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寬容是一劑心理良藥作文

時間:2022-08-22 23:21:07 心理 我要投稿
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寬容是一劑心理良藥作文

  【篇一:寬容是一劑心理良藥作文】

寬容是一劑心理良藥作文

  在每個班級里總是會出現(xiàn)幾個不怎么聽話的學(xué)生,老師一遍一遍地教育他們,總是效果不好,老師是極有耐心的,但這些耐心總是被這些學(xué)生的不斷犯錯給激怒,令老師頭疼不已。我班小同(化名)就是這樣一名學(xué)生。

  他又犯錯誤了,今天的自習(xí)課他擅自曠課去食堂吃東西,我在教室里等到還有五分鐘下課,他才慢悠悠回來。開學(xué)到現(xiàn)在他已數(shù)不清犯過多少錯——上物理課玩手機、上歷史課把校服蒙在頭上做怪異動作、上地理課睡覺地理老師批評他他還與老師頂撞、多次遲到總有理由、有時還逃避值日等。為這些,我已批評教育過他很多次——找他談過心,狠狠地懲罰過他,甚至為此找過他的家長,但都收效甚微。小同對此似乎已經(jīng)習(xí)以為常,一副滿不在乎的樣子,總認為自己的成績還不差,這點小毛病沒什么,令人傷了透腦筋。為了提高他的自我約束能力,前幾天我才和班委商量小同雖然行為習(xí)慣有許多毛病,但成績還不錯準備讓他成為這一批的入團積極份子。希望通過團組織的力量能使他認識到自己的不足。我昨天才找他談過話,他答應(yīng)我一定會改?墒墙裉焖謺绲,我決定狠狠教訓(xùn)他。

  我把他叫到辦公室,大聲責(zé)問他為什么曠到,要他說說原因,他低了頭站在那里,面無表情,一言不發(fā)。我越說越氣,聲調(diào)越來越高,他依然一副滿不在乎的樣子,我氣極了。這時我提出給他家長打電話,讓家長把他領(lǐng)回家。此時我看見眼淚從他的眼眶中涌了出來,他求我不要給他家長打電話。我還是撥通了他母親的號碼,想與他母親共同教育他?墒俏疫沒有把他犯的錯誤講完,他母親卻滿腹牢騷的說:“你管不了他,我也管不了,我拼命抓他的學(xué)習(xí),可是在老師眼里他仍然不是好學(xué)生,你還是把他交給學(xué)校處理吧!”“啪!”就掛斷了電話。我的氣更是不打一處來。一陣暴風(fēng)驟雨式的怒吼!半y怪有什么樣的家長,就有什么樣的孩子!你這樣的學(xué)生真的已無藥可救,你丟自己的臉也就罷了,還丟老師的臉!丟班級的臉!丟父母的臉!每一次都是你給班級摸黑,我們班是市級先進集體,怎么會有你這樣的學(xué)生?當(dāng)你走進班級的時候,你不覺得臉紅嗎?你還有沒有自尊?”這時他下意識地往后退了退,眼淚從兩頰滑過,留下兩道長長的淚痕,淚水滴落在衣襟上?匆娝蘖,我的氣也消了一半。心想何必為此而發(fā)怒,生氣就是拿別人的缺點來懲罰自己。況且培養(yǎng)一個好習(xí)慣和終止一個壞習(xí)慣,都要有足夠的耐心。我的心軟了下來,我覺得自己的鼻子一酸,盡管眼淚沒有流下來,但說話的聲音中分明帶了點澀:“小同,不是老師愿意批評你,你自己靜下心來想一想,你這樣下去到底行不行!蔽矣悬c語重心長,是想打動他的心靈。“我也不愿意曠到,可是我……”他沒有說下去,似乎有難言之隱。我取過一條毛巾遞給他,示意他擦擦淚,并讓他坐了下來,他好象不敢坐,我就拉著他的手讓他坐在我的椅子上。奇跡就在這時出現(xiàn)了,小同啜泣著說“老師,我錯了,我以后再也不犯錯了。”驚愕之余,我伸出手臂,輕輕的拍拍他的肩膀,柔聲說“好孩子,老師相信你!本瓦@樣我寬容了他的錯誤。也寬容了家長的不配合。

  一個很長時間解決不了的難題就這樣解決了,此后,小同果然改掉了一些壞毛病,并且知道關(guān)心班集體了。盡管有時還會控制不了自己,但比以前要好多了。原來寬容具有這樣的魅力。當(dāng)學(xué)生們犯了錯誤的時候,讓我們細下心來吧,多一份愛心,多一份寬容,也許,奇跡就會發(fā)生在你身邊。因為寬容也是一劑良藥!

