【必備】信任作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的信任作文7篇，歡迎大家分享。
信任作文 篇1
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一只倉鼠。
這只倉鼠是姨奶奶送給我的。他剛到我們家時(shí)，瘦瘦小小的，很怕見到人，總是躲在木屑下面。喂它東西，在人手上，它是不吃的。只有把食物放在那個(gè)盤子上，等人離開了，才吃。我聽說倉鼠喜歡晚上在滾輪上跑步，可我等了好久，他也沒有跑。等到我進(jìn)房間睡覺后，才聽到客廳里傳來輪子滾動(dòng)的聲音。這聲音時(shí)有時(shí)無，包含了謹(jǐn)慎和對(duì)陌生的恐懼。
又過了一些日子，倉鼠可能已經(jīng)熟悉了這個(gè)新環(huán)境，白天也不再總是呆在那些木屑底下了，而是喜歡在籠子里上躥下跳，一會(huì)兒從滑梯上滑下來，一會(huì)兒又滿籠子亂跑，把木屑弄的這兒一堆，那兒一堆。我把食物放在手上喂它，它也會(huì)毫不猶豫地把食物吃掉。我看小倉鼠的籠子可能不夠它活動(dòng)，我于是又自己動(dòng)手給它新圍了一塊地方，把它從籠子里放了出來，它一出來就歡快地跑了起來，完全的信任了我，連一點(diǎn)試探的意思都沒有，到處爬，好奇地觀察這個(gè)新的游樂場(chǎng)。我把它放到我的手上，它也毫不害怕，在我手上玩了起來，玩玩我的手指，又嗅嗅我的手掌，毛絨絨的，可愛極了。
我看著小倉鼠在我手上玩樂的場(chǎng)景，想起了它剛來時(shí)小心翼翼的樣子，心里不由地感嘆起信任的力量。小倉鼠在信任我后，才展現(xiàn)出它如此可愛的一面。也是信任，讓小倉鼠和我之間如此的親密無間。
如果有那么一天，人與人之間都充滿了信任，做到了“夜不閉戶，路不拾遺”，連警察都不需要了，那么，每個(gè)人，就會(huì)把自己最好的一面展現(xiàn)給這個(gè)世界。
小王同學(xué)的作文寫得真好，倉鼠初來時(shí)的恐懼和熟悉后的放松自然對(duì)比鮮明，整個(gè)畫面活靈活現(xiàn)!我特別表揚(yáng)了小王同學(xué)在文末表達(dá)的心聲和呼喚，“路不拾遺，夜不閉戶”是大同社會(huì)的理想，也是人類直到現(xiàn)在孜孜以求的目標(biāo)。人和人之間的信任建立并不容易，人和動(dòng)物要怎樣相處才能產(chǎn)生“最美好最理想的境界”?
以前教馮驥才的《珍珠鳥》一課，我覺得太假而不喜歡。怎么可能有小鳥在你的筆尖前散步，人和動(dòng)物怎么可能達(dá)到這樣和諧相處的境界!然而，20xx年暑假在倫敦的一段親歷刷新了我的觀念，讓我看到了自己的淺薄和無知。
國王十字火車站，因?yàn)楣锊ㄌ囟映雒�，不僅承擔(dān)了交通重任，還成了游人競(jìng)相拍照的旅游勝地。
這是一個(gè)半封閉的大廳，上有頂棚，四周有兩邊只有圍欄，讓整個(gè)大廳通風(fēng)順暢。我們拖著大箱子前往溫德米爾小鎮(zhèn)。在匆匆趕火車的途中，我赫然發(fā)現(xiàn)了鴿子在人群中散步!昂首徐行，姿態(tài)從容!它們不居然不怕人!一只、兩只……好幾只!我和女兒停下了腳步驚呆了!如織的人來人往中，只有我們兩像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大睜著眼睛。周圍英國人神色平靜，盡管步履急促，但走到鴿子面前就如同走到正常人類面前一樣略頓一下，繞個(gè)道。
“sorry”是公眾場(chǎng)合聽到頻率最多的一個(gè)詞，不管是你擋了別人的路或者別人擋了你的路，雙方都會(huì)異口同聲地吐出這個(gè)單詞。我懷疑有人也在擋路的鴿子面前說了這個(gè)詞，真的，不久我就真的聽見一個(gè)棕色頭發(fā)的小伙子在鴿子面前底聲嘟囔了這個(gè)“sorry”，讓后讓開路，方便鴿子踱步通行。那一刻“信賴，會(huì)產(chǎn)生美好的境界”這句話就這么自然而然地涌上了我的心頭。
我沒有在繁華市中心新街口見到如此景象，沒有在南站前的大廣場(chǎng)上見到如此景象，甚至當(dāng)我小心翼翼地靠近小區(qū)綠地上的一只小鳥時(shí)，它一定會(huì)在離我一步之遙的地方驚恐起飛，倉皇逃竄。你能想象到也許在世界的另一個(gè)地方，它們以不同的生活方式和生命狀態(tài)和人類共處呢!
