[精選]心理的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的心理的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心理的作文1
小時侯,我很喜歡玩,常常放假時就要爺爺帶我去越秀公園玩,而且玩地很晚才肯回家。
有一次,爺爺又帶我去越秀公園玩,玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象:如果公園椅子上一端坐了人,那么另一個人想休息的話一定會坐到椅子的另一端;如果有人坐到椅子的中間,那么就很少人會坐到那張椅子上了。我也問過爺爺為什么會這么奇怪,爺爺說他不知道;丶液,我一直在想:這是什么道理?那些人的心里到底在想什么呢?
不僅是這樣,我看到人們排隊買票時,他們相隔地也有一定的距離。
長大后,我在學校的圖書館里借了一本有關心理的書,里面有一篇就進了我小時候的一個疑問。原來那種自然的現(xiàn)象被稱作“人的心理距離。”
上面寫了:每個人都有心理距離,通過分析,心理學家猜測那些人在想什么;坐在長椅一端的人本來只想休息,當另一個人也想在椅子上休息時,他就會迅速觀察到在長椅另一端的人,這時他會對這個人起疑心,懷疑這個人不懷好意,為了安全起見,他會選擇坐在椅子的另一端;如果一個人想到長椅上休息時,但那張長椅中間卻坐著人,他也不會再去坐那張椅子,他當時會想:這個人裝成大王一樣坐在椅子的中間,肯定是“非善類“。
這就是我小時侯發(fā)現(xiàn)的`東西;就是人類千奇百怪的心理,這個發(fā)現(xiàn)啟發(fā)我,要有好奇心,要關心生活中一些奇怪的事情,這樣才能令你知識更廣。
心理的作文2
開學第二周,便是我們班值周。我早早地來了,好激動啊!這次,我被分到了107班。哦!一年級的小鬼頭。有老師在,用不著我管得太多。那可方便了!但就在第一天下午,我遇到了一些小小的而困難。
“同學們,大課間活動開始了!睆V播給我們提示!翱,快,快,要去值周了!”一位同學催促著。隨著緊急的鈴聲,我快馬加鞭地跑到了一樓107班窗前。小朋友們跟著音樂有一搭沒一搭地做著操,似乎是不知道怎么做。我的頭向右一轉,才發(fā)現(xiàn)他們的投影儀壞了,怪不得放不了視頻。
這時,講臺上的老師突然對我說:“值周的同學幫個忙,來領操吧。”我大吃一驚,笑容變得僵硬了起來。那一刻,我仿佛停止了心跳,腦子也不運作了。我從來沒有當著這么多人的面在講臺上領操。太緊張了!我想:萬一我做錯了,會鬧笑話;萬一我做錯了,會讓老師不高興;萬一我做錯了,一年級的小朋友會誤解,錯誤的動作一直記在腦子里,消也消不掉。
不過,這時的`小朋友真的需要我呀!不會做比做錯了更可怕!現(xiàn)在,除了我,沒有人能夠擔起這個重任。因為老師也不會,除了我就沒有人能“救他們于水火之中”了。我下定了決心,大步邁進教室,走到講臺前站著。從音樂響起到結束,我一直沒有往前看一眼,怕忘了動作。音樂一下結束了,我走出教室的那一刻,我聽見了老師與同學們一起在說:“謝謝!再見!”
我覺得,挑戰(zhàn)心理不可怕,不需要膽怯,因為用勇氣換來的“謝謝”是值得的。
心理的作文3
從眾是一種心理。個人因受群體的壓力,改變初衷而采取與多數(shù)人一致的意見和行為叫做從眾。與盲從不同,從眾者不一定認為別人的意見或行為正確。它的產(chǎn)生有對事物本身認識模糊,群體人數(shù)多、內(nèi)聚力強,個體在群體中的地位與能力低等情境方面的原因,也有智力低、情緒不穩(wěn)定、缺乏自信、害怕權威等個性方面的原因。
從眾有利也有弊。從眾行為的利是:有助于學習他人的智慧經(jīng)驗,擴而大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信,修正自己的.思維方式,健身不必要的煩惱等。從眾行為的弊是:可能抹殺人的個性和創(chuàng)造性,使人放棄獨立思考的習慣,喪失獨立思考的能力,使人變得無主見。
從眾是人的性格里最奇怪的一項,例如,像是問你一道你知道答案的問題,但是當你看到別人回到了別的答案,自己腦海里就會有一萬個問號,難道是我錯了嗎?那大腦就控制了行動,把正確的答案改成了許多人都回答的那個答案,當然,最后這是錯誤的!這就是從眾心理!它的弊處在于,讓人毫無主見,只會盲目地跟著做不正確的事!
