【推薦】信任作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的信任作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任作文 篇1
人是群居動(dòng)物，脫離不了社會(huì)，避免不了交往，而交往的基礎(chǔ)，正是人與人之間的信任。信任，是能把人和人牢牢緊系在一起的麻繩。而隨著物質(zhì)社會(huì)的不斷發(fā)展，信任卻在人們的社會(huì)意識(shí)中逐漸淡薄，原本粗長(zhǎng)的“麻繩”已被消磨成脆弱不堪的蛛絲。
最典型的例子，無(wú)非是最近熱議的“扶老人”事件。自從第一次的女大學(xué)生扶老人被訛二十萬(wàn)，“不慎摔倒”的老人們?cè)谝灰怪g忽如春風(fēng)襲來(lái)，全國(guó)各地也紛紛涌出了“扶老人被訛詐”“老人摔倒無(wú)人扶”的新聞，并且?guī)缀醵己翢o(wú)客氣地霸占了頭條。人們不禁應(yīng)該深思：人與人之間最基本的信任在哪里？
其實(shí)人們?cè)缭撘庾R(shí)到了，維系人們交往的信任正在不停地崩裂，變得岌岌可危。要知道，在一個(gè)社會(huì)中，當(dāng)扶老人也要提前買(mǎi)好所謂的“扶老人險(xiǎn)”，也要拍下證明照片，甚至還要找證人的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)將是多么的悲哀！
當(dāng)初第一個(gè)想出這種用信任來(lái)騙取同情心和錢(qián)財(cái)?shù)娜丝稍脒^(guò)，這個(gè)“鬼點(diǎn)子”是讓人們?cè)谥虢z上走鋼絲，“信任”的蛛絲斷了，人們也將自身難保。曾有一位去西藏的行者在自己的書(shū)中寫(xiě)道：你送給藏人一份禮物，藏人會(huì)笑著收下，用藏語(yǔ)對(duì)你說(shuō)“謝謝”，向你獻(xiàn)哈達(dá)；而送有的漢人一份禮物，漢人卻會(huì)想“這個(gè)人要對(duì)我做什么？”“收了禮物之后他會(huì)不會(huì)要我回報(bào)些什么？”“他想從我這里拿走什么東西？”……心照不宣，我們?nèi)撕腿酥g本來(lái)就倚靠著難堪重負(fù)的信任來(lái)勉強(qiáng)支持，為何又要在這薄弱的信任之間橫插一腳？
網(wǎng)絡(luò)上總結(jié)出的最能感動(dòng)人的幾句話(huà)之一，其中便有一句“我相信你”。人人幾乎都能一提筆就長(zhǎng)篇大論地寫(xiě)起誠(chéng)信問(wèn)題，卻難以真心說(shuō)出“我相信你”。信任與道德、人際關(guān)系有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，信任的缺失，必然將會(huì)帶來(lái)道德的缺失，人際的缺失，甚至人性的缺失。若人人都待在自己的象牙塔中閉門(mén)不出，對(duì)他人筑起高高的城墻，那么由人組成的社會(huì)早晚要分崩離析。
別拿信任當(dāng)兒戲，更別拿信任去與惡魔交易。當(dāng)大喊著“狼來(lái)了”的少年真正獨(dú)自面對(duì)狼群，他才意識(shí)到信任是多么寶貴的東西。既然如今我們大喊“狼來(lái)了”，還會(huì)有人急匆匆地趕來(lái)幫助；路邊有身體不支的老人，還會(huì)有人冒著被訛詐的風(fēng)險(xiǎn)將摔倒在地的老人扶起，在我們的社會(huì)還未變成魯迅先生筆下那樣人人麻木地冷眼旁觀之時(shí)，醒一醒！信任并非兒戲！
現(xiàn)在要愛(ài)護(hù)好那晶瑩剔透的蛛絲，還來(lái)得及。
信任作文 篇2
信任有好多種，每一種都有不同的結(jié)果。生活中，你要做出正確的選擇。如果你選對(duì)了，你的命運(yùn)就會(huì)變好；如果你選錯(cuò)了，你的命運(yùn)就會(huì)不好。
有一次，朋友叫我?guī)退粋�(gè)忙，他說(shuō)：“如果你不幫我，我們就一刀兩斷。”聽(tīng)到最后一個(gè)詞，我立馬就答應(yīng)了他。
晚上回到家，我想了想，是幫他還是不幫他呢？如果我?guī)土怂�，到了明天萬(wàn)一他是去偷東西呢？那我可怎么辦？如果我不幫他，到了明天萬(wàn)一他是去助人為樂(lè)呢？那我豈不是非常羞愧？這個(gè)煩惱在我的腦子里轉(zhuǎn)個(gè)不停，最后我選擇了幫他，因?yàn)槲蚁嘈潘欢ú粫?huì)去干壞事的。
第二天早晨，他帶我去了果園，沒(méi)想到他是要幫助園主人收果子。我暗自慶幸當(dāng)初我選擇幫他，如果我沒(méi)有選幫助他，那么他今天肯定非常累，我也會(huì)失去一個(gè)品德這么高尚的朋友。
所以我說(shuō)，信任能改變每個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你不能確定什么是對(duì)什么是錯(cuò)的時(shí)候，請(qǐng)你首先選擇信任別人。
信任作文 篇3
什么是信任？信任難道是那人與人之間最不起眼的情感嗎？是的，可是信任卻是你必不可缺的情感，它像是在黑暗中的一縷陽(yáng)光，指引你前行，給予你溫暖，賦予你希望！
