信任的作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的信任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文1
前幾天，我們學(xué)了第七冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。
課文主要講的是作者驅(qū)車(chē)從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車(chē)的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫(xiě)了一張字條，希望車(chē)主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車(chē)的主人與作者聯(lián)系，車(chē)主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒(méi)有記住車(chē)主的姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話深深印在了作者的腦海里。
是啊，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我�！呛髞�(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
古人說(shuō)：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)�！睆�(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。
信任的作文2
我認(rèn)為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的話，那你又怎么能讓人相信呢。
當(dāng)你做出對(duì)朋友不利的事情來(lái)的話，你的良心也會(huì)受到譴責(zé)的，就像是肉被割了一塊一樣。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立；失信，你也許用難挽回。”希望大家不要做出令自己后悔的事情。
古人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨�。 贝蠹艺�(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小感情就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設(shè)下了一個(gè)陷阱。
她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩，就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦�！�
小男孩聽(tīng)了果然中計(jì)了，和另外一個(gè)小男孩決裂了，最后，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會(huì)信任你呢？
信任的作文3
那一年，我十二歲，現(xiàn)任四年七班副班。四年七班本是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，直到那一天這件事打破了原本的寧?kù)o。
同學(xué)們最喜歡上PE課了(我當(dāng)然也不例外)，盼星星，盼月亮，可把teacher給盼來(lái)了。剛進(jìn)入操場(chǎng)，同學(xué)們一窩蜂的亂跑，作為體育‘英雄’心里的激情當(dāng)然少不了，我和幾個(gè)死黨準(zhǔn)備playfootball。
我先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)‘火焰’射球令全場(chǎng)跪地求敗，可偏偏有人不怕死一個(gè)掃狼腿。“哎呀”有一位英雄遇害，我跑過(guò)去看傷員，沒(méi)想到他非但不領(lǐng)反而狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心誣賴(lài)我是兇手。還有人跑去打小報(bào)告了，我真是啞巴吃黃蓮—— 有苦不能言。老師信任我，相信我不是兇手，還給了我一個(gè)將功贖罪的機(jī)會(huì)，命我捉拿兇手，我把死黨叫來(lái)，他們卻不理我，我想肯定是那件事，于是一個(gè)人去打聽(tīng)，沒(méi)想到他自首了。老師當(dāng)全班人面表?yè)P(yáng)我。天還是那個(gè)天，云還是那個(gè)云。只有一首歌能顯現(xiàn)我現(xiàn)在的心情:“我想要怒放的生命······"
只有信任才能帶來(lái)快樂(lè)!要幸福就要先信任。
信任的作文4
信任，可以讓你沒(méi)有理由的相信一個(gè)人，信任作文。
星期五晚上，我上完英語(yǔ)課，和同學(xué)陳安妮一起回家。到了馬路對(duì)面，她說(shuō)想和我一起玩“盲人游戲”，出于信任，盡管我知道這很危險(xiǎn)，但還是答應(yīng)了她。
閉上眼睛，一片黑暗。她牽著我的手，走在路上。黑暗就是我現(xiàn)在唯一的恐懼。心中的虛無(wú)，使我真的好怕。牽著她的手心沁出了汗，真想馬上就睜開(kāi)眼來(lái)。
她對(duì)我說(shuō)：“不許睜開(kāi)眼睛哦，前方一片光明。”“真，真的嗎？”我緊張得出了一身冷汗，但是，出于信任，我選擇了相信她。
·“前方有一個(gè)水坑，大步跨過(guò)去�！庇捎诓恢浪拥拿娣e有多大，我只好超出我的極限，邁出了一大步，直到她對(duì)我說(shuō)：“好了，已經(jīng)跨過(guò)去了。”我才長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一大口氣，你不知道，當(dāng)時(shí)，我那時(shí)是多么提心吊膽。心中雖然沒(méi)底，但還是選擇相信，我想，這就是信任吧。
終于可以睜開(kāi)眼了，我才發(fā)現(xiàn)，我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的，而臉卻冰涼的，因?yàn)轶@嚇過(guò)度竟有些發(fā)白。當(dāng)我和她揮手高別時(shí)，手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己，我怎么可以做到那樣相信她。
