媽也說：“你再這樣下去不行，這回一定考好，我們?cè)傧嘈拍阋淮�。�?/p>
我在心里默默的`想：我可不能讓老師、爸爸媽媽失望呀！他們這樣相信我，我非常開心，但我也得抓緊復(fù)習(xí)。想到這，我拿起本做了幾十道計(jì)算題，小九九背了好幾遍。終于這次期末測試，我排進(jìn)了前三名，可算沒讓老師、爸爸、媽媽失望呀！
是因?yàn)樾湃巫屛覙酚^的敢于面對(duì)，是因?yàn)樾湃尾沤o了我最大的鼓勵(lì)。
信任的作文 篇7
馬卡連柯在教育工作中十分尊重學(xué)生的人格。他從來不把失足青少年當(dāng)作違法者或流浪兒看待，而是看作具有積極因素和發(fā)展可能的人。在他看來，尊重人、信任人，是教育人的前提；只有從尊重人、信任人出發(fā)，才能產(chǎn)生合理的教育措施，才能取得良好的教育效果。受過馬卡連柯教育的謝苗·卡拉巴林，曾回憶了他在高爾基工學(xué)團(tuán)當(dāng)學(xué)員時(shí)，馬卡連柯如何尊重他、信任他，使他走上新生的歷程。
那是高爾基工學(xué)團(tuán)創(chuàng)辦不久的一天，馬卡連柯到監(jiān)獄去領(lǐng)卡拉巴林，當(dāng)馬卡連柯和監(jiān)獄長一起替卡拉巴林辦理出獄手續(xù)時(shí)，馬卡連柯親切地要他暫時(shí)離開辦公室。當(dāng)時(shí)，卡拉巴林對(duì)此并不理解。過了十年后，當(dāng)卡拉巴林已經(jīng)是一名人民教師時(shí)，馬卡連柯才告訴他說：我當(dāng)時(shí)所以叫你走出監(jiān)獄長的辦公室，是為了使你看不見擔(dān)保你出去的條子。因?yàn)檫@個(gè)手續(xù)，可能會(huì)侮辱你的人格�？ɡ土终f：馬卡連柯注意到我的人格，可是那時(shí)，我自己還不知道什么是人格。這是他對(duì)我的第一次溫暖的、人道的接觸。當(dāng)他倆從監(jiān)獄去省人民教育廳的路上，卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面，以表示自己不打算逃跑，而馬卡連柯總是和他并肩而行，同時(shí)跟他談話，使他高興。所談的都是關(guān)于工學(xué)團(tuán)的事，只字不提監(jiān)獄的'情況和有關(guān)他過去的事。
有一次，卡拉巴林這樣詢問馬卡連柯；請(qǐng)您直爽地告訴我，您相信我嗎?馬卡連柯誠懇地回答說：過去的事不必提了，相信我知道你這個(gè)人是跟我一樣的誠實(shí)。馬卡連柯還見諸行動(dòng)，曾接連兩次把帶槍取巨款的重任委托給卡拉巴林去辦理，這使這位學(xué)員深受感動(dòng)。他走出馬卡連柯辦公室，情不自禁地高唱起來：
高山背后，
飛出一群老鷹，
它們邊飛邊叫，
尋找著美好的生活。
信任的作文 篇8
仿佛是寒冬里溫暖額陽光，讓每個(gè)人的心田溫暖如春;信任，仿佛是三月里和煦的春風(fēng)，吹拂著每個(gè)人的心房;信任，仿佛是山谷間涓涓的清泉，讓每個(gè)人的心靈清澈無比;信任，仿佛是一杯香醇的美酒，令人陶醉……今天，信任也帶我做了一次心靈之旅。
“盆栽!盆栽!漂亮的盆栽!”一天，我正在街上閑逛，突然聽到了一陣吆喝聲，好奇的我忍不住湊上去看個(gè)究竟。哇!只見三輪車上的盆栽真可謂琳瑯滿目，令我眼花繚亂。賣盆栽的是一位年過花甲的老奶奶，她弓著腰，一遍整理著擺在三輪車山的盆栽，一遍應(yīng)付著一個(gè)個(gè)買盆栽的人。見到我，老奶奶露出了慈祥的笑容，說：“小姑娘，買盆花增添一下房間的色彩吧!”我說：“奶奶，我不是來買盆栽的，只是看看，您忙吧!”“哎，好的!”老奶奶笑著說。
這時(shí)，來了一位買盆栽的中年婦女。她好像有急事兒似的，擠進(jìn)人群中，匆匆地挑了一盆野菊花的盆栽，匆匆忙忙的付過錢后又匆匆忙忙地走了。老奶奶收下了錢，笑著送走了那位阿姨。等奶奶點(diǎn)錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)三十元的盆栽，那位阿姨卻付了五十元錢，沒等奶奶找錢就匆忙地走了。老奶奶連忙喊那位阿姨，可是阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。老奶奶也沒辦法去追那位阿姨，因?yàn)樗�有一車養(yǎng)活自己的盆栽要照看。我以為奶奶會(huì)就此罷休，不再還錢了，可是她卻把那二十元錢塞到我的.手中。我十分疑惑，不解地看著老奶奶。老奶奶溫和地對(duì)我說：“孩子，奶奶決定把這個(gè)任務(wù)交給你�！薄笆裁�?不會(huì)吧!”我十分驚訝，不敢相信自己的耳朵�！笆堑�，孩子，我相信你能辦到�！崩夏棠绦χf�！澳棠�，您難道不擔(dān)心我把這錢據(jù)為己有嗎?”“不，我信任你�！笨粗棠棠切湃�、懇切的目光，我使勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說：“奶奶，您放心，我一定完成您交辦的任務(wù)!”“嗯，好孩子，謝謝你!”
隨后，我便快速地跑向那位阿姨……
小時(shí)候，總是不懂“信任”這個(gè)抽象的名詞，今天，我終于明白了“信任”的真正含義。
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