有關(guān)信任作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的信任作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
媽媽聽說有一個(gè)很有名的雜技團(tuán)來到廣州表演，就立刻到著我去了廣州。
那里也有許多慕名而來的觀眾，一陣短促的笛聲，全場(chǎng)寂然。一位半百的先生傳著小丑服在臺(tái)上說笑一番，便立刻宣布表演開始。
雜技團(tuán)的表演都非常精彩，大家都看得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間，就到了全場(chǎng)的壓軸節(jié)目——空中飛人。
場(chǎng)上的燈全滅了，一片的黑暗。大家都嘰嘰喳喳地說著。突然，從遠(yuǎn)處射出一道斑白的光線，光線指向的地方站著一名女表演者，她挺立的面向觀眾。揮著手，露出自信的笑容。全場(chǎng)又恢復(fù)了安靜，女表演者也沒有再揮手，就在迅雷不及掩耳的時(shí)候，女表演者飛地跳了下去，身體不斷地向下墜。大家都來不及驚訝，眼睛直直地盯著她。“從這么高的地方跳下來不死也重傷��！”我旁邊的叔叔擔(dān)憂地說。相信大家也有同感，可這已經(jīng)無法挽救了。我們正在嘆息時(shí)，從黑暗中伸出一雙強(qiáng)而有力的手臂接住了女表演者，來回蕩在臺(tái)子的上空。女表演者穩(wěn)住身體后，再次面向觀眾，露出一個(gè)堅(jiān)定而自信的微笑。只是幾秒鐘的時(shí)間，女表演者竟從死亡和生存之間走了個(gè)來回，事后還露出這么從容的表情。全場(chǎng)掌聲震耳欲聾，全場(chǎng)觀眾目瞪口呆�？杀硌菡邆円廊恍θ轁M面……
這驚險(xiǎn)的一幕令我十分感慨。表演結(jié)束后，有記者跑去訪問女表演者�！盀槭裁茨谂_(tái)上如此大膽，是否經(jīng)過長期的專業(yè)訓(xùn)練就可以？”“訓(xùn)練是因素之一，最重要的是你對(duì)你同伴的信任�！�
短短的幾句話，卻令我深思。彼此如果建立了信任，大家都信賴彼此，大家共同努力，共同奮進(jìn)，在事業(yè)上也好，在生活上都罷，都可以創(chuàng)出一個(gè)新高點(diǎn)，達(dá)到雙贏。
信任作文 篇2
信任是什么？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑，可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎？不！不是的，人與人之間往往就是缺乏信任。
得到眾人的信任時(shí)，一定會(huì)覺得十分自豪，甚至?xí)械揭唤z幸福、還有心靈的釋放；而當(dāng)被人冤枉時(shí)，心靈深處一定會(huì)感到無助、沮喪。人人都應(yīng)有一顆信任之心，而不是一顆相互猜疑的心，世界才會(huì)更加美好；如果人與人之間都相互猜疑，世界將喪失那份友誼，那份心靈的光明，世界就將渾濁，人類也隨之自私自利起來，從而可見信任是多么重要。
試想，遭眾人懷疑，你將是怎樣的心情呢？一定是傷心自卑的吧！可是當(dāng)我們?cè)┩魉藭r(shí)，又何嘗顧慮過別人的想法感受的呢？
人乃萬物之靈應(yīng)相互信任，不能當(dāng)別人懷疑自己的時(shí)候，滿臉無辜，而當(dāng)他人被冤時(shí)，添油加醋。
每個(gè)人一定經(jīng)歷過懷疑，一定在那時(shí)百感交集吧！人生不可能一帆風(fēng)順，可是為什么不在這花開花落的人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在這布滿荊棘的人生道路雪上加霜呢？人間因信任而永恒，人生因信任而幸福歡樂！
信任，是人與人溝通的橋梁；有了信任，世界才能變得更加美好。
信任作文 篇3
信任是一種高尚的情感，信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候，離猜疑就越來越遠(yuǎn)了。
那是不念舊惡赤日炎炎的夏季，操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲，我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽進(jìn)行到接力賽，我坐在小板凳上，吃著零食，心想：剛比完賽，現(xiàn)在終于可以休息了，并且下一場(chǎng)是接力賽，我的速度像烏龜一樣慢，并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名，我不可能上場(chǎng)的�？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng)，我的心像被什么刺了一下，操場(chǎng)上，我問老師：“老師，我的速度特別慢，您叫我上場(chǎng)，會(huì)給班級(jí)丟分的�！崩蠋焻s說：“沒事的，老師信任你，我相信你一定能有個(gè)好成績�！蓖瑢W(xué)們也說：“于澤，我們相信你�！�
比賽開始了，我的心緊張地砰砰跳，可是一想到老師的信任，心中那緊張的火焰，漸漸熄滅，變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我，我像是接受了神圣的使命一樣，握著接力棒，飛快地跑，快得像豹子一樣，把它交給了同學(xué)，最后，我們班奪得了第一名的勝利，同學(xué)拍了拍我：“真想不到，你跑得還真快。”
