有關(guān)心理的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的心理的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
心理的作文 篇1
試卷發(fā)下來了。在老師的口中,她久久沒有聽到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn):或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場虛假的夢。
但是,她的心告訴她:這是一個現(xiàn)實,一個令人難以置信的現(xiàn)實。
終于拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個無助的精靈在痛苦這。
她楞住了,極力把目光避開所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自己的情緒。
她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個個如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能。
上課時,她把頭埋得很低很低,此時她感覺度日如年:時間過得很慢很慢,恨不得用毫秒來計算!她懷著忐忑不安的心情往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無光,樹木小草失去了生機(jī),花朵在無力地呻吟著。
回到家,換來的是一頓無休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自己的那個封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流。
心理的作文 篇2
現(xiàn)代的女孩太現(xiàn)實了,也許是時代發(fā)展的速度太快了吧!我也是過來人,走過幼兒園女孩、小學(xué)女孩,直至現(xiàn)在正處于的階段初中女孩。每個女孩到了一定的年齡,都開始有一定的變化。而我經(jīng)歷過的和經(jīng)歷中的這些階段,也是父母最為揪心的。所以也要明白,父母真的不容易!
小時候牙牙學(xué)語,總愛東跑跑西跳跳,而做父母的放不下心來,也跟著我們東奔西跑。小時候嘛,總有不懂事兒的時候,父母也是一次又一次地含笑原諒。
五歲到二年級為第二個成長階段,女孩們都愛漂亮,都以為自己就是一位漂亮的小公主,總是指的父母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時候小公主們都意識不到父母賺錢的艱辛,總要父母買這個買那個。父母一定奈何不了小公主,所以也會急急忙忙地買這個買那個啰!但到了二年級,請父母們,也請小公主們往回算,僅僅這七八年,父母頭發(fā)白了多少根?他們臉上的皺紋多了幾條?
三年級到六年級,也為一個階段。但這一個階段有點點特殊,它里面還包含了兩種層次。第一個層次就是,三年級到四年級這兩年,女孩們已經(jīng)學(xué)會擺脫愛美心理了。但她們逐漸變得貪玩,不好學(xué)。父母們多數(shù)都會因孩子貪玩生氣。再者的是第二個層次了,孩子就要步入小升初了,父母也希望小孩的成績是越來越好,順順利利進(jìn)入小升初。但更頭痛的還有一個問題:到底考哪間中學(xué)?我覺得這個時候的女孩們就該自覺下來,好好學(xué)習(xí),為自己的父母分憂。
最后是我正在經(jīng)歷的階段初中階段。有些父母總是以為,哎呀,小孩上了中學(xué)就會聽話就會自覺的了,我就可以享受一下了,不用這么辛苦,這么折騰了!這是部分家長的心里話,但我可以告訴你們,這和你們預(yù)想到的恰恰相反!往往是升上初中后,父母才是倍加的辛苦。這個時期,父母不是要更多的打罵孩子,而是要更耐心地傾聽孩子的心聲。但是,父母們也不能啰嗦成習(xí)慣,也不能在慣著孩子,孩子步入青春期,也是叛逆期,他們會嫌你們太啰嗦,甚至聽不進(jìn)你們說的話,所以,要注意點嘍!
父母瀝盡心血為的是什么?為的是孩子能夠在愛的搖籃和溫室里快快樂樂的成長。他們不圖孩子長大后的回報,只求孩子能夠腳踏實地地做人,做一個優(yōu)秀的人,不辜負(fù)他們所望!而父母也更希望孩子是一個陽光自信的好孩子!所以,孩子們,愛永遠(yuǎn)存在!請不要辜負(fù)你們的好爸爸好媽媽!
