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信任作文

時間:2022-01-02 19:03:33 信任 我要投稿

【實用】信任作文錦集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的信任作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】信任作文錦集六篇

信任作文 篇1

  一日中午接到通知,說我的學(xué)歷認(rèn)證過期了,要在下午五點前辦好送到信陽,過期不候。

  慌亂之中,我竟然進(jìn)不了學(xué)信網(wǎng)了,于是打電話向另一位與我情形相似的人Y求助。Y說他的單位就在我校北門對面,我以為不遠(yuǎn)就急忙步行出北門,一出門卻發(fā)現(xiàn),Y的單位不是那么近,偏此時離我車子也相當(dāng)遠(yuǎn)了,一時更加慌亂,無耐路上行人甚少,還好終于來了一個十來歲的小朋友,騎輛小自行車,我沖到他面前。

  “小朋友,”我停下來喘著氣,他遲疑了一下,還是下了車?吹剿谋砬椋蚁肫鹚麄冞@一代人的家長,應(yīng)該是反復(fù)教導(dǎo)他們不要與陌生人說話了,此時我也有些絕望了,但我調(diào)整一下氣息,對他試探地說:“你幫我送到職教中心好嗎?”

  他上上下下地看看我的身量,又看看自行車后那個兩塊巴掌大的后座,我卟哧一下笑了:我兩倍于他的身量吧。

  我穩(wěn)一下:“我載你!

  他怔怔地交給我自行車,自行車到我手上的時候他還緊張了一下。

  終于看到職教中心的門牌了,我喘著氣對小朋友說:“多虧了你的自行車,不然我就沒氣了。”

  小朋友如釋得負(fù)地笑了,下午3點,陽光黃橙橙的映在職教中心的字牌上,映在門墻上,大路上,小朋友的臉上。

  Y幫我打印好認(rèn)證后,我還要折回學(xué)校加章,職教中心門外的大路上,依然不見出租車輛,我也忘了找Y借車,只好硬著頭皮問門衛(wèi)大姐,門衛(wèi)室里只有兩輛很破舊的自行車。我不是嫌它破而是擔(dān)心會在路上散了架,再說還沒有鎖,我要上三樓加章,一會兒怎么看車哩。

  想著時間正在流失,不管了,先有車騎再說,我不管認(rèn)不認(rèn)識門衛(wèi),直接說借車,她記得我是來找Y辦事的,就借給我了,我不吃驚她會借給我,她也好像不吃驚我會找她借,雖然我是個全然的陌生人。我不知道為什么。

  趕到我校加章時,正好樓下有兩人在乒乓球桌邊聊天,也是不認(rèn)識的,我對他們說:“幫我看一下車哈,3分鐘后我下來,是借人家的車!蔽乙贿呎f,一邊喘著氣往樓上沖,身后傳來他們愉快舒心的笑聲,那是被人信任拖付的一種享受的笑。

  那天下午陽光一直曖曖的。

  信任是顆種子,在我們的心底,或正在被喚醒,或有待于喚醒。信任不旦能給我們?nèi)松\上添花,還能給我們雪中送碳。

信任作文 篇2

  信任是一種有生命的感覺,信任是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任。

  在信任危機日益加深的今天加強人與人之間的信任是必不可少的,因為信任是明燈,信任是船舵,信任是旗幟。信任是明燈,照亮個人成功之路。三國時期的皇室宗親劉備心懷抱負(fù),卻苦于無人輔佐。在聽說臥龍諸葛亮后,三顧茅廬,請他出山,極其信任他,事事都會請教他,諸葛亮也全力輔佐,最后三足鼎立,建立蜀國,并且在彌留之際托孤給諸葛亮,言之:若劉禪無所作為,君可替之。

  正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國。正是這樣無私的信任才成就了劉備,也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助,使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠(yuǎn)也不可能取得成功。同樣時期的曹操,生性多疑,從不信任別人,甚至有一次晚上,侍衛(wèi)幫他拾起掉在地上的被子,卻被他一刀斬殺,弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負(fù),禮賢下士,稱為一代梟雄,但他終未能完成統(tǒng)一中國的愿望。信任是船舵,把握社會發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間,法西斯力量異常強大,單憑某個國家是無法戰(zhàn)勝的,所以在世界人民的呼吁中,各個國家互相信任,互相合作,最終形成世界反法西斯同盟,戰(zhàn)勝了法西斯,迎來了和平。戰(zhàn)后的西歐各國實力急劇下降,受到實力強大的美國控制,在嚴(yán)峻的形勢下,他們放下意見,甚至包括歷史夙敵法國和德國,也都摒棄前嫌,相互信任,相互合作,為實現(xiàn)國家強盛而奮斗。

  最終,他們成立了歐盟,擺脫了美國的控制,恢復(fù)了實力,成為世界的重要的一極。信任不是沒有秘密,而是分享秘密;信任不是沒有隔閡,而是打破隔閡;信任更不是單方受益,而是共同發(fā)展。信任讓個人取得成功,讓社會實現(xiàn)發(fā)展。 所以帶著信任前進(jìn)吧!