生活中不能盲目從眾,也不能凡是都“反從眾”。因為社會和我們緊密相連,我們必須從眾。但從眾要有限度,不能過于從眾,壞的也從眾,這就是不能盲目從眾。
為避免盲目從眾,我們必須學會主宰自己。學會主宰自己我們必須善于明辨是非、養(yǎng)成獨立思考的習慣。要學會主宰自己,我們還必須提高和發(fā)展自我控制能力。
總之,從眾是一把雙刃劍。
心理的作文4
最近的生活,過的既輕松又焦慮。輕松是因為最近一段時間都沒有工作,覺可以睡到自然醒,也沒有工作的任務和壓力。焦慮是因為這樣的日子不能一直這樣持續(xù)下去。這一段時間,在網(wǎng)上投簡歷,找工作,然后去面試。后來終于決定在新東方工作,對于學英語的來說能進新東方工作也是一個不錯的選擇,可是真的進了新東方,工作了幾天,卻發(fā)現(xiàn)跟自己想象中的不一樣,不是自己想要的工作,于是又辭了職。應聘的新東方的工作是考研學習師。具體來說要做的工作是上課,聯(lián)系學生老師和教務。通俗的說就是班主任。上課不是主要的工作,聯(lián)系學生維護學生是主要的工作。接下來又是面試,工作時間合適的,離家比較遠。離家近的,要六個月才能轉正,而且試用期期間的五險是沒有的,轉正之后開始給繳納五險。之前就在聽別人說,今年的經(jīng)濟形勢不好,就業(yè)形勢不好。上份工作離職已經(jīng)三個月了,下一份工作還沒有目標。平安保險公司讓我去做人力,是負責員工的招聘與離職,很輕松的工作,早八點半到晚五點,試用期三個月,轉正之后公司繳納四險。我還在猶豫要不要接受這份工作,因為這工作在別人看來可能是沒有技術含量,而且收入不高。在家休息了三個月,壓力越來越大,心情也越來越焦躁,未來的'出路到底在哪里。
每個人都想要一份體面輕松掙的又多的工資,我上一份工作就是那樣的,在編的公立學校老師?墒且驗樽陨淼脑,義無反顧辭了工作來到了一個陌生的城市,一切重新開始。我要學會自我調(diào)節(jié),把壓力變成實際的行動,堅信未來是美好的,煎熬與壓力是短暫的,總有光明在等著我!
心理的作文5
風起楓落,花開花謝,一切看來似只有一瞬間,卻早已滄海桑田,時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉,畢業(yè)在即,但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧,那樹上刻著誰和誰的名字,承諾著友誼長存的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事,可終究還是抵不過在校門口你往左走,我往右走。
操場靜下來,往日同學們的歡聲笑語各自都藏到哪去了課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢想?把你的'鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會把你遺忘?當記憶一點點被歲月漂白,有一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?
我不知道該如何表達此刻的心情,很不舍,很無奈。
我想我一定不會忘記你們,不會忘記我們曾一起走過的日子,不會忘記曾經(jīng)的我們一起哭過,笑過,瘋過,更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚,誰陪我一起一起憂傷&&這一切,我怎么會忘?又豈敢忘卻!
時間,她讓我擁有了許多美好,卻當我還沒有好好珍惜時,一瞬間變?yōu)榕萦,消失不見,我一直在想,如果時間能夠凍結多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長大 不是嗎?笑一個 努力讓自己不那么悲傷,初中一年級作文《你在我心里_作文》。 · 當流星劃過,我會許下心愿為你祝福, 當梔子花開,我會用心回憶我們的點點滴滴, 當陽光再次落在我的頭頂,我會嘴角上揚,感恩于她讓外我們相遇,然后期待我們的重逢。 也許,多年后,我會發(fā)現(xiàn),此刻的眼淚是無盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.................
