實用的信任作文400字集錦10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的信任作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文400字 篇1
“謝謝你信任我”這句話，我想親口對那個面館老板說，想親自表達我對他的感激之情。
那是一個冬天的中午，寒風呼嘯，在這么冷的天氣里，誰不想吃一碗熱騰騰的面館，準備一飽口福。
“來一碗牛肉面�！蔽覍习宕舐暤�，順便摸摸裝錢的口袋，嗯？我的錢呢？沒帶，完了！我非常尷尬，說出的話怎么也收不回來了，心想：怎么辦呢？回家拿錢？來不及了，向別人借錢，可店里空蕩的，除了老板和員工也沒有其他人了。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
老板似乎被我的異常行為吸引了，轉過頭看著我。我連忙低下頭，恨不得找個地洞鉆進去。不一會兒，他好像看透了我的心思，就走過來悄悄地問：“小朋友，你是不是忘帶錢了？”我臉刷的紅了，不好意思地點點頭，“沒關系的，你先吃面，下次再來付一樣的，我相信你�！闭f完，把一碗熱騰騰的面端來。我簡直不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛看著老板問：“真的？”老板點點頭說：“對的，我相信你！”我盯著老板的眼睛，他的眼神那么肯定，那么清澈，那么純潔。我不由得感動極了，生性內向的我低下頭，大口大口吃著熱氣騰騰的面，心里溫暖極了。
柔韌彈性的面條今天尤其好吃，那熱騰騰的面的溫暖不及老板的信任，一個樸實的老板在這冬天里讓我感受到了大大的溫暖。
“謝謝你，老伯！”
信任作文400字 篇2
今天楊老師帶我們玩一個游戲，教室里頓時像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場，楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見了繩子…..一切準備好了，楊老師終于回過頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰不斷而且誰用的時間快誰就是勝利者，但必須要把紅領巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領巾解下來，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時感到自己來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到繆云天移動了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動了步伐，我又像剛學步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走，楊老師的聲音傳來了：‘不能繞開黃盒子要跨過去”，我立刻把腳縮了回去，可誰知我前面的繆云天和我分離了，跨過去之后又蹲了下來，害怕線把我攔住，當我正準備邁開步子大步走時，一個軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過去。
雖然這次我們組輸了，但是從中我體會到了在玩過程中的信任，因為在前面說話的時候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。
信任作文400字 篇3
不知道為什么，老師總是把學生分為——好生、中等生、差生。好生無論犯了什么錯誤，老師總是會寬容地說：“去桌子上拿一張試卷吧！”而我們中等生呢？“去，抄試卷！”老師總是這么說，我的愿望就是渴望能被人信任，為什么呢？這件事情還要從頭說起——“老師，我的試卷不見了！”我鼓起最大的勇氣，說道，“哦，那你去抄一份吧！”老師的聲音極為冷漠，什……什么！
我驚訝極了，上次我的一位好朋友（好生）的試卷不見了，老師就寬容地給了她一份試卷，現(xiàn)在輪到我的試卷不見了，老師竟然讓我抄，我懷疑因為我是中等生，老師不信任我，覺得是我弄丟的，所以才讓我抄一遍，老師啊老師，真的不是弄丟的��！“不是，我……”我剛要解釋，“好了別說了�！崩蠋熢俅卫淠卮驍嗔宋�，“唉！”出了辦公室，我長長的嘆了一口氣，我多么希望老師能夠信任我，知道我的試卷不是我弄丟的�。�！可是，那只是幻想，唉！為什么老師就信任好生呢？為什么不信任中等生和差生呢？有時候，中等生并沒有犯錯，老師卻硬要說是犯了錯，如果，我是老師，我一定會問是怎么回事的，唉，如果我是好生就好了，那樣老師說不定還會給我一張試卷呢！但是，我還是要面對現(xiàn)實，面對這個有些殘酷的現(xiàn)實，算了！我還是先去借同學的試卷去抄吧！
信任作文400字 篇4
信任是中華民族的傳統(tǒng)美德，是應該被發(fā)揚光大的。但卻有人忘記了信任本該存在的意義。
大家應該都或多或少的了解商鞅，他也有一個故事，叫立木為信。
商鞅變法之初，恐民不信，商鞅把一根三丈之木立于國都之南門，然后宣布能將此木徙置北門者賜10金。搬動一根木頭，何須如此重賞，人們自然不信，于是他又下令，將賞金加至50。
有人將信將疑把木頭搬到北門，即賞50金，以示不欺。于是商鞅在人們心目中樹立了令出必信，法出必行的印象。
商鞅通過這種巧妙的方法，讓人們從此對他的印象就是言出必行，讓大家都對他有了極致的信任感，也對以后治國有了更好的基礎。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。
褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
如果所有的人都對彼此一些信任，我們的世界會無限美好，就讓信任充滿我們所有人的內心!
