心理片段作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的心理片段作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心理片段作文 篇1
1、我聽了他的話差點(diǎn)沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心?墒钱(dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。
2、我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了,飄上了蔚藍(lán)色的天空。心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!
3、我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。
4、我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過了這一關(guān),我以后上課一定好好聽講,千萬千萬別讓我不及格!
5、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺(tái)。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(zhǎng)宣布:“升旗儀式正式開始!第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌!半S后一陣雄壯的交響樂聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺(tái)上的繩子,開始用力的向下拉,心里想著媽媽對(duì)我說的話:“別害怕,別緊張,國(guó)旗是不會(huì)掉下來的!苯K于,國(guó)旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說“最緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了!
6、那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了也要離開自己的媽媽,自由自在地在天空飛翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。
7、我站在舞臺(tái)上,聽著臺(tái)下響亮的掌聲歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。我想:我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。
8、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門口生氣。走來過去的老師們都向我投來了嚴(yán)肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應(yīng)該,F(xiàn)在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!
9、我蜷縮著坐在沙發(fā)上,電視開著,卻無心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚。〖依飼(huì)不會(huì)鬧鬼!我有不祥的預(yù)感!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來,我叫了一聲:“啊,救命!誰來救救我!”我定下神來,仔細(xì)一看,原來是我忘記關(guān)窗了。∵@下讓我虛驚一場(chǎng)。
10、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!
11、不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂卻不知到哪兒去了,只剩下滿肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅(qū)散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現(xiàn)。
12、回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。
13、假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車。這種摩托車的好處可多呢!當(dāng)你騎著摩托車在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車,后面又有人想要超車,這時(shí)車尾上的警告鈴就會(huì)響起來,告訴你要注意安全。當(dāng)你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車輛,只要你按一下起飛鍵,車便會(huì)飛起來,而且十分得快;當(dāng)小偷偷你的車時(shí),只要小偷的手碰到摩托車,手就被粘住,車尾上的警告鈴馬上會(huì)響起來,而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因?yàn)樾⊥档氖峙龅搅四ν熊,留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車就不會(huì)被小偷偷走了。
14、路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時(shí)出現(xiàn)在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說過,放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄傋袷亓藥滋,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣,說不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著該怎么辦,F(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。
15、每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯,媽媽用親切的話語嗔怪時(shí);每當(dāng)我聽到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!
16、我回頭一看,只見一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽!他是不是壞人我心一慌,抱著提包跑了起來。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒命地跑起來。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來,我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來,可是人已經(jīng)站到了我的面前。“完了,他要?dú)⑽伊恕!蔽蚁。只見他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他?墒,他并沒有傷害我的意思,卻把我扶起來。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。
17、我站在舞臺(tái)上,聽著臺(tái)下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。我想:我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。
18、捧著