精選信任的作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的信任的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　信任的作文 篇1

　　微風(fēng)吹著我的臉孔，我回頭望著那一家不大的“晶晶超市”，忽然鼻子酸酸的，有一種想哽咽的感覺(jué)。我又低下頭，看著我手中的牙刷，又笑了起來(lái)。在哪兒，我感受到了被信任的快樂(lè)。

　　早晨，我在刷牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)牙刷原本潔白的毛泛這一點(diǎn)兒黃，毛的最尖處還打著卷兒�！鞍Α蔽逸p輕地嘆了口氣�！坝忠獡Q牙刷了﹗”

　　我不知道家里還有沒(méi)有新牙刷，便去雜事間尋找�？上В�家中沒(méi)有新牙刷了。我從這家的錢(qián)包中拿了10元，向正在做飯的媽媽打了聲招呼，媽媽讓我快去快回，我應(yīng)了一聲，便下樓買(mǎi)牙刷。

　　今天可真熱呀，雖然還是早晨，可太陽(yáng)光還是十分耀眼。不一會(huì)兒，我便大汗淋漓。好不容易走到了小區(qū)門(mén)口的`“晶晶超市”我身上都濕透了。我抹了抹頭上的汗水，邁入了超市的大門(mén)口。

　　超市里，冷氣呼呼地吹著，光線(xiàn)十分明亮。我走到了牙刷專(zhuān)區(qū)，跳了一只好看又實(shí)用的“舒克”牙刷。拿著這支牙刷，我走到了收銀臺(tái)前。

　　收銀臺(tái)是個(gè)胖胖的阿姨，她的頭發(fā)染成栗色，還燙起了卷兒。眼睛不大，瞇在了一起。她總是笑著的，兩眼就像一對(duì)兒彎彎的月牙兒。鼻子有點(diǎn)扁，嘴巴挺小。總的來(lái)說(shuō)，她長(zhǎng)得不漂亮，但露出一股和藹可輕的感覺(jué)，他很熱情，“小妹妹，你買(mǎi)什么呀？”我把手中的牙刷遞給了他，說(shuō)“牙刷多少錢(qián)？”收銀臺(tái)阿姨把牙刷放在機(jī)器上一掃“‘舒克’加包裝，是11元�！卑�？那么貴﹗怎么辦？我只帶了十元錢(qián)。我還差一元錢(qián)呢﹗我的臉紅了，左右為難。收銀臺(tái)阿姨見(jiàn)我半天不給錢(qián)，親切的問(wèn)“怎么了？小妹妹，有什么困難你說(shuō)﹗”那個(gè)，我，我只有十元，錢(qián)不夠”我想起上次買(mǎi)汽水的時(shí)候，應(yīng)為只差一元錢(qián)被老板抱怨的一陣的情景，不免更加臉紅。急急忙忙想掩蓋事情的說(shuō)“這樣我把牙刷放在這里我馬上回家拿。”剛想跑去處時(shí)，被阿姨難住了“這么熱的天，跑一陣怕中暑呢﹗這樣，你把錢(qián)給我，牙刷也拿走，剩下一元下一次給我吧﹗”收銀員阿姨說(shuō)�！澳悴慌挛也唤o你嗎？”“不﹗你不是那種孩子，快回家吧，父母著急了”“哦，謝謝，再見(jiàn)”我感激地說(shuō)。

　　這一元我早已還了，可這一次讓我學(xué)會(huì)了要學(xué)會(huì)包容對(duì)方，不可以小氣。

　　信任的作文 篇2

　　盧曼給信任定義為：信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。

　　在現(xiàn)代社會(huì)體系中，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上說(shuō)還是社會(huì)生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。

　　一天，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了，遇到什么喜歡的'，就把它買(mǎi)下了。

　　走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。

　　一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，小朋友，你喜歡這鉛筆，要買(mǎi)嗎?我為難地低下了頭：喜歡，可是我忘了帶錢(qián)。阿姨和藹地說(shuō)：那你先把鉛筆拿走吧。我不好意思地說(shuō)：這怎么行，我必須付了錢(qián)才能拿。阿姨微笑地對(duì)我說(shuō)：拿去吧，我認(rèn)識(shí)你，也相信你。

　　于是，我拿著心愛(ài)的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢(qián)。拿過(guò)錢(qián)又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過(guò)去，把錢(qián)遞給了她，她沖我微微一笑。

　　我疑惑地問(wèn)：阿姨，你真的認(rèn)識(shí)我嗎?阿姨莞爾一笑，其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。阿姨找回一些零錢(qián)，拿好了，不要弄丟了。我的內(nèi)心一陣感動(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì)變成美好的人間。