記得那是個(gè)愉快的一天，剛從老媽那“贖”回了手機(jī)的我心情大好，打算去同學(xué)家玩。藍(lán)藍(lán)的天空，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，美麗的鮮花都好像在為我喝彩，我情不自禁地哼起小曲，加快了腳步�？删驮谶@時(shí)一個(gè)陌生的年輕人走了過(guò)來(lái)，急切地向我問(wèn)道：“小朋友，能借我手機(jī)給我打個(gè)電話(huà)好嗎？我有點(diǎn)急事，我打完就還給你。”我心想：“只不過(guò)是打個(gè)電話(huà)而已，不會(huì)出什么事的�！痹偌由夏翘煳倚那榇蠛茫闼斓亟杞o他，可是還沒(méi)等他打完，我的肚子就來(lái)搞事了。不知是不是那天早上吃太多了，我的肚子越來(lái)越痛，情急之下只好跟年輕人說(shuō)：“我先去個(gè)廁所，待會(huì)你再還我。”說(shuō)完我便跑去了廁所。一出來(lái)我便傻了眼：年輕人不見(jiàn)了，這可把我嚇得不輕。
就在那天，我整整跑了六個(gè)來(lái)回，從那里跑到這里，無(wú)奈之下我只能回家。媽媽一見(jiàn)到我那樣子便說(shuō)：“沒(méi)找到手機(jī)吧？”我不由得一驚，我連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)媽媽便知道了，真倒霉，可接下來(lái)的事情差點(diǎn)嚇到了我，媽媽竟從口袋里拿出我的手機(jī)給了我。
原來(lái)當(dāng)我上廁所時(shí)，那年輕人也上了廁所。當(dāng)我跑出來(lái)時(shí)，才看不到他。當(dāng)我跑去別的地方找時(shí)，他在那等，有因?yàn)樗�有急事，所以他撥給我老媽讓我老媽來(lái)拿，可那時(shí)我早就不知跑哪去了，心里還罵著那人沒(méi)信用，是個(gè)騙子，人與人之間的信不復(fù)存在了！
其實(shí)，人與人之間最重要也是最缺乏的就是信任，要是信任不復(fù)存在那么這個(gè)世界也不復(fù)存在。我突然覺(jué)得，自己很幸運(yùn)
信任作文 篇4
聽(tīng)媽媽說(shuō)最近會(huì)升溫的我，提前卸下了厚厚的羽絨服。沒(méi)想到春寒料峭，再加上如煙如霧的雨，感覺(jué)又濕又冷的空氣像一把把利劍，直擊我的骨髓。我裹緊了自己的春季單衣，騎著摩拜單車(chē)疾步向前。無(wú)聲的雨飄灑在這個(gè)灰色的城市里，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)，也淋濕了我。
人來(lái)人往的共享書(shū)店門(mén)口，一對(duì)乞求施舍的母子引起了我的注意。母親穿著一件破破爛爛的單衣跪在濕冷的地上，眼神充滿(mǎn)期盼和乞求。身邊的男孩又黑又瘦，裹著母親的臟兮兮的花棉襖，半跪在母親身邊。那男孩的眼神卻讓人內(nèi)心一顫，那是不符合這個(gè)年紀(jì)的孩子該有的絕望。無(wú)數(shù)路人經(jīng)過(guò)他們身邊。有些人嫌棄地繞道而行，有些人選擇視而不見(jiàn)。在這個(gè)像灰色般冰冷的城市里，沒(méi)有人會(huì)在意這種司空見(jiàn)慣的乞討，大家已經(jīng)習(xí)慣了以自己生活為核心的快節(jié)奏生活和對(duì)周遭事物的冷漠與漠視。在這個(gè)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們學(xué)會(huì)使用共享單車(chē)、共享書(shū)店，卻再也不會(huì)共享自己的信任，我也不例外。
忽然間，一個(gè)六七歲的小男孩出現(xiàn)在我的視野里。他撐著一把紅色的小雨傘走向這對(duì)母子。那位乞討的母親似乎習(xí)慣了無(wú)人關(guān)注的情形，先是一愣，隨后哆哆嗦嗦地說(shuō)“求求你，幫幫我們……”在那個(gè)母親略帶哭腔的話(huà)語(yǔ)中，小男孩摸了摸口袋，掏出了一張皺巴巴的.十塊錢(qián)紙幣向那個(gè)母親遞去。
“別給她！”一位騎在共享單車(chē)上年輕的阿姨叫道。不知不覺(jué)，小男孩的身后已經(jīng)站了不少湊熱鬧的人，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“小朋友，你看，她有手有腳，為什么不去工作，要來(lái)乞討呢？”“就是，肯定是騙人的，小弟弟別被她們騙了！”“這些人就知道裝可憐來(lái)博同情，應(yīng)該讓城管趕走她們�！蹦俏黄蛴懙哪赣H低下頭，下意識(shí)的摟緊自己的孩子，嘴里喃喃道“我們不是騙人的，不是騙人的……”，眼神中原本希望的光芒漸漸地黯了下去，多了一絲恐慌和哀怨。
小男孩在眾人的圍觀下有些猶豫，低下了頭，把手縮了回去。短短的幾秒鐘，他突然又好像鼓起了勇氣，堅(jiān)定地把錢(qián)遞到那位母親手里，漲紅著臉大聲地說(shuō)：“我，我相信你！”說(shuō)完后，他轉(zhuǎn)身就跑，紅色的小傘在灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的雨，和灰蒙蒙的城市里上下跳躍著，劃出了好看的弧線(xiàn)。坐在摩拜單車(chē)上回頭再看那對(duì)乞討的母子，母親在哭，黑黑瘦瘦的兒子眼里也噙著淚，望著小紅傘漸漸遠(yuǎn)去的身影，那目光中分明有種“溫暖”在跳躍。我不知道是被那抹灰色背景中的紅色，還是那淚光中的“溫暖”所感染，我的心仿佛被點(diǎn)亮了，有一絲暖意從心間流向我的身體。
雨慢慢停了，一縷陽(yáng)光從灰色的云中探出了頭。風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，似乎要把沉睡在城市里的春天吹醒，吹走萬(wàn)物蕭瑟，吹開(kāi)萬(wàn)紫千紅。記得有人說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì)很大，看似周遭嘈雜，各色人等，泥沙俱下。但本質(zhì)上，還是你一個(gè)人的世界。你若澄澈，世界就干凈；你若簡(jiǎn)單，世界就難以復(fù)雜。
