【熱門】信任的作文錦集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的信任的作文5篇，歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
作為一個六年級的學(xué)生，我所經(jīng)歷過的事情如同天空中的繁星般數(shù)不勝數(shù)。但在這浩瀚的夜空內(nèi)，總有一顆星星閃爍著耀眼的光芒，照亮了我前方的路……
那一天，我起晚了。拖著疲憊的身體洗漱，草草地吃了幾口飯，就背上沉重的書包往學(xué)校趕去。
剛走到校門口，我就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆提著口袋往前走。這東西并不多，但她卻顯得十分吃力，一步一步向前挪動著身子。她雙眉緊蹙，在寒冷的冬日，竟流下了幾滴豆大的汗珠，嘴里大口大口地喘著粗氣。
一位滿頭銀發(fā)的老人印迎著凜冽的寒風(fēng)在路上蹣跚走著，這種凄涼的情景，怎能不令人寒心呢？我想上前去扶她一把，可剛邁出去的腿又縮回來了。“萬一她是個病人，訛我怎么辦？況且我快遲到了，還管得了她嗎？”
正在我猶豫不決的時候，那位老婆婆手中的袋子突落到了地上。她用手捂住嘴，彎著腰，發(fā)出一陣沉悶的咳嗽聲。我呆呆地站在那里，不知所措。突然，我和她的目光對視了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出痛苦的表情。我再也按耐不住了，三步兩步?jīng)_到她面前，扶住了她。我也不知道我為什么要這樣做，但我知道我非這樣做不可。
我握住她那雙冷得像冰的手，心中暗暗自責(zé)，后悔剛才的那份猜疑，那份猶豫。婆婆開始和我談話從對話中我得知她要去醫(yī)院看望生病住院的老伴兒，我便打算把她送到醫(yī)院的樓上去。上樓時我用手扶住她，突然，我感到了她把重心全部傾注在了這只手上。我剛剛才懷疑過她，而她卻……我只不過是一個小學(xué)生，她卻那么信任我，況且我們素不相識！現(xiàn)在的社會生活中無處不存在著猜疑，可這位老婆婆卻敢于信任他人。我感到了自己的渺小，也感到了她的偉大！
那天，我自然遲到了。但是，我認(rèn)為值得，因為我看到了一顆真誠的，敢于信任他人的心！朦朧中，我還看到了一朵信任的蓮花在靜靜綻開……
成長的道路，還很漫長。但在這夜空中，總有那么一顆星星閃爍著耀眼的光芒，照亮了我前方的路……
信任的作文 篇2
你透支了體力，休息休息總會恢復(fù)！
你透支了金錢，開源節(jié)流總會盈余！
可是你透支了信譽(yù)，費(fèi)再大體力，用去再多的金錢都換不會別人對你的信任！
仿若揉皺的紙，在努力你也不能再度撫平！
世界上有多少人，就有多少秘密。
當(dāng)別人向你傾訴秘密的時候，說明他信任你，并且認(rèn)可你的人格。面臨傾訴者最主要的是保密，哪怕是不堪的隱私，我們只要傾聽、理解、勸慰，然后就是忘卻，忘卻他說過的.穩(wěn)私。
始終認(rèn)為，傾聽秘密然后消除秘密，是做人最基本的要求，也是準(zhǔn)則。能相信你，很信任的把知心話告訴你，就是認(rèn)可你的品德，不要把別人的信任當(dāng)成一件可利用的工具。
能相信你的人都是培養(yǎng)了多年情感的人，不要讓給你說內(nèi)心貼心話的朋友一個個寒心的離開！不要讓相信自己的人越來越少！
信任就是一把刀，你給了別人，他就有兩個選擇：捅你或者保護(hù)你。所以時刻警醒自己：謹(jǐn)言慎行、低調(diào)做人、管住自己的嘴巴：
1、事情沒完全確認(rèn)前，先不說，好比錢沒到帳就不是你的，萬一變數(shù)你會尷尬；
2、任何秘密，就地消化，到你為止；
3、說話別夸張，為了一時效果驚人，你要付出不靠譜的代價；
4、口無遮攔者都是只管自己說的爽，不管別人聽的心情；
5、背后不道人是非長短，不通過表象猜測而給別人下結(jié)論，因為猜測的都不真實(shí)；
6、你總認(rèn)為你說的話別人不會知道，其實(shí)都會知道。
人的信任就和信用卡是一樣的，不斷消費(fèi)定期還款，銀行給你的額度就會不斷增加，這個是信任積累。信用卡消費(fèi)了，不按照規(guī)定日期還款，經(jīng)常延遲甚至不還款，銀行就會給你留下不良記錄，當(dāng)然還要通過法院向你追還款，同時你在銀行留下了污點(diǎn)之后，以后所有的貸款都有可能不會通過的。
做事先做人，尊重自己的做人信譽(yù)，才能提升周圍人對你的信任。
信任的作文 篇3
我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶，而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑，卻對一個素不相識或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。
這是一個復(fù)雜的世界，屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中，讓每一個人心對對方產(chǎn)生懷疑。讓我們生活在頰小的空間，不敢面對世界，甚至不敢去觸碰它。把自己關(guān)在房間。但是我得到過信任，那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。
有一次老師讓我們打一篇英語文章，好多人來找我可是我因忘性大就一個也沒有幫上忙，還讓他們被老師批評。漸漸的，再也沒有人來找我?guī)兔��？墒撬齾s又來找我，我問：“你……還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼，眼底劃過一絲不解：“為什么不行信你?你只是忘記了，又不是故意的，所以我愿意相信你�！蔽毅读艘幌�，便點(diǎn)了點(diǎn)頭十分認(rèn)真地回答道：“好，我一定會幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影，把拳頭漸漸握緊。
第二天，我便把她的東西交給了她，他看了看東西，對我說：“我堅信，我相信你你便會盡力。人與人之間相處要的是信任，不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”
我從這件事中得到了真正的信任，那是一種真誠的信任而不是有目地性的。
信任建立在人與人心中的平臺上，相信別人，你便也會得到信任。我得到過無數(shù)次信任!我愿意相信別人，我不管別人是否會給我信任，但是我會把我的信任給予別人!!!