  【篇二:寬容是一劑心理良藥作文】

  婆婆是個善良、慈祥的女性,她熱情好客,家中一直親戚不斷,還有很多常住的老人。印象中,她不但對自己的子女以及后代體恤、熱情,善待娘家的所有親戚,還對丈夫也就是我公公的家人善待有加。我加入這個家庭時,丈夫的爺爺還健在,這個當(dāng)時已90歲的老人一直由婆婆照顧,雖然她身體一直不好,從30多歲時就患有類風(fēng)濕,她的小叔子、弟妹生活條件優(yōu)于婆婆家,但爺爺幾乎沒怎么到他們家去住過,要去住一段時間,公公婆婆還要按月給生活費。顯然,公公婆婆把贍養(yǎng)爺爺作為自己的義不容辭的責(zé)任。丈夫的姑姑因為晚年家庭條件的限制,更是常住在婆婆家。

  但我最近才知道,婆婆年輕時曾兩次自殺,我非常震驚。我還知道,由于婆婆當(dāng)時孩子很多,公公常年在外工作,家里的奶奶(婆婆的婆婆)偏心向著小兒、小媳和自己女兒以及他們的孩子,經(jīng)常聯(lián)合起來孤立婆婆。我加入這個家庭時,看到的婆婆是那樣地平和、知足、快樂。她當(dāng)時絕望和無助的心理歷程我們現(xiàn)在無法揣摩,但我知道,有時幾句話可以拯救或毀滅一個靈魂。善良的婆婆在不和諧的氛圍中變得焦躁、敏感,但最終走出心靈的沼澤地還是要靠自己。后來婆婆不但不記恨姑、婆、弟妹,還跟他們每人都相處得很好。這就是寬容。

  寬容是一種愛。我們的生活日益紛繁復(fù)雜,不盡如人意、煩惱、憂愁、甚至讓我們無法容忍的事情可能經(jīng)常會找上門,但我們?nèi)绻米约旱囊活w誠心去包容、去理解、去化解,讓這個物化了的世界多一點溫情,讓人與人之間少一點劍拔弩張和斤斤計較,我相信,我們不但會生活愉快,也會得到愛的回報。婆婆的經(jīng)歷給我們證明了這一點。

  寬容是一劑良藥。它不但能感化別人,也能使自己身心健康。我們每個人來到這個世界,不知是多大的緣分才能讓跟自己相關(guān)的人相聚在一起。同事、同學(xué)、朋友、家人,社會上各種各樣形形色色我們必須打交道的人,都是我們躲不開的緣。我們每個人的成長都有其獨特的經(jīng)歷,有其長也必有其短,每個人都有個性,每個人身上都有別人不喜歡的東西,充分看到別人的長處,寬容我們不喜歡的,珍惜我們喜歡的優(yōu)點,我們就會少了很多煩惱,我們的身心健康也就多了一份保障。

  其實,寬容別人就是寬容我們自己。多一份寬容,生命就多了一份空間,人生路上,才會有朋友關(guān)照和幫助,才會有親人扶持和關(guān)愛,人間才會多一點溫暖和陽光。

  【篇三:寬容是一劑心理良藥作文作文】

  古代有一老禪師,夜晚出房門巡夜時,發(fā)現(xiàn)墻腳有一把椅子,他一看就知道有小弟子違背寺規(guī)私自溜出去了。老禪師沒有聲張,走到墻邊,移開椅子,就地蹲在那里。過了一會兒,一個小和尚在黑暗中踩著老禪師的脊梁跳進了院子。當(dāng)他雙腳著地時,驚覺剛才踏的不是原來放的那把椅子,而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌。出乎他意料的是師父并沒有厲聲責(zé)備他,只是很關(guān)懷地說:“夜深天涼,多穿件衣服,別凍著!甭犃藥煾傅脑,小和尚很慚愧。他捫心自問,決心改過自新,以后再沒有犯過類似的錯誤。小和尚沒因所犯的錯誤受到嚴厲的懲罰,卻被老禪師的寬容態(tài)度感動了。有時候,嚴厲的懲罰不如一句暖心窩子的話更能即使人受到教育。因而,寬容是一劑良藥。

