信任作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的信任作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
信任作文 篇1
一個(gè)教訓(xùn)象一絲縷光,讓我更加懂事,讓我的心更加澈明。
是一個(gè)寒冷的冬天,那天是我掃地。老師和同學(xué)們一走,我和掃地的同學(xué)很快把課桌椅往旁邊一搬,關(guān)起教室的門和窗子,擺起了秘密比武臺(tái)。我伸手拿起一把掃帚,耀武揚(yáng)威地刷刷擺弄了幾下,大喝一聲接招,小冬也順手拿起黑板旁邊的三角尺,跳起向我劈來。然后我以迅雷不及掩耳之勢(shì),高舉掃帚想打他一個(gè)措手不及。誰知他早有準(zhǔn)備,用三角尺奮力一擋,就在這一瞬間,由于我們用力過猛,掃帚和三角尺在空中相撞,同時(shí)飛了起來,還沒等我反應(yīng)過來,掃帚已撞碎了窗上的玻璃。怎么辦?玻璃碎了,賠一塊是小事,可是我平時(shí)深受老師和同學(xué)的信任,掃地時(shí)不好好勞動(dòng),而且損壞了公物,以后老師和同學(xué)將會(huì)怎么看待我呢?不行,這件事絕不能讓老師和同學(xué)知道。我定了定神,對(duì)小冬說:“事情已經(jīng)出了,好在這里只有我們倆,不會(huì)有第三者知道,這件事不就不存在了嗎?”
他沒說把手伸進(jìn)衣兜里,第二天,我大早來到學(xué)校,只見他神秘地對(duì)我笑了笑,暗示我看看窗,我發(fā)現(xiàn)昨天被我們打碎的玻璃奇跡般地愈合了,他走到我身邊,俯身在我耳邊說:“天知、地知、你知、我知……”我一下子明白了,原來他把玻璃配上了,此時(shí),我的臉火辣辣的,心情久久不能平靜,我想玻璃打碎了,是可以設(shè)法彌補(bǔ);可是一顆純潔的心上一旦有污點(diǎn),那是什么也無法彌補(bǔ)的,想到這里,我猛然站起來,大步向辦公室走去。“你上哪兒去!”小冬疑惑不解地望著我說!拔摇胰ハ蚶蠋焾(bào)告!
一個(gè)教訓(xùn)象一絲縷光,讓我更加懂事,讓我的心更加澈明:明知有錯(cuò)就要勇敢去面對(duì),不能隱藏起來,做人也要知錯(cuò)就改,善于面對(duì)。
信任作文 篇2
信任是建立人與人之間的橋梁更是一個(gè)人應(yīng)有的品德,如果一個(gè)人要想讓別人信任自己就須做到有自己的信譽(yù)
這是從今天的兩件小事上看出來的!
首先就是今天中午睡叫起床后媽媽走進(jìn)了我的房間里,問我:“平板呢?”我掀開了熱乎乎的枕頭,媽媽伸手拿起了開著機(jī)、并且熱乎乎的平板,我心里邊忐忑不安等待著“河?xùn)|獅吼”,但什么東西沒有發(fā)生,連一句話都沒有……
到了下午,我在對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我有幾道題不太明白,就找媽媽要手機(jī)去查資料。媽媽對(duì)我說了一句話:“我相信你!”我很快就查完了資料,我又一次沒忍住手機(jī)的誘惑并打開了數(shù)字華容道玩兒了起來,很快我便沉浸在一堆數(shù)字游戲中間了!忘記了時(shí)間、忘記了自我,突然,媽媽“神不知,鬼不覺”的站在我的身后!等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了,更不要說“毀尸滅跡”了看來我只能等著“河?xùn)|獅吼”或者是“竹筍炒肉”了!媽媽還是一聲也不吭將手機(jī)給收回了,然后看著我,說:“怕了吧,這個(gè)并不可怕,可怕的是我不再信任你了!你在我心里的信譽(yù)又降了20%。孩子,一個(gè)人的信譽(yù)就是你最好的身份證,信任,是建立在信譽(yù)之上的。我相信你能盡快提高你的信譽(yù)度,再讓我信任你!