信任作文 篇5
正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習(xí)輔導(dǎo)不能按時(shí)參加。我詢(xún)問(wèn)值周班干，班干說(shuō)他請(qǐng)病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛(ài)護(hù)自己的身體，注意休息，他每次都是應(yīng)了一聲就不說(shuō)話(huà)了。這種狀態(tài)持續(xù)了好一段時(shí)間。
他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結(jié)果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習(xí)成績(jī)也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習(xí)的信心和興趣。
十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著自己獨(dú)立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。
有一天星期三的晚上，第二節(jié)課我到班里看看學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律，趙勇的位置是空的，一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些，我心里酸酸的，但我控制著情緒，溫和地詢(xún)問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始，他依然懷著戒備的心理，勉強(qiáng)答復(fù)我。我把話(huà)題轉(zhuǎn)到他平日的喜好上，我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦，說(shuō)對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡，但是苦于沒(méi)人交流（之前我了解到他對(duì)電腦比較擅長(zhǎng)）。提到電腦，他的興趣高了許多，話(huà)題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的豐富，另一方面他對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣，這些話(huà)題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對(duì)班級(jí)情況的看法，他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀(jì)律情況。在交談中我發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)還有興趣，而且基礎(chǔ)知識(shí)不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強(qiáng)，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵(lì)他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并表示很樂(lè)意幫助他輔導(dǎo)落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵(lì)，他對(duì)學(xué)習(xí)的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái)，生性好強(qiáng)的他欣然接受了這份挑戰(zhàn)，并表示即使這次競(jìng)賽沒(méi)比好，也不后悔，畢竟通過(guò)這次競(jìng)賽可以找到學(xué)習(xí)的一份動(dòng)力，將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里很欣慰。
后來(lái)，他的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習(xí)慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習(xí)注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績(jī)提高了。
信任作文 篇6
校門(mén)口邊的石階邊，坐著一個(gè)皮膚黝黑的乞丐。他衣衫襤褸，頭發(fā)都結(jié)成了一個(gè)塊，腳上的拖鞋幾乎被踏壞了。他身邊的竹杖倚在石階上，乞丐面前擺著一只搪瓷碗，碗里已經(jīng)有了幾枚硬幣。他不時(shí)搖一搖碗，還口齒不清地請(qǐng)求著什么。
幾個(gè)一年級(jí)的小孩子會(huì)向里面扔一些買(mǎi)早餐剩下的錢(qián)，但多數(shù)人總是孰視無(wú)睹。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)乞丐還坐在那兒，硬幣還沒(méi)能鋪滿(mǎn)碗底。
看來(lái)……大家都怕他是個(gè)“假乞丐”。我在心里默默地想。
打開(kāi)手機(jī)，看見(jiàn)新聞?lì)^條：女子假扮懷孕老師乞討……