　　信任的作文 篇3

　　福山認(rèn)為信任是一種社會(huì)資本，是經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)。信任與人的資本不同，是要經(jīng)過(guò)宗教、傳統(tǒng)、習(xí)俗、文化中產(chǎn)生的。福山將不同的文化地區(qū)分為高信任文化與低信任文化。為了衡量社會(huì)資本多寡，福山提出了“信任半徑”的概念。其對(duì)信任以及社會(huì)資本等相關(guān)概念及其功用的研究對(duì)我們分析以及解決中國(guó)目前的一些信任危機(jī)問(wèn)題是具有啟迪意義的。

　　一、福山的信任觀(guān)

　　信任作為社會(huì)生活的重要基礎(chǔ)之一，自古以來(lái)就得到人們的重視。兩千多年前的《論語(yǔ)》中就有“敬事而信”“民無(wú)信不立”等有關(guān)強(qiáng)調(diào)“信”的語(yǔ)錄。在西方的《圣經(jīng)》中，強(qiáng)調(diào)信任的內(nèi)容也有很多。二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)者關(guān)注起了對(duì)信任的研究。福山的《信任》無(wú)疑是其中一部極富有特色的偉大作品。他將信任定義為“在正式的、誠(chéng)實(shí)和合作行為的共同體內(nèi)，基于共享規(guī)范的期望。”所謂的共享規(guī)范就是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)過(guò)上百甚至上千年的積淀才得以形成的，可能是一個(gè)社會(huì)的宗教、傳統(tǒng)、風(fēng)俗、習(xí)慣、價(jià)值觀(guān)等等。福山將信任分為高信任度以及低信任度。低信任的社會(huì)是指其信任是建立在血緣，血親上的社會(huì)。高信任度的社會(huì)則指其信任建立的基礎(chǔ)是超越了血親關(guān)系，延伸到家族血緣之外關(guān)系之外的信任。在他看來(lái)，中國(guó)、韓國(guó)、意大利南部、法國(guó)、拉美地區(qū)等屬于低信任度社會(huì)，日本、德國(guó)、美國(guó)等地區(qū)則屬于高信任度社會(huì)。低信任社會(huì)的社群信任半徑較小的，整個(gè)社群也較為傳統(tǒng)封閉。在這種低信任度的社會(huì)中，個(gè)體都以自己的家庭為核心，有強(qiáng)烈的“家族主義”。社會(huì)中家族與家族之間信任感認(rèn)同感很低，因?yàn)榧易宓男湃伟霃窖由斓接醒�親關(guān)系的對(duì)象便嘎然而止，很難突破到外面的圈子，所以整個(gè)社會(huì)的社群就有如處于一個(gè)盤(pán)子中的一粒一粒散沙，互不相容沒(méi)有交集。而信任度較高的國(guó)家其高級(jí)社群較多，群眾自發(fā)性意識(shí)很強(qiáng)，社會(huì)信任度較高。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是在這些國(guó)家中信任半徑大的社團(tuán)較多，整個(gè)國(guó)家的社會(huì)資本較其他國(guó)家來(lái)說(shuō)就相對(duì)充裕，信任度較高，整個(gè)社會(huì)就象一個(gè)無(wú)數(shù)線(xiàn)條互相交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中無(wú)論大小集團(tuán)都允許其他集團(tuán)與其相交的機(jī)會(huì)。