所以我們別怕它們，它們并不比我們強(qiáng)大;我們也不必“消滅”它們，它們也并不比我們?nèi)跣�。也許在我們生活的這片土地上，我們和它們還沒有達(dá)到并肩散步的境界，但我們至少可以見面問好，各自安好，互不相擾，共同活好吧!學(xué)生們定定地看著我，也陷入了沉思……
信任作文 篇2
人與人之間需要信任，沒有信任的教育就如沒有溝通的橋梁。信任是一種力量，一種潛移默化的力量，我深知信任的力量。
那是新學(xué)期開學(xué)的第四天早上，我如往常一樣走進(jìn)教室，當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)粉筆盒下壓著一張紙條，這顯然是班上的生活委員留下的條子�！白蛱斓闹等丈鷽]有打掃衛(wèi)生？”我下意識(shí)的往地上看了看，地上打掃得很干凈，桌椅也擺得整整齊齊，并沒有“重大發(fā)現(xiàn)”，這是怎么回事？我正心里納悶著。
“報(bào)告”長得白白凈凈、有點(diǎn)發(fā)胖的男孩盧杰鵬看到我已經(jīng)站在講臺(tái)，急忙兩腳一并攏，挺了挺他那肥胖的身體站立在教室門口。
“好家伙，來得早不如來得巧。他不就是昨天值日的組長嗎？鈴聲還沒響，比以往規(guī)矩多了，難道怕……”我尋思著，沒有作聲，看了他一眼就示意他把書包放到座位。他好象知道我的心思，還沒等我叫，他已經(jīng)站到我的面前說話了：“老師，我，我可不可以再任值日組長？”
“為什么？”我故意裝著疑惑的樣子說。
“我們組的值日生說組長已經(jīng)被你撤掉了,不能管他們，但是，剛開學(xué)幾天，你都沒有選新的組長，我覺得老師還是信任我的（上個(gè)學(xué)期，他們有一次打掃衛(wèi)生表示不好，我有些不滿就給撤了，當(dāng)時(shí)沒把它當(dāng)回事，因?yàn)轳R上就放假）。昨天下午放學(xué)，值日沒做完，一個(gè)兩個(gè)都走了，只剩我一個(gè)人打掃，后來，鄭凱夫和張瓊銳幫助一起打掃完了�！蔽耶�(dāng)即褒揚(yáng)他，并為自身那次因一時(shí)的不滿而放棄對(duì)他的信任感到愧疚，更為剛才自身對(duì)他的不屑已故感到羞愧。一個(gè)平常在老師看來并不那么優(yōu)秀甚至學(xué)習(xí)有些落后的同學(xué)，竟然如此信任老師，我又有什么理由不信任一個(gè)如此真誠的同學(xué)呢！此時(shí)，我深深地感到：老師對(duì)同學(xué)的信任無處不在，信任能給予他人無限的動(dòng)力。是的，當(dāng)你面前放著一個(gè)人的信任的時(shí)候，就如同放著他的一顆心，你可能會(huì)忽視一切東西，但是你不能拒絕一顆心，因?yàn)樗酋r紅的，而且很溫暖，純潔的心靈是不會(huì)辜負(fù)信任的。
于是，我在班上沒有更多地批評(píng)這組的'值日生，而是給予他們更多的信任，同時(shí)也大力褒揚(yáng)了盧杰鵬同學(xué)，鼓勵(lì)他，更加信任他。在班會(huì)上，我鄭重其事地再一次任命他為該組的組長，給同學(xué)樹立了典范。同學(xué)有了動(dòng)力，該組的胡煒倩同學(xué)也主動(dòng)要求當(dāng)副組長，其他成員紛紛表示一定要團(tuán)結(jié)合作。這兩周，我還特別留意他們的動(dòng)向，這不，在放學(xué)的那一刻，你只要聽到在教室拍掌喊“Yes”的，準(zhǔn)是他們——星期三的值日生。說真的，這兩周輪到他們值日，我一點(diǎn)也不用操心！