心理的作文6
今天上完大學生心里健康教育中心門口,感覺又學到了很多的東西。
然后終于想得明白為什么這么多天自己情緒那么不穩(wěn)定,然后一直有那么多的煩惱縈繞著自己,都是因為呢,一個爭強好勝的心,太缺乏安全感,導致我現(xiàn)在的壓力都非常大。
可是媽媽說的很對,平凡的.普通人過的一樣幸福,又何必總是那么焦急,那么跟自己過不去呢。
然后看到那個名牌大學的碩士,干了一年的工作就過勞死了。我想我寧愿不要那樣的名分和榮譽也不愿意讓自己因此就這么短命。
也許我們不來到這里,根本就沒有什么特別值得炫耀的機會。但是一路上邊走邊聽說邊的學到很多東西,也是一種很好的機會吧。
不管怎么說我很喜歡現(xiàn)在的這種狀態(tài),從心理上來說很多東西原來是會被影響的。對不是說你,因為有什么事情,然后就影響了自己情緒而說當你聽悲傷的歌曲,看悲劇的時候也會非常影響心情。
可以說在一定程度上我也找到了自己心里難過的根源。
很多東西并不是我們所想象的那么復雜,也不是說要一層又一層18個彎路才能夠發(fā)現(xiàn)事情的真相。
所以我們可以在一定程度上能夠認識自己了解自己,那還是在這樣的過程當中實現(xiàn)自己的夢想,有一定的難度,但是也不能因此而放棄,也不能再堅持的過路上就把自己給打敗了。
心理的作文7
如果你的未來,是一個未知數(shù);如果你要用五十年的生命,去實現(xiàn)一樣人生目標。那么,你會選擇什么?人生理想,對人來說總是那樣的虛無縹緲?此七b不可及,可是,它其實對我們來說,是那樣的重要。
心理老師的一番話,令我們都陷入了深思。
假如你們的每一年代表了100元,你們每個人都擁有五十年的壽命,那么,你會選擇什么呢?
一樣樣人生中我們需要的東西,出現(xiàn)在大屏幕上。
開始時,出現(xiàn)了健康。或許是因為更期待以后那美好的東西,同學們亦都是很謹慎,小心翼翼地叫價。
前幾樣東西,賣的價格都不是很高。
我也是順手牽羊,找了樣大家都不太喜歡的`東西——誠實輕松拍下。誠然,或許大家追求的都是一些共同的。但是,競爭的太過激烈,便很難得到,不如先去得到些無人競爭的。
時間一點點流逝著,一樣樣人生中很重要的東西,均被大家買走。
到了美貌這項,我也參與了拍買。
說實話,不是很想要。
再說實話,其實我不過是行小人之心,妄圖抬價罷了。
可惜同學們太聰明了,直接沒人競拍。
略有些無語,有種被看穿了的感覺。但是,誰又知道禍兮福兮呢?
美貌,難道真的就不重要么。
再觀后來人生中的物品,盡管大家都并不是很需要,但卻異口同聲喊出了最高價格。
畢竟,人生怎能沒有一項與己相伴。
可是,只有二十樣物品,于是,大多數(shù)同學都是一無所得。
在這種情況下,我卻占據(jù)了兩樣,看起來略有突兀。
好吧,既然也選了誠實,那便誠實地說:
我所獲得的,都不是我最想要的?,人生道路漫長多變,你或許追求一樣東西卻無從獲得。
那么,便不如轉而另覓他徑,或許會有所得。
心理課后,也略有感悟。隨手寫下此文,望莫挑揀。
心理的作文8
學習的壓力,生活的煩躁,使我已經(jīng)對這個世界失去了信心,失去了欣賞它的眼光和心情,也許,真該在這種乏味的生活中添加些許調(diào)味劑吧?心情的壓抑,旁人的無聊,是我已經(jīng)很久沒有對某件事物而震撼,而感動了。
天陰沉沉的,大片大片的烏云遮蓋了天空,看來是要下雨啦,路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上,慢悠悠地踱著步子,手里撥弄著一片葉子,張望著想要尋找點什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過,就在那一瞬,我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。
我的心為之一顫。
他們是父女?還是素不相識的陌生人?這些對我都不重要,我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的`感動。
雨開始下了,我躲進了一家小超市。店主是一個二十多歲的姑娘。
我抖了抖身上的雨,才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我,我翻了翻口袋,這才意識到我一分錢也沒帶,我尷尬地低著頭,心里直打鼓,支支吾吾,不知應說些什么——聽說有些開店的可兇了,不管什么原因,只要不買東西,是不會讓你走的。
她似乎看出了我的心思,馬上遞來一條毛巾,關心地說:“擦擦吧,否則會著涼感冒的!
