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【推薦】描寫心理的作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫心理的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫心理的作文 篇1
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室.我仔細(xì)打量著這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了.我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的.筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī).
描寫心理的作文 篇2
昨天晚上，在我的一再要求下，媽媽終于決定要去理發(fā)店那里去扎耳眼。我一聽高興的一蹦三尺高，急忙拉著媽媽的手，開心的陪著媽媽去理發(fā)店扎耳眼。一路上是飛奔著去的因?yàn)槲疑聥寢尫椿凇?/p>
到了理發(fā)店，我的心七上八下的，生怕發(fā)生什么意外。只見理發(fā)店的`阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒，然后用黑筆畫上準(zhǔn)確的位置，接著把用來(lái)扎眼的激光槍消毒，并往里面放上一個(gè)五瓣的花形小耳釘，又把激光槍口對(duì)準(zhǔn)媽媽耳朵的點(diǎn)，我馬上用手捂住了。眼睛。最后阿姨用手輕輕扣動(dòng)板機(jī)，耳釘便穿透了媽媽的耳垂，我的心顫動(dòng)了一下，好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上，而是穿在我的耳朵上。真是神了一點(diǎn)血也沒(méi)有流就穿上了，我好生的奇怪。接著阿姨又用同樣的辦法去扎另一個(gè)耳朵，不過(guò)這次釘耳釘?shù)膿寘s卡在了媽媽的耳朵上，阿姨試用不同的角度想撥弄下來(lái)可都不行。我的心一下子揪了起來(lái)，一步來(lái)到了媽媽跟前，抓住了媽媽的手。我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠，阿姨也沒(méi)有了先前的談笑風(fēng)聲，臉紅紅的，急躁的情緒不難看出。我真有點(diǎn)后悔為什么催促媽媽來(lái)扎這個(gè)耳眼，如果。我不敢往下想了。還了好一會(huì)槍弄下來(lái)了，媽媽和阿姨同時(shí)嘆了口氣，真是嚇?biāo)廊肆恕?/p>
現(xiàn)在有的人為了美忙于美容，扎耳眼，拉眼皮還有的整容做手術(shù)，但可不要象我和媽媽這樣盲目，如果出現(xiàn)大的后果可后悔一生啊。
描寫心理的作文 篇3
生活中，每當(dāng)我們耳聞目睹一些事的時(shí)候，心里總會(huì)有些想法，或贊嘆，或驚喜，或厭惡，或悔恨??如果如實(shí)地把這些想法寫出來(lái)，就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章的中心。如：課文《三人行》寫的是紅軍過(guò)草地時(shí)的事情，在極端艱難困苦的情況下，面對(duì)饑餓、傷痛、勞累的威脅，王吉文先是背著小周在草地中行走，然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走，可王吉文最終因傷勢(shì)過(guò)重、勞累過(guò)度倒下了。這時(shí)傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當(dāng)王吉文蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊(duì)伍，并且靠得那么緊，慢慢地向南飛去。他由此想到，紅軍戰(zhàn)士也一定會(huì)像大雁那樣，團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗，奔向勝利的前方。這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，走出草地，取得最后的勝利。這個(gè)象征性的結(jié)尾含義深邃，突出了文章的中心。由此可見，作文中心理活動(dòng)描寫非常重要。
那么怎樣才能寫好人物的心理活動(dòng)呢？
一、心理活動(dòng)往往由事情引發(fā)
生活中，我們每當(dāng)遇到一些事時(shí)，心理總會(huì)產(chǎn)生一些想法，便是心理活動(dòng)。在作文中把自己的心理活動(dòng)如實(shí)地寫出來(lái)，能夠把人物寫“活”，使文章的內(nèi)容更加突出。例如：《回家的路上》