我相信我自己可以提高自己的信譽(yù)度,讓別人更加相信我、更加信任我!
信任作文 篇3
大年初一的時(shí)候,我相信大家的朋友圈中都一定出現(xiàn)了轉(zhuǎn)菩薩幫助母親祛除疾病這樣的圖吧,關(guān)愛自己的母親,不想讓母親生病這是一種孝心,但是難道是要靠這種方式嗎?后來這幅圖的創(chuàng)作者發(fā)朋友圈澄清,自己畫的是地藏菩薩,跟祛除母親疾病沒有任何關(guān)系,就連她自己本人也不知道為什么會(huì)在年初一瘋狂轉(zhuǎn)這種東西。隨之而來又出現(xiàn)了一個(gè)調(diào)侃這些人的圖“少氣點(diǎn)你媽,比轉(zhuǎn)任何菩薩都管用”。
這句話雖然是有點(diǎn)糙,但是話粗理不粗,況且這些人的確顯得有點(diǎn)可笑,轉(zhuǎn)這些圖難道母親就不會(huì)生病了,我真的不好評(píng)判你這算不算孝心,但可以肯定的是,這種行為沒有經(jīng)過大腦思考,是一種從眾的行為,別人轉(zhuǎn)了,我也轉(zhuǎn)一下試試看。在生活中,不知道多少這樣的行為受到了欺騙,嚴(yán)重的甚至家破人亡。
我們不能夠輕易地相信任何東西,的確轉(zhuǎn)一張圖不會(huì)造成什么嚴(yán)重后果,但是這種輕易相信的思想是不可取的,網(wǎng)上有很多類似這樣捕風(fēng)捉影的信息,我們經(jīng)常能夠看到,但是難道我們會(huì)不假思索的拿過來就用嗎?當(dāng)然不行,我們有自己的判斷,去評(píng)判哪個(gè)能信,哪個(gè)是欺騙。
不管在什么時(shí)候,都不能夠輕易地相信任何東西,你需要用自己的腦子思考評(píng)判一下對(duì)錯(cuò)。
信任作文 篇4
信任是金,國家之間如果缺少信任,就會(huì)爆發(fā)許多的戰(zhàn)爭;信任是金,朋友之間如果沒有了信任,那么那份友誼就將會(huì)蕩然無存;信任是金……而那一次,就讓我知道了信任的價(jià)值和意義。
星期三的勞技課上,我們要做一個(gè)工藝品,我對(duì)那件工藝品很感興趣,所以做得比較精致。下課了,我的一個(gè)好朋友跑過來對(duì)我說:“你做的真好,幫我也做一個(gè)吧!就當(dāng)是留作紀(jì)念也好啊!蔽蚁胍矝]有多想,就答應(yīng)了。
可上天似乎在與我開玩笑——作業(yè)真多。晚上,我急匆匆做好作業(yè)后,便上床睡覺了,早把那件事拋到了腦后。時(shí)光飛逝,不知不覺已到了第二天,一下課,朋友就問我:“你做好了沒有,快給我吧!”哎呀,我還沒有做呢!我頓時(shí)驚慌失措,唉,該怎么說呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!澳阍趺戳?”她關(guān)心得問道。“我……我……”我想了一下,說,“我……忘帶了,明天給你,如何?”話音剛落,一顆豆大的汗水便從我的臉頰上劃落!昂冒!”她想都沒有想便答應(yīng)了。我眺望天空,天空似乎在批評(píng)我,俯視小草,小草好像也在嘲笑我。
同樣,這天的作業(yè)也很多,但我已經(jīng)顧不上這么多——如果再不做好的話,那豈不太不守信用了。星期五上學(xué)時(shí),我終于將作品交給了朋友,她捧過作品,仔細(xì)端詳了一陣,連連稱贊道:“哇塞,好漂亮哦!你竟然能在這么短的時(shí)間里做出這么精美的作品,太強(qiáng)悍了!”我聽了,羞愧得底下了頭。又一節(jié)課下課了,我情不自禁地走到了她的座位旁,說出了事情的真相。沒想到,她聽完后,對(duì)我說:“沒關(guān)系,誰叫老師的作業(yè)布置得多呢!再說了,這樣就更能體現(xiàn)出你的水平啊!闭f完,她便沖我笑了笑,離開了座位。
雖然說,這件事是我的過錯(cuò),但是,如果當(dāng)時(shí)她因?yàn)槲也皇匦哦鴱拇瞬恍湃挝遥敲催@份友誼就會(huì)被毀了。而正因?yàn)樗湃挝遥攀刮腋械缴钌畹那敢,讓我有了知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),更讓我從此懂得了,信任一個(gè)人,對(duì)于那個(gè)被信任的人來說有多么重要。
信任作文 篇5
有不好的人心有防備是健康的,我這里講的是對(duì)善良的人和安全的事仍然無端地懷疑,這是一種病,它與信任、愛、向善的力量是相反的。相信需要勇氣,一個(gè)人只有相信自己才可能悅納自己;相信自己有能力把工作做好,相信這次的失誤能帶給自己更多的經(jīng)驗(yàn),相信自己是個(gè)可愛的人。當(dāng)然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創(chuàng)造許多自豪感、勝任感、掌握感、責(zé)任感來支撐。一個(gè)人在做事事情中有了這許多對(duì)自己相信的感覺,自然就相信自己、喜歡自己了。一個(gè)人只有在相信自己悅納自己的情況下,才會(huì)有勇氣去相信別人和接納別人。