信任作文 篇3

  要做真正的知己,就必須互相信任,互相信任的作文!边@句名言是前蘇聯(lián)文豪列夫·托爾斯泰說的。它時刻提醒著我們,朋友之間要相互信任,真誠待人,不能說謊,不能欺騙。

  四年級時,有一次我正在抄作文,快要下課時,我的同桌黃天煒突然問我:“程奇,你有沒有帶墨水?我的兩支鋼筆都沒墨水了!蔽覜]有理他,心想:時間這么緊張,我的文章還有很多沒抄好,如果墨水再拿來拿去,豈不很費時間?因此我不做聲,低頭繼續(xù)抄寫作文。沒想到黃天煒又問我借了。我氣沖沖地說:“黃天煒,你煩不煩?我還要抄作文呢,你去向別人借吧!

  我一邊抄作文,一邊心里后悔起來:我是不是太絕情了,連黃天煒向我借墨水也怕麻煩,還拒絕了他,畢竟黃天煒是我很要好的朋友。可說出的話,就像潑出的水,無法收回。算了,隨他吧?墒牵@給我?guī)砹瞬豢鞓罚∠抡n以后,我玩也玩得無精打采的,心里很不是滋味。

  意想不到的事情發(fā)生了!第二節(jié)語文課時,我的鋼筆突然寫不出墨水了。我擰開鋼筆一看,哎,鋼筆肚里的墨水還是滿滿的,怎么會寫不出呢?可氣人的是鋼筆就是不出墨水,這讓我怎么寫作業(yè)呢?我心急如焚,頭上冒出了冷汗。黃天煒不是有兩支鋼筆嗎?剛才不是都灌好墨水了嗎?向他借一支不就完了嗎?可是剛才他向我借墨水的事,讓我心中充滿了愧疚。我真的恨死自己了!

  正當(dāng)我難熬的時候,黃天煒突然說話了:“是不是鋼筆壞了?我這還有一支,你拿去用吧!”

  “我……我……”我感動得說不出話來。

  “同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的,再說你是我的知己,更應(yīng)該互相信任!

  聽了黃天煒的話,我的臉一下子紅了。

  從此以后,我和黃天煒成了更好的朋友!每當(dāng)在學(xué)習(xí)上有什么困難時,我們就一起來討論;每當(dāng)課外活動時,我們有什么快樂,也一起來分享……

  互相幫助,互相信任,這是朋友之間的一種友誼。于是,我把列夫·托爾斯泰的名言“要做真正的知己,就必須互相信任”作為我終身的座右銘。

  回到家中,已經(jīng)疲憊不堪了。我甩下肩頭的書包,倒在小床上望著天花板出神。我口渴極了,全身的骨頭像散了架似的。這時,媽媽端來杯涼水給我:“怎么啦?”“沒什么,只是有些累而已,別擔(dān)心!蔽液攘丝谒,重新打起了精神。

  玩夠了,我把書搬到書桌上,書桌已比昨上整潔多了,顯然,媽媽已經(jīng)我清理過了。桌子正中還攤著一個本子,我湊近一看,吃了一驚:“我的日記怎么是翻開的?”下意識地,我看了看媽媽,她正在廚房忙著,不時傳來鍋碗的碰撞聲。

  我坐了下來,細(xì)細(xì)地想:“昨晚我沒關(guān)日記嗎?不記得了,桌子上亂七八糟的也沒注意。難道是媽媽翻開的?莫非……”我越想越惱火,可心中另一個聲音對我說:“不可能的,你應(yīng)該學(xué)會信任。”正在我猶豫不決是否問清楚時,一個念頭從腦際閃過。

  夜深了,我將日記本攤開放在亂糟糟的書桌上,在兩頁紙的背面貼上了透明膠,只要一翻動,或多或少都會把紙撕破。試一試,不錯,這才熄燈上床。

  第二天,我回家有些晚,媽媽問我去哪兒了,我出奇的冷漠:“沒去哪兒!狈路鹫J(rèn)定媽媽看了我的日記似的。我的心在顫動,我的頭腦亂極了,結(jié)果,什么也沒有。桌子整潔了許多,而日記本仍舊攤開著,沒有一絲破損,膠也粘得牢牢的,以至于我扯下時撕破了本子。我的手不停地顫抖著,我后悔了。我覺得自己好愚蠢,好傻!我竟因為攤開的日記本而懷疑媽媽,一個陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的最親的人。

  又是一個深夜,我依偎在媽媽的懷中。許久的猶豫之后,我終于控制不住自己,鼓起勇氣問道:“媽媽,為什么不看也不動我攤開的'日記本呢?”媽媽一時沒反應(yīng)過來,愣了一會兒,說:“我不看是因為我相信你,我不動不收拾是因為怕你誤會。”媽媽如此信任我,而我……我又陷入了自責(zé)中,深深的內(nèi)疚讓我的心不斷地抽搐,如果媽媽知道了真相,她會多么傷心失望啊!