心理的作文 篇3
城市的過街天橋上有一個乞丐,他一無是處。夜幕降臨的時候,乞丐會回到他的住處——城郊一個廢棄的菜園。菜園被一圈稀疏的籬笆圍著,里面有一個殘破的窩棚,乞丐已經(jīng)在那里度過了幾個寒冷的冬天。菜園里還有一眼枯井,井邊有一棵老樹。
天橋上行人稀少,乞丐打定了收工的主意。天橋的一端卻跑來一條凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗。小狗試探著靠近乞丐,在乞丐腳邊的小鵬里仔仔細(xì)細(xì)地舔著,乞丐昨晚用它盛過食物。乞丐心上最柔軟的那根神經(jīng)被觸動了,他掏出面包輕輕地放進(jìn)小鵬。小狗感激地望了他一眼,風(fēng)卷殘云地吃了起來。
乞丐把小狗帶回“家”,從此他們相依為命。小狗很聰明,餓了的時候就叼起小鵬圍著乞丐打轉(zhuǎn)。路人覺得驚奇,認(rèn)為這是一條會表演的小狗,于是紛紛把錢放到小鵬里。乞丐發(fā)現(xiàn)了商機(jī),后來經(jīng)過訓(xùn)練,小狗已經(jīng)能用兩條后腿直立,叼著小鵬在人群里跳來跳去。于是有更多的錢裝入乞丐的口袋。
直到有一天,頑皮的小狗扯破了一條貴婦犬的耳朵。狗主人大發(fā)雷霆,乞丐先生膨脹起來的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。
乞丐回到家,徑直把小狗拎到了后院的枯井邊。他把小狗裝進(jìn)一個木桶,用一根長繩送到井下。乞丐決心讓小狗在自己的眼前消失,他要忘掉卑賤的過去?伤麤]忘給狗吃食。
小狗在井底轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,無論白天還是黑夜,它一直仰著腦袋向上張望?墒浅嗣刻炻湎聛淼囊恍┦澄铮l也沒有來過。小狗在井底一直往上凝望……轉(zhuǎn)眼一個多月過去了,乞丐過得并不快樂。乞丐終于認(rèn)識到,這個世界上只有那條曾經(jīng)相依為命的小狗才是自己真正的朋友,而自己卻把它丟到了井底。
乞丐迅速地跑到井邊,放下吊桶?尚」分皇菄就稗D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去卻不肯往里爬。乞丐跑出去買來一架繩梯,他把繩梯的一端拴在井邊的樹上,自己爬下去救他的小狗。井很深,乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗,并且有一股濃重的臭味,他一把抱起小狗往上爬。小狗并沒有怪罪自己的主人,它一直熱情地舔著乞丐的臉。
因為井下呆的時間過長,小狗的脖子已經(jīng)無法伸直,只能仰著頭在地上打轉(zhuǎn)。這個城市里最好的醫(yī)生也沒能治好小狗的病。乞丐為了彌補(bǔ)自己的過失,每天給它最好的食物,到哪兒都領(lǐng)著它。小狗快樂地?fù)u著尾巴,但它的頭只能朝后仰著,眼睛望著天空。
富裕的他把錢都給了別人。
日子一天天過去,乞丐只有倦縮在又黑又冷的井底,他大聲地喊,沒有人能夠聽見。小狗每天四處尋找食物扔下來,小狗找食物非常困難,因為它的脖子朝后彎著。它只能躺倒在垃圾堆上嗅著,順便把找到的臭肉什么的銜起來跑到井口。有一次,小狗扔下來一只死貓。
轉(zhuǎn)眼一個多月過去了,小狗甚至舍不得吃自己找來的任何東西,它變得瘦骨嶙峋,后來連走路的力氣都沒有了。乞丐每天繼續(xù)在井底喊呀喊,但沒有人來救他。一連幾天小狗沒有往下扔?xùn)|西了,乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望著井口的一小塊天空,他知道自己快要死了。
一天早晨,井口上隱約的說話聲驚醒了昏睡中的乞丐,他拼盡全力喊了起來。他被人們用繩子吊了上來,陽光刺得他睜不開眼。人們打量著這個蓬頭垢面的渾身骯臟發(fā)臭的人:“要不是這條小狗死在井口上,沒人能聽見你的喊聲。”乞丐看見骨瘦如柴的小狗,淚水打濕了小狗骯臟的毛。
主人拋棄了它一次,可它還是忠誠地陪在主人左右。
心理的作文 篇4
那個夏天的夜里,熟睡中的我可能還做著美夢,而你已經(jīng)悄悄的離我遠(yuǎn)去了。不知什么時候我憧事了,也就是從那時起我變了。開始覺得人與人太復(fù)雜,身在其中只能心亂如麻。
我是一個失去愛的人,這一生就注定孤獨。
夜深人靜時刻我會哭,沒人在乎我的'無注。
你曾經(jīng)是那么的愛我,因為深愛所以離開。
帶著我的悲哀和無耐,一個人安靜的走開。
在我最需要你的時候,沒有說一句話就走。
你說過這輩子都不會離開我,原來只是在騙我。你栽的那棵花已經(jīng)冒出了好多,原來的花盆放不下了.你養(yǎng)的那只小狗(當(dāng)當(dāng))快兩歲了很聽話.