有一個(gè)婦女,她的子女對(duì)她都非常好,并且子女都是品質(zhì)非常好的人。但她缺少歸屬感,不管子女對(duì)她多好,她仍然從子女那里變著花樣地積攢錢。他與一些人走在一起時(shí),總是對(duì)別人說三道四,總喜歡揭示別人的“新聞”,這樣的人,是不會(huì)信任他人的。他們看世界自然就是不可愛的。這個(gè)婦女在家里唯我獨(dú)尊,內(nèi)心也不是很善良,只要不順從她的人事物,她幾乎是無情地排斥責(zé)。由于自身對(duì)他人缺少休戚與共的精神,她眼中看誰都不信任。
我想到一個(gè)故事:宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,他和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門拜訪佛印,問道:“你看我是什么!狈鹩≌f:“我看你是一尊佛!碧K軾聞之飄飄然,佛印又問蘇軾:“你看我是什么?”蘇軾說道:“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹,向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽了直搖頭,說道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看萬物都是佛。你心中裝的是牛屎,所以看別人也就都是一坨屎!痹S多人在自己與別人的觀念不一樣時(shí),就抱持一種拒絕對(duì)抗的態(tài)度,總是感到別人很“奇怪”,其實(shí)在你對(duì)面的那座山上,別人看你,感覺可能與你可能是一樣的!一個(gè)人對(duì)他人他事有太多敵意,實(shí)際上內(nèi)心是不接受自己的人,這類人對(duì)他人一般都缺少信任。
信任作文 篇6
被人信任是一種幸福、快樂的事情?杀蝗诵湃我膊皇且患芎唵蔚氖虑椋约阂欢ㄒ冻雠。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了,老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué),這幾天,我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營”。
有一天下午,放心班的時(shí)候,老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了,我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書包,準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營”的時(shí)候,老師叫住了我。老師說:“俞志誠,我要去開會(huì),能不能讓他們?nèi)齻(gè)背好后,你再回家呢?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的!蔽蚁耄哼@是老師對(duì)我的信任,我一定要做好這件事;氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書。不久,兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學(xué)不肯背,只顧著玩著手中的'玩具。但我還是耐心地對(duì)他說:“快背吧!你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的。他不耐煩地說:“老師可能已經(jīng)走了!再說還有這么多作業(yè)要做呢!”我想:是呀!這么晚了,老師一定走了?晌矣窒耄哼@可是老師對(duì)我的信任呀!我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來,不耐煩地叫他背。
不一會(huì)兒,老師回來了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容,說:“你做得好!快回家吧!”我聽了心里樂滋滋的。
我想:被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情,成為老師的“得力助手!