　　福山認(rèn)為，信任是由文化決定的，不同的文化有不同的自發(fā)團(tuán)體。“家庭”在中華民族奉行了20xx多年的儒家思想中是享有十分特殊的地位的。儒家五綱，即君臣關(guān)系，父子關(guān)系，夫妻關(guān)系，兄弟關(guān)系，朋友關(guān)系，其中就有三種就都是講家族成員間關(guān)系。這種思想使得華人在很大程度上都把自己與家庭，家族緊緊地捆綁在一起。華人普遍認(rèn)為自己從屬于家族，家族利益通常高于個(gè)人利益。儒家這種過(guò)多強(qiáng)調(diào)家庭的觀(guān)念減少了家族和宗族意外的社團(tuán)活動(dòng)，弱化了整個(gè)社會(huì)的信任觀(guān)。一些學(xué)者對(duì)華人信任度的相關(guān)研究也證實(shí)華人社群缺乏廣泛信任感的事實(shí)。美國(guó)傳教士明恩傅就認(rèn)為不誠(chéng)實(shí)和不信任是中國(guó)人的兩大特點(diǎn)。他就曾對(duì)中國(guó)封建時(shí)代的官員關(guān)系作過(guò)這樣的描述：“各級(jí)官員頒布的告示比比皆是……缺的只有一個(gè)，那就是真實(shí)……中國(guó)不缺乏人才，但缺乏相互信任，以真誠(chéng)目的為基礎(chǔ)的信任�！钡聡�(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯(M.Weber)在《儒教和道教》(1915)一書(shū)中也提到儒家中所強(qiáng)調(diào)的一些傳統(tǒng)觀(guān)念會(huì)導(dǎo)致人們?nèi)狈ζ毡榈男湃胃�。與中國(guó)相反，美國(guó)事實(shí)上具有高度自發(fā)的社群傾向社會(huì)，普遍地存在高度的社會(huì)信任。在美國(guó)孩子叛逆與反對(duì)父母在西方是十分常見(jiàn)的現(xiàn)象，“家族主義”受到很多不同挑戰(zhàn)的。猶太教，基督教等教義在某些程度上就會(huì)與“家庭主義”沖突。譬如，《圣經(jīng)》中就有關(guān)于教徒應(yīng)該愛(ài)耶穌勝于一切的內(nèi)容。教會(huì)，宗教團(tuán)體，軍隊(duì)，公司等社群的存在削弱了家庭主義的地位。父母向孩子借錢(qián)，孩子要求父母按照銀行的利息計(jì)算換錢(qián)；孩子按照市場(chǎng)價(jià)格買(mǎi)走父母的二手車(chē)……這類(lèi)的例子說(shuō)明了他們更多地把自己視為自由的個(gè)體而非從屬于家庭或者宗族，相對(duì)于華人他們更能公平地相信其他人。

　　二、社會(huì)資本

　　那么何謂社會(huì)資本？福山在《大分裂》一書(shū)中是這樣界定的，“社會(huì)資本可以簡(jiǎn)單地定義為一個(gè)群體成員共有的一套非正式的、允許他們之間進(jìn)行合作的價(jià)值觀(guān)和準(zhǔn)則。如果該群體的成員開(kāi)始期望其他成員的舉止行為將會(huì)是正當(dāng)可靠的，那么他們就會(huì)相互信任。信任恰如潤(rùn)滑劑，它能使任何一個(gè)群體或組織的運(yùn)轉(zhuǎn)變得更加有效。” 在《信任》中，他提到“社會(huì)資本是由社會(huì)或社會(huì)的一部分普遍信任所產(chǎn)生的一種力量。它不僅體現(xiàn)在家庭這種最小、最基本的社會(huì)群體中，還體現(xiàn)在國(guó)家這個(gè)最大的群體中，其他群體也同樣體現(xiàn)這種資本。社會(huì)資本與通過(guò)文化機(jī)制諸如宗教、傳統(tǒng)或風(fēng)俗等創(chuàng)造和轉(zhuǎn)化的其他形式的人類(lèi)財(cái)富不同�！备Ｉ竭�指出了社會(huì)資本的功能“一個(gè)虛擬的公司可以從網(wǎng)絡(luò)上收集大量有關(guān)供應(yīng)商和承包上的信息，但是如果一些相關(guān)的公司都是無(wú)賴(lài)騙子，公司不僅要花費(fèi)錢(qián)財(cái)盡可能地是合同嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)懈可擊，而且商業(yè)活動(dòng)將更傾向于在公司內(nèi)部完成，舊的等級(jí)制度將繼續(xù)保留�！庇谑恰耙粋�(gè)大型等級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向靈活的網(wǎng)絡(luò)式小公司的能力將取決與信任的程度，以及他所出社會(huì)的'社會(huì)資本情況”。可見(jiàn)，福山把社會(huì)資本看做是一種人們?cè)谏鐣?huì)或某些社群交往中產(chǎn)生出來(lái)的共享的非正式規(guī)范。這些規(guī)范使得人們的合作更有默契，更加容易，從而降低了依靠這些規(guī)范進(jìn)行的交易活動(dòng)的費(fèi)用，增加了參與的人的收益。