癱在椅子上，這才發(fā)現(xiàn)，人與人之間的信任是那么得脆弱，似還在被金錢(qián)吞噬著。
“助人為樂(lè)”，這本因是中華人民的座右銘。可現(xiàn)在，信任卻只離破裂。中國(guó)，不應(yīng)該是這樣。
路上摔傷的老奶奶，多少人只是拿出手機(jī)拍一張照，發(fā)到朋友圈，又繼續(xù)匆匆趕路？又有多少人，不怕冤枉，攙起老奶奶，領(lǐng)她坐在長(zhǎng)椅上。
換一個(gè)角度想：假如，她是真的需要幫助呢？你幫助了她，生活里，不就又多了一分溫暖嗎？茫茫人海里，總是會(huì)有善人的。
第二天，那個(gè)乞丐還在校門(mén)口，只是眼袋又加重了。我走到他身邊，在搪瓷碗里放了一枚硬幣。
“謝謝！”他含糊地笑著說(shuō)，臉上的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)地舒展了。
我也笑了。在陽(yáng)光里，我相信——信任，會(huì)永存……
信任作文 篇7
信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！
此時(shí)，我想到了戴維。威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇閱讀：一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年，在一天突然意識(shí)到他做錯(cuò)了，于是決定改過(guò)自新，可是大家都看到他就避開(kāi)，連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給他。一次，他在小區(qū)里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機(jī)拿出來(lái)給他。于是，他把打火機(jī)拿了出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)他自己還是可以被人信任的，從此他改過(guò)自新，最終成為了一名警察！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以溫暖人心，當(dāng)我們?cè)谛湃嗡酥畷r(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當(dāng)我們表現(xiàn)出對(duì)他人的信任之時(shí)，就可以溫暖他人！連接人心我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見(jiàn)父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過(guò)期未歸，便將他的朋友執(zhí)行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺(jué)得他傻，可他不在乎。最終犯人回來(lái)了。當(dāng)被問(wèn)及為何這樣時(shí)，他說(shuō)道因?yàn)椤拔倚湃嗡薄?/p>
聽(tīng)完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以連接人心，正如這里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心，信任是連接人與人之間最好的紐帶。當(dāng)我們?cè)谛湃嗡藭r(shí)，我們會(huì)將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺(jué)間，信任已將我們連接！感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級(jí)同學(xué)都不在乎，因?yàn)樗麄兌纪孢^(guò)很多次了，于是大家便開(kāi)始了，因?yàn)榇蠹抑狼懊娴耐瑢W(xué)不會(huì)真的倒下去，所以只是裝裝樣子�？墒牵幸晃荒猩瓷先ズ茌p松的樣子，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對(duì)大家說(shuō)信任是相互的！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以感動(dòng)人心，正如這里的男生對(duì)這位女生充滿(mǎn)了信任，信任是相互的！信任可以感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說(shuō)，信任是相互的，在你發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的信任之時(shí)，就可以產(chǎn)生對(duì)那個(gè)人的感動(dòng)！
我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)我們老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每天都會(huì)去街上幫助那些沒(méi)有帶傘的人。我們老師說(shuō)他一共有10把傘，到最后有一天下雨，一共借出去7把，我們老師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對(duì)我們老師說(shuō)，他借出去的傘，就我們老師一個(gè)人還了，別人都沒(méi)來(lái)還！別人都一點(diǎn)也不在意他對(duì)人們的信任！聽(tīng)完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以痛恨人心，正如這里所說(shuō)，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒(méi)有人把這件事當(dāng)回事！信任可以痛恨人心，而且，信任也需要滋養(yǎng)，有些人不把別人對(duì)他的信任當(dāng)回事，他們答應(yīng)了別人一件事，后來(lái)想想又反悔了！這樣的人會(huì)讓信任他的人對(duì)他產(chǎn)生痛恨！