信任作文400字 篇5
今天楊老師帶我們玩一個游戲，教室里頓時像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場，楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見了繩子…..一切準備好了，楊老師終于回過頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰不斷而且誰用的時間快誰就是勝利者，但必須要把紅領巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領巾解下來，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時感到自己來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到繆云天移動了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動了步伐，我又像剛學步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走，楊老師的聲音傳來了：‘不能繞開黃盒子要跨過去”，我立刻把腳縮了回去，可誰知我前面的繆云天和我分離了，跨過去之后又蹲了下來，害怕線把我攔住，當我正準備邁開步子大步走時，一個軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過去。
雖然這次我們組輸了，但是從中我體會到了在玩過程中的信任，因為在前面說話的時候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。
信任作文400字 篇6
今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復著一樣的工作。
到了班里同學們都問我：“今天幾號交作業(yè)?”
我說：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時候自然告訴你”。說完我還伴著一個詭異的笑，你應該知道我在想什么了吧!其實我是想觀察誰沒做完作業(yè)。
等我掌握了一些線索后，我就說：“12345組的2456號交英語作業(yè)”，話音未落，便有些同學叫冤，為什么呀!因為我知道二組的某號以及我們組6號沒做完，但我們組的6號交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細檢查了一下，原來如此——
“小子，你敢用昨天的作業(yè)唬弄我�！�
“我沒有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅定我的猜測了。
“你以為我不知道嗎?”
“啥?”
“今天的作業(yè)是先寫黑體單詞再寫短語!”
“好吧，oh my good!我承認�！�
這時，二組的作業(yè)拿來了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚，呀!這不是呼風喚雨的嗎?他應該不交啊，一定是用別人的頂替的，這是哪個“好人”?最后查出來了“好人”的沒交，我記上了他的名字，因為辦公室沒開門的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說：“‘好人’哭了�！彼慕M長說：“你別記他了，他真做完了。”“那為什么‘助紂為虐’……”他沉默不語。
我真希望同學之間能夠真誠的相互幫助。
信任作文400字 篇7
樹蔭下面，二米余深的魚塘水面上不時激起幾朵浪花，一個十歲的小男孩在魚塘岸邊玩耍，腳下一滑，不慎掉進了水里。孩子大喊救命，無奈岸上只有一個女人，因不識水性束手無策，他眼睜睜的看著孩子越撲騰越遠……
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地掙扎，他用盡全身的力氣揮動著幼小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著岸邊的方向。
孩子的力氣也快用完了，實在撲騰不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時候，他想起了自已的親人，，想起了父母離自己很近，很近，不，我不能就此放棄，他們一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量一次又一次往水面上掙扎著……
終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，我趕到了，猶豫了片刻，用最快的速度躍入水里，救起了這個孩子。
當孩子蘇醒起來之后，我扶起孩子問：
“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”