　　“社會(huì)資本”一詞就受到了學(xué)者的廣泛關(guān)注�？茽柭�指出“社會(huì)資本是增加個(gè)人利益的手段，也是解決集體行動(dòng)的重要資源.” “行動(dòng)者為了實(shí)現(xiàn)自己的利益，相互進(jìn)行各種交換，甚至單方轉(zhuǎn)讓對(duì)資源的控制，其結(jié)果，形成了持續(xù)存在的社會(huì)關(guān)系”而羅伯特·D.普特南是這樣界定社會(huì)資本的:“社會(huì)資本……指的是社會(huì)組織的特征，例如信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)。它們有助于參與者更加有效地共同行動(dòng)以追求共同的目標(biāo)，提高社會(huì)的效率�！薄疤岣呶镔|(zhì)資本和人力資本投資的收益”Wade(1987，1988)認(rèn)為社會(huì)資本的經(jīng)濟(jì)意義是能夠傳遞個(gè)人是否努力的信息，減少激勵(lì)成本。伯特是這樣總結(jié)社會(huì)資本的涵義“:社會(huì)資本指的是一種優(yōu)勢(shì)(advantage)。社會(huì)可以被看作是一個(gè)市場(chǎng)，為了追求自己的利益，人們?cè)谶@個(gè)市場(chǎng)中交換各種商品，交流他們的思想。某些人或某些人的群體因此而可以得到更好的回報(bào)，有些人獲得更高的收入…”如果我們從闡述社會(huì)資本的功能來(lái)看，上述這些學(xué)者似乎使有相似之處的，即他們都認(rèn)可了社會(huì)資本提高了交易效率，增加了交易雙方的收入或利益，降低了交易費(fèi)用。社群為參與社群中人們提供了資源并使得人們獲得更大的收益。這些資源可以是社群中的家人，朋友，同學(xué)，同事……換句話(huà)說(shuō)，社會(huì)資本充當(dāng)著人們可以利用的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，可以用利益減去交易費(fèi)用的貼現(xiàn)值來(lái)表示。

　　三、信任半徑衡量工具

　　每個(gè)社會(huì)或者社群都擁有社會(huì)資本，但是由于歷史，習(xí)俗，文化，宗教等等因素的不通，它們的社會(huì)資本都是不一樣的。由于社會(huì)資本是個(gè)抽象的概念，怎么比較以及衡量不同的社會(huì)資本成為了難題�！靶湃伟霃健边@一概念，解決了這個(gè)問(wèn)題。人類(lèi)社會(huì)是由社群組成的，社群又以家庭、親屬、宗教信仰、民族、種族、國(guó)家等關(guān)系為基礎(chǔ)。正是這些可以產(chǎn)生出不同信任半徑的基礎(chǔ)規(guī)范決定了人類(lèi)社會(huì)的繁榮昌盛。社群生活有三種模式---以家庭血親為基礎(chǔ)的；血親關(guān)系之外群眾自發(fā)形成的以及國(guó)家。其中家庭之類(lèi)的社群信任半徑小，而群眾自發(fā)組成的社群，比如俱樂(lè)部，跨國(guó)公司等等其信任半徑相對(duì)來(lái)說(shuō)較大�！靶湃伟霃健钡奶岢龃龠M(jìn)了我們對(duì)社會(huì)資本的理解，為我們提供了對(duì)信任以及社會(huì)資本等問(wèn)題的分析方法。信任半徑的屬性不同，其社會(huì)資本的功效是不同的。信任半徑小的社群，社會(huì)資本會(huì)相對(duì)缺乏，甚至?xí)�阻礙到經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。比如，“家庭主義”十分嚴(yán)重的社群，他們對(duì)社群“局內(nèi)人”的信任感相當(dāng)高，甚至導(dǎo)致了他們完全不相信所謂的“局外人”，使得自身經(jīng)濟(jì)無(wú)法延伸。一些海外華人企業(yè)就由于“家族主義”而影響了發(fā)展。一些華人企業(yè)家在退休后執(zhí)意讓自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的兒子女兒或者親人成為自己公司的接班人，迫使眾多有能力的經(jīng)理人離開(kāi)了公司。這種“中國(guó)文化”導(dǎo)致了對(duì)外人的不信任，阻礙了公司的制度化，最后公司每況愈下，申請(qǐng)了破產(chǎn)。中國(guó)非法貨物的傳銷(xiāo)宣傳；黑心棉的瘋狂入侵市場(chǎng)、劣質(zhì)奶粉“謀殺”孩子、學(xué)術(shù)論文的剽竊抄襲、黑車(chē)基地的出現(xiàn)、四六級(jí)考試的作弊行為、網(wǎng)上購(gòu)物遭遇欺詐、沒(méi)建多久的房屋倒塌，等等這一類(lèi)的新聞足以使得我們觸目驚心，似乎我們生活的社會(huì)到處都是坑蒙拐騙。我們對(duì)旁人的信任越來(lái)越少，每到一處就會(huì)感到風(fēng)聲鶴唳，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。不僅如此，中國(guó)的信任度在國(guó)際上也受到了考驗(yàn)，國(guó)際上一些媒體針對(duì)中國(guó)制造產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，頻繁提出的質(zhì)疑和批評(píng)，“中策輪胎”、玩具含鉛、日本土鍋及大白兔含甲醛、美國(guó)寵物食品和瑞士摻假玉米谷蛋白事件等事件引起了許多國(guó)外人士的關(guān)注。增強(qiáng)社會(huì)的信任度，擴(kuò)大社會(huì)信任半徑已迫在眉睫。而福山對(duì)于信任以及社會(huì)資本等觀(guān)點(diǎn)無(wú)疑會(huì)對(duì)我們?cè)诮鉀Q這些危機(jī)的過(guò)程中給予幫助，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮。

