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描寫心理的作文

時(shí)間:2024-01-18 14:37:43 心理 我要投稿

描寫心理的作文[優(yōu)選15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫心理的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫心理的作文[優(yōu)選15篇]

描寫心理的作文1

  那是一次數(shù)學(xué)考試,微風(fēng)緩緩飛著,將一股新鮮的柚子混著花的香氣飄入教室,讓人很是沉醉。突然我眉頭緊鎖,遇到了一道難題,心想:“哎,怎么辦,怎么辦,這可是道大題,要是做不出來(lái)那成績(jī)肯定很不理想。”隨著我的急躁,考場(chǎng)好像也沒有那么安靜了,窗外平時(shí)鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲,如今也變得讓人煩躁。時(shí)間仿佛插上了翅膀越飛越快,我的心一下就提到了嗓子眼!办o下心來(lái)靜下心來(lái),深呼吸再加把勁吧,淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性!蔽倚÷曕止局2恢朗钦l(shuí)在哭泣,誰(shuí)在著急,后來(lái)才知道那個(gè)人是我自己。一秒鐘兩秒鐘三秒鐘……時(shí)間一秒一秒地流逝了,“滴答,滴答”的.秒鐘聲仿佛敲打在我的心坎上,突然我腦中一亮,題目有了方法,于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口氣將答案寫出來(lái),“叮咚”伴隨著輕松的下考鈴,我也終于舒出了一口長(zhǎng)氣……

描寫心理的作文2

  我的表弟今年七歲了,很淘氣、幼稚。他有著一雙圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他時(shí)常嘟著小嘴炫耀他的奧特曼,一想到這里,我就忍不住笑。表弟的心情變化的'很快,就像晴天突然轉(zhuǎn)烏云一樣。他高興起來(lái)時(shí),兩只眼睛瞇成一條縫,對(duì)你百般討好;他要是不高興時(shí),兩只眼睛翻著白眼看著你。這是,你只要刺激他一下,他就對(duì)你大哭大鬧,拳打腳踢。

  記得去年的春節(jié),長(zhǎng)輩們都給小孩發(fā)紅包,表弟自然也得了不少。他滿天歡喜地坐在樓梯口數(shù)著得來(lái)的錢,只見他嘴里念叨著:“一張,兩張,三張……”我覺得表弟挺有趣的,就問(wèn)他:“咦,有多少錢啊!”表弟卻對(duì)我說(shuō):“還沒數(shù)完呢,好多錢啊!”我心里很納悶:雖然說(shuō)表弟得到的錢不少,但是這么長(zhǎng)時(shí)間了,表弟怎么數(shù)這么久啊!難道表弟不會(huì)數(shù)數(shù)?我再仔細(xì)一看,“撲哧”一笑,原來(lái)表弟數(shù)錢時(shí),數(shù)完一張就往錢的后面放一張,并沒有分類去數(shù)錢。這樣循環(huán)數(shù)錢,難怪表弟數(shù)不完錢,要是我按他的方法來(lái)數(shù),數(shù)到天亮也數(shù)不完啊!

  看到表弟這滑稽的行為,我覺得表弟很可愛、天真。當(dāng)我把這件事告訴正在吃團(tuán)圓飯的長(zhǎng)輩們時(shí),他們都哈哈大笑。表弟的童稚為我們帶來(lái)了歡樂,哪兒有他在,哪兒就有歡笑。

描寫心理的作文3

  心里裝得你的好,不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!

  心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說(shuō):“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽講,不要搞小活動(dòng),要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說(shuō)話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛。

  心里裝著你的'好是你對(duì)我的信任。一次期中考試后,我的英語(yǔ)成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門,媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語(yǔ)成績(jī)下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)。”我不自信地說(shuō):“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。

描寫心理的作文4

  有一天,老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí),明天就要考試了,我做了一個(gè)晚上的準(zhǔn)備,終于把學(xué)過(guò)的課文全都復(fù)習(xí)了一遍。突然媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn)我:“孩子,你是不是在復(fù)習(xí)?”我說(shuō):“是的,明天就要考試了!眿寢屳p輕對(duì)我說(shuō)了一句:“考試題目雖然很難,但是你一定要有信心,不要放棄!眿寢屄刈叱隽朔块g。

  第二天,老師一張一張地把考試卷發(fā)了下來(lái),我發(fā)到了,就拿起筆,開始做。做著做著,我發(fā)覺我有一道題不會(huì),我本來(lái)不想做的。但是,我想起媽媽的話時(shí),心里默默想著:就算我做不出來(lái),可是通過(guò)我的'信心,一定可以做出來(lái)的。努力想著,這道題我終于做對(duì)了。等我做完,老師宣布要交卷了,我緊張的交給了老師。

