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【精品】心理作文集合六篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的心理作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
心理作文 篇1
小朋友們,你們喜歡書包嗎?說到這里有的小朋友會(huì)說:“書包太麻煩了,整天背在背上,像背大石頭一樣。”為了讓我們可以更輕松地學(xué)習(xí),我專門設(shè)計(jì)了一種未來可以讓小朋友們學(xué)習(xí)更輕松的書包。
這種書包設(shè)有擴(kuò)大、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕,各種按鈕有各自不同的功能。當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,只要按一下縮小鍵,書包就會(huì)自動(dòng)縮小,你可以把它放在口袋里,這樣就輕松多了;要是你把作業(yè)忘記了,只要輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間,這樣,你就不怕忘了作業(yè);當(dāng)你在野外迷路時(shí),只要按一下探路鍵,書包上就會(huì)顯示出一張地圖,地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置,用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你還看不清楚,可以按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣;如果你碰到了壞人,你還可以用保護(hù)鍵,書包會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)信息輸給微型機(jī)器人,微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警,這樣你就可以逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑;對(duì)于一些一時(shí)分不清好壞的人,你可以按查看心思鍵,把他的.心理活動(dòng)查看清楚,就能及時(shí)對(duì)他說一些道理,讓他悔改,制止一些不良行為的發(fā)生。另外,我還在書包上放了按摩器,這樣,書包背在背上就能更輕松地上學(xué)了。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來多功能書包好用吧!想不想給我來份定單。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章想象豐富,重點(diǎn)想象了我們未來書包的功能多樣,表達(dá)了自己為學(xué)生們做貢獻(xiàn)的愿望,如“為了讓我們可以更輕松地學(xué)習(xí),我專門設(shè)計(jì)了一種未來可以讓小朋友們學(xué)習(xí)更輕松的書包”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
心理作文 篇2
很多年前,我在一本老雜志上看過一篇懸疑故事,內(nèi)容和本片的劇情大同小異。故事發(fā)生在丹麥,大體是講一個(gè)人沉迷暴力血腥色情的東西,有一天他莫名自殺,他的弟弟是一名律師,從外地趕回來,他認(rèn)為哥哥的死和他生前玩的一款恐怖電子游戲有關(guān),于是他開始試圖找出這款游戲有什么奧秘,卻發(fā)現(xiàn)游戲的劇情莫名其妙地和自己的生活重合,并不斷回憶起心靈深處、那些悲傷的往事,最后因險(xiǎn)些精神崩潰而自殺。被人救下后,他開始思考,最后和警察一起找到了幕后黑手,他的前妻和別人故意這樣設(shè)計(jì)他。
這篇故事的邏輯漏洞暫且不提,只不過我在看電影的同時(shí),有陰謀論的思想先入為主。當(dāng)?shù)艿芡扑]給尼古拉斯一個(gè)“游戲”的時(shí)候,我說他有問題,當(dāng)前妻出場(chǎng)的時(shí)候,我說“嗯,她才是幕后黑手”,可是到最后,發(fā)現(xiàn)是我想多了。在最后幾分鐘的觀影的過程中,我一直以為結(jié)尾會(huì)出現(xiàn)一個(gè)反轉(zhuǎn),讓所有人拍案叫絕?墒牵疫是想多了。
尼古拉斯是億萬富翁,但是受到童年陰影和失敗婚姻的困擾。他的弟弟為他設(shè)計(jì)了一個(gè)“游戲”,讓他頻頻處于虛假的危險(xiǎn)之中,最后讓他成功地走出心理陰影。前面的種種懸疑讓人幾乎目不轉(zhuǎn)睛,女侍者的騙中騙,一個(gè)接一個(gè)的陷阱讓我一直追隨男主角的視角和步伐,渴望知道真相是什么?墒墙Y(jié)尾卻來了一個(gè)“逗你玩”。把前面鋪墊了一起都沖淡了,而且邏輯上有嚴(yán)重的問題,唯一勉強(qiáng)能說的過的地方就是哥倆都很有錢,如此耗費(fèi)人力物力的'游戲他們能玩得起,但是這是正常人的思維嗎?因?yàn)檫@個(gè)游戲從始至終隨時(shí)都有可能因尼古拉斯失敗而告終,因?yàn)樗【蜁?huì)有工作人員出來解圍。