路燈亮了。我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上，爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛，不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛剛說(shuō)過(guò)，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩。可是我剛堅(jiān)持三天，就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣，說(shuō)不定還要揍我呢！這時(shí)，我放慢了腳步，怎么辦？現(xiàn)在只有一條路，那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)他原諒。想到這兒，我就加快了腳下的速度，飛速地向家里跑去。
這篇短文寫的是“我”在回家的路上的心理活動(dòng)。片段開頭清楚地交待了心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因。如寫“我”的心咯噔一下：“糟了，這回又晚了�！边@個(gè)心理活動(dòng)是由于看到“路燈亮了”而產(chǎn)生的。接著敘述了自己心里的想法，使短文一層進(jìn)一層地鋪展開去。
從這個(gè)事例可以看出，寫心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是敘事，有了實(shí)實(shí)在在的事情，才能寫出實(shí)實(shí)在在的心理活動(dòng)。
二、心理活動(dòng)要按順序?qū)?/strong>
我們看見或遇到一些事情，心理有許多想法或看法，如果全部端出來(lái)，就會(huì)使人感到像一團(tuán)亂麻，不知道寫的是什么。因此，要一層一層地寫出心里想什么，怎么想的，為什么這樣想等。
例如：《大掃除》
放學(xué)后，我參加了衛(wèi)生大掃除。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰(shuí)的呢？我看了一下座位，這是王明同學(xué)坐的地方，準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天，他還向同學(xué)們吹噓地說(shuō)，他過(guò)生日的時(shí)候，他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了，我把它藏起來(lái)，讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進(jìn)口袋里，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔，仿佛看見他急得抓耳撓腮。我這個(gè)玩笑開得不是地方，怎么能拿自己的'快樂(lè)，去換取同學(xué)的著急呢？我得把筆給他送去，讓他獲得一個(gè)意外的
驚喜。
大掃除結(jié)束了，我拿筆向王明家走去。
這篇短文寫撿拾圓珠筆的事情，是按照：找到筆的主人——想到筆的來(lái)歷——想讓主人著急——決定送還失主的順序?qū)懙摹男睦砘顒?dòng)的描寫中可以看出故事的線索、前因和后果，從而展現(xiàn)了小作者急人所急的精神。
因此，可以說(shuō)：條理清楚，線索明確，是寫好心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。
寫好心理活動(dòng)還應(yīng)注意以下三點(diǎn)：
1．語(yǔ)言簡(jiǎn)練
不能為寫心理活動(dòng)而寫心理活動(dòng)，更不能為寫心理活動(dòng)影響文章中心。心理活動(dòng)是在寫人敘事過(guò)程中有感而發(fā)，它的作用在于表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，突出中心，其中寫人敘事是主要的，心理活動(dòng)的描寫只起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
2．抓住特點(diǎn)
一個(gè)人面對(duì)著眼前的事情，有何想法，持什么態(tài)度，是能夠表現(xiàn)出人物性格的。因此，寫人物的心理活動(dòng)時(shí)，把握人物性格特點(diǎn)，杜絕小人說(shuō)大人話，杜絕不符合人物性格特點(diǎn)的心理活動(dòng)。
3．穿插進(jìn)行
在寫心理活動(dòng)時(shí)，可以穿插敘事，寫出人物的動(dòng)作和語(yǔ)言；又可內(nèi)心獨(dú)白，用“我想”引出心理描寫；也可描寫景物襯托心理活動(dòng)。這樣寫使文章錯(cuò)落有致，富于變化。
描寫心理的作文 篇4
從我懂事的那天起，我就怕鬼。但越怕我就越看，看到最后，就連睡覺都睡得不得安寧。我看了很多關(guān)于鬼的故事，什么關(guān)于衛(wèi)生間、廚房、客廳、餐廳、書房、臥室、車、桌子都有……