  一節(jié)課過(guò)去了,老師開始批分?jǐn)?shù)了。老師是從最好的開始為我們報(bào)分?jǐn)?shù)。突然,老師說(shuō):“第一名,李雯婷,100分!蔽衣犃烁吲d的跳了起來(lái)。

  放學(xué)了,我沖到家里,向媽媽說(shuō)了這件事。她獎(jiǎng)了我一個(gè)書包。

描寫心理的作文5

  最近我的心情特別的糾結(jié),原因是:柯老師讓我在中秋節(jié)的活動(dòng)中表演節(jié)目。

  原本我是和谷鴻瑩講相聲的,我想我們兩個(gè)講的相聲會(huì)很好的,她演捧,我演逗,我們選好了文本,練了兩次,她卻突然不學(xué)了,我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為,只要我努力點(diǎn),一定能講好的,所以我還是很有信心的?墒敲看未螂娫捊o陳心禾時(shí),她總說(shuō)無(wú)所謂,還總不和我排練,F(xiàn)在我只能和另一個(gè)新同學(xué)講相聲了。但是,時(shí)間越來(lái)越近,排練的時(shí)間越來(lái)越少,我的`信心差不多沒了,這件事已經(jīng)弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

  哎,我想要是我會(huì)彈點(diǎn)什么就好了,可惜我沒有學(xué)過(guò);我想我要是會(huì)跳舞就不用這么糾結(jié)了,但是我學(xué)了一個(gè)學(xué)期,太辛苦了,就放棄學(xué)了;我想我要是天生有一條好嗓子就好啦,不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了,可惜我沒有。

  哎!這樣的心情什么時(shí)候才能結(jié)束啊!我真想快點(diǎn)過(guò)了中秋節(jié),過(guò)了中秋,這種哪哪都不好,哪哪都不對(duì)的糾結(jié)心情應(yīng)該會(huì)煙消云散了吧!

描寫心理的作文6

  我走上平臺(tái),一步一步地向前挪著,一雙無(wú)形的大手正推著我向蹦極邊緣點(diǎn)靠近,好似在逼迫著我向前跳下去。我想回頭,但內(nèi)心深處有一種莫名的力量在鼓動(dòng)我繼續(xù)邁步,看見母親在下面加油打氣,這樣會(huì)讓她失望,更何況,這只是一場(chǎng)游戲,一個(gè)自己蓄謀已久的`游戲。我想繼續(xù)沖出平臺(tái),可正處于兩百米高空的我,看一眼手腳都瑟瑟發(fā)抖,我實(shí)在邁不開步。時(shí)間慢慢的流過(guò),我的后背和手心因?yàn)榫o張,充滿了汗液,汗水濕透了我的衣服,我一動(dòng)也不動(dòng),置身盯著腳下的懸崖,周圍一片寂靜,我的呼吸聲越來(lái)越大。突然,我的后背清晰的感受到有一只手將我推了出去,來(lái)不及反應(yīng)與害怕,已飛身墜落。于是我張開雙臂,耳旁的風(fēng)呼呼呼地飄動(dòng)著,那一刻,我終于成功了。

描寫心理的作文7

  呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì)有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

  他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來(lái)就好,由于我寫的.字很小,有很擠,老師就批評(píng)我說(shuō)寫的太少,看看人家寫的,你會(huì)不會(huì)寫?!“你會(huì)不會(huì)寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自內(nèi)心的.

描寫心理的作文8

  今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對(duì)老師的批評(píng)”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個(gè)不太認(rèn)真的同學(xué)批評(píng)一下,尋問(wèn)大家覺得這位同學(xué)被老師批評(píng)后會(huì)有什么感受?心情會(huì)怎么樣?“生氣”“難過(guò)”……答案五花八門。

  接下來(lái)老師說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校里,和老師相處的`時(shí)間很多,也常常會(huì)受到老師的批評(píng),面對(duì)老師的批評(píng),你是怎么對(duì)待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評(píng)印象最深的一件事,也大膽地說(shuō)出心里的感受。接下來(lái)我們了解了不能恰當(dāng)對(duì)待老師的批評(píng),后果很嚴(yán)重,既影響學(xué)習(xí)又會(huì)影響到身體健康。后來(lái)我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著思考走出了課堂。

  下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認(rèn)真的同學(xué)有國(guó)分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認(rèn)真,搗蛋的同學(xué)也消失了?磥(lái),科學(xué)老師的這一招真靈。