孩子回答：我看到您了，“我知道您會來救我的，一定會的！”
“你怎么知道我一定會來救你的？”
“因為我知道你是那樣的人！”
聽到這里，我緊緊地摟住了面前的這個孩子，淚流滿面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我�。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而恥辱……”
一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。
信任作文400字 篇8
莫回頭，莫回頭，白了少年頭。唉！少小離家老大回，遠離了相處多年的南國朋友。回到北國后，心中對以往的生活甚是留戀。為什么不留戀，又怎能不留戀，當初的朋友多的數(shù)不清，近似三千人。每天玩樂相處不亦樂乎！每天自我學習相處不亦說乎！這么好的良辰美景，相約幾個知心朋友一起游山玩水，誦詩作樂。每逢聊得甚樂時，幾個人圍在一起仰天大笑，震得山林鳥飛，不知所措。我留戀，我回憶，我思念……
而如今我回到家鄉(xiāng)，每天過的日子絲毫無意義。唉！人生苦短，怎能白白浪費呢？欲交友，仁義之心發(fā)揮的痛快淋漓，可是，結果卻令人心寒。
我懷疑，每次與朋友聊的甚樂時，順口說出的話是否是禍害？……
我質疑，與好友談心的話被傳出去，會讓我難堪？？？
我肯定，現(xiàn)在我沒有什么知心朋友……
每當我坐在窗臺仰望無窮的天空，我心中會涌起一種情感……
每當我寂寞孤獨的時候，我心中會涌起一種自己也搞不清楚的情愫……
現(xiàn)在，我肯定北國沒有我信任的朋友。
信任朋友，這是人類一種最本質的本能。它是輕輕沁入玲瓏的心靈難以背叛的信任。信任像溫暖的太陽和柔和的撫愛，信任似飛舞的光影和若隱若現(xiàn)的樂聲……可是，我在北國已對信任產生了質疑，怎能信任？
準確地說一句話：北國，我沒有值得信任的朋友。
朋友對于北國的我來說，似乎已經成了遙不可及，觸手即破的夢……
信任作文400字 篇9
今天是開學的第一天，劇里中考還有120多天，老師給了我們班每一個同學一封信，那封信，仿佛是最動聽的樂曲，也是最燦爛的陽光，更是最動人的情感。收到這封信，我仿佛長大了一樣。
“在老師眼中，你是個聰明又文靜的女孩，你擁有著勤學好問的好品格�！笨吹叫闹欣蠋煂ξ业脑u價，真的讓我很吃驚。在以前，由于儀容儀表檢查不合格，老師讓我剪頭簾�？墒�，我總認為我的頭簾很好看，就是不剪。到后來，老師也沒有理我。其實，我總是不聽老師的話，可是老師卻對我的印象是那么那么的好，看到這句話的`時候，我都臉紅的低下了頭。
“你是一個不服輸?shù)暮煤⒆�，偶爾的一次失誤會讓你更加進步，請你相信你自己的實力�！崩蠋熤牢疫@一次的考試很失利，沒有考出真實的成績。我總是把錯放在自己的頭上，總是覺得自己的那個不好，那個不好。而老師的鼓勵，雖然只是一句簡簡單單的話，但是，讓我恍然大悟。自己的努力已經付出了，只是一個小小的失誤，沒必要總是糾結在心。
新的學期，新的開始，真的不能在錯過了。在這區(qū)區(qū)100多天的日子，我得好好努力，即便有一次兩次的失誤，也不能輕言放棄，正向老師所說的那樣“刻苦努力永在前，迎接挑戰(zhàn)新發(fā)展”。
初三的最后的一個學期，初中的最后一個學期，我得拿出點成績看看，不能辜負每個人哈。
老師的那封信，我會一直保存，那是見證成長的那封信。
寒假結束，我又開始寫上我的作文了希望都好好看看把!
信任作文400字 篇10
人與人之間的和諧、友好往往是建立在信任之上。信任它能夠推動我們對許多事物的認知，它能夠溝通互相的心靈。但是，不是所有都值得信任，有時又不得不去信任。在我心中時常記得一句話：“不要相信所有人”
大家都聽說過農夫與蛇的故事：一個農夫在冰天雪地里救了一條被凍僵的蛇，蛇醒來后不僅不知恩圖報，還反咬農夫一口，最后農夫一鋤頭打死了蛇。
有時不能相信所以，有些人卻愛心膨脹，憐愛地心，愚昧地去相信那種有攻擊性的動物，最后的結果不是所有都能承受。自己本就不信任，卻不得不去信任，這種時候要懂得優(yōu)柔寡斷。
在我認識的人群中，我都會去了解每一個人，我很容易看通每一個人的心靈，尤其是和我同齡的人。我懂得分辨并分類，口是心非、花言巧語、阿諛奉承的家伙我會把他放到一邊，從其他人中尋找值得我信任的。跟自己不太熟的，先刨根深入了解他的性格，再選擇是否信任。
最靠譜的辦法，只能相信自己。以前的我單純得直白，父母的朋友來我家做客，臨走時，一位阿姨拿出一顆糖逗我：“乖，這里有好吃的，去我家玩好不好！”我常常被一些話給打動，竟將自己的感情和信任交給了他人，我當著父母的面走向阿姨的車，最后是父母制止才回家。
有時這樣做是為了自己的目的罷了，欺騙和利用是一直存在的，要懂得分辨好壞�！安灰嘈潘腥恕边@雖不是真理，但是理解它后，你得到的不單單只是信任。
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