我有一個(gè)貪吃鬼老媽，她非常愛吃東西。一般我的零食少了什么直接去問(wèn)她就行了。
上次，老媽和老爸帶我去超市，買了兩斤瓜子兒，準(zhǔn)備邊看電腦邊客瓜子。正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿瓜子兒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)兩斤瓜子兒變一斤。我想老媽你可真能吃呀！
還有一次，早晨起床，聞見有牛肉干的味道，我穿好拖鞋。剛走出我的臥室就看見茶幾上有一袋兒我新買的牛肉干，已經(jīng)被人消滅掉了。我把老爸叫起來(lái)問(wèn)他這是怎么會(huì)事兒，可老爸說(shuō)不知道。我又問(wèn)老媽呢，老爸說(shuō)出去買早餐了。
就在我和老爸研究破案現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，老媽回來(lái)了。我問(wèn)老媽這是怎么回事的時(shí)候，老媽不好意思的說(shuō)：我昨晚有些餓，就起來(lái)吃了點(diǎn)兒夜宵——喝了一袋兒牛奶、吃了一袋兒牛肉干和4個(gè)陀螺燒。
我要暈了！我的零食又被你吃完了，我要崩潰了！
哎！誰(shuí)讓我有一個(gè)貪吃鬼老媽呢！
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我一個(gè)人在家，親身經(jīng)歷了一件驚心動(dòng)魄的事情——我看見“鬼”了！
今天爸爸媽媽不在，我一人在家里看電視，可是我覺得老是有東西在晃動(dòng)，這時(shí)我不禁想起了在電視上看到的恐怖畫面，青面獠牙的鬼怪仿佛要從電視里爬出來(lái)一樣，我在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō):假的一切恐怖的畫面都是假的，世界是哪有什么鬼怪，一切都是心理作用。
哎——我長(zhǎng)嘆一聲，還是爸爸媽媽在家好啊。想到這我把所有的燈全都打開了，把音響開到最大，在沙發(fā)上用被子蓋住自己，蒙住頭，蜷成一團(tuán)，不知不 覺的我睡著了……
當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見時(shí)，天剛已經(jīng)亮了，爸爸媽媽在我身邊坐著，他們把昨天晚上他們回來(lái)時(shí)眼前的景象告訴了我，我覺得世界上并沒(méi)有鬼只是我們內(nèi)心的“鬼”在作祟，我看到的“鬼”呢只是一個(gè)被風(fēng)吹的搖搖擺擺的衣服罷了，原來(lái)這一切都是我們的心理作用啊，哈哈，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，以后我自己在家時(shí)就一點(diǎn)也不害怕了。
小朋友們當(dāng)你們自己在家時(shí) ，你們害怕嗎，以后要想我一樣，要勇敢哦。這樣才是勇敢的小孩，加油。
我在別人眼中是個(gè)天不怕地不怕的女孩，但誰(shuí)知道我怕的是鬼呢?!是啊，連我自己都不信，但事實(shí)證明我就是怕鬼哦！來(lái)，我給你講講。
記得我才10歲時(shí)，小小的我居然愛看鬼片!那時(shí)，香港鬼片很受歡迎，好奇的我去租了一盤鬼帶，在家里看。開始時(shí)并不覺得恐怖，還津津有味地守著電視。
可我哪想到，晚上，風(fēng)吹動(dòng)著窗簾翩翩起舞，月光映出窗簾的影子，在地上晃動(dòng)，我害怕極了，便躲在被子里號(hào)啕大哭。"咚咚咚"媽媽敲了門后進(jìn)來(lái)，直徑向我走來(lái)。
"寶貝，怎么了？"媽媽溫柔地問(wèn)我。
"媽媽，那兒有鬼！"我用顫抖的聲音說(shuō)、
媽媽向我說(shuō)的地方看去，原來(lái)我把搖晃的窗簾當(dāng)成了電影中的鬼了！哈哈，我可真膽小。在媽媽給我解釋了所謂的"鬼"是什么，我恍然大悟："哦！原來(lái)，鬼是人造的��！"
現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我不怕鬼了！
我從小就怕鬼，如果我見到了鬼或鬼魂，我的`心都快跳出來(lái)了，沒(méi)有被吃掉也會(huì)被嚇?biāo)馈?/p>
有一天晚上，我睡了幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)到半夜時(shí)分，我有些尿急，就起床去上廁所，突然，我想起了以前在表哥家看的電影，有一個(gè)女鬼披毛散發(fā)，血盆大口，指抓張揚(yáng)地去討血債，然后就把一個(gè)人給一下子吞下去了，想想她那猙獰的樣子，不禁毛骨悚然，可是我已經(jīng)實(shí)在忍不住要小便了，只好很無(wú)柰地起床，邊走邊心里嘀咕著 ， 忽然，前面有一個(gè)影子就和電影里面的女鬼一樣披毛散發(fā)，血盆大口，我一個(gè)顫抖接一個(gè)顫抖，我說(shuō)：“你這個(gè)鬼，整天無(wú)所事實(shí)，難道閻王老子還會(huì)放你來(lái)嚇人呀!我可是堂堂男子漢，走遍天下無(wú)敵手，嗯，一個(gè)區(qū)區(qū)的女鬼，我還怕你……”嘴巴不停地說(shuō)著，但還是打著哆嗦……