描寫心理的作文9

  我的外婆今年已經(jīng)84歲高齡了,可看上去卻還是滿面春風(fēng),神采奕奕。不要看她的臉上已經(jīng)布滿皺紋,不要看她的頭上已經(jīng)一半白發(fā),在我心里,外婆永遠(yuǎn)都是那么精神抖擻,永遠(yuǎn)都是那么和藹可親。

  外婆雖然已經(jīng)耄耋之年,但是她眼不瞎,耳不聾,背不駝。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋經(jīng)久耐用,外婆也經(jīng)常免費(fèi)給鄰居們做鞋穿。每次我到外婆家去玩,總是看到她在陽(yáng)臺(tái)上一針一線的縫補(bǔ)著,我不忍心去打擾外婆,便坐在一旁仔細(xì)的看著她做鞋!把!楹楹,你怎么來(lái)了,也不跟我說(shuō)一聲啊!”我把外婆嚇了一跳,原來(lái)她才發(fā)現(xiàn)我呢。

  外婆一針一線,做的千層底的`布鞋,在我們村上那真叫“一絕!”就是用許許多多的舊布一層一層的疊在一起,做成鞋底。外婆縫得鞋底的針腳一條一條的橫平豎直,整整齊齊,根本看不出是用手工做的,我也非常納悶,外婆的眼睛怎么就那么好呢?這讓那些鄰居們,佩服的五體投地,F(xiàn)在的年輕人,恐怕都沒見過(guò)吧。外婆她還能下田種菜,鋤地、翻土,樣樣都難不倒她。種的菜吃不掉,她還能到菜市場(chǎng)上去賣······

  外婆對(duì)于生活的心態(tài)是那么美好、樂觀,我們作為新時(shí)代的主人,更要以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)!

描寫心理的作文10

  今天下午,突如其來(lái)的考試讓我心里砰然一陣!會(huì)不會(huì)考差呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里浮現(xiàn),讓我無(wú)法靜下心來(lái)思考每一道題。每次考試我都會(huì)看錯(cuò)幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來(lái)就算對(duì)了,但寫下來(lái)有是錯(cuò)的。

  考試開始了,我看了一遍題就開始計(jì)算起來(lái),一直做到了最后的增分點(diǎn)的兩道題一直不要我算出它,結(jié)果我慢慢的思考起來(lái)······結(jié)果思考了10來(lái)分鐘,算出了3個(gè)算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要害我呀!誰(shuí)來(lái)幫我做主啊!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時(shí)間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長(zhǎng),我的心里必然想到,明天不會(huì)有好日子過(guò),肯定要男女混合雙打。

  第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來(lái),我一看我的分?jǐn)?shù)——大吃一驚,是我有史以來(lái)考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的'天!NO,我不想“犧牲”。

  經(jīng)過(guò)這次考試我明白了以后無(wú)論做什麼都要專心、仔細(xì)、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德!將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!

描寫心理的作文11

  “你考了一百分!”同桌大老遠(yuǎn)就喊,邊喊海邊揮舞著手里的試卷,這聲音如同離弦的箭,一下插進(jìn)我的耳朵,剛進(jìn)入耳朵時(shí),卻又變?yōu)榱溯p柔,涼爽的水,在耳朵里流淌。

  “我考了一百分?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,明亮的.眼中充滿了難以置信。我站起身,雙腳,兩手竟有些細(xì)微的抖動(dòng),接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的試卷,“我考了一百分?”顫抖的手引得試卷都有些抖動(dòng)。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)闖入我的眼睛,讓我有些窒息,倒不是絕望的窒息,是激動(dòng)的窒息,是快樂的窒息!拔铱剂艘话俜!”我振臂高呼,臉上春風(fēng)得意,灑滿陽(yáng)光。此刻,我感覺自己是世界上最快樂的人。芳草為我鼓掌,清風(fēng)為我歡呼,我成為了世界的焦點(diǎn),成為了萬(wàn)眾矚目的對(duì)象,人們無(wú)不為我歡呼,為我慶祝,為我祝賀。我沉醉在快樂的海洋,似矯健的游龍,海洋是我的舞臺(tái),我盡情地穿梭,盡情地游泳,貪婪地吸食著快樂。

描寫心理的作文12

  今天家里要來(lái)一位特別的客人。我老早就端著小凳子在門口巴巴地望著,兩條手臂搭在腿上,托著腮,兩只焦灼的大眼睛就直勾勾的地盯著門口,仿佛要把大門燒出一個(gè)洞來(lái)。