老的信任像一縷春風(fēng)，喚起了我力的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。
信任作文 篇4
回到家中，已經(jīng)疲憊不堪了。我甩下肩頭的書包，倒在小床上望著天花板出神。我口渴極了，全身的骨頭像散了架似的。這時(shí)，媽媽端來杯涼水給我：怎么啦？沒什么，只是有些累而已，別擔(dān)心。我喝了口水，重新打起了精神。
玩夠了，我把書搬到書桌上，書桌已比昨上整潔多了，顯然，媽媽已經(jīng)我清理過了。桌子正中還攤著一個(gè)本子，我湊近一看，吃了一驚：我的日記怎么是翻開的？下意識(shí)地，我看了看媽媽，她正在廚房忙著，不時(shí)傳來鍋碗的碰撞聲。
我坐了下來，細(xì)細(xì)地想：昨晚我沒關(guān)日記嗎？不記得了，桌子上亂七八糟的也沒注意。難道是媽媽翻開的？莫非我越想越惱火，可心中另一個(gè)聲音對(duì)我說：不可能的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)信任。正在我猶豫不決是否問清楚時(shí)，一個(gè)念頭從腦際閃過。
夜深了，我將日記本攤開放在亂糟糟的書桌上，在兩頁紙的背面貼上了透明膠，只要一翻動(dòng)，或多或少都會(huì)把紙撕破。試一試，不錯(cuò)，這才熄燈上床。
第二天，我回家有些晚，媽媽問我去哪兒了，我出奇的冷漠：沒去哪兒。仿佛認(rèn)定媽媽看了我的日記似的。我的心在顫動(dòng)，我的頭腦亂極了，結(jié)果，什么也沒有。桌子整潔了許多，而日記本仍舊攤開著，沒有一絲破損，膠也粘得牢牢的，以至于我扯下時(shí)撕破了本子。我的手不停地顫抖著，我后悔了。我覺得自己好愚蠢，好傻！我竟因?yàn)閿傞_的日記本而懷疑媽媽，一個(gè)陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的最親的人。
又是一個(gè)深夜，我依偎在媽媽的懷中。許久的猶豫之后，我終于控制不住自己，鼓起勇氣問道：媽媽，為什么不看也不動(dòng)我攤開的日記本呢？媽媽一時(shí)沒反應(yīng)過來，愣了一會(huì)兒，說：我不看是因?yàn)槲蚁嘈拍悖也粍?dòng)不收拾是因?yàn)榕履阏`會(huì)。媽媽如此信任我，而我我又陷入了自責(zé)中，深深的內(nèi)疚讓我的心不斷地抽搐，如果媽媽知道了真相，她會(huì)多么傷心失望啊！
我相信你，媽媽。
我也絕對(duì)相信你，你不小了，自己的事情會(huì)處理好的，我又何必去挖出你心中的秘密呢？
這一切，寫入我的心深處，連同那兩行深邃的詩句：我面對(duì)太陽而立，是怕你看到我身后的陰影傷悲。
信任作文 篇5
有這么一個(gè)故事：在上世紀(jì)初，汽車這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個(gè)個(gè)黃包車夫，他們年齡不一，形象各異：有老有小，有高有矮，有胖有瘦，有美有丑。尤其對(duì)于那些上了年紀(jì)的人來說，拉車可一點(diǎn)也沒有優(yōu)勢(shì)，只是迫于生計(jì)罷了。
其中，有一個(gè)名叫鐵子的人，相貌清秀，五官端正�？伤眢w不健全，就是少了一條胳膊，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人。缺胳膊少腿，這對(duì)黃包車夫來說是個(gè)很大的缺陷。不知他是怎么想的，非要干這一行不可。他也不想想：他這樣的身體情況，有人敢坐他的車嗎?
這不，就發(fā)生了這么一樁事。那天，他與往常一樣出車去街上碰碰運(yùn)氣，看有沒有什么人要乘車。很長時(shí)間沒等到人，他便將車停在馬路邊，歇息一會(huì)兒。期間，一個(gè)穿著藍(lán)旗袍的時(shí)髦女人拍了拍他的肩膀，問他去某某地方，要多少錢?他有些愣住了，待反應(yīng)過來才說：“五文錢�！笨此歉吲d勁兒，傻樣!
可當(dāng)這個(gè)女人上車時(shí)，眼珠子掃了鐵子一下，又驚又氣地說：“哎!哎!哎!原來你是個(gè)少了條胳膊的人?!就你這樣，還敢出來做生意?別人看見你躲你還來不及，還會(huì)坐你的車?別做這行了，還是盡早轉(zhuǎn)行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措，一臉的.無奈，一臉的傷感，不知如何是好。
他拉著車，漫無目標(biāo)的在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭，又瞧瞧殘缺的手臂，心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時(shí)，一位小姑娘走了過來，輕聲地說：“哥哥，你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下，然后毅然地說：“可以�！毙∨⒈阕狭怂能�。鐵子非常開心，因?yàn)檫@個(gè)小女孩愿意坐他的車。在路上，他思量了許久，很想問問這個(gè)小姑娘為什么愿意坐他的車。
很快就到目的地了。當(dāng)她付完路費(fèi)要離開時(shí)，他終于忍不住了，便對(duì)那個(gè)小女孩說：“小姑娘，你為什么會(huì)坐我這個(gè)殘疾人的車?”她微笑著回答：“你也是個(gè)人，也是個(gè)正常的人，你與我們沒有兩樣，為什么不能坐呢?”當(dāng)鐵子問她姓名時(shí)，她也毫不猶豫地說了出來，她叫林默。相信這個(gè)名字一定會(huì)在鐵子的心里記一輩子!
