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信任的喜悅作文400字(精選9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的信任的喜悅作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
信任的喜悅作文400字 1
在我充滿快樂(lè)的記憶中,有一件事令我至今難忘,那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理,那就是被人信任是一種快樂(lè),我體會(huì)到了信任后的喜悅。
還記得那是比賽前,我們加強(qiáng)了訓(xùn)練,可以說(shuō)下了很大的功夫,大家暗下決心:一定要發(fā)揮出我們最好的水平,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。廣播操比賽如期舉行了,在比賽開(kāi)始之前,我看到同學(xué)們每個(gè)人的臉上都充滿了自信,就連平時(shí)的淘氣包也認(rèn)真起來(lái)。比賽中我不小心把口哨掉在了地上,但我沒(méi)去理他,還是專(zhuān)心致志的做廣播操,同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,那么追求完美。其他幾個(gè)班表現(xiàn)的都不錯(cuò)。閉幕式開(kāi)始了,我們班得了第二名,有的女同學(xué)都哭了,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。這是班主任老師對(duì)我們說(shuō):“老師是非常信任你們的,結(jié)果并不重要,重要的是每個(gè)同學(xué)的參與,讓大家在比賽中享受快樂(lè),有所收獲。你們今天的表現(xiàn)都很棒,老師非常的滿意,你們是老師心中的第一名!蓖瑢W(xué)們都興奮起來(lái),女同學(xué)也不哭了,大家在一起擊掌互相鼓勁,爭(zhēng)取下一次比賽取得好成績(jī)。
放學(xué)回到家,媽媽看見(jiàn)我滿臉笑容,說(shuō):“你們班肯定得了冠軍!蔽艺f(shuō):“我們班是亞軍,但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的'東西,那就是老師對(duì)我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任。”媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,這就是我被人信任后發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。
信任的喜悅作文400字 2
被別人信任是無(wú)比幸福的,信任別人也是一種快樂(lè),帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣,我可是親身體驗(yàn)過(guò)的呦!
一天,一串串清澈的叫喊聲在我耳邊回蕩,媽媽對(duì)我說(shuō):“去樓下看看那豆腐干不干凈,干凈就買(mǎi)不干凈就不買(mǎi),晚上的'時(shí)候你們就可以吃到美味的拌涼菜了!蔽伊⒖膛艿綐窍,排隊(duì)的人很多,我一看到豆腐確實(shí)很干凈,終于到我了,我后面的一位小伙子僅僅地盯著稱(chēng),賣(mài)豆腐的小姑娘“噗呲”的笑了一聲,對(duì)大家說(shuō):
“大家放心這豆腐不但不會(huì)少給,還會(huì)多給!
“不少給就不錯(cuò)了,怎么還能多給呢?”
“這豆腐水量大,如果少給你們那你們不就吃虧了嗎?”
剛說(shuō)完,“啪”的一聲,小姑娘低下頭一看原來(lái)是一個(gè)小男孩,一不小心就把豆腐摔到地上了,幸好碗沒(méi)有摔壞,小男孩哭著說(shuō):“媽媽生病了,還等著吃新鮮的豆腐呢,這下可怎么辦呀?”小姑娘二話沒(méi)說(shuō),拿著碗又給小弟弟切了一大塊有對(duì)他說(shuō):“這次可別在摔了。”
小男孩連忙感謝那位小姐姐,對(duì)小姐姐說(shuō):“我明天一定會(huì)把錢(qián)送回來(lái)的!毙〗憬阄⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,小男孩飛快地跑回了家,人們像小姑娘投去了贊許的目光,第二天,小男孩如約的把錢(qián)送到了那位姐姐的手里,卻甜進(jìn)了心里。
信任是無(wú)法比較的,只有真正懂它的人,才懂得它本身的愛(ài)。
信任的喜悅作文400字 3
在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容他人,因?yàn)檫@是一種美德。
一次語(yǔ)文課上,大家在安靜的寫(xiě)作業(yè),我的同桌小月趴在我耳邊說(shuō):“唔,我的鋼筆沒(méi)水了,我要抽水,你有沒(méi)有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她,小聲說(shuō):“這支借給你吧。”她朝我笑一笑,表示感謝。
下課了,我剛要出去玩,就看見(jiàn)我的`鋼筆要從小月的桌子上掉下去,并且沒(méi)有蓋蓋子,我急忙把它拿起來(lái),囑咐小月把筆蓋好,之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了,我一進(jìn)班級(jí),小月就大聲說(shuō):“把鋼筆還給你,班長(zhǎng)。”然后,我正準(zhǔn)備用我這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)作業(yè),剛一打開(kāi),就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想:“我一上午沒(méi)用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕,于是,就問(wèn):“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的:“是......是的!蔽业闪怂谎郏t著臉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我......!薄八懔,我換一支就是了!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō)。