  “我相信你,媽媽。”

  “我也絕對相信你,你不小了,自己的事情會處理好的,我又何必去挖出你心中的秘密呢?”

  這一切,寫入我的心深處,連同那兩行深邃的詩句:“我面對太陽而立,是怕你看到我身后的陰影傷悲!

信任作文 篇4

  陽光明媚的早晨,花兒在對我們笑,你們知道我的心情為什么那么開心么?因為我回憶起了那件讓我難以忘懷的事……

  那天,我們舉行了一次親子活動,我們分別有四個隊,我在飛虎隊。活動開始了,我們有許多豐富多彩的游戲,比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等,很快就到了最后一個項目,那就是“一路有你”。

  老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上,并且在路中間設(shè)置了很多障礙物,讓我們牽著眼睛看不見的爸爸或者媽媽越過障礙,并且不能用語言提示,只能通過肢體提示。我拉著媽媽的手,一起走了過去。盡管我平時很淘氣,今天媽媽還是很信任的把她的大手交給了我。首先來到一個排球架的前面,需要我們彎腰才能通過。我拍了一下媽媽的頭,讓媽媽蹲了下來走了過去。媽媽順利通過,她似乎對我多了絲信任,到了第二關(guān),到了凳子的前面,我拍了媽媽的腿,讓媽媽跨過去,可是媽媽一不小心踩空了,我連忙扶住媽媽,以防媽媽摔倒,接著讓媽媽把另一只腳也跨了過去。越過第一條凳子,走了幾步后又有一把凳子攔在路中間,我又拍了一下媽媽的腿示意她抬起來,可是媽媽害怕又像上次一樣踩空,不敢抬腿。我看出了媽媽的擔(dān)憂,于是我輕拍媽媽的腿,并嘗試將腿抬起,媽媽似乎感受到了我的安慰,明白了我的意思,她抬起了一只腿腳,越過了凳子上,然后把她的另一只腳也越過凳子,媽媽安全地跨過了有一道障礙。就這樣,在我和媽媽的配合下,我們完成了“一路有你”這個環(huán)節(jié)。最后,老師讓我們給我們的母親送花,這一朵花上有我們對母親的愛和感恩。

  父母親對我們的信任可以戰(zhàn)勝一切困難,讓我們勇敢地走到終點。

信任作文 篇5

  信任是一縷陽光,照亮整個混濁的大地;信任是一陣清風(fēng),吹拂著萬物;信任是一種芬芳,點飾著人間;信任是……

  記得前不久語文老師教我們一篇文言文《蔡勉丹堅還亡友則》,大概意思是這樣的:古時候有個叫蔡磷的人,朋友把千兩百兩寄放在他家里,沒有立下字據(jù),不久朋友便不在了。蔡磷還堅持把錢還給并不知道這件事的友人兒子,學(xué)過之后,我心里不禁像打翻了五味瓶一樣——酸甜苦辣咸都有,真不是滋味。再看看我們現(xiàn)在生活的這個社會,真是讓人欽佩古人的勇氣與道德啊!

  友誼需要信任

  “你是不是偷了我的鋼筆,那可是我剛買的高檔貨啊!”“你,我只不過昨天跟你借了一小會,今天丟了就懷疑我”“不是,我也只是問問你而已。如果你真的拿了,你現(xiàn)在就還我,我們朋友還有得做”“你…。.你,我們絕交”“鋼筆還我”兩個人就這樣吵了起來,老師調(diào)節(jié)他倆的情緒后,最終在地板上撿到那支鋼筆。原來鋼筆是不小心落下的,他們低著頭,紅著臉,慚愧無語。如果友誼多一點點信任,少一些懷疑,那還會如此尷尬嗎?

  親情需要信任

  “你怎么這么晚回家啊!在外面鬼混?”母親盯著兒子大吼道。:“沒有啊!你怎么會這么想呢?今天是老師講科拖了一些時間。所以……”兒子冷靜地替自己解釋著!笆前,別人都說正處于青春期的孩子總叛逆,反正隨你啦!”母親搖了搖頭!澳阍趺纯梢赃@樣不信任我。不信你撥我們老師電話啊!”兒子難過極了,把臉?biāo)ο蛞贿,隨后母親撥通了老師的電話,“對呀,剛才我講課耽誤了一些時間,所以他才這么晚回家的,噢,真是對不起了……”原來真的如此。母親愣住了,呆呆地站在原地。兒子嘆了口氣,“砰”的一聲門關(guān)上了。如果親情之間多點多點信任,那會如此嗎?