愛和寬容是教師教育的秘訣，而教師對(duì)同學(xué)的信任更是一種能夠侵潤人心靈的潛流，雖然無形而輕緩，卻有一種內(nèi)在的力量，如同春天的大地里種子的萌發(fā)，纖細(xì)的根莖能夠撼動(dòng)堅(jiān)硬的土層；如同微小柔弱的水滴，我們可以從水滴石穿中看到它的力量。
人生的路上，誰能保證不出過失？一句溫暖的話，一聲輕輕地問候，一句鼓勵(lì)的話語，也許會(huì)給人注入新的生命活力。愿信任無處不在，愿每一次信任都會(huì)收到意想不到的效果。
信任作文 篇3
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴力量的偉大！
文中有兩個(gè)人物，父親，兒子，當(dāng)兒子面臨困難，希望渺茫時(shí)，父親沒有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認(rèn)為他瘋了，無藥可救了，想兒子神經(jīng)失常了，可是他把哪些不幫助他的人無視掉，在沒有找到兒子時(shí)，一直在刨土，他認(rèn)為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒有心急如焚的跑出來，因?yàn)�，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。
假如換一個(gè)場(chǎng)景，火災(zāi)了，地震了，暴風(fēng)了，無論多么強(qiáng)大的力量都難以撼動(dòng)這種來自親人支持的力量，課文有句話，深深的感動(dòng)了我，兒子說：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起！”
兒子不怕地震，因?yàn)橛懈赣H的支持，這個(gè)例子足以證明親情的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)超過了自然災(zāi)害的力量。
愛是偉大的，信任也是偉大的，兩個(gè)人互相信任，互相理解，成功就會(huì)越來越近，兩個(gè)人，相互排斥，默默無言，最后迎來的只是失敗，無論做什么事情，都要相信你的戰(zhàn)友，兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利！
信任作文 篇4
當(dāng)我漫步在大學(xué)校園里，當(dāng)我坐在多媒體教室里聽老師講課，當(dāng)我和伙伴們一起參加多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)想起我的媽媽，是她的信任和鼓勵(lì)陪伴我走到了今天。
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我特別貪玩，一點(diǎn)都不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績就不用說了。可是在我的印象里，媽媽從沒有責(zé)備過我，而是常常鼓勵(lì)我。我一年級(jí)的第一次家長會(huì)，是媽媽去參加的。當(dāng)時(shí)我心里特害怕，擔(dān)心媽媽知道我的成績后會(huì)生氣打我�？墒菦]有想到的是，媽媽回來后笑著對(duì)我說：“好孩子，老師說你進(jìn)步了很多，以前在板凳上坐不了1分鐘，現(xiàn)在能坐3分鐘了，能安心學(xué)習(xí)了。媽媽很高興，因?yàn)榕畠哼M(jìn)步了，得到了老師的表揚(yáng)�！甭犃藡寢尩脑�，我高興得又蹦又跳，心里想，自己不但沒讓媽媽生氣，還為媽媽爭(zhēng)光了。從此以后，我在課堂上很少亂動(dòng)，總是認(rèn)認(rèn)真真地看著課本聽老師講課。