六年級:水木年華
信任的作文 篇4
小布丁興高采烈地沖媽媽跑來：“媽媽，我得了一個……”話沒說完，被沒有系好的鞋帶絆了一跤。大臉?gòu)屭s緊扶起小布丁，拍拍他的褲子說：“磕著哪里沒有?疼不疼?”
小布丁還是興奮地說：“媽媽，我今天得了一個……”
“得了一個紅花有什么了不起的?人家小豆苗天天得紅花!”大臉?gòu)尩男乃级荚谛〔级〉南ドw上，新買的褲子又破了。
小布丁說：“媽媽，我真得了紅花，今天我用十個小紅花換了一個大紅花!”
大臉?gòu)屨f：“知道了!快走，今天要去和幾個阿姨吃飯�！�
大臉?gòu)寙挝坏陌⒁虃兌家娺^小布丁好幾次了，對小布丁也很了解，因為大臉?gòu)屧趩挝焕锟偸窃谀钸吨约旱膶氊悆鹤印?/p>
從公共汽車下來，小布丁指著地上一個可樂瓶說：“媽媽，等等我，去揀一個垃圾�！贝竽�?gòu)尷氖肿叩蔑w快，說：“揀什么揀?快走!”小布丁說：“我要做環(huán)保小衛(wèi)士!”
“快走!”大臉?gòu)尣蛔〉乜幢�，今天接小布丁就耽誤了時間，可不能讓同事們久等。小布丁的眼睛里充滿了失望和挫敗感。
絮絮叨叨：
大臉?gòu)寣Υ齼鹤拥某源┖艽蠓�，但是在對孩子的肯定和表揚(yáng)上，卻很吝嗇。
父母常常對孩子期望過高，又很吝嗇夸獎、贊美自己的孩子。他們常常喜歡擺出一副嚴(yán)肅的面孔責(zé)備孩子，以為這樣才是教育，卻不知孩子希望得到夸獎、贊美，忽視了夸獎、贊美所帶來的奇妙的教育效果。
適當(dāng)夸獎、贊美有利于培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。兒童道德品質(zhì)形成的最初階段，是非觀念模糊，自制能力差。因此，成人的引導(dǎo)、獎勵與夸獎、贊美至關(guān)重要�？洫劇①澝纼和�，能激發(fā)他正確的外在動機(jī)，產(chǎn)生好的行為，并能強(qiáng)化兒童所完成的這一行為;得到夸獎、贊美，這種良好的動機(jī)會進(jìn)一步強(qiáng)化，以后當(dāng)他碰到類似事情時，便知道該怎樣去做，發(fā)生“行為遷移”，并逐步形成良好的行為習(xí)慣和心理定勢，增強(qiáng)自我約束的能力。
夸獎、贊美能給孩子所需要的價值感、勝任感和自信心。成人對兒童小小的成功表示夸獎、贊美，可以強(qiáng)化兒童獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲，并能使孩子自我感覺良好，激發(fā)繼續(xù)嘗試的興趣和探索的熱情，以求獲得更大的成就，維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。
夸獎、贊美可以增強(qiáng)孩子的信任感。經(jīng)常奚落或責(zé)備孩子的父母很難贏得孩子的信任。父母對孩子的言行做出正確的評價，并經(jīng)常予以夸獎、贊美，家庭就會產(chǎn)生一種新的氣氛，有助于父母與孩子之間建立積極的關(guān)系，使彼此之間更接近，并產(chǎn)生信任感。孩子的積極性也會提高，因為在某種程度上，夸獎、贊美說明了孩子生活中的一個重要人物對他的尊重和愛護(hù)。
對人的夸獎、贊美有不可忽視的力量，它有可能改變?nèi)说囊簧�。美國著名心理學(xué)家杰絲·雷耳說：“稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我們就無法成長開花。但是我們大多數(shù)的人，只是善于躲避別人的冷言冷語，而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給予別人�！�
贊美可增強(qiáng)孩子的信任感，不做個讓孩子失望的媽媽。