你留下的我也有人喜歡了.你用198個字結(jié)束了你一生的演講.你知道嗎?一個人的時候我可以想你, 想你的時候我可以流淚,流淚的時候我除了心痛還能怎樣?你不知道,你什么都不知道,因為你不會上網(wǎng),假如時光倒流,我會教你上網(wǎng),假如可能我會早點結(jié)婚,讓你看到你的外孫女,她一定和我一樣聰慧可人.換了一個地方上班,換了一種心情,等于換了一切! 我不在每天想,想那個不管在哪天都看不到的人! 你的生日我沒回去,清明節(jié)我也沒回去,只是想了你一會兒! 不知道你有沒有想我,有沒有還記著我,有沒有在我想你的時候想我!
心理的作文 篇5
媽媽總說我是冷血動物,天生不會哭。每當(dāng)我受委屈時總是強(qiáng)忍著不哭;每當(dāng)爸爸媽媽被電視情節(jié)感動時,我總覺得幼稚;每當(dāng)我磕傷碰痛時,我總是一笑了之……總之我覺得:哭是軟弱的表現(xiàn),然而今天我卻哭了一常
事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問外婆:“您干嘛?”外婆說:“我明天就要回家了 !蔽掖蠼辛艘宦暎骸鞍!”媽媽驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來,媽媽起初不知道我為什么哭,后來才知道因為外婆要走了,便說:“有什么好哭的,外婆過幾天會再來的!比欢覅s哭得更兇了。
外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大,媽媽要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽媽媽說,有一次我生病了,外婆睡覺都不敢睡,連夜把我送醫(yī)院去,擔(dān)心得是吃不下飯睡不好覺,直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家,但總能感受到外婆對我的愛,更希望外婆來我家玩?赏馄趴偸呛苊,好不容易來了,可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永遠(yuǎn)住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛了。
心理的作文 篇6
星期四下午,我和我班的李楨去電教室聽三(8)班一個同學(xué)的媽媽—一位心理醫(yī)生做的講座。
講座開始了,醫(yī)生先給我們做了一個小游戲。她把一根毛線繞在一把小勺子上,再把小勺子從身體一側(cè)伸進(jìn)袖管里,用手從袖口里伸進(jìn)去拉毛線,看誰能用最快的速度把毛線拉出來。游戲開始了,小朋友們爭先恐后,各不相讓,氣氛十分熱烈。
游戲結(jié)束后,醫(yī)生的助手叫我們講一講做這個游戲的意義。一個小朋友說:“這個游戲開發(fā)了我們的協(xié)調(diào)能力!敝中α诵,說:“還有誰要發(fā)言?”另一個小朋友說:“我覺得這個游戲要做好的話,就要大家一起合作!敝终f:“我請幾個剛才很快完成游戲的小朋友來說一說他們的感受!钡谝粋同學(xué)說:“我的袖子很寬,所以毛線很快就拽出來了!庇忠粋小朋友說:“我是先把繞著毛線的勺子放到袖子的最上面,然后使勁抖幾下,使勺子上的毛線落下一部分,這時候把手伸進(jìn)去,很容易把毛線拽出來了。”
接著醫(yī)生給我們看了一張圖片,畫中的小明在哭,其他小朋友都在說他的壞話。這時,大屏幕上出現(xiàn)了一行黑字:小明該怎么辦?助手請小朋友們來說說看。有一個小朋友說:“要跟他們說,不能說人家的壞話!绷硪粋小朋友說:“就當(dāng)他們說的是空氣,不睬他們就行了!敝謫枺骸斑有誰要說的?”說著,他點了最后一排的一個男孩,男孩大聲說道:“去法院告他們!贝蠹叶己逄么笮ζ饋。助手和醫(yī)生也笑了,助手說:“我們小朋友上法院是不太可能的!边@時,屏幕上又出現(xiàn)了一行黑字:做出正確的選擇。醫(yī)生說:“如果遇到這種情況,我們可以對他們說:你們不要這樣看不起別人嘛,我們都是朋友呀!”
最后,在美妙的音樂聲中,心理講座結(jié)束了,我們受益匪淺,從中學(xué)到了一些為人處事的正確方法。
心理的作文 篇7
上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。
我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住?粗瑢W(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來呢我不信這個邪,反復(fù)念了好幾遍,最終通順了。
到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負(fù)責(zé),今日沒完成的事就得今日完成。
最終,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛砹。
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