信任，從字面上來(lái)看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是當(dāng)你在知識(shí)的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì)覺(jué)得：信任最可貴，它貴在誠(chéng)懇，它貴在尊重，貴在堅(jiān)持！可以說(shuō)，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也可以濺起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測(cè)……在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯好茶，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！
信任作文 篇8
這也是發(fā)生在一家理發(fā)店的故事。不同的是。此理發(fā)店非彼理發(fā)店。
那是大二上學(xué)期的一個(gè)下午，我去學(xué)校后門(mén)的理發(fā)店理發(fā)。8月的天說(shuō)變就變，我進(jìn)去的時(shí)候還陽(yáng)光燦爛呢，等理完發(fā)出來(lái)的時(shí)候，外面已是傾盆大雨。我挽起褲腿就要沖進(jìn)雨里，卻被老板娘叫住，我剛要說(shuō)已經(jīng)結(jié)過(guò)賬了，沒(méi)料到她遞過(guò)來(lái)的卻是一把雨傘：“雨停了再送來(lái)！”
回到宿舍，我從柜子里拿出我的雨傘，準(zhǔn)備馬上送傘下去，因?yàn)槲遗氯思乙�。這時(shí)，同宿舍的一位兄弟打電話(huà)回來(lái)說(shuō)。他跟女友吃完飯，被困在食堂回不來(lái)了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓起雨傘就沖下了樓。到了食堂，我把自己的雨傘給了“嫂子”。我們兄弟倆撐著那把借來(lái)的雨傘回了宿舍。
那場(chǎng)雨一直下到了第二天早晨，雨停后，我把那把雨傘當(dāng)成自己的放進(jìn)了柜子。大約兩周后，同宿舍的那位兄弟給我一把雨傘說(shuō)是我的。我一看，沒(méi)錯(cuò)，這是我的雨傘。但如果這是我的，那把被我收進(jìn)柜子的雨傘又是誰(shuí)的呢？
面對(duì)著這把來(lái)路不明的雨傘。我怎么也想不起來(lái)它的主人到底是誰(shuí)。后來(lái)，宿舍的另一位兄弟提醒我說(shuō)。那把雨傘好像是那天下雨我理完發(fā)帶回來(lái)的�！耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，我終于想起來(lái)了�？蛇@都已經(jīng)過(guò)了兩星期了，怎么跟人家解釋呢？
我躊躇著走進(jìn)了那家理發(fā)店，一臉的窘態(tài)�？匆�(jiàn)我，還有我手中的那把雨傘，老板娘一下子就明白我為何而來(lái)了。她笑著問(wèn)：“忘了吧？沒(méi)關(guān)系，放下就行了�！�
我再三表示我的歉意，老板娘卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)送傘，我知道你一定是忘了，但我相信你一定會(huì)來(lái)�！�
信任作文 篇9
因?yàn)槟撤N原因，我要在下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。分別時(shí)，您忙碌地發(fā)著寒假作業(yè)，我就坐在位置上，看您忙碌著，我看看成績(jī)單上的簽名，在心里默默念著您的名字：春濤，春濤，……您不就是春日里的碧波，滋潤(rùn)著我這顆草。這些日子來(lái)，您對(duì)我的幫助讓我感動(dòng)不已。可我卻……我遲遲不想說(shuō)“再見(jiàn)”或“永別”。果然，進(jìn)入了新的環(huán)境，我適應(yīng)不了，成績(jī)也有所下滑。我用短訊向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老師相信你的實(shí)力，做好你自己!”我望著注滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的兩行字，心中再次溢滿(mǎn)感激。您對(duì)我的信任再次讓我在學(xué)習(xí)到路上勇往直前!
親愛(ài)的老師，您現(xiàn)在還好嗎?您的笑容，您的鼓勵(lì)，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因?yàn)槟拇嬖�，在記憶的長(zhǎng)河里多了一份清澈與香醇，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋?
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