  此時(shí)樹上的鳥雀仿佛都安靜了許多,暖陽(yáng)照射下來(lái),仿佛里面摻了蜜,陪我一起在等待著這位特別的客人。到了?到了吧?應(yīng)該快到了吧?距離約定的時(shí)間還差一分鐘。到了!到了!“啪塔”,開門聲響起,萬(wàn)籟俱靜,猛地一回頭,看見那只特別的“客人”,正在媽媽的'懷里。我眼底迸出欣喜的光芒,只恨地心引力太強(qiáng),沒讓我一蹦三尺高。我大步流星地走向媽媽,看著媽媽懷里的貓兒。貓兒甩甩尾巴,那細(xì)軟的絨毛掠過(guò)我的指尖,真舒服!我激動(dòng)道:“媽媽,我能抱抱它嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我抱過(guò)它,嘴角不禁大大地咧開,眼睛彎成月牙,眉飛色舞。

描寫心理的作文13

  聽到第三節(jié)數(shù)學(xué)課要發(fā)試卷,我嚇得魂飛魄散,導(dǎo)致前兩節(jié)課我都心不在焉,我心想:我的成績(jī)到底考多少分呢?考得好,還是壞呢?我一直糾結(jié)著這件事,時(shí)間好像流水一樣,一下子流到了數(shù)學(xué)課。

  數(shù)學(xué)老師抱著一沓沉甸甸的試卷,慢慢悠悠地走進(jìn)了教室,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,越看越害怕,感覺整個(gè)教室如地獄一般,“黑白無(wú)!蹦弥牭,好像要帶我一起下地獄一樣,老師走上講臺(tái),但遲遲不開口,我盯著試卷,教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽得見,時(shí)間好像禁止了,我心里默默念著一定要考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  老師邪魅一笑,慢條斯理的報(bào)著一張張?jiān)嚲砩系腵名字與分?jǐn)?shù),“王皓毅98分”。頓時(shí),我覺得老師好像是來(lái)接我上天堂的天使一樣,我欣喜若狂,高興的都快要蹦穿教室的天花板了,我高興的接過(guò)試卷,一邊炫耀著分?jǐn)?shù),一邊回到座位上。

  我似乎從陣陣陰風(fēng)的地獄課堂,來(lái)到了溫暖和煦的天堂課堂。!我愛這節(jié)天堂一般的數(shù)學(xué)課堂。

描寫心理的作文14

  在我的同學(xué)中,于我最和諧默契的莫過(guò)于仲偉民了。

  有一次,擔(dān)任語(yǔ)文課代表的他來(lái)收本子,提醒我快把本子交上去。我對(duì)他大聲吼道:“我交了!”他把眼睛睜得滾圓,疑惑的問(wèn):“你真的交了嗎?讓我?guī)湍阏艺摇!彼麤]有把我的埋怨放在心上,而是認(rèn)真地幫我找了起來(lái)。先仔細(xì)的翻了我的`課桌,又翻遍了我書包的每個(gè)角落,可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上,心想:這次肯定要挨批評(píng)了,仲偉民一邊安慰我,一邊急切地詢問(wèn)著,希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡?粗麧M頭大汗的樣子,我不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千。他真是急他人所急,想他人所想。∠乱还(jié)課是英語(yǔ)課,當(dāng)我打開英語(yǔ)時(shí),本子重書本里滑落下來(lái),這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。

  因?yàn)槲冶咀咏贿t了的關(guān)系,他被老師批評(píng)了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句話——當(dāng)你把你的憂愁告訴一個(gè)朋友,你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……

描寫心理的作文15

  花開并蒂,滿心的憂愁又襲來(lái)。此時(shí)愁似李清照的那句只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。又神似問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

  失敗的源泉來(lái)源于自己,應(yīng)找于自身的原因,但不能一味地給自己找借口,那等于間接地害自己。勇敢面對(duì)它,這是給予自己下一次成功的機(jī)會(huì),只要勇敢的.把握好它,相信努力一定會(huì)有收獲。功夫不負(fù)有心人。這是古人留給今人的名言佳句,也是古人曾用畢生經(jīng)歷去實(shí)踐的。

  為什么他們能做的到,而我卻不行?因?yàn)槲覜]有那個(gè)決心和毅力。

  花開花落,是正常的生理現(xiàn)象,就好像失敗和成功一樣,沒有一個(gè)人生來(lái)就從沒有經(jīng)歷過(guò)一次失敗,即便是偉人,也是在失敗和挫折中長(zhǎng)大的。也沒有一個(gè)人一生以來(lái)從沒有成功的經(jīng)歷,而我們都是在失敗和成功之間徘徊,至于前途為何不同,一方面有機(jī)遇,就像杜甫的那句膾炙人口的詩(shī)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。另一方面便是自己為此是否努力了。

  這是我堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)內(nèi)心在安撫那個(gè)柔弱的內(nèi)心,使雙方能合二為一,成為一個(gè)真正地自己。

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