信任作文 篇7
自從自己加入微商大軍以來,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較糾結(jié)的問題,那就是一方面期待著自己可以可以賣出去產(chǎn)品,另一方面又害怕產(chǎn)品對(duì)一部分人沒效果。也許有人會(huì)說,只要你選好了產(chǎn)品,那就應(yīng)該相信自己的產(chǎn)品啊。可是,我知道,這個(gè)世界上,再好的東西,也不可能適合所有的人。
尤其是每次有熟悉的好友來問我關(guān)于產(chǎn)品的事,我總是實(shí)話實(shí)說,不敢有絲毫的夸張。因?yàn)槲抑溃笥褌兘o我的是信任,而這種信任是無價(jià)的,不是用金錢可以衡量的。
每次有好友拿了產(chǎn)品,總有一段時(shí)間讓我小小的擔(dān)心,害怕好友用的不好,害怕朋友感覺我這個(gè)人不靠譜。
幸運(yùn)的是,還好,我的朋友們,用了后都說好。這真的是可以讓我感到最開心的事了。
在這個(gè)世界上,最大的快樂,大概就是自己的努力得到他人的認(rèn)可,自己沒有辜負(fù)了他人的信任。
友情無價(jià),信任無價(jià)。無論怎樣,自己還是那個(gè)真實(shí)的自己。
信任作文 篇8
這個(gè)故事發(fā)生在我上大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。
那是開學(xué)不久后的一個(gè)下午,我從學(xué)校澡堂洗澡出來,順路到學(xué)校后門的一家理發(fā)店理發(fā)。當(dāng)時(shí)我身上只剩兩塊錢,因?yàn)樵诩亦l(xiāng)理發(fā)都是兩塊錢,我就懶得回宿舍取錢。理完發(fā),當(dāng)我掏出兩塊錢結(jié)賬時(shí),理發(fā)小姐帶著滿臉的微笑對(duì)我說:“同學(xué),你是新生吧?我們這兒理發(fā)都是3塊錢!
見我很窘的樣子。她接著解釋道:“這條街上的理發(fā)店都是這個(gè)價(jià),以后你就明白了!
我紅著臉說:“可我只帶了兩塊錢……”
“沒關(guān)系,你待會(huì)兒送過來就可以了!
這時(shí),一個(gè)身材臃腫的中年婦女從里間的門后擠了出來,一臉的不悅,言語中帶有明顯的火藥味兒:“不帶錢理什么發(fā)?”
我馬上解釋說:“我這就回宿舍去取!
說完逃也似的走出了理發(fā)店。我前腳剛邁出門檻。后腳跟還沒來得及抬起來,身后就傳來老板娘的訓(xùn)斥聲:“你怎么那么笨呢?你不會(huì)讓他先把兩塊錢留下啊!萬一他不來,你就白給他理發(fā)了……”
“我相信他,他一定會(huì)來的!彪m然聲音很輕,但語氣卻是不容置疑。
“他要是不來呢?”又是那個(gè)胖女人的聲音。
“如果他真不來,那3塊錢就從我的工錢里扣了吧!闭Z氣還是那樣的堅(jiān)定。
我再也無心聽下去了,馬上飛奔回宿舍,拿了錢一路小跑著進(jìn)了理發(fā)店。
見我一頭一臉的汗,她放聲笑了起來:“干嗎這么急?”
我說:“我聽見老板訓(xùn)你了!
