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心理活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-11-03 09:31:51 心理 我要投稿

心理活動(dòng)的作文集錦10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的心理活動(dòng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理活動(dòng)的作文集錦10篇

心理活動(dòng)的作文1

  我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,上次語文考試考第一。我覺得考試沒什么難的,可今天的數(shù)學(xué)考試考了93分,排在第14名,我很失望。

  我為什么成績下降呢?發(fā)下卷子后,我認(rèn)真的看了一遍,每一個(gè)錯(cuò)題都很馬虎。馬虎是我最大的毛病,如果我考試認(rèn)真檢查,就不會(huì)錯(cuò)那么多的題了。

  通過這次失敗的教訓(xùn),讓我明白謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我以后要改掉馬虎的毛病,考卷答完后認(rèn)真檢查,爭取下次取得好成績。

心理活動(dòng)的作文2

  怎么辦。刻焐呀(jīng)暗了下來,今天和同學(xué)們玩到這么晚才回家,爸爸一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的。想到這我就放慢了腳步,此時(shí)我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的步伐向家門口走去。“怎么這么晚才回來?”爸爸那嚴(yán)肅的聲音在我耳畔響起。唉,也沒有別的辦法了,我已經(jīng)絕望了。

  一抬頭,啊,已經(jīng)到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的'樹藤將我的手緊緊纏繞住,動(dòng)彈不得!皟鹤樱铱烧业侥懔!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含著高興與難過,我也從這聲音中清醒過來。回頭一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時(shí)仿佛一道巨浪沖擊著我的心。

心理活動(dòng)的作文3

  放學(xué)后,該我參加衛(wèi)生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然,在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆,我撿起來一看,原來是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰的呢?我看了一下座位,這是王明同學(xué)坐的地方,準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天,他還向同學(xué)們吹噓地說,他過生日的時(shí)候,他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了,我把它藏起來,讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進(jìn)口袋里,刷刷地清掃地面。忽然,我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔,仿佛看見他急得抓耳撓腮。我這個(gè)玩笑開得不是地方,怎么能拿自己的快樂,去換取同學(xué)的著急呢?我得把筆給他送去,讓他獲得一個(gè)意外的驚喜。

  大掃除結(jié)束了,我拿筆向王明家走去。

心理活動(dòng)的作文4

  成績公布后,我總會(huì)非常傷心。

  就說上一次考試吧!上次我竟考了90分。一看試卷,真是“遍地開花”!短文分析扣了一分,組詞扣了1分,多音字扣了1分,改“把”字句扣了1分,回答問題扣了3分……哎,誰叫我做完不檢查呢?

  還有一次根據(jù)課文內(nèi)容填空的試卷,我雖然考了99分,但是,錯(cuò)的那兩題很簡單!因該是“一支歌”,我卻寫成了“一只歌”。因該是“持續(xù)不斷的哭泣,”我卻寫成了“持續(xù)不斷地哭泣。”你說我虧不虧?

  下次考試我一定認(rèn)真檢查。

心理活動(dòng)的作文5

  路燈亮了。我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。

  我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛剛說過,放學(xué)要直接回家,不要到別處去玩。可是我剛堅(jiān)持三天,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣,說不定還要揍我呢!這時(shí),我放慢了腳步,怎么辦?現(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)他原諒。

  想到這兒,我就加快了腳下的速度,飛速地向家里跑去。

心理活動(dòng)的作文6

  上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩的情況了,背不下來不能走。我一慌,哎呀,我沒背熟!誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的古詩今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住。

  看著同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會(huì)兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

心理活動(dòng)的作文7

  坐著坐著,眼前出現(xiàn)了豪華的舞臺(tái),漂亮的主持人姐姐。我的心在“怦怦”地跳著!昂,接下來有請(qǐng)我們的小冠軍XXX上臺(tái)!”我的心狂亂地跳著,像揣了只小兔子似的。還不知上臺(tái)怎么說,真是的,干嘛請(qǐng)來那么多人呢?搞得我都不好意思了。當(dāng)獎(jiǎng)杯放在懷里的一瞬間,我的心都樂開了花。有無法形容的喜悅。我自豪地站在臺(tái)上,激動(dòng)得不知所措!跋旅嬲(qǐng)小冠軍XXX說一下獲獎(jiǎng)感言。”“謝謝大家,非常感謝……

心理活動(dòng)的作文8

  今天,是我上一年級(jí)的最后一天,也是公布成績的一天。

  我走進(jìn)校園,來到教室。心里想我能考多少分呢?很緊張地坐在座位上,等著老師公布成績,真是提心吊膽!

  老師開始公布成績了,我更緊張了,終于念到我了。“哇!雙百啊!還算可以!”我懸著的心終于落下來了?粗@樣的成績,我很滿意,心情也像天氣一樣變得晴朗了。

  我想,這樣的成績是與認(rèn)真學(xué)習(xí)勤奮努力分不開的。在以后的日子里我要更加努力,不能驕傲,上課時(shí)要積極發(fā)言,改掉馬虎的毛病。向自己挑戰(zhàn),讓自己自信些,用平和的心態(tài)去迎接第一名!

心理活動(dòng)的作文9

  在星期五我們上了一節(jié)有趣的心理活動(dòng)課。

  下午我們做完眼保健操后,徐老師做精了我們的教室,她用那優(yōu)雅的聲音為我們吟唱了“讓我們蕩起雙槳”這首童謠,讓我們贊美她,這就引入我們今天的話題“神奇的贊美”。

  老師先告訴了我們要學(xué)會(huì)贊美別人,可是有些贊美是不好的。

  到了我們給別人贊賞的時(shí)候了,可是別人都得到了贊賞,多則3張, 少則1張,可我一張也沒收到,我也不知道為什么但我在最后還是得到了贊賞。還是很開心的。

  一堂課很快就過去了,我知道了很多,也很開心!

心理活動(dòng)的作文10

  今天,上美術(shù)課前,徐老師告訴我們大家下節(jié)課將要給五位同學(xué)頒發(fā)喜報(bào),我心里癢癢的,特別想早點(diǎn)知道是哪幾個(gè)同學(xué)。眼睛四處張望著。

  上語文課了,徐老師說要過兩分鐘才能告訴我們,我心里想還要兩分鐘。『貌蝗菀椎搅诉剩十秒鐘,徐老師開始倒數(shù)了,10,9,8,7,我心里“砰砰”只跳,想應(yīng)該是肖竹雅吧,她作業(yè)寫得認(rèn)真,上課積極舉手發(fā)言。要不是楊帆,她每天收作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),從不出差錯(cuò)。應(yīng)該是周偉奇,這個(gè)學(xué)期他進(jìn)步十分大,作業(yè)寫得工工整整。我這想著,時(shí)間到了,我一下子變得特別緊張?尚炖蠋熗蝗徽f要我們先寫作文。我就像瀉了氣的皮球一樣懶洋洋地躺在椅子上。

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