在那次家長會(huì)后，我的“多動(dòng)癥”不治而愈。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我想我是最幸福的孩子，不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚玫桨职謰寢尩摹氨╋L(fēng)雨”，也不用擔(dān)心偶爾的錯(cuò)誤會(huì)讓媽媽生氣和失望。因?yàn)�，媽媽從來不逼問我，因�(yàn)樗f過，不管自己的女兒做了什么，她永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我失望，因?yàn)樗呐畠褐涝撛趺醋觥?0年來，傷心也好，高興也好，媽媽都在背后默默地支持我，鼓勵(lì)我，分享我的喜怒哀樂。
后來我考上了大學(xué)，問起媽媽，一年級(jí)的時(shí)候老師真的表揚(yáng)過那個(gè)又貪玩又不愛學(xué)習(xí)的我么？媽媽笑著說：“傻孩子，其實(shí)當(dāng)時(shí)媽媽很傷心，因?yàn)槔蠋煾嬖V媽媽，你的孩子在凳子上連1分鐘都坐不到，貪玩好動(dòng)，我懷疑她有多動(dòng)癥，你最好帶她到醫(yī)院看看�；丶业穆飞�，媽媽真想好好教訓(xùn)你一頓，可是轉(zhuǎn)念一想，這是我的女兒，媽媽應(yīng)該對(duì)自己的女兒有信心啊，她一定會(huì)改變的。”聽了媽媽的話，明白了當(dāng)年媽媽的傷心和苦心，我撲到了媽媽的懷里，心里默默地說：“媽媽，謝謝您，謝謝您沒有對(duì)女兒失望”。
每個(gè)人的心里都有一顆夢(mèng)想的種子，不管什么時(shí)候，不管發(fā)生什么事情，父母都不能對(duì)自己的孩子失望，一定要給他們鼓勵(lì)和支持。要知道，父母的信任和理解，是孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力。
信任作文 篇5
信任是一切良好關(guān)系的基礎(chǔ)，有了信任，家族和睦;有了信任，友情長久;有了信任，陌生人之間會(huì)傳遞真情，創(chuàng)造愛的奇跡;有了信任，全世界都可以被感動(dòng)。記得那一天……
天氣陰沉沉的，我走在人山人海的大街上。馬路上車流川流不息，路邊的小販不停吆喝，一切都跟平常一樣普通。忽然，一位走在我前面提著菜籃子的老奶奶“撲通”一聲，摔倒在地上。只見她鼻子緊貼在地上，雙眼緊閉著，過了好一會(huì)才勉強(qiáng)睜開。菜籃子里的蔬菜逃到了四面八方，幾根蘿卜橫七豎八地躺在她面前。老奶奶用瘦得只剩皮包骨的細(xì)胳膊撐著身體，企圖站起來，可剛剛站起來，還沒站穩(wěn)，又踩到蘿卜，重重摔在了地上，那頭梳得整整齊齊的灰白色頭發(fā)，一下子變得比剛才更加蓬亂。
圍觀的人越來越多，可就是沒有一個(gè)人去扶起老奶奶。無助地眼神看著老奶奶和布滿皺紋的臉，我有了去幫助她的念頭，可看著一旁那么多人都沒有伸出雙手，我的念頭很快就被打消了�！耙晃覀�?nèi)蛶退?”“不行，現(xiàn)在碰瓷的人那么多，萬一她訛我們?cè)趺崔k?”一個(gè)男人抓住女人的手說。一聽到這兒，人們也開始竊竊私語：“別扶了!”“就是啊，我可不想背黑鍋!”……人們面面相覷，無人關(guān)心地上的老奶奶�！坝姓l能幫我一下嗎?”老奶奶有氣無力問，我的心里如同盤了一團(tuán)亂麻，一直猶豫不決，馬路邊突然安靜下來，還下起了小雨。