人和人相處在同一個(gè)地球上，最基本的東西是信任，也僅僅是信任。
信任作文 篇6
窗外細(xì)雨綿綿，這一簾夏雨總能勾引出心底存儲(chǔ)的心緒與記憶。伴隨著風(fēng)的奔馳，雨的飄零，那個(gè)下雨日子的歡樂與悲傷，誠實(shí)與信任，又浮現(xiàn)在眼前……
又到了英語班的日子，我拖著尚存睡意的身子，拿包，放書，刷牙，洗臉……惺忪的眼睛向窗外一瞅，白晝突然間化成黑夜，大雨如注，聲聲震耳，讓我一下子清醒起來。
這時(shí)，一個(gè)不祥的預(yù)感涌上心頭，是什么呢？我還沒有頭緒，“咱家沒傘了吧！我下去買一把。”爸爸的聲音撥開了重重迷霧，令我一下子放松下來。
一會(huì)兒，傘備好了，書帶好了，包背好了。一切萬事俱備，我舉傘走出了家門……
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的書海跋涉，我的頭已經(jīng)昏昏沉沉。我隨手從傘桶里抓了自己的粉色雨傘，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。然而，傘柄一撐，勾在傘布上的鐵絲“啪”的一聲斷了。咦？怎么會(huì)壞了呢？來的時(shí)候還平安無事呢。我打著支離破碎的傘走回家，已經(jīng)淋成了落湯雞。
爺爺聞聽此事，看著我落湯雞的樣子，氣壞了，說道：“這傘是哪里買的？找他去！”
哥哥接著說，“是從悠悠便利買的�！蹦棠逃植迳弦痪�，“現(xiàn)在的商店假貨就是多！”我默默地聽著，心想：悠悠便利挺好的啊，平時(shí)售貨員對(duì)我都是笑臉相迎啊。怎么會(huì)這樣？唉，大人的事小孩就別管了，以免“惹禍上身”。
沒想到的是，這把傘經(jīng)過爺爺?shù)摹皩I(yè)檢測(cè)”，做出了終極判斷：此傘已患“粉碎性骨折”，無法修復(fù)，并且以劣質(zhì)傘的身份混入“天堂”傘袋中。爺爺生氣地出示了一張商標(biāo)卡：上面寫著此傘柄上應(yīng)刻有環(huán)形的“天堂傘業(yè)”標(biāo)志，我一看手里的粉傘，沒有任何關(guān)于天堂傘的字跡。
但是，真相大白并未給我?guī)砘砣婚_朗的歡喜。爺爺仍不罷休，大聲說：“走，拿著這些，找他們討個(gè)說法！”我見他怒氣沖沖的模樣，只好放棄“抗?fàn)帯保瑦瀽灢粯返拇蜷_了門……
走出“悠悠”的大門，我感嘆一聲“哎呀，事情總算結(jié)束了。”年輕的售貨員誠懇的“承認(rèn)”了錯(cuò)誤，并還給我們一把新傘。
不料，事情并沒有結(jié)束……
當(dāng)天晚上，爸爸回到家，聽到此事，卻說出了和爺爺大相徑庭的想法：“你是不是拿錯(cuò)傘了？”我大吃一驚，問“爺爺不是說……”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地打斷我的話，“第一，傘桶里有這么多傘，相互拿錯(cuò)十分正常；第二，既然你去的時(shí)候傘沒有壞，也有可能被別人掉了包；第三，這把傘一看就用了很長時(shí)間，傘布上還有褶皺，是把老傘。所以我們一定是冤枉了售貨員�！蔽覄傁霠�(zhēng)辯，卻一時(shí)語塞，是啊，當(dāng)時(shí)我拿傘的時(shí)候的確沒有仔細(xì)辨認(rèn)，順手拿了一把就回家了。經(jīng)爸爸一說，爺爺?shù)脑捤坪醪缓铣＠砹�，難道真相是……
第二天，事情畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，爸爸還了售貨員一個(gè)公道，給了她一把雨傘的錢。
一把雨傘的錢并不昂貴，在此時(shí)卻閃爍著耀眼的光輝。因?yàn)樗哿诵湃蔚那閼押驼\實(shí)的力量。爸爸的誠實(shí)，阿姨的信任，喚醒了人間冷寂的心。是什么樣的力量，讓爸爸能勇敢的去澄清事實(shí)，讓售貨員毫不猶豫地相信爺爺呢？我知道了，我知道了……
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