　　信任的作文 篇4

　　如果想要?jiǎng)e人相信你，你就要先相信別人。

　　——題記

　　要想他人信任你，你就要先信任他人，這樣別人才相信你。人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間都需要信任。我們因信任而美麗，世界因信任而美好。

　　記得費(fèi)蘭克林有句話(huà)是這樣說(shuō)的“失足，你可能馬上復(fù)立，失信你也許永難挽回”。如果一個(gè)人失信于人，你要讓別人怎么去信任你，怎么去和你做朋友。在鄭州市有一位老大娘的饅頭攤上寫(xiě)著這樣一句話(huà)：“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作，買(mǎi)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)。”年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)，五年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)，對(duì)于人們的誠(chéng)信，老太太絲毫都不擔(dān)心。她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這回家，可放心了�！彼龑�(duì)這些買(mǎi)饅頭和路過(guò)小攤的人充滿(mǎn)了信任。這個(gè)故事就反映了當(dāng)今社會(huì)的一種現(xiàn)象，雖然說(shuō)也許有許多不好的事情說(shuō)人們的素質(zhì)低，說(shuō)人與人之間不存在信任，但事實(shí)證明大多數(shù)人還是有素質(zhì)的，人與人之間還是存在信任的。

　　人與人之間是需要極大的信任的，如果你不去相信別人，就別指望別人會(huì)相信你，因?yàn)槟悴恢档眯湃�。如果想要�(jiǎng)e人信任你，就要有讓別人有值得相信你的理由。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，就看你怎么去做了，如果你不想去做，那么你這個(gè)人就有了信任危機(jī)。這是一件非常嚴(yán)重的事情，如果別人不信任你，你覺(jué)得你這個(gè)人活著還有什么用，做人最基本的道德，最基本素質(zhì)還是要有的。信任讓我們的生活更加的美好。

　　信任一個(gè)人莫過(guò)于相信他說(shuō)的話(huà)，他做的事，雖然說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)是非常難得，朋友之間的`信任，同學(xué)之間的信任等等。歸根到底還是人與人之間的信任，人與人之間的信任是非常重要的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有信任，那么我們的生活還有什么意義呢?

　　“人與人之間最高的信任無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任”這是培根說(shuō)過(guò)得一句話(huà)。是呀，人與人之間的信任無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從，就因?yàn)槟阈湃嗡�，所以你才�?huì)言聽(tīng)計(jì)從。世界因信任而美麗，生活因信任而美好。讓我們信任生活，信任別人，讓我們生活在信任的天空下。

　　信任的作文 篇5

　　我是一個(gè)很愛(ài)猜疑的人，總愛(ài)問(wèn)“你信任我嗎?”，總害怕有人回答“不”。但這只是過(guò)去式了，現(xiàn)在的我做事很自信，總愛(ài)說(shuō)“別擔(dān)心，我值得你信任。”

　　每逢班級(jí)有需要，大家都很信任我。我知道，我值得你們信任呀!

　　還記得那是一個(gè)初二的日子，生物老師要組織我們會(huì)考——做實(shí)驗(yàn)觀(guān)察洋蔥細(xì)胞表皮。我很慌張，總害怕自己做錯(cuò)什么，但終究那天還是來(lái)了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)格外美好，我總感覺(jué)是在暗示著我什么�？记拔遗艿缴�物老師辦公室，問(wèn)道“你覺(jué)得我能成功嗎?”

