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小學(xué)生描寫矛盾心理的作文

時間:2022-01-28 17:22:39 心理 我要投稿
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2016小學(xué)生描寫矛盾心理的作文

  矛盾心理在我們每個人的身上都是有的。下面是小編收集的描寫矛盾心理的作文,歡迎參考。

2016小學(xué)生描寫矛盾心理的作文

  描寫矛盾心理的作文(一)

  不知從何時起,我開始在考前復(fù)習(xí)了,也不知是哪一日,我開始每天復(fù)習(xí)。“溫故而知新”,有沒有“新”我還不知道,但我最充實的時候就是復(fù)習(xí)的時候了。上課的時候你跟著老師的節(jié)奏,有心者摘一摘筆記,隨心者閉目不視,充耳不聞,我沒有那么放肆,偶然也要摘一摘、劃一劃。當你決定要跟上老師的步伐時,一切就開始變得被動了,一時未摸透的要暫時擱在一邊,一時未記全的筆記也要先放一放,但復(fù)習(xí)時就全然不同了。你不需要跟上誰的節(jié)奏,這是你獨舞的時間。

  我喜歡在復(fù)習(xí)時,盯著手表,計一計時間,把要用的資料全都放在手旁,各種顏色的筆也是必不可少的,若你碰上個話多的同桌,也要提醒一番,一副要閉關(guān)修煉的模樣。若是時間充裕,還得再做做額外的題,改自己的`作業(yè)是件富有情趣的事,你督促自己要絕對公正,可看到錯那么多還是會忍不住想放點水,也許每個老師在改我們作業(yè)的時候都是這樣的揪心吧。復(fù)習(xí)的時候,你有一種充實的感覺,就好像算了一筆賬,忽然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了這么多,心中便有中由衷的滿足。很多人不愿意花時間去溫習(xí)舊知識,他們只愿意學(xué)習(xí)新知識,可我卻不同,我喜歡“炒冷飯”,我喜歡自己講給自己聽。

  不僅是在學(xué)習(xí)上需要復(fù)習(xí)吧?我們每一天的得與失,我們?nèi)松倪M與退,都需要我們細細清算一番。我們需要這樣的時間去復(fù)習(xí),得失自明,進退自知,復(fù)習(xí)不能忘。……

  描寫矛盾心理的作文(二)

  昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規(guī)定晚上十點半開始至二點結(jié)束,若誰不守信用誰就是小狗。

  可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開機密碼,我萬分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會說我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說吧。

  于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意,不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了,但是老爸說:“你和同學(xué)約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會影響第二天的學(xué)習(xí)的,這次同意是為了讓你說到做到。”

  晚上十點半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設(shè)置了關(guān)機時間,我進入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來,我先走,把我的`“炮”移到中間準備打他的中兵,他又把“馬”跳出來,守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰(zhàn)斗"著,當我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機了。

  我發(fā)誓,以后我同學(xué)玩電腦游戲再也不能約定這么長的時間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。

  描寫矛盾心理的作文(三)

  “世博堅決不插隊”這句話人人皆知,學(xué)校里,老師還反反復(fù)復(fù)地強調(diào)過。可是我這次到了世博,才真正的看到了這些非常不文明的現(xiàn)象。

  這個暑假,老媽帶我去世博,哦,我盼望已久世博,我來啦!可是到了世博,我卻失望極了。因為我看到了插隊的現(xiàn)象。那是到了可口可樂館,排起了長長的隊伍,最少也要4個小時。我一直都想去可口可樂館,所以無奈之下還是排起了隊。就在排到只有20分鐘的時候,前面的一個叔叔說“妞妞,快爬過來,這邊快。”那個名叫妞妞的.小女孩,看上去也上三四年級了吧,她下意識地躊躇了一下,然后扭頭看著我。“快點,妞妞,要來不及了,別磨磨蹭蹭的。”那叔叔又說。妞妞猶豫了一下,還是爬過來了。那叔叔滿意的點點頭。我再也忍不住了,說:“叔叔,世博不插隊!”那位叔叔干瞪了我一眼,就進去了。

  世博還有許多不文明的現(xiàn)象,我希望那些現(xiàn)象會消失。

  描寫矛盾心理的作文(四)

  星期六下午,我從書包里找出作業(yè),開始認真地做作業(yè)。

  這時,爺爺走了上來,他到辦公室來看了一會兒報紙,又看了一看手機。“12點30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》。”

  與此同時,老爸拿著一份報紙正聚精會神地看著。我還假裝地在做語文試卷,爺爺有點不耐煩了:“12點30分了,開始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯過了。”

  我馬上站了起來,又馬上坐了下去,因為我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便開始拖時間:“那個……爺爺,我在想一下吧……那個……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會放我上去。

  “什么那個這個的,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

  我有掃了一遍老爸整張臉的`表情,又說:“要多少時間,我可是要做作業(yè)的。”

  “半個小時左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個想法,便把1小時說成半小時。

  我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時刻在觀察著我,我被他盯的心虛了:“那個……算了吧,我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧,下午還有英語興趣班呢。”

  爺爺有些失望,他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時,老爸不在盯著我,而是又悠然自得地看起了報紙。

  這時的我,心里真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業(yè)。

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