  愛情需要信任

  “你怎么每天都加班啊?”妻子疑惑地問!澳闹,老板要求!”丈夫回答得很平靜!笆菃?你可不要拋棄我們母子倆”妻子緊張的說!班拧闭煞蜣D(zhuǎn)身離去。妻子四處跟蹤打聽,才發(fā)現(xiàn)丈夫真的沒欺騙她,“你為什么不信任我?”丈夫大叫!拔摇逼拮拥椭^,什么也沒說。如果愛情多點信任,電視上也就不會出現(xiàn)那么多的夫妻官司了。

  信任,愿你化作一股風(fēng),喚醒生活在迷茫世界中的人們吧!

信任作文 篇6

  信任是一杯香甜可口的咖啡,令人回味無窮;信任是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲,令人陶醉于中;信任是一盞神奇美妙的神燈,令人憧憬不已。

  人生的道路總是坎坷的,吾曾經(jīng)被暴風(fēng)雨擊倒過好多次,最終,由于外界因素的影響而一蹶不振墜入了痛苦的深淵,接著就過度的放縱自己而犯了許多不可原諒的錯誤。然而,在那期間,吾深度地自責(zé)過,努力地掙扎過,甚至……,但終究還是沒有走出內(nèi)心的陰暗與痛苦,寫到這里,不由得想起了當(dāng)時的情形。

  過去,吾深度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?梢哉f,當(dāng)時把它看得非常之重,重于學(xué)習(xí),重于生活,甚至重于生命。有一次夜晚,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。路上的行人已寥寥無幾。就在這時,內(nèi)心深處的黑暗再次燃燒起來,“不,不能再這樣下去了,醒醒吧!”還有幾份良知的吾發(fā)出了強烈的吶喊,但最終因“心有余而力不足”再次受到了挫敗,不由自主又來到了網(wǎng)吧!可想而知,每天都是如此。『喼憋L(fēng)雨無阻。

  就這樣,時而泯滅,時而掙扎的吾,最終徹底的陷入了深淵,無法自拔。如此便意味著吾的人生已失去意義,同時也意味著吾的人生將彷徨的度過。于是,沮喪,自卑,墮落和已麻木的吾,深受著內(nèi)心痛苦的煎熬與折磨。就在這絕望的時候,是何老師令吾重新振作了起來,這等于拯救了吾的一生。何老師她像一只短小的蠟燭,燃燒了自己,用似若非若的光芒照亮了每一個角落。然而,這種光是無私的,它并沒有因某個角落過于黑暗或曾經(jīng)受過污染而看不起它,不愿去照亮它。反之,她卻用自己僅有的光芒去感化,去照亮那個角落,使之不再黑暗。終于奇跡發(fā)生了,那個角落果真不再陰暗。然而,使我無法遺忘的是她對別人的信任:

  一次,吾參加了校運動會,就在進(jìn)跑場之前,老師走了過來,意味深長地說:“加油!老師和同學(xué)們都相信你,放心地去跑吧,勝負(fù)無所謂,只要你能堅持的跑完全程,那么在老師看來你已經(jīng)成功了!崩蠋煹脑挷唤刮徙读艘幌拢靶湃巍,吾想,這是“入魔”以來首次聽到的一次。于是在跑的過程中,老師的話一直回蕩在耳旁,但最終還是輸了。其實人生也像一次長跑,當(dāng)槍聲響起時便意味著人一生的開始,而最后的勝負(fù)就象征著成功與失敗,雖然是失敗了,但至少可以證明自己是盡力了,從而可以對自己說:“吾此生無憾!

  另外,還記得在一次考試前,老師走向吾說:“好好考,不要在意分?jǐn)?shù),只要態(tài)度端正,有上進(jìn)心,就一定會取得成功,老師相信你!边@時,老師的話再次將吾愣住了。雖然僅僅是幾句平凡的鼓勵的話語,但是卻給予了吾無窮的力量。內(nèi)心頓時就如不停翻滾著的波濤,久久不能平靜,之后,考試的成績出來了,自我感覺良好,這些不得不使吾感到驚訝,原來自己是可以勝利的,只是無心罷了。

  隱隱約約中,一股強大的力量把吾從沉睡中喚醒過來了。是的,這種力量是何老師贈予的,這就是信任所帶有的無窮力量。因此,吾感謝老師的信任,吾也最喜歡何老師的信任,最喜歡她的無私,最喜歡她的性格親切……

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