　　老師拍拍我的背說(shuō)“你可以的，我相信你一定成功!”就這樣，我心中的石頭放下了，老師都信任我，我何必不信任自己。

　　只見(jiàn)生物老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了生物實(shí)驗(yàn)室，拿著手中的秒表，帶著鼓勵(lì)的微笑按下了手中的秒表，考試開(kāi)始了。

　　首先我先將載玻片清洗干凈，將洋蔥表皮輕輕地刮了下來(lái)。放進(jìn)在載玻片中用蓋撥片蓋上。再?gòu)倪呥吥锹�慢滲入點(diǎn)碘液。感覺(jué)很輕松。

　　一切都準(zhǔn)備就緒，要來(lái)觀(guān)察洋蔥表皮了。我將在波片放入顯微鏡中，調(diào)整目鏡等。可這，我迎來(lái)的卻是一片黑暗，我想起生物老師的話(huà)：“我信你一定成功�！蔽覜](méi)有放棄。

　　今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)籠罩著整個(gè)實(shí)驗(yàn)室，我便猜想這可能是光源問(wèn)題，馬上調(diào)整目鏡。突然，一個(gè)個(gè)細(xì)小的細(xì)胞展示在我眼前。我在宏觀(guān)的世界中看到了微觀(guān)的.細(xì)胞，就猶如自己是細(xì)胞中的一員，在遨游著……

　　這次會(huì)考，即使中途有些小插曲、自信不足等原因，但因?yàn)樯�物老師信任我�?huì)成功，我就盡自己最大努力，不辜負(fù)老師的期望。我知道我值得你信任。

　　沒(méi)有一個(gè)人的生活是完美的，但只要不放棄，永遠(yuǎn)看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡，信任你的人就在柳暗花明的那一邊等你。

　　別擔(dān)心，我可以的。我值得你信任。

　　信任的作文 篇6

　　那天下午下班后，我徒步回家，路遇一家賣(mài)熱豆腐的。

　　賣(mài)熱豆腐的是一位六十多歲的老大爺，個(gè)子高高的，瘦瘦的，頭發(fā)稀疏而花白。一輛漆皮已經(jīng)脫落但擦得干干凈凈的腳蹬三輪車(chē)上擺放著一個(gè)木盒子，木盒子的一側(cè)還剩下一小條熱豆腐，被蓋布緊緊地貼裹著，似乎還冒著熱氣。

　　來(lái)三塊錢(qián)的，帶走。我邊說(shuō)邊從腰包里掏錢(qián)。

　　好嘍！老大爺聲音異常洪亮。十分麻利地把切割成三塊的熱豆腐放進(jìn)塑料袋里。

　　我遞給老大爺一張十元的錢(qián)，老大爺?shù)�淡地說(shuō)：你把它放到錢(qián)盒子里，自己找零吧！

　　直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在三輪車(chē)盛放熱豆腐的木盒子旁有一個(gè)鐵制的.小錢(qián)盒子，盒蓋是開(kāi)著的，里面放滿(mǎn)了五元、十元、一元的錢(qián)幣。

　　您看好了，我放進(jìn)去十塊錢(qián)，找回七塊。我怕老大爺不相信。

　　謝謝你！老大爺笑著說(shuō)。

　　令人奇怪的是，老大爺至始至終似乎都沒(méi)有瞟一眼錢(qián)盒子，好像他的眼里只有熱豆腐。

　　難道你不害怕我給你的是假錢(qián)？難道你不害怕我多找零？我笑著問(wèn)。

　　你會(huì)那樣做嗎？老大爺沒(méi)有直接回答我的問(wèn)話(huà)，反問(wèn)我。

　　我搖了搖頭。

　　老大爺咧嘴笑了，接著說(shuō)：不止一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我，我知道你是好心，還別說(shuō)，賣(mài)了30多年的熱豆腐，還真沒(méi)有發(fā)生過(guò)你說(shuō)的那種情況。人呀！首先要相信別人，別人才會(huì)相信你！

　　老大爺說(shuō)的真好，信任是相互的。當(dāng)你給別人一塊信任的土壤，別人才會(huì)撒播下信任的種子，在信任的雨露的滋潤(rùn)下，才會(huì)開(kāi)出信任的花朵，整個(gè)天空才會(huì)彌漫著信任的芳香。

　　信任的作文 篇7

　　有人說(shuō)，信任是水，滋潤(rùn)人干枯的心靈；有人說(shuō)，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說(shuō)，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說(shuō)，信任是雪中送炭，在困難時(shí)祝你一臂之力。

　　“信賴(lài)，往往能創(chuàng)造出美好的'境界。”