話說(shuō)到這里，鬼影不見了，我回過(guò)神來(lái)，“切，原來(lái)是我自己的影子，只是個(gè)渺茫的幻覺。”
經(jīng)過(guò)這個(gè)事情之后，我覺得鬼在我們思想中只是一個(gè)錯(cuò)誤的幻覺，它根本就不存在。所以我們就沒(méi)有必要再怕鬼。
我有一猖狂無(wú)比的同桌，叫劉天宇，同學(xué)們都叫了“猖狂鬼”。
一天早上，我回到課室，坐在座閏上交作業(yè)，他一看見我就大喊：“暴力女來(lái)了！大家快逃！"我生氣地說(shuō)：”你說(shuō)什么？是不是想找打呀？”他一聽，連忙擺擺手，做出一副比鬼還恐怖的表情說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有。”這一次，我饒了他，他卻不吸取教訓(xùn)，真是江山易改，本性難移�。�
他做出拜佛的樣子閉上眼睛說(shuō)：“我不要惹暴力女，我不要惹暴力女！”我氣得頭都快爆炸了！“我生氣地說(shuō)：”你說(shuō)什么？“我揪住了他的耳朵，轉(zhuǎn)了一個(gè)一百八十度，再使勁把他的耳朵往下拉，他終于認(rèn)輸了，說(shuō)：“：求你饒了我吧！”我神氣地說(shuō)：“饒你可是有要求的，1.你以后不能叫我“暴力女”；2.以后來(lái)我家不準(zhǔn)玩電腦！”他說(shuō)：“好吧！”
沒(méi)想到，他這次是越來(lái)越猖狂了。他路過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“給我一張你的單人照片好嗎？”我答到：“你用來(lái)干嘛？”掛在門上避邪呀。”我聽到二話不說(shuō)，就把他恨恨地揍了一頓，說(shuō)：“我看你再敢說(shuō)這樣的話就是這樣的下場(chǎng)！”
我的同桌真是一個(gè)無(wú)敵猖狂鬼！
描寫心理的作文 篇5
創(chuàng)造的生命
生命，對(duì)每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都只有一次。當(dāng)它屬于我們的時(shí)候，我們應(yīng)該盡全力讓生命散發(fā)出耀眼的光芒。
燈光閃爍，掌聲雷動(dòng)，盡管這不是最豪華的舞臺(tái)，盡管沒(méi)有太多的聚光燈，但這里有一群因可愛而美麗，因堅(jiān)持而耀眼的生命。他們用身體、動(dòng)作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。
剛開始，我總是不太習(xí)慣去了解這些用肢體語(yǔ)言說(shuō)話的舞者，害怕聽到那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當(dāng)我看到舞臺(tái)上那充滿希望的眼神和優(yōu)美的舞姿時(shí)，當(dāng)我也成為他們中的一員時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是多么的愚昧無(wú)知，多么的幼稚。雖然“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。但是這是他們的選擇，是他們的愛好。既然從心理喜歡舞蹈，便不會(huì)去在乎臺(tái)下的辛酸，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在大家面前的，是他們刻苦的結(jié)果，是他們最美麗的一面。
一直感動(dòng)，感動(dòng)于那份甜甜的笑，感動(dòng)那追尋夢(mèng)想的渴望。在那個(gè)屬于自己的斑斕的舞臺(tái)上，舞者伴著音樂(lè)，似乎給我們描述著他們內(nèi)心的世界。從舞姿中，講訴著快樂(lè)、傷心、憂愁、寂寞……
我看見了舞者的成功，舞者的.執(zhí)著。舞者的堅(jiān)韌、舞者的微笑。但他們?cè)?jīng)的絕望，曾經(jīng)的灰心、曾經(jīng)的失落、曾經(jīng)的淚水卻無(wú)法得知。但我相信，舞者們會(huì)成功，因?yàn)樾挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大。
我們無(wú)法選擇生命，但可以創(chuàng)造生命，我們無(wú)法得知我們將要遇見什么，但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命，敬畏這平凡的美麗。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊(yùn)，富有哲理，情感真摯。采用了順敘，敘事條理，娓娓道來(lái)。富有生活氣息，通俗易懂。文采斐然，抒情性很強(qiáng)，感情在結(jié)尾處得到了升華。
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