而且有幾個(gè)小問題,比如出租車司機(jī)跳車后,看著出租車揚(yáng)長(zhǎng)而,竟然露出一絲笑容,如果沒有表情我認(rèn)為才是合理的。最后,男主角開槍,他弟弟為什么沒死?這把槍到底是真是假?算了,我已經(jīng)無暇顧及了。
如果按照導(dǎo)演的思路走也不是未嘗不可,但是影片的要傳達(dá)的最終目的是要解除尼古拉斯的心理陰影,但是明顯對(duì)心理陰影和婚姻的描述明顯太少。除非他心理問題很嚴(yán)重,給他造成了不好的影響,最好寫一段戲是讓他看心理醫(yī)生卻一直沒有什么成效。這樣才給這個(gè)游戲的出現(xiàn)提供了必要的前提。
根據(jù)電影票房的網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì),電影投資五千萬美元,但是全球票房剛剛過億,算不上特別出色。不過綜合來看,本片還是值得一看的,我從來不迷信哪個(gè)導(dǎo)演,不過本片說明大衛(wèi)芬奇還真不是一般人的掌控能力能比的,換個(gè)一般的導(dǎo)演,沒準(zhǔn)兒弄得像《八面埋伏》那樣不倫不類的懸疑片,不是引領(lǐng)觀眾,而是牽著觀眾的鼻子走。一方面本片嚴(yán)格遵循希德菲爾德的劇本結(jié)構(gòu),設(shè)置恰到好處,看起來很舒服,另一方面用作消遣還是很不錯(cuò)的。
心理作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝的,依舊在下。
風(fēng),呼呼啦啦的,仍然在刮。
天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。在這泥濘的小路上,依然只我一個(gè)人,如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟,漫無目的地游蕩著。
濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野,除了這棵杏樹,連個(gè)避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?
驀地,一朵小小的花苞,在風(fēng)的撕扯中,懷著無盡眷戀,依依不舍地離開了枝頭。
我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的'花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。
默默握著這早謝的生命,我感覺得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的手呵,誰(shuí)能溫暖誰(shuí)?
我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。
家,已成了一個(gè)陌生的概念。家,如同一只渡船,載了我十六個(gè)春秋,還沒到彼岸,就拋棄了無助的我。
此刻,才知道,對(duì)那煉獄般的家,我竟也懷著刻骨銘心的依戀。
然而,現(xiàn)在已什么都不可能了,就像這朵花蕾,在枝頭的時(shí)候,還編織著許多美好的夢(mèng),只一剎那就灰飛煙滅了。一切,都只有留給記憶和痛恨。
六年前,那個(gè)和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午,不知為什么,媽媽永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家,去了一個(gè)至今我也不知道的地方,我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。
媽媽沒走幾天,家中就多了一個(gè)年輕漂亮的女人。
從那天起,洗衣做飯,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端給她,稍有不周,就要罰我白干活一天,且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué),我還奢求什么呢?
心理作文 篇4
暑假的一天,爸爸帶我到三年沒有去過的叔叔家做客。一路上,蔚藍(lán)的天空,綠油油的田野,加上路邊的野花,飛舞的蝴蝶,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)景圖。
大約過了四十分鐘,我們便到了叔叔家。如果沒有叔叔把我們引到他家里,我們至少是不可能馬上找到叔叔的家的。叔叔的家是一幢嶄新的小洋樓,有三層,白墻紅瓦,塑鋼的門窗,特別有氣派。加上屋前的小院,用白色鋼磚貼成的圍墻,配上兩扇紅漆大鐵門,與洋樓交相輝映,構(gòu)成了一個(gè)完美的農(nóng)家小院。院子里種著的葡萄已爬滿藤架,累累果實(shí)掛滿枝頭,圍墻邊的那株四季桂,正飄溢著誘人的芳香。
叔叔把我?guī)нM(jìn)了客廳。哇!這是一個(gè)豪華的客廳!雪白的墻壁格外顯眼,一套乳白色的新式組合柜,淡綠色的.冰箱,銀灰色的沙發(fā),一套家庭影院,加上凹凸式的吊頂下一盞華麗的吊燈,簡(jiǎn)直讓我不敢相信這是叔叔的家。直到叔叔遞給我一大塊冰西瓜和一捧糖果時(shí),我才對(duì)叔叔說了一句話:叔叔,你們家的變化太大了!