信任，可以創(chuàng)造出一片藍(lán)天�！ぁぁ�
信任的作文5
信任是一種高尚的情感，信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候，離猜疑就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
那是不念舊惡赤日炎炎的夏季，操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲，我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽進(jìn)行到接力賽，我坐在小板凳上，吃著零食，心想：剛比完賽，現(xiàn)在終于可以休息了，并且下一場(chǎng)是接力賽，我的速度像烏龜一樣慢，并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名，我不可能上場(chǎng)的�？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng)，我的心像被什么刺了一下，操場(chǎng)上，我問(wèn)老師：“老師，我的速度特別慢，您叫我上場(chǎng)，會(huì)給班級(jí)丟分的�！崩蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)事的，老師信任你，我相信你一定能有個(gè)好成績(jī)�！蓖瑢W(xué)們也說(shuō)：“于澤，我們相信你�！�
比賽開(kāi)始了，我的心緊張地砰砰跳，可是一想到老師的信任，心中那緊張的火焰，漸漸熄滅，變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我，我像是接受了神圣的使命一樣，握著接力棒，飛快地跑，快得像豹子一樣，把它交給了同學(xué)，最后，我們班奪得了第一名的勝利，同學(xué)拍了拍我：“真想不到，你跑得還真快�！�
老的信任像一縷春風(fēng)，喚起了我力的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。
信任的作文6
《狼來(lái)了》的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。今天，我們家就上演了一出“狼來(lái)了”的鬧劇。
這是一個(gè)寂靜的晚上，我們都在忙著干自己的事情。突然，爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起�？晌覀冋l(shuí)都沒(méi)有理他，依然各干各的。因?yàn)榘职殖鲞@樣的叫聲我們幾乎天天聽(tīng)到，有時(shí)候只是磕了碰了的超級(jí)小事，有時(shí)候根本就沒(méi)事！是他自己覺(jué)得這樣很好玩罷了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽到廚房洗桃子，發(fā)現(xiàn)爸爸還蹲在廚房門(mén)口，用左手緊緊地捂著右臂，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，就問(wèn)：“怎么啦？”可是爸爸沒(méi)有回答她。媽媽著急了，想用手去扶他。往下一看：哇！爸爸的右臂上流滿(mǎn)了像紅油漆一樣鮮血！狼真的來(lái)了！
媽媽嚇壞了，把爸爸扶進(jìn)大屋，從醫(yī)藥柜里翻出一大堆藥物，幫他上藥包扎傷口。可是媽媽畢竟不是醫(yī)生護(hù)士，遇到這么多血，她也手忙腳亂了。沒(méi)辦法，只好把樓上的護(hù)士袁阿姨請(qǐng)下來(lái)幫忙。袁阿姨下來(lái)，就問(wèn)：“出什么事啦？瞧這弄的，這么多血。。。。。�！卑职挚蓱z兮兮的說(shuō)：“碰到廚房突出來(lái)的墻了，把磚都給磕碎了。。。。。。唉呦——”袁阿姨弄完了，把她列出的注意事項(xiàng)又重復(fù)了一遍，就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水，一邊對(duì)他說(shuō)：“你看，都怪你平時(shí)老出怪聲，動(dòng)不動(dòng)就叫，受傷了也沒(méi)知道吧！”面對(duì)媽媽心痛的責(zé)備，爸爸支吾著，不知道是同意還是反對(duì)。
這時(shí)的我，忽然想起了《狼來(lái)了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊，就是因?yàn)樗啻文脟?yán)肅的事情取樂(lè)，以至沒(méi)有人相信他的話了。爸爸這次也是因?yàn)樗綍r(shí)總是無(wú)病呻吟、小題大做，才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個(gè)教訓(xùn)老爸能不能銘記在心，呵呵。
信任的作文7
小時(shí)候，聽(tīng)大人講故事，一個(gè)放羊的小孩騙大家說(shuō)：“狼來(lái)了！”到真的狼來(lái)了的時(shí)候，他再喊“狼來(lái)了！”卻沒(méi)有人相信了。
——題記
聽(tīng)了這個(gè)故事，時(shí)常在想，小孩被狼咬死掙扎的過(guò)程中，心里一定急切的渴望被人信任。現(xiàn)今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著謊言的社會(huì)，顯得彌足珍貴。被信任是快樂(lè)的。
在一個(gè)中學(xué)里，某男生A與某男生B發(fā)生矛盾，起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開(kāi)了。由于前一天的事情，一切事情直指A君。
后來(lái)，A君的班主任找到了她，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他說(shuō)了很久，最后問(wèn)他：“B君是不是你打的，誠(chéng)實(shí)的告訴老師�！盇君堅(jiān)定地說(shuō)：“不是我！”老師似乎從他那堅(jiān)定地眼神中看到了什么，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，老師相信你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒，性格學(xué)著變溫和點(diǎn)，事情不是通過(guò)吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心�！�
老師不知道怎么把那件事壓下去了，學(xué)校里的學(xué)生再也沒(méi)有提起過(guò)那件事。自那天起，A君做出了很大的改變，不再那么急脾氣，會(huì)耐心的把別人的話聽(tīng)完了，也不再那么暴躁，相對(duì)心平氣和的面對(duì)事情。信任會(huì)使一個(gè)人做出很大的改變，好的會(huì)更好，不好的也變好了。被信任是快樂(lè)的！
信任是一縷陽(yáng)光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是快樂(lè)的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂(lè)的！
信任的作文8
信任是什么？ 信任是人與人之間的一種聯(lián)系，信任是母女之間的一座橋梁，母女之間有了橋梁才回彼此相處得融合，幸福，快樂(lè)。。。。。。信任 您是我最敬仰的人，因?yàn)闆](méi)有您就沒(méi)有我，沒(méi)有您的哺育就沒(méi)有現(xiàn)在的我，但是，您卻不是我最為信任的人，不是我最為信賴(lài)的人，因?yàn)槟緩膩?lái)也沒(méi)有信任過(guò)我！在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，您給予過(guò)我多少信任？您在我這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，您給予我的只有懷疑的目光，諷刺的語(yǔ)言，還有冷淡的態(tài)度。。。。。。。我在您的心目中真的不值得躺您給予一點(diǎn)的信任嗎？無(wú)論家里發(fā)生什么瑣碎的事情，您都不會(huì)信任我！ 您對(duì)我實(shí)在有太多不信任了，而我實(shí)在無(wú)能為力地向您解釋過(guò)多的理由了，我能做到的是默默地，默默地接受您對(duì)我的目光，語(yǔ)言，態(tài)度。。。。把這一切都忍聲地咽下心中，著是我能做到的事情--------母親。
信任的作文9
被人信任是一種幸福、快樂(lè)的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患芎�(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習(xí)紙、背書(shū)……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。
有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的`課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說(shuō)：“俞志誠(chéng)，我要去開(kāi)會(huì)，能不能讓他們?nèi)齻�(gè)背好后，你再回家呢?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對(duì)我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書(shū)。不久，兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對(duì)他說(shuō)：“快背吧!你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的。他不耐煩地說(shuō)：“老師可能已經(jīng)走了!再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師一定走了�？晌矣窒耄哼@可是老師對(duì)我的信任呀!我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來(lái)，不耐煩地叫他背。
不一會(huì)兒，老師回來(lái)了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容，說(shuō)：“你做得好!快回家吧!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
我想：被人信任是快樂(lè)的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�
信任的作文10
“迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過(guò)而能改，謂之不過(guò)”，每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出陸老師她在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的信任。
雨，嘩啦啦地下著，天空烏云密布。我獨(dú)自坐在教室里，突然，看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當(dāng)我正一頁(yè)一頁(yè)地翻看時(shí)，陸老師正拿著水杯走向講臺(tái)，看見(jiàn)我偷看別人的日記本，眉一皺： “你在干什么？”我聽(tīng)了，心里開(kāi)始慌張起來(lái)：老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，不可以隨便亂翻別人的東西�！澳阍谙脒@樣做代表什么？”老師一句接著一句緊迫地問(wèn)道。“我……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次，便慌慌張張地回答，“我在看日記。”“哦，那給我看一下�！崩蠋熣f(shuō)完便伸出手拿日記本。我一時(shí)冒出了冷汗，老師慢慢走了過(guò)來(lái)，一看不是我的日記本，她有點(diǎn)生氣了……