雨漸漸瀝瀝越下越大，許多看熱鬧的人都離開了，留下老奶奶一個(gè)人在雨中呻吟�！袄夏棠蹋襾韼蛶湍�!”一個(gè)撐著傘的小姑娘邊喊邊從遠(yuǎn)處飛奔而來。她丟下手中的傘，一個(gè)彎腰，一個(gè)伸手，輕輕扶起地上的老奶奶，親切地問：“您有什么不舒服?我送您回家……”說完，還拾起地上的菜。老奶奶露出微笑，不停用顫抖的聲音向女孩道謝。就這樣女孩一手拿著傘，挎著籃子，一手?jǐn)v扶著老人，在人們的注視下，逐漸消失在雨中……
在那一刻，我羞愧不已，深深地被那個(gè)女孩感動(dòng)。回到家里，我一直在琢磨一個(gè)問題：為什么女孩毫不猶豫選擇幫助老奶奶?回想她們的背影我突然想通了，原來是信任!我想那個(gè)女孩用信任感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人……
信任作文 篇6
信任是一種有溫暖的感覺，信任也是一種幸福的情感，信任更是一種處理人與人之間關(guān)系的紐帶。你跟人相處有必要去信任他，因?yàn)槟闶紫刃湃嗡�，他也才�?huì)信任你，然后才能保持一種更好的關(guān)系。
人與人之間的相處，我覺得是一種很奇妙的事。相信每個(gè)人都有自己信任的人，那個(gè)人是自己的父母，也或許是自己的朋友，無論發(fā)生什么事，他們都一直在身邊陪伴著你，能在你不高興的時(shí)候安慰你！能在你無助的時(shí)候鼓勵(lì)你！能在你孤獨(dú)的時(shí)候?qū)δ阋恢辈浑x不棄。只有這樣的人，你才會(huì)無所顧忌的說出自己的心里話，你會(huì)放開所有把他當(dāng)做你傾訴的對(duì)象，還能把你出主意。也許就是這樣，才會(huì)讓你們的關(guān)系更加深厚。
人與人之間的交往是一種緣分。緣分讓兩個(gè)人從互相相遇到互相相識(shí)再到互相相知最后到互相深交，在這個(gè)漫長的過程中，會(huì)發(fā)生許多事，可是越是這樣才能知道誰對(duì)你好，你應(yīng)該與誰成為一生的好朋友。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中一起互相幫助，互相信任，互相理解……雖然會(huì)有過吵鬧，有過矛盾，有過意見不同……但是時(shí)間會(huì)驗(yàn)證所有，讓感情深厚的人更加深厚，讓適合深交的人深交一輩子，然后不離不棄的陪伴彼此身邊，給彼此溫暖和關(guān)懷。
這些都需要一個(gè)過程，在相處時(shí)，一起經(jīng)歷各種各樣的事和人，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起玩耍，一起游玩……殊不知在這個(gè)過程中都給彼此留下了最美好和最珍貴的回憶了！ 我一直相信人與人之間的相處是一件很美好很奇妙的事。你在乎的，就會(huì)越緊張，足夠感情深厚的人越會(huì)彼此懷念，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的離別而永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分別了！因?yàn)橛芯�，所以相識(shí)相知；因?yàn)橛芯�，所以才�?huì)相聚一起，才會(huì)彼此信任。我們因?yàn)橛辛诵湃�，所以才�?huì)多一個(gè)朋友，同時(shí)去感受到那份人與人相處的溫暖和陽光，體會(huì)相處的感受。人與人相處就是要學(xué)會(huì)去信任別人。