  由此,我聯(lián)想到我的教學(xué)工作,有時候,對于犯錯誤的學(xué)生,嚴厲的懲罰不一定是最好的教育方法,有時候你對待犯錯誤的同學(xué)越寬容越能起到良好的效果。記得有一次我上英語課,即將下課的時候,我正在黑板上寫字,忽然一只紙飛機落在我的腳下,這時,教室里鴉雀無聲,靜的能聽到一根繡花針落地的聲音,同學(xué)們都在屏住呼吸等待我發(fā)火。

  當(dāng)時我想,如果我大發(fā)一通脾氣,去查是誰扔的飛機,那么我的課就沒辦法結(jié)束,而且也不一定能夠查出肇事者是誰。既耽誤了同學(xué)們寶貴的時間,也使自己下不來臺。于是,我彎下腰撿起了那只飛機,笑笑:“謝謝!同學(xué)們知道老師太辛苦,等會兒下課可以乘飛機下樓了。不過下次同學(xué)們要折紙飛機,千萬別用這么白的紙,浪費了多可惜!彪S著同學(xué)們開心的笑聲,下課鈴響了。

  第二天,在我上課之前,一位女同學(xué)站在教室的外面,等我好久,主動向我承認了錯誤,以后她上課非常認真聽講,作業(yè)也不用督促了,學(xué)習(xí)成績也進步了許多。后來我想,如果當(dāng)時我發(fā)了脾氣,學(xué)生不但不會承認錯誤,而且還會對我產(chǎn)生抵觸情緒,還會厭倦我的課。所以還是以寬容待人為好,寬容是一劑良藥。

  【篇四:寬容是一劑心理良藥作文】

  我曾在一份雜志上看到這樣一個教育學(xué)生的妙方:寬容10克,愛心10克,公平10克,加賞識若干,細心火煎服。細細品味,這妙方正是愛學(xué)生的具體表現(xiàn),是教師的高尚人格魅力的寫照。

  在這個教育良方中把寬容放在首位是有一定道理的,對人寬容,是做人的一種美德;而對自己的學(xué)生寬容,更是作為一名教師必須具備的基本素質(zhì)之一。寬容的實質(zhì)就是教師的自信:相信自己的人格,相信自己的教育,相信自己的學(xué)生。以尊重、理解、信任的強大精神力量,去感化學(xué)生、昭示學(xué)生、熏陶學(xué)生、誘導(dǎo)學(xué)生、影響學(xué)生,給學(xué)生以自我反省、自我修正、自我選擇、自我進步的時間、空間與主動性,從而體現(xiàn)出教師所特有的人文教化功能。

  記得今年五月底的一天上午,正當(dāng)我和二(1)班的學(xué)生一起聚精會神地學(xué)習(xí)新課時,坐在第四組最后一桌的女同學(xué)猛然站起來說:“駱老師,俞××在玩蝸牛!保ㄓ帷痢潦撬耐溃┱媸且皇て鹎永耍43位同學(xué)的眼睛都不約而同地朝著玩蝸牛的俞同學(xué)看,當(dāng)俞××和我的眼神相對時,他還傻乎乎地不知道發(fā)生了什么事,顯然他玩得太入迷了。而坐在他旁邊的女同學(xué)懂事地拉拉俞同學(xué)的手,這時俞同學(xué)才醒悟過來,頓時臉上泛起一片紅云,雙手在抽屜里本能的一陣亂動,想把蝸牛藏起來。這時教室里鴉雀無聲,似乎都在等待一場暴風(fēng)雨的來臨。我的心中也升起一股無名之火,無法抑制自己的情緒,快速走到俞同學(xué)的跟前,把蝸牛從抽屜里挖了出來。當(dāng)我看著如此可愛的蝸牛時,便被孩子純潔的童心感化了。腦中閃現(xiàn)出這樣的念頭:俞同學(xué)平時雖然很頑皮,但思維很靈敏,很獨特,是一個有潛力的孩子。想想二年級的學(xué)生畢竟還不太懂事,這么可愛的蝸牛誰不喜歡,我們成人都難免犯錯誤,何況他們。有時寬容比訓(xùn)斥更能感化學(xué)生,有利于學(xué)生接受教育,便從心底里諒解了他。于是我不說一句話,悄悄地把蝸牛拿到講臺上同學(xué)們都看不到的地方,繼續(xù)上我的課。下課之后,我把他叫到辦公室里,開始我和他之間的交流,從蝸牛是不是人類的好朋友談起,以‘蝸牛跟我們?nèi)祟愐粯酉矚g自由,他應(yīng)該回到大自然的家里去!闹黝}展開談?wù)?粗鴥芍灰呀?jīng)死亡的蝸牛,他傷心地流下了真誠的懺悔的眼淚。最后我布置俞同學(xué)寫一篇觀察蝸牛的日記和一道數(shù)學(xué)思維題:一只蝸牛要爬一堵10米高的墻,白天爬3米,晚上落下2米,問這只蝸牛第幾天才能到達頂端?