我馬上低下頭對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不是故意的，而是我一時(shí)興起。老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我�！崩蠋熥叩轿业拿媲�，撫摸了我的頭：“汪秋路同學(xué)，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師非常高興。請(qǐng)你記住這一句話‘迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過(guò)而能改，謂之不過(guò)’以后對(duì)你的成長(zhǎng)都是有幫助的。”
如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。親愛(ài)的老師啊，是您的信任，讓那個(gè)年少無(wú)知的我明白了許多人生的道理；是您的信任讓現(xiàn)在的我思念起您那張熟悉的臉龐；是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是：真誠(chéng)待人，知錯(cuò)就改。
信任的作文11
"20xx年11月30日晚上6時(shí)，11歲男孩黃政豪在虹橋鎮(zhèn)虹橋中學(xué)沙河路周邊走失，提供線索者重金酬謝，尋到孩子者答謝50萬(wàn)元，知情者聯(lián)系：110。"
當(dāng)我從手機(jī)上讀到這一條信息時(shí)，內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼與感動(dòng)：為了尋找孩子，父母竟然愿意砸鍋賣(mài)鐵拿出五十萬(wàn)元來(lái)報(bào)答，可見(jiàn)他們對(duì)孩子的愛(ài)是有多深�。】纱稳盏囊粭l新聞澆滅了我全部的熱情："經(jīng)警方調(diào)查，事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處，具體情況將會(huì)深入調(diào)查……"
這條新聞如炸雷般在網(wǎng)絡(luò)上引起了軒然大波，我也不禁怒氣沖天，這位母親到底知不知道，為了找到孩子，消耗了多少公共資源，又有多少警察、網(wǎng)友、搜救隊(duì)甚至老外都紛紛盡出了自己的綿薄之力，但結(jié)果卻令人如此心寒！這位媽媽將我們多少人的一片好心棄于足下，這到底是為什么呢？
經(jīng)過(guò)警方調(diào)查，整個(gè)事情真相漸漸浮出水面。原來(lái)是因?yàn)檫@對(duì)父母最近吵了一架，母親為了測(cè)試父親對(duì)兒子是否關(guān)心，就把孩子藏了起來(lái)。這是多么令人啼笑皆非，難道這位母親不知道問(wèn)題的嚴(yán)重性嗎？難道她不怕傷孩子的心嗎？難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎？
通過(guò)這件事情，我想到了一個(gè)故事——《狼來(lái)了》，故事中的放羊娃三番五次地欺騙農(nóng)夫，最后狼真的來(lái)了，可放羊娃無(wú)論怎么大叫都叫不來(lái)村民，最后落了個(gè)被狼吃掉的下場(chǎng)。這正是一則血淋淋的典型案例��！
如果世上沒(méi)有誠(chéng)信和信任，人們將和機(jī)器人沒(méi)有兩樣，世間也將缺少溫暖與愛(ài)！所以，讓我們報(bào)以善心，以誠(chéng)待人，以信任待人吧！
信任的作文12
鈴響的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師拿著一大堆試卷走進(jìn)了教室。
那是我們上周拿的數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí)我的心就像一頭撞在上面的鹿，直直地坐下來(lái)，期待著自己的成績(jī)。數(shù)學(xué)課代表給我發(fā)卷子的時(shí)候，我看到鮮紅的100分在向我招手，心里怒放。
老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)試卷，我認(rèn)真聽(tīng)著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的答案和老師的答案不一樣時(shí)，我的心像一盆冷水一樣往下涌。這個(gè)問(wèn)題正好是6分，就算是5分，扣了也能得優(yōu)秀明星，但是扣了6分就不是優(yōu)秀明星了。當(dāng)時(shí)我心里有兩大勢(shì)力，“虛榮”和“老實(shí)”，互相爭(zhēng)斗，久久不能取勝。后來(lái)老師說(shuō)什么，我根本沒(méi)聽(tīng)，直到下課鈴響，我才松了口氣。
后來(lái)我們吃了午飯，我還在想那100分，吃的不放心。晚上回家沒(méi)跟媽媽說(shuō)，睡覺(jué)的時(shí)候猶豫不決。我的心仿佛被一個(gè)纏繞在一卷繩子上的大石頭擠壓著。我不記得那天晚上我是怎么睡著的。
第二天，我下了課鼓起勇氣去找陳先生，向他承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你很老實(shí)，這個(gè)問(wèn)題老師只會(huì)扣3分�！蔽衣�(tīng)了好開(kāi)心，我的石頭終于放下了。
那一天，雖然我輸了百分之百，但我贏得了信任。那一天是我一生中最難忘的一天。
信任的作文13
人與人之間的不信任是經(jīng)常發(fā)生的事，這會(huì)讓人與人之間的友好關(guān)系破裂！但誤會(huì)破解了，大家還是會(huì)重新和好吧。接下來(lái)我便來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于不信任的一件事。
這天早上我從溫暖的陽(yáng)光中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭不停的喳喳叫喚，這當(dāng)然是一個(gè)好的開(kāi)始，可接下來(lái)要發(fā)生的事總是會(huì)讓人意想不到。我吃過(guò)早餐之后便向父母要了點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)東西，很快我到了離家最近的一家超市，一進(jìn)去我東挑挑西選選，但在我要到超市的另一頭時(shí)踩到了什么東西，從而發(fā)出“呲呲”的聲響，可當(dāng)我買(mǎi)完了東西的時(shí)候，去付錢(qián)之時(shí)那個(gè)老板便說(shuō)我開(kāi)了他的汽水，我連忙辯解道：“沒(méi)有”！可那個(gè)老板偏不信，我心中想：”唉！還說(shuō)什么顧客就是上帝，凈瞎說(shuō)！沒(méi)想到人與人之間的信任竟這么低！“之后那個(gè)老板看完之后才放心叫我去付錢(qián)，我想我心里哪咽的下這口氣，把東西一放轉(zhuǎn)身走了。我回到家決定讓爸爸幫我出這口氣，于是我便帶爸爸來(lái)到了那家商店，說(shuō)明了來(lái)由，之后那名老板便向我連聲道謙，我這才放過(guò)他。