我腦海里有一片沙灘，沙灘上有無數(shù)的貝殼。暗淡的，是悲傷的事，燦爛的，是愉快的事。我正在尋找最美的貝殼，啊，找到了...... 當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地，我和媽媽在公雞的“奏鳴曲”醒來，吃完飯，準(zhǔn)備好了，就開心的出門散步了。多么寧靜的早晨啊，可小販好像偏偏要跟我們作對(duì)似的，以他那獅子吼一般的聲音打破了寧靜。在小販的叫賣聲中，我們的視線聚集到了一個(gè)安靜的地方，我們走進(jìn)一看，原來是一個(gè)破舊的賣報(bào)紙?zhí)�，無人看管的小地方里，桌子上放著一張泛黃的紙，上面寫著報(bào)紙一張一元，請(qǐng)將錢放進(jìn)籃子。
突然，一種說不出來的感覺涌上心頭，在我們發(fā)愣的時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子過來拿了一張報(bào)紙就走，我們這才回過神來，沖上去攔住了他，我生氣地說：“叔叔，你還沒給錢呢，店主給予我們信任，你卻拿了報(bào)紙就走人，你怎么能做這樣的事？”叔叔說：“ 要你多管閑事！”但我們還是不罷休，繼續(xù)與他講理，圍觀者越來越多，叔叔似乎開始不好意思來，于是轉(zhuǎn)身把錢放入籃子后從人群中擠出去。
我和媽媽會(huì)心一笑，人群也慢慢散去，我也走上前買了一張報(bào)紙…… 在回家的路上，我捧著那張報(bào)紙，就像捧著無價(jià)之寶一樣，平凡而又珍貴…… 啊，被信任的感覺真好！
信任作文 篇7
雨天你借一把“愛心”傘，并及時(shí)歸還是一種信任；在無人售報(bào)亭你拿走一份報(bào)紙，投入五角錢是一種信任；圖書館借書，你不損壞書籍并及時(shí)歸還，還是一種信任；而我認(rèn)為，克服內(nèi)心的貪婪，完成別人的囑托也是一種信任。
記得有一次，我找朋友玩兒。見朋友悶悶不樂，我就問：“發(fā)生生什么事了？”朋友拿著一架玩具飛機(jī)說：“我想把這架玩具飛機(jī)，明天交給我的朋友張曉剛�？墒�，我明天沒空，不能給他了，怎么辦呢？”“我?guī)湍憬o他吧！”我說，“真的嗎？這真是太好了！”他立即眉開眼笑，并告訴我他朋友的地址。然后他把飛機(jī)交給我，接著說：“我相信你一定可以把飛機(jī)捎給他的！”我把飛機(jī)接過來，和他玩了一會(huì)兒，回家了。
回家后，我發(fā)現(xiàn)朋友給張曉剛的玩具飛機(jī)竟然是現(xiàn)在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號(hào)力量型戰(zhàn)機(jī)�！靶请H勇士”除了“KD003”號(hào)，其它我都集齊了，我真想把它據(jù)為己有�？晌乙幌耄哼@明明是別人的東西，我據(jù)為己有不太好吧！再說了，別人那么信任我，我據(jù)為己有，怎么好意思呢？可我又想：我不給他，朋友也不知道。他要問我，我就說對(duì)不起，弄丟了不就行了？可我又想:我要把飛機(jī)占為己有，豈不辜負(fù)了朋友對(duì)我的信任？還是給張曉剛吧。
當(dāng)天晚上，媽媽給我講了一個(gè)道理：信任是用再多金錢也買不到的！我聽后，決定無論如何也要把飛機(jī)給張曉剛。
第二天上午，我來到張曉剛家里，對(duì)他說：“你好，我是李華的朋友。這是他給你的飛機(jī)，他今天有事不能來了�！闭f著，我把玩具飛機(jī)給張曉剛。他接過飛機(jī)，十分欣喜，用充滿信任的目光向我連連道謝。我說了聲“再見”后，就走了。
走出張曉剛家門外，我因?yàn)閯e人信任我而高興，我得到信任的喜悅了！
通過這件事，讓我得到了被信任的喜悅。讓我知道，信任是用多少金錢也買不到的。讓我們今后學(xué)會(huì)信任別人吧！這樣，別人也會(huì)感到喜悅與幸福！
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