  第二天他興沖沖地把作業(yè)交給我。日記,我交給章老師批改,俞同學(xué)由于觀察仔細,日記寫得很生動,受到章老師的表揚。數(shù)學(xué)沒有做對,我耐心地講給他聽。最后我與他一起把蝸牛放回到操場邊的草叢里,看著回到家的蝸牛,我倆會心地笑了。我想這次教育沒有給俞同學(xué)留下陰影,以“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的方式給他留下難忘的印象。

  【篇五:寬容是一劑心理良藥作文】

  一天的時間都用在了聽課上,收效卻不大,回到辦公室映入眼簾的又是三摞待判的作業(yè),我的心情更不好了。抽出一本《大考卷》,看到的是一紙?zhí)鞎谷桓視鴮懙萌绱酥畞y,我無名火起,一看姓名——賈偉,下課時我匆匆地向教室走去,看到那個肇事者正興高采烈的追跑,我厲聲喊道:“賈偉,過來!”我拿出作業(yè)遞給他,“重新抄在紙上!”孩子的笑凝固了,他沒說話,悻悻的走回了座位,上課鈴也響了。

  課間操時間我到了教室,看見賈偉正好在埋頭抄寫作業(yè)。我的心里突然很不安:書寫是很重要,但也不是天大的事,孩子一天只有課間操時間有一段游戲的快樂時光,今天卻被我粗暴的剝奪了……我調(diào)整了一下心情走上去:“賈偉,寫完了嗎?”

  “還沒有!

  “愿意重寫嗎?”

  “愿意!

  我摸了一下他的頭故意說:“愿意,就天天重寫吧!”

  他連忙說:“不行,老師!”

  我說:“如果老師讓你去操場玩兒,你下次能寫好嗎?”

  他點點頭,得到我的許可后飛一樣的跑了。

  我拿起他的重寫作業(yè)一看,比第一次好不到哪里去,我搖搖頭:“這孩子,看來重寫并不是好辦法。”

  第二天早自習(xí),我一走進教室,賈偉就把作業(yè)交到了我的手上,我一看這次的作業(yè)書寫得有進步,連忙夸獎了他,賈偉高興地轉(zhuǎn)身走了。

  課間時,我走到賈偉的桌子前,鋼筆、書本、紅領(lǐng)巾凌亂的散落在桌面上,看來是:他的生活習(xí)慣直接的影響了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我動手幫他收拾了桌面。

  接下來的幾天我一直在幫賈偉收拾桌面、書包、桌斗,慢慢地,他的地盤干凈整潔多了,他也愛有意無意地和我說話了,可他的作業(yè)書寫還是時好時壞,但還是向好的方向發(fā)展的,我準備和他的家長取得聯(lián)系一同幫他改進。

  孩子畢竟是孩子,很多表象必定有深層的原因,也許寬容、耐心是最好的良藥,要探本求源,對癥下藥,要學(xué)會容忍孩子犯錯誤,容忍孩子錯誤的反復(fù)。

  【篇六:寬容是一劑心理良藥作文】

  很多人很多時候很多問題涉及的不是心理疾病,而是心事過重。借以咨詢,與咨詢師公布于眾,從而達到釋懷的作用。

  每個人在這個世界上不是孤立存在著的,必然要和其他的人、事、物發(fā)生關(guān)聯(lián),我們的心臟只有拳頭大小,所承載的思想壓力空間就這么大,它的生理構(gòu)造其實就是在要求我們要學(xué)會釋懷,把一件事情從思想中放下,才能承擔(dān)另外一件事情的思想壓力。之所以會發(fā)生心理問題或心理疾病,主要還是不能有效的釋懷。

  寬容是一劑最好的心理良藥。對自己寬容,是對自己疼愛的體現(xiàn);對朋友寬容,是對朋友理解的體現(xiàn);對愛人寬容,是對愛人信任的體現(xiàn);對敵人寬容,是對敵人智取的體現(xiàn)。對所有人的寬容,都是對自己負責(zé)任的體現(xiàn)。

  每個人都寬容,每個人都開心快樂!

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