雖然筆壞了,但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人,因?yàn)檫@是一種美德。
信任的喜悅作文400字 4
有一天,我在院里玩時(shí),突然覺(jué)得很口渴,便想買(mǎi)瓶冰鎮(zhèn)水,于是,到了我家院門(mén)口的倉(cāng)買(mǎi)買(mǎi)水,水都拿到手了,準(zhǔn)備付錢(qián)。
突然,我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一元錢(qián),只從身上拿出了3角,我不知怎么辦才好,便驚恐萬(wàn)分,怕她(倉(cāng)買(mǎi)店主)會(huì)說(shuō)我,出門(mén)怎么不帶錢(qián)呢?或者,不帶錢(qián)也能出來(lái)!阿姨并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的神情,而是去忙別的客人去了,等忙完了所有的活兒之后,才發(fā)現(xiàn)我還站在那兒,手里拿著3毛錢(qián),很驚訝的問(wèn)我:“怎么了?”我沉默不語(yǔ),阿姨好像看出了我的心思,說(shuō):“這瓶水送給你了”,說(shuō)完就出去擦地了。我還呆呆的站在那里,過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),走出了倉(cāng)買(mǎi)的大門(mén),我的心里有一股說(shuō)不出來(lái)的'喜悅,回到家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“趕緊給她把錢(qián)送過(guò)去,你好不容易得到了別人的信任,絕對(duì)要抓住這次機(jī)會(huì)!
我聽(tīng)了媽媽的話,把錢(qián)送來(lái)回去,阿姨看見(jiàn)我好像把剛才的事忘了似的,說(shuō):“小朋友,要買(mǎi)什么?”我說(shuō):“我不買(mǎi)什么,就是過(guò)來(lái)把錢(qián)還給你!彼f(shuō):“小朋友,不用了,沒(méi)多少錢(qián)。”我說(shuō):“我不能隨便要你的東西。”說(shuō)完,把一元錢(qián)放在了她桌上,說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”就走了。
回到家后,我很高興,因?yàn)槲业玫搅巳伺c人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的喜悅作文400字 5
最近這一段日子里,我居然不知不覺(jué)的迷上了寫(xiě)作。不光是老爸老媽?zhuān)B我自己也感到不可思議。
四月份的一天,我突然心血來(lái)潮,把老師給我改過(guò)的《春贊》認(rèn)認(rèn)真真的修改了一番。一次、兩次、三次……,連我自己也不知道到底修改了多少次。回頭一看,糟糕!廢話太多了,就一句句地刪除掉。后來(lái)又覺(jué)得太短,就左思右想地加工了一番,差不多把頭皮撓破了。終于,一篇得意的.作文出了來(lái)。懷著興奮的心情,我打開(kāi)了“作文庫(kù)”,把我的杰作粘了進(jìn)去,希望能夠發(fā)表。一天、兩天、三天,我天天滿懷希望地查看自己的作文,但結(jié)果總是令我失望。第四天,我又焦急地打開(kāi)電腦,上作文一看,我的作文居然、居然出現(xiàn)在公開(kāi)區(qū)里。
“哇,太棒了!”成功的喜悅令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。花了這么多心血總算沒(méi)有白費(fèi)。這是,我想到了一位不知名的名人所說(shuō)的話:“失敗與挫折是平常的,成功才是偶然!蔽疫@一次偶然的成功,也許是幸運(yùn)女神偶然看到我的努力吧!
只要努力,就有收獲。感謝偶然,感謝努力。
信任的喜悅作文400字 6
“信任是友誼的橋梁。”友誼的起始點(diǎn)就是人與人之間的信任,有信任才能有友誼。我和一個(gè)朋友的友誼就是通過(guò)一件被信任的事開(kāi)始的。
那一天,我和幾個(gè)好朋友去游泳館游泳。一個(gè)跟我同齡的.陌生的小朋友拿著一個(gè)包,對(duì)我說(shuō):“你好,可以幫我拿這個(gè)包嗎?這里全都是我的寶貝!蔽艺f(shuō):“可以!闭f(shuō)完便看見(jiàn)那個(gè)小朋友跳入水中。這時(shí),我心里的魔鬼說(shuō)道:“反正他把東西放到了你這里,你就拿一件吧!”可是,我心中的天使卻說(shuō):“他把東西放到你這里是因?yàn)樗浅P湃文,你不?yīng)該拿的!”經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng),最后,天使還是壓倒了魔鬼。我一邊拿著包,一邊心理快樂(lè)地想著:“我被別人信任嘍!我被另人信任嘍!”過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友游累上來(lái),拿著包對(duì)我說(shuō):“謝謝你,幫我保管我的寶貝!蔽疫B忙說(shuō):“不客氣,不客氣。”
如今,我和那位小朋友已經(jīng)成為“鐵哥們”了!