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。他來(lái)了，我把家里所有的門(mén)都鎖了起來(lái)，以防被盜。他好像發(fā)覺(jué)了什么似的，但一聲不吭的寫(xiě)作業(yè)，等他走后，我才把所有的門(mén)打開(kāi)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門(mén)都打開(kāi)讓人覺(jué)得他也不怕什么丟失，頓時(shí)，我慚愧極了。我低聲問(wèn)他：“外人來(lái)了，你怎么敢把門(mén)打開(kāi)？”他莞爾一笑說(shuō)：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會(huì)更加的信任你！”此后，我請(qǐng)同學(xué)到家玩，屋子總是開(kāi)著。

　　以后，我明白了一個(gè)道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛(ài)：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì)更加精彩，世界才會(huì)更加美好！

　　信任的作文 篇8

　　《信任》一文故事很溫暖，一塊寫(xiě)著“桃子—自采—三里路”的告牌，引起了一對(duì)夫婦的好奇心。于是，他們來(lái)到了果園里，他們?cè)诠返膸ьI(lǐng)下摘桃子，付款后戀戀不舍的離開(kāi)，不但享受了摘桃子的歡愉，還得到了被信任的喜悅。

　　作者因信任而愉悅，真誠(chéng)而感動(dòng)。桃園里的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，桃子香味沁人心脾，令人回味悠長(zhǎng)，路邊的告示牌，看管的貓狗，木桌上的留言：“每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采，然后把錢(qián)放到箱子里�！睙o(wú)人看管的錢(qián)箱與無(wú)人看管的桃園都是桃園主人信任顧客的表現(xiàn)。桃園主人不擔(dān)心小貓爬到樹(shù)上啃桃子，不擔(dān)心人們摘了桃子不給錢(qián)就走了，也不擔(dān)心大家多摘桃子少給了錢(qián)，不擔(dān)心有人把無(wú)人看管，毫無(wú)防護(hù)措施的錢(qián)箱子拿走，因?yàn)�，這個(gè)地方有了信任和誠(chéng)實(shí)，主人信任大家會(huì)遵守規(guī)則，他們也很守信的按紙條上的做了，彼此之間產(chǎn)生了信任，這是一個(gè)樸實(shí)而又美麗純潔的地方。

　　我們身邊也充滿(mǎn)了信任，小區(qū)里，有一片五彩斑斕的花園，春天里，一個(gè)個(gè)嫩芽里土里冒出。夏天，“惟牡丹真國(guó)色，開(kāi)花時(shí)動(dòng)京城……花園里，主人沒(méi)有建柵欄，也沒(méi)有貼告示牌，那里花園主人信任我們，我們不會(huì)踩踏花園，也不會(huì)摘美麗誘人的花朵，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵，花園里的花沒(méi)有采過(guò)，大家都是拍幾張照片就心花怒放地走了。“任人之道,要在不疑.寧可艱于擇人,不可輕任而不信。”

　　有一些人卻辜負(fù)了那些信任——學(xué)校門(mén)口的文具店，每次去時(shí)人都很多，買(mǎi)吃的.、玩的，買(mǎi)筆……好多人都被擠出去了。那是因?yàn)榈曛魅撕苄湃嗡麄�，覺(jué)得他們的心靈是美好的，可讓她萬(wàn)萬(wàn)想不到的是有許多學(xué)生趁亂，拿上一個(gè)吃的就跑，連錢(qián)也不給!還有的偷一本書(shū)，被發(fā)現(xiàn)了，還說(shuō)是他自己買(mǎi)的，就這樣糊弄過(guò)去了。有一次，店主終于發(fā)現(xiàn)了，也從那一次開(kāi)始，她就變得冷漠起來(lái)，對(duì)誰(shuí)都兇巴巴的，從慈祥變得冷酷無(wú)情，不再信任任何一個(gè)人，好似都個(gè)人都在偷她東西一樣，有人看多一會(huì)就會(huì)被罵。

　　信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

　　信任的作文 篇9

　　可以說(shuō)，大千世界，每個(gè)人從事的行業(yè)各有不同，但是都離不開(kāi)這兩個(gè)字――信任！比如你去飯店吃飯，你會(huì)最先選擇什么樣的飯店呢？比較懂吃，和比較講究的人，肯定會(huì)選擇，像肯德基，像必勝客，像喜家德餃子館之類(lèi)的，那么為什么會(huì)選擇他們呢？因?yàn)樾湃�，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兌际怯锌诮员�的“百年老店”，人們�?duì)他們都有一定的認(rèn)可，這就是信任的一種，這種信任是通過(guò)自身的.周到服務(wù)，與過(guò)硬的產(chǎn)品，獲得了顧客良好的口碑！

