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理解與信任作文

時(shí)間:2021-10-11 14:46:03 信任 我要投稿

理解與信任作文

  六年級(jí)的我們,可能也有點(diǎn)尖酸刻薄了吧。

理解與信任作文

  那每天氣很好,閑來無聊,突發(fā)奇想,排練一個(gè)小節(jié)目吧!便于朋友們商量,最后定了,在吃完了午飯后的中午時(shí)間,到五樓排練。

  當(dāng)我們正在癡迷于排練好第一場(chǎng)戲的成功喜悅中,另外兩個(gè)好朋友來了,但是龐也來了,她也想練,我們都讓她先回去想出個(gè)新名字再來,而過了一會(huì)兒,她又回來了,說是老師知道了。我們一起把憤怒的目光投向她,我冷冷的說:“走吧,哼!”

  當(dāng)然,老師狠狠的批了我們一頓,過后,她又語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說了些什么,便讓我們回去了。我們一起到女廁所,怡痛快的喊了個(gè)夠,又哭了個(gè)夠,我們大罵著龐是叛徒,什么怡與她十年的感情,什么破朋友,絕交之類的.話……當(dāng)預(yù)備鈴響了的時(shí)候,怡的眼睛已經(jīng)哭腫了……糾結(jié)的一天中終于過去了。當(dāng)天,我把QQ心情改了:姓龐的,我看不起你,你不配當(dāng)我朋友!

  回到家后,在草稿紙上,寫了半天:你怎么可以出賣朋友?你不配當(dāng)我朋友!朋友,朋友,朋友。!

  這幾天,我都心不在焉。月考沒考好,上課不好好聽。精神,實(shí)在是差到了極點(diǎn)!唉,都是你,龐!

  不過,劉老師還是大發(fā)慈悲的同意我們?cè)谥形鐣r(shí)排練了。這是我激動(dòng)極了!而不幸的是,龐的團(tuán)隊(duì)也在默默的排練著。

  最終,吳爆發(fā)了。她是個(gè)烈性子,對(duì)于龐那邊的說說笑笑,不屑一顧的表情和昨天發(fā)生的事,使吳在體育課時(shí)與龐發(fā)生了正面沖突:“你瞪什么。俊薄扒颇愀莾合古な裁窗?”“就會(huì)出賣朋友,真讓人看不起!”“這樣的朋友,不交也罷!”說著,拿起籃球沖著她那邊砸去……“我怎么了啊我?我招你惹你了?”“你以為我愛理你?”龐往前走了幾步,哭著大叫起來,“你們什么都不知道,就怪我!”我不屑的走上前去:“你有什么好委屈的?出賣朋友,算什么?”“就是,看來我們應(yīng)該向你道歉是吧?”怡向龐嚷了起來,“好!對(duì)不起!我們對(duì)不起你!”兩個(gè)女生全都大哭起來,班長(zhǎng)薇竟不知安慰哪一個(gè)好了。

  回班解決吧。

  最終,劉老師告訴了我們,昨天,她真是急壞了,便問了同學(xué)們好幾遍,龐更是被劉老師問了N+1遍,才不得已告訴劉老師的。

  我…我們竟誤會(huì)了她。

  我把QQ心情又改了:和好啦和好啦。

  第二天的班會(huì)上,我們一一向龐說了真心話,也道了歉,我們和好了。不知為什么,我們的心結(jié),卻忽然解開了。好像……輕松不少呢。可能,我們理解了龐吧?

  下課后,我們一起在操場(chǎng)上跑著,風(fēng)吹在我們臉上,好舒服……

  我想,朋友是需要敞高興扉說話,互相信任、理解的吧!在小學(xué)的最后一年,我們嘗到了友誼中的酸甜苦澀……


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