信任是沙漠中的綠洲,給炎熱的人帶來(lái)一絲涼爽;信任是黑暗里的光芒,給失明的人帶來(lái)一縷陽(yáng)光;信任是南極里的一個(gè)太陽(yáng),給寒冷的人帶來(lái)絲溫暖;信任是大海里的一個(gè)指南針,給人指明方向。
信任的喜悅作文400字 7
信任是一種無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的力量,信任是一種不可比喻的快樂(lè),人與人的信任是重要的,如果人和人之間沒(méi)有了信任,這個(gè)世界就會(huì)冷漠無(wú)情。
事情發(fā)生在一個(gè)學(xué)習(xí)日的'午休時(shí)間,那時(shí)正好是上學(xué)期期末考試的前一天,那天媽媽給了我五元錢(qián),讓我買(mǎi)一瓶水彩筆,終于到了中午休息時(shí),我吃完飯后,拿著媽媽給我的五元錢(qián),一路小跑著去商店買(mǎi)水彩筆,因?yàn)槲沂堑谝淮巫约嘿I(mǎi)東西,也不知道水彩筆多少錢(qián),到了商店才知道,水彩筆是六元的,當(dāng)時(shí)我就呆了,臉漲的像個(gè)紅蘋(píng)果,售貨員阿姨看到我這個(gè)樣子,和藹的說(shuō):‘’小朋友,你要買(mǎi)什么?‘’我不好意思的告訴阿姨,我想買(mǎi)瓶水彩筆,但是我……我只有五元錢(qián)。阿姨笑著說(shuō):‘’沒(méi)有關(guān)系,你晚上有時(shí)間的話再給我把那一元錢(qián)送來(lái)吧。‘’我高高興興的買(mǎi)下了水彩筆。
放學(xué)后,我急急忙忙的跑回家向媽媽要了一元錢(qián),飛一樣的跑到了商店,把一元錢(qián)交給了阿姨,阿姨高興地拍拍我的肩膀,說(shuō):‘’果然是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!(tīng)了這些話我的心里也美滋滋的。
被信任是件多么快樂(lè)的事呀!
信任的喜悅作文400字 8
杜躍是我們?nèi)暌话嗟膭趧?dòng)委員,他的工作職責(zé)為班級(jí)打水。
杜躍從開(kāi)學(xué)的第一天起,便擔(dān)負(fù)了勞動(dòng)委員的任務(wù)。他知道老師為什么要選 他,因?yàn)槔蠋熜湃嗡。杜躍也不負(fù)老師的希望,每天早早地來(lái)排隊(duì)去打水;放學(xué)后同學(xué)們都走了,他還要去打水。日復(fù)一日,年復(fù)一年。杜躍認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級(jí)打水。 多少次水撒到地上,把他滑倒;多少次弄濕他的衣褲。但杜躍從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗X(jué)得這是老師的信任,能為全班學(xué)生服務(wù)是自己的'光榮。
有 一次,他早早地就去打水了,可大學(xué)生卻不讓他打。好不容易等大學(xué)生打完了,他又和同年級(jí)的學(xué)生搶了起來(lái)。可是沒(méi)有用,他只好苦苦哀求:“求求你們了,讓我 先打水吧,同學(xué)們正等著打掃衛(wèi)生呢!”他終于打到了一大盆水。他端著這盆水回到了班級(jí),老師表?yè)P(yáng)了他。他不好意思地笑了,因?yàn)檫@句話真是來(lái)之不易!這句 話是杜躍用多少辛勤汗水和心血換來(lái)的;這句話使杜躍快樂(lè)地為同學(xué)服務(wù)了一個(gè)學(xué)期。
杜躍就是這樣辛勤地打水,因?yàn)樗麌L到被老師信任的滋味是那樣的甜。
信任的喜悅作文400字 9
信任使人高興,使人快樂(lè),使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì)。
上個(gè)月,學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真,把每個(gè)動(dòng)作做好,爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著,領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候,老師好象有些著急起來(lái),這一套操做完后,只聽(tīng)老師在廣播里說(shuō):“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來(lái)!蔽曳浅s@詫?zhuān)B做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操。
我懷著既興奮又緊張的`心情,連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上,隨著廣播操的音樂(lè)認(rèn)真地做了起來(lái)。雖然我很小心,但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師,只見(jiàn)老師微笑著,還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。
在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里,我認(rèn)認(rèn)真真的領(lǐng)操,讓這套歡快活潑`充滿動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好,老師也很滿意。
這件事使我明白了一個(gè)道理,我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人,而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任,讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn),鼓勵(lì)我克服困難,鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。
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