目睹眼前這一切,我不禁想起三年前叔叔家的情景:那時(shí),叔叔家很窮,兩間破舊的平房,周圍的墻壁因年久失修,出現(xiàn)了裂縫,室內(nèi)的家具也破舊不堪,還有一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的廚房。
在爸爸和叔叔的交談中,我才知道,這幾年,叔叔在家承包了責(zé)任田,種植經(jīng)濟(jì)作物,他相信科學(xué),依靠科學(xué),采用科學(xué)新技術(shù),發(fā)了家,致了富。
心理作文 篇5
即使在這個(gè)時(shí)候,老婦人也沒有說話,沒有說話是因?yàn)樽鹁此廊サ娜恕K贿^抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深一鞠躬:是因?yàn)樗挠H人來了,這里不需要她這個(gè)老婦人了。而她的黑色大圍巾拉直了,是因?yàn)樽鹁此勒,才穿黑色服飾的衣服。顫巍巍地走了。顫巍巍這個(gè)詞來表現(xiàn)出老瑪利·育乞西的.衰老。沒有再回過頭來,看一下你蠟燭和那些士兵,可能老婦人覺得這里以后不需要她了,因?yàn)樗挠H人在守候他,讓他不覺的孤獨(dú)。
但是,老婦人珍藏的喜燭的火焰會(huì)一直在那里陪伴著他,讓他感覺不到黑暗,感覺不到陰森,感覺不到寒冷,讓他的身邊從此光明下去。
老婦人在守候幸福契克拉耶夫的同時(shí),也在默默地思念自己的兒子和親人,也同樣的擔(dān)心他們的安全,也有時(shí)候會(huì)覺得兒子和她的親人,已經(jīng)被德國(guó)人的炮給……
但是老婦人堅(jiān)信不管這么樣,只要自己對(duì)別人的兒子好,也許上天會(huì)讓她的兒子好的。也行上天會(huì)派一位好心人對(duì)自己的兒子好的。
心理作文 篇6
星期四下午,我和我班的李楨去電教室聽三(8)班一個(gè)同學(xué)的媽媽—一位心理醫(yī)生做的講座。
講座開始了,醫(yī)生先給我們做了一個(gè)小游戲。她把一根毛線繞在一把小勺子上,再把小勺子從身體一側(cè)伸進(jìn)袖管里,用手從袖口里伸進(jìn)去拉毛線,看誰(shuí)能用最快的速度把毛線拉出來。游戲開始了,小朋友們爭(zhēng)先恐后,各不相讓,氣氛十分熱烈。
游戲結(jié)束后,醫(yī)生的助手叫我們講一講做這個(gè)游戲的意義。一個(gè)小朋友說:“這個(gè)游戲開發(fā)了我們的協(xié)調(diào)能力!敝中α诵,說:“還有誰(shuí)要發(fā)言?”另一個(gè)小朋友說:“我覺得這個(gè)游戲要做好的話,就要大家一起合作。”助手說:“我請(qǐng)幾個(gè)剛才很快完成游戲的小朋友來說一說他們的感受。”第一個(gè)同學(xué)說:“我的袖子很寬,所以毛線很快就拽出來了!庇忠粋(gè)小朋友說:“我是先把繞著毛線的勺子放到袖子的最上面,然后使勁抖幾下,使勺子上的毛線落下一部分,這時(shí)候把手伸進(jìn)去,很容易把毛線拽出來了!
接著醫(yī)生給我們看了一張圖片,畫中的小明在哭,其他小朋友都在說他的.壞話。這時(shí),大屏幕上出現(xiàn)了一行黑字:小明該怎么辦?助手請(qǐng)小朋友們來說說看。有一個(gè)小朋友說:“要跟他們說,不能說人家的壞話!绷硪粋(gè)小朋友說:“就當(dāng)他們說的是空氣,不睬他們就行了。”助手問:“還有誰(shuí)要說的?”說著,他點(diǎn)了最后一排的一個(gè)男孩,男孩大聲說道:“去法院告他們。”大家都哄堂大笑起來。助手和醫(yī)生也笑了,助手說:“我們小朋友上法院是不太可能的。”這時(shí),屏幕上又出現(xiàn)了一行黑字:做出正確的選擇。醫(yī)生說:“如果遇到這種情況,我們可以對(duì)他們說:你們不要這樣看不起別人嘛,我們都是朋友呀!”
最后,在美妙的音樂聲中,心理講座結(jié)束了,我們受益匪淺,從中學(xué)到了一些為人處事的正確方法。
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