她倒了一杯水,順手拉過一把椅子示意我坐下。我們有一搭沒一搭地聊了起來。她家在農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,有個(gè)哥哥在北京上大學(xué)。為了給上大學(xué)的哥哥和讀初中的弟弟湊學(xué)費(fèi),她高中沒畢業(yè)就來蘭州打工了。老板娘很刻薄,原來有3個(gè)姑娘在這兒打工,另外兩個(gè)不甘忍受老板娘的尖酸苛刻另尋出路了,她指了指門口貼的告示說,老板這幾天正忙著招工呢。
我問她:“你怎么就知道我一定會(huì)來?”
她說:“我相信你!
“可我們并不認(rèn)識(shí)啊!”
“因?yàn)槟闶谴髮W(xué)生!”
我聽到她的話,一下子怔住了。那一刻,我才真正理解了“大學(xué)生”這3個(gè)字的分量。我還得感謝她,因?yàn)樗屛颐靼琢耸澜缟嫌幸环N稀有元素叫“信任”。
信任作文 篇9
為什么所有的人都不相信我?從小到大,我都任人擺布,長輩們說一就一,說二就二,我從來不會(huì)對(duì)他們說不,即使那個(gè)決定有錯(cuò),同伴們都說我是乖寶寶?墒,現(xiàn)在我長大了,有自己的想法和決定,可是,長輩們只覺得我變壞了,變叛逆了。但是,是長輩們覺得我沒主見的,不是嗎?為什么我有自己的想法的時(shí)候,卻成了叛逆了呢?
剛上初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)還算可以,到了初一下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槭艿酵赖挠绊,上課不專心,成績開始下降,老師就把我調(diào)到了前面。因?yàn)槲覐臎]有坐過前面,調(diào)到前面的時(shí)候,我的眼睛就有點(diǎn)痛,像被打了一拳一樣,而且我在靠墻的位置時(shí),我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過,但老師認(rèn)為我那只是借口,是要調(diào)回去講話,連我的保證都沒用,可是,我只是要調(diào)后一排啊,又沒說過要回到原來的位置,可是,不管我說什么,老師都不肯。
當(dāng)時(shí)我很傷心,因?yàn)槔蠋煹牟恍湃。原以為已?jīng)結(jié)束,沒想到令我更傷心的還在后頭。
每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候,父母都會(huì)問原因。果然,我回到家,就被父母詢問了,我說我搞衛(wèi)生,所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任,可這還不是什么。
晚上老師為了讓我們更好理解課文,布置了要做課件。我一碰電腦,媽媽就開始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊,哪那些沒電腦的怎么辦?我當(dāng)時(shí)很想回一句,當(dāng)初不是說好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎?但我忍住了,我知道我說出來會(huì)使事情更糟糕。我要打電話問問你的老師,看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次,不可以再用了,除非你的老師打電話來,或者寫字條。聽了這句話,我真的是傷心到了極點(diǎn)。
我們讀了一天的書已經(jīng)夠累的了,可是回到家還要接受父母的教訓(xùn),我終于明白為什么現(xiàn)在讀書這么累了,因?yàn)槲覀儾恢灰J(rèn)真讀書,還要承受長輩的壓力,我們不只要用腦力,還要承受心里壓力。如果我有可以信任我,理解我的長輩,會(huì)不會(huì)好些?
哎,我渴望被信任,我需要信任。
信任作文 篇10
我們需要信任 人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
我小的時(shí)候很喜歡收集卡片,一天我的一個(gè)朋友來我家玩,他對(duì)我的卡片愛不釋手,等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我知道是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來,一定要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:謝謝你的信任和寬容。
可見信任別人,是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有這樣一個(gè)故事:一位國王非常信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國家治理得非常好,于是全國的人民都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國王開始不信任大臣了,一些國家大事再也不交給大臣了,是這位大臣就離開了這個(gè)國家。沒有了大臣的輔助,這位國王的國家越來越混亂,最后就滅亡了。
從上面這兩個(gè)故事,可以看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
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