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寫(xiě)心理的作文300字

時(shí)間:2022-07-09 11:27:48 心理 我要投稿

【精華】寫(xiě)心理的作文300字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)心理的作文300字4篇,歡迎大家分享。

【精華】寫(xiě)心理的作文300字4篇

寫(xiě)心理的作文300字 篇1

  今天發(fā)來(lái)通知,我孫鶴源獲得了全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng),明天就要頒獎(jiǎng)了。

  這時(shí),正在上語(yǔ)文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤(pán)頭吧,盤(pán)頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!

  明天,我將是全國(guó)的小名人,也是全國(guó)最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,臺(tái)下的觀眾紛紛投來(lái)羨慕的目光。我在臺(tái)上的一邊站著,臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上,我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

  “孫鶴源!”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)中的一員,但是你不能不聽(tīng)課呀!”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,同學(xué)們下課對(duì)我說(shuō):“你也太驕傲了……”

寫(xiě)心理的作文300字 篇2

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚.

  “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室.我仔細(xì)打量著這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材.一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上.開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的'寫(xiě)字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了.我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著.這法寶真靈,線(xiàn)段圖一畫(huà),難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

  經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī).

寫(xiě)心理的作文300字 篇3

  呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì)有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

  他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來(lái)就好,由于我寫(xiě)的字很小,有很擠,老師就批評(píng)我說(shuō)寫(xiě)的太少,看看人家寫(xiě)的,你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!“你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!”這句話(huà)一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自?xún)?nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自?xún)?nèi)心的.

寫(xiě)心理的作文300字 篇4

  在我個(gè)人看來(lái),人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識(shí)的累積而成長(zhǎng)的。本學(xué)期,同學(xué)們的心理狀況總的來(lái)說(shuō)非常良好,像大一上半學(xué)期時(shí)的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來(lái)越少了。雖說(shuō)班級(jí)的成員們因?yàn)橐恍┢綍r(shí)表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭(zhēng)吵”,但如果摒開(kāi)這層表象的外衣來(lái)看,不正是說(shuō)明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛(ài)的老師和同學(xué)們留下的印象么?在班委和全體同學(xué)的共同努力下,最終真正做到了班級(jí)的和諧與坦言。

  于此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù),但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要?jiǎng)?wù)中不可或缺的重要組成部分,因?yàn)椋c我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的,而他們也時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們的成長(zhǎng),在大學(xué),我們不只要學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>

  我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。

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