人與人之間難免會(huì)發(fā)生誤解，其實(shí)只要道個(gè)謙不就得了。不過(guò)這人與人之間的信任還得再改善改善。
信任的作文14
從你來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)這個(gè)世界，有一樣?xùn)|西，是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻，都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任。
責(zé)任就像大海，它既能承載著你，自然也能淹沒(méi)你。
在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——
彭宇是一家公司的職員，某天到站下車(chē)的時(shí)候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折，花費(fèi)了數(shù)萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向法院起訴，要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬(wàn)多元�！叭欢鶕�(jù)社會(huì)情理，在老太的家屬到來(lái)后，彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下，讓其家人送其去醫(yī)院，然后自行離開(kāi)，但他并沒(méi)有這樣做，其行為與常理相悖�！备鶕�(jù)以上推理，在宣讀的判決書(shū)中，法院認(rèn)定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷，而非其所稱(chēng)的見(jiàn)義勇為，據(jù)此酌定彭宇補(bǔ)償40的損失。
我想這個(gè)判決,將會(huì)使我們的社會(huì)變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任，人們對(duì)處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手，因?yàn)槿绻坏┏霈F(xiàn)問(wèn)題,你的一切善意的行為,都可能會(huì)被當(dāng)成是有惡意的動(dòng)機(jī)。
幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任，可是現(xiàn)在就是因?yàn)槿伺c人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)，導(dǎo)致了這個(gè)責(zé)任竟然會(huì)讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來(lái)信任。
信任的作文15
團(tuán)結(jié)，這兩個(gè)我們常常聽(tīng)到的字，也懂得其意義的重大，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難做到。團(tuán)隊(duì)合作講究的是團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)首先要做到信任，堅(jiān)守好自己的位置�；叵肫疬\(yùn)動(dòng)會(huì)上XX隊(duì)和XX隊(duì)的氣排球比賽，他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作、互相信任精神給了我很大的感觸。
團(tuán)隊(duì)之間需要團(tuán)結(jié)與信任，工作上亦是如此。個(gè)人工作注定會(huì)跟別的部門(mén)、別的人員發(fā)生關(guān)聯(lián)，特別是在我們公司，崗位分工明確，是需要高度協(xié)作的生產(chǎn)企業(yè)。如果以一個(gè)會(huì)計(jì)的角度來(lái)理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，那么某個(gè)崗位所作的工作，其成本高低，決定因素就不僅僅只是這個(gè)崗位這里，也會(huì)在與之發(fā)生關(guān)聯(lián)的其他崗位、其他環(huán)節(jié)那里。成本的發(fā)生涉及企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)員工，所以每一個(gè)員工都有成本控制的責(zé)任。成本是在員工的手上生產(chǎn)的，員工的心態(tài)、技能、行為決定了成本以哪種形式發(fā)生的，會(huì)發(fā)生多少成本。每個(gè)人都把自己手上的工作做到最好、最合理，成本就控制住了，在完成這個(gè)控制成本的過(guò)程中需要團(tuán)結(jié)、相互信任，共同努力才能取得成功。
多一份理解與信任，就多一分定力和動(dòng)力，信任能凝聚力量，理解能增進(jìn)團(tuán)結(jié)。信任與理解在生活和工作中都是必不可少的，在生活中，家庭需要信任與理解，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)與下屬需要信任理解工作才能開(kāi)展，同時(shí)之間更是需要信任與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能把工作完成好。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互相信任是一面旗幟，指引著我們不斷取得新的成績(jī)。
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