　　又比如你最近這段時(shí)間，覺(jué)得自己的頭發(fā)長(zhǎng)了，想理理發(fā)，給自己換個(gè)形象，那么很多人自然都會(huì)選擇，自己認(rèn)為，手藝最好的，服務(wù)態(tài)度最周到的，這種信任，是建立在長(zhǎng)久的合作之下對(duì)，和對(duì)理發(fā)的手藝的高度認(rèn)同之下建立的，同時(shí)想獲得這種信任，更是需要，日積月累經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)踐，和溝通，才會(huì)有顧客來(lái)源源不斷的光顧！還有一種信任，就是我們?nèi)ダ现嗅t(yī)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的醫(yī)院里有的地方，都掛著各種各樣的，類(lèi)似“妙手回春”，“華佗在世”之類(lèi)的錦旗，這也是一種信任，而這種信任可以說(shuō)是患者發(fā)自肺腑的，對(duì)醫(yī)生的感激，如果沒(méi)有這些醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚的醫(yī)生們，我們又如何身體健康呢！信任是人與人溝通的橋梁，離開(kāi)了它，我們誰(shuí)都會(huì)“寸步難行”！

　　信任也是人與人彼此的相互尊重，離開(kāi)了它，我們生活就會(huì)混亂不堪！信任更是國(guó)家社會(huì)安定繁榮的基石，離開(kāi)了它，我們不可能有一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家！能夠獲得顧客的信任，飯店的生意才會(huì)越來(lái)越好！嘴饞的吃了們，才有了好去處！能夠獲得顧客的信任，理發(fā)店的生意才會(huì)越來(lái)越興旺，愛(ài)美的女士們，才會(huì)有好去處！能夠獲得患者的信任，醫(yī)生的價(jià)值才能夠體現(xiàn)出來(lái)，體弱多病的朋友們，才會(huì)越來(lái)越健康！我們不能沒(méi)有信任，因?yàn)橛辛诵湃挝覀儾拍軌蛐腋５幕钪��?/p>

　　信任的作文 篇10

　　你是否嘗試過(guò)去信任一個(gè)素不相識(shí)的人？你是否信任過(guò)你身邊的人？你是否信任了你最親的人？你很可能會(huì)說(shuō)，你信任了他們。

　　如果你信任了你最親的人，那為什么你會(huì)懷疑你的母親偷看你日記、翻看你的聊天記錄？而你的母親為什么又會(huì)去看你日記，翻你的聊天記錄？因?yàn)槟銈儧](méi)有百分百地去信任你們的家人。

　　在學(xué)校，你是否信任了你的同學(xué)？你信任了她，那她為什么會(huì)在欲望面前放棄了你？因?yàn)槟愀�本沒(méi)有值得你完全信任的同學(xué)。

　　我們?cè)��?jīng)玩過(guò)一個(gè)游戲，叫“信任背摔”。這個(gè)游戲是由8個(gè)同學(xué)雙手交叉在下面接摔下來(lái)的人，讓一名同學(xué)從高處掉下，看看那位掉下的同學(xué)是否掉在地上。個(gè)個(gè)同學(xué)都只愿意當(dāng)接住的那位，不愿被同學(xué)接住。因?yàn)樗麄兒ε峦瑢W(xué)接不住。因?yàn)樗麄儾恍湃文切┙铀��?人，不敢放心地把自己的安全交給他們。

　　同學(xué)、家人都沒(méi)有百分百的信任，那社會(huì)呢？在公交車(chē)上，你給別人讓個(gè)座，別人會(huì)滿(mǎn)臉狐疑地看你，然后果斷拒絕。因?yàn)樗麄兣履闶切⊥怠Ｎ以诠�交�?chē)是偶然遇見(jiàn)了一位小妹妹哭鬧著，我十分不忍心，便拿了一個(gè)棒棒糖給小妹妹。誰(shuí)知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔，哭著說(shuō)我是個(gè)壞蛋。公車(chē)上的人都驚訝地看著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。那位小妹妹的家長(zhǎng)也怒氣沖沖地罵我，大家都以為我要做什么壞事，完全不信任我的好心。

　　為什么這個(gè)社會(huì)沒(méi)有信任？如果有信任，那“老人摔倒，扶不扶”的問(wèn)題為什么會(huì)搞不清？

　　原來(lái)，就是因?yàn)橐蝗翰缓玫娜藥ь^起了不好的作用，歪風(fēng)邪氣太多太多。信任，也正在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……

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