我感激地笑了笑。又是一個“美麗的瞬間”。
雨停了。
我走在回家的路上,心情格外輕松。
原來,生活中處處存在著美麗,關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。
心理的作文9
今天老師在黑板上貼了三張人民幣,分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后,老師大手一揮,說:“今天同學們請選擇這三張人民幣中的一張!薄鞍?不會吧?老師從來沒有這么豪爽、大氣!薄霸趺磿臀覀冨X呢?”“難道老師發(fā)財了?有錢沒地方花?”……同學們議論紛紛!昂昧,快選擇!崩蠋熣f道。
“我選50!薄拔疫x1!薄50元!薄俏疫x哪個呢?我的心里好像有黑白兩個小人在吵架,白的小人說:“當然是100元了,這么多的錢都不要。”“一元更好,做人不能太貪心!焙俸佟覟榱嘶ゲ坏米,選了50元的。
“選50元的請舉手!崩蠋熣f,我和其他幾個同學舉起手來。“恭喜!你們獲得了一個月不用寫作業(yè)的特權!辈挥脤懽鳂I(yè)!我的心好像灌了蜜一樣甜,一樣開心,而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說:“選1元的同學巧克力一盒,選100元的蘋果筆記本一個。”哎,我的心里也開起了嫉妒的花,可后悔沒有聽白色小人的'話了。老師剛說完就把巧克力分給了選擇1元的同學,把一本貼有蘋果圖案的筆記本發(fā)給了選100元的同學。選100元的同學大為失望,因為這和他們想的“筆記本”不太一樣。我想:不用寫一個月的作業(yè)也好呀,一個貼有蘋果圖案的筆記本有什么好的!
“請拿到筆記本的同學把這學期的作文抄一遍!崩蠋熝a充道。拿到筆記本的同學們叫苦連天,我則大笑連天。“好,現(xiàn)在游戲結束,獎品全部作廢!崩蠋煷舐曅。我們立刻安靜下來。我雖然安靜下來,可是卻在后悔為什么不選1元或100元,都有個獎品,而我現(xiàn)在卻什么都沒有。
這節(jié)課我們的心理做了一次大測試,讓我明白了:人不能貪小便宜。
心理的作文10
心情是個很抽象的東西,偽裝得好的話只有自己知道,別人看不出來。喜怒不形于色是一種修行,不是每個人都能做到的。大部分人的心情都掛在臉上,我們都是凡人,生活中遇到的事情也基本上是凡事,即便你自己認為是天大的事情,在別人眼中也大不到哪兒去。比如家人罹患絕癥,你覺得天都塌了,到了醫(yī)院,醫(yī)生也是一副見慣不驚的樣子,照章檢查,照方拿藥,如果需要手術,醫(yī)生只問你有沒有人負責簽字。至此,你也只好聽天由命,沒地兒說理去。
理論上,人的一生高興的事情比郁悶的事情少,所以只好自己找樂子。過去老說窮歡樂窮歡樂的,說的都是普通人的生存哲學。窮人有辦法自我調(diào)整,找閨蜜算是一種,富人反而不行,礙于面子還沒人能說,無法排遣就只好自咽苦果。窮人富人在古今社會各有各的'難處,社會因此獲得平衡。
我們今天的社會常常是大郁悶小歡樂?諝庥婿擦怂闶谴笥魫灒缘貌环判囊彩谴笥魫,這些都是個人能力無法解決之事。小歡樂得自己找,看看喜劇,發(fā)個段子,上上網(wǎng),找個人說說心里話,甚至往深了弄弄精神戀愛,大部分人都能借此排遣郁悶尋找歡樂,讓生活短暫得以充實。
其實,平衡是一種心情,是人生的必修課,是獲得良好心態(tài)的途徑。它需要自我練習,不斷加入砝碼,使之呈現(xiàn)平衡之勢。心理不平衡,看待這個世界就是歪的。平衡必須自己找,別人給不了你,一個看什么都不順眼的人,心情永遠不好,還怨天尤人。
古人說,記人之善,忘人之過;記人之長,忘人之短;施人勿念,受恩勿忘。這都是極為平常的一種修行過程,每個人都可以在生活中試試。
心理的作文11
心理,是腦對客觀世界的積極反應形態(tài)。如感覺、知覺、情感、意志等。我們通常所說的心理是泛指人們的意識、思想、感情的表現(xiàn)。
在我們平常的生活中,我們都應保持良好的心理狀態(tài),這樣看任何事物都會是美好的。如果沒有這種良好的心理狀態(tài),那么看一切事物都是消極的。所以能把人分成兩類:一類是樂觀的,一類是悲觀的。樂觀的人常說:“高興是一天,不高興也是一天,不如高高興興的度過!边@樣他們每天都生活在快樂之中。而悲觀的人卻常說:“反正都是要死,不如現(xiàn)在就去死算了!北^的人常常把一件美好的事情想像成殘缺的事情,整天都悶悶不樂。
記得有一個故事:有一個家庭生活十分貧困,但他們每天都過的很開心。有一天,一個富人經(jīng)過他們的屋子,發(fā)現(xiàn)這個情景,于是就問這貧困家庭的主人,他的回答是:“我們只是沒錢而已。”
以上這故事說明了這貧困家庭的成員都是樂觀的`,他們只是沒錢而已,為什么開心呢?錢是可以掙的,如果每天只為錢活,那么有什么意義呢?錢可以積累,在開心中積累總比不開心積累好吧。所以他們選擇了在開心中積累。其實看事物只要我們的心理狀況來調(diào)節(jié)。如果那個家庭是悲觀的,那會怎樣呢?每樣事物我們可以從不同的角度來看,都會得到不同的感受。
生活需要心理,心理需要生活。只有保持良好的心理,生活才會更精彩。
心理的作文12
明天,期盼許久的春游就要來了,我又興奮又高興。這一次老師讓我們自由組隊,讓我們進了游樂場自由選擇玩耍,這樣,我就可以和好朋友一起,想玩什么就玩什么,再也不用跟著討厭的導游,他們總是指定我們?nèi)ツ耐妫墒,很多地方我們根本就不喜歡去,這次,我們終于自由了!
我早早地上床睡覺,做了一個香甜的夢:我和好朋友正在玩刺激的過山車,可是,天公不作美,本來陽光燦爛的天空,變得黑壓壓的一片,一會兒大雨傾盆,我們都被淋了個落湯雞,好不掃興!醒來一看,天還是黑乎乎的,我想:夢里天公都不給力,明天的春游不會取消吧?
天剛剛亮,我就爬起來,衣服也來不及換,沖到窗子邊看看是不是下雨了,雖然天色灰蒙蒙的,還好沒有下雨,我興高采烈地去洗臉刷牙了。
正高興地吃著早餐,忽然發(fā)現(xiàn)外面一片漆黑,烏云低垂,樹葉搖晃,天公忽然放聲大哭,“噼里啪啦”豆大的雨點從天而降。“今天還去春游嗎?”我不斷地追問媽媽,媽媽拿起手機翻看微信后告訴我:校長發(fā)通知了,今天的春游因為雷暴天氣取消了,全體同學正常上課。
最擔心的事情還是發(fā)生了,我的心情頓時跌倒谷底,美味的.早餐也吃不下了。我惱怒,我氣憤,我不情愿地一邊收拾書包,一邊不停地嘆氣,我真想走到校長面前詢問:校長,就算天氣不好不春游,放假也可以!
媽媽說:放假不上學,那是不可能的,趕緊乖乖地出門吧!
哎,真是讓人失落的時刻!
心理的作文13
我心里的煩惱是:為什么我最好的好朋友都不愛跟我說話或不愛跟我玩了,這個煩惱一直讓我傷透腦筋。而且這件事讓我下課的時候很無聊。
我的好朋友叫張麗文,她每次下課不是跟高玥玩,就是跟我玩。但平常都好像不愛說話一樣,有一次,上完數(shù)學課下課的時候,要去上電腦課,張麗文和高玥在教室玩,過了一會兒,就又玩起來了,我說:“哎,張麗文,高玥,我們一起去上電腦課吧!她們兩個對我說:"哦,要去的'話,你就先去吧!我就跑過去一直在想是不是張麗文不理我了呢?上課的時候,我就迅速的跑過去,上完了,鈴聲響起就下課了,這時我問高玥:高玥,為什么張麗文就不跟我玩了呢?高玥回答說:'她也不知道,這時我就很奇怪,看到張麗文和高玥開心的樣子,我就很后悔,就有了一個怪的念頭,為什么我當時要把高玥介紹給張麗文當最好最好的好朋友呢?我對自己說:"算了,反正都過去了,沒什么好改變的,雖然張麗文不理我了,我還可以和其他好伙伴成為好朋友呀!但我還是想張麗文跟我和好。
張麗文,對不起,如果我哪做錯了,我會改正,但你千萬不要不理我呀!千萬了我求你了。
這件事怪我,因我這件事才引起了糾紛,最后還是張麗文原諒我了。所以我以后再也不跟張麗文吵架了。
心理的作文14
心靈主宰人的思想,心靈主宰人的行動,當我們的心靈決定了一件事時,我們的行動便會跟著上來,當心靈呈現(xiàn)不同的顏色時,我們的人生也有了不同的色彩。
了解自己的心靈,學會做自己的主人,別讓自己的情緒影響行動,更而導致無法挽回的錯誤。其實,心靈的美更加大于世界的美,可以制出幸福。把幸福當成一種習慣,會發(fā)現(xiàn)生活真的很美好;當你向別人付出真情時,別人回報你的也是真情……用欣賞的眼光看待他人,你也能收獲別人的好感……
人生沒有標準答案,那么久讓不同的聲音存在著吧,就以包容的形態(tài)讓形形色色的人都存在著吧!
讓人生多一分對生活的寬容和理解,當我們用寬容和理解的心情對待生活時,生活也將變得其樂無窮;當你為別人的.心靈注入絲絲暖流時,也會溫暖自己的身心;付出一分真誠,收獲一分感動。何不是治愈自己的心靈,陶冶自己的靈魂?
每天和自己談話,與自己的心靈共同上課,也許,會更智慧地處理問題,也許會讓自己的性格更趨于完美,也許會讓自己的人生有一個華麗的逆轉……
關鍵這一秒。
就是現(xiàn)在。
這本書給我許多感慨:這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
心理的作文15
生活中的每個人大都經(jīng)歷過失敗與挫折,面對它們,我們更需要一雙“手”,一雙能打開自己“心靈窗戶”的手。
大多數(shù)人碰到這種情況,總是本能地想到逃避,而不是去勇敢地面對,總想把它放在自己的心理旮旯,就像下雨天,你隨手關上窗戶一般。也許關窗,對你來說是一種本能的自我保護?可拒絕風、拒絕雨,不受風的吹襲、雨的淋打,但你是否想過,在避免風雨吹打的同時,你也失去了一次親近自然、享受自然的機會?對于失敗與挫折,逃避不是最好的`解決方法,晾曬才是最為明智的選擇。陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷過,才能更愉悅的享受到生活的美好。因為你在經(jīng)歷的同時,得到的將是一種意志的考驗!畢竟,在鏡片中,你看到的世界沒有親眼目睹的真實,打開窗戶晾曬,你聞到的將不再是家中的汗臭味,而是清新涼爽的空氣,在不知不覺中,它們會滋潤你的心田。
同樣,在學習中,如果你為考的不好而悶悶不樂時,也應該“打開窗戶”去感受一下,不要受郁悶心情的時刻侵擾,更不要把這種郁悶留存心中,要學會隨時晾曬你的心理旮旯,讓溫暖的陽光射進來,讓清新的空氣透進來,你會感到原來世界如此美麗。一次考試失誤,沒關系,還有下一次,相信自己一定能找出自身的不足,發(fā)現(xiàn)問題,改正過來。學會面對考試失誤,常常晾曬你的郁悶心理,會讓你覺得學習的“背包”輕了些,眼前的道路寬了些。
其實,生活就像一面鏡子,你對它笑,它也笑;你對它哭,它也必然會哭。只要你能想得開,能自我打開這扇窗戶,隨時晾曬你的心理旮旯,那么什么困難都不會把你嚇倒。記住,當上帝關閉了你的一扇門,別忘了自己去開啟另一扇窗,不要讓旮旯留存心間。只要不懈尋求成功,你就會漸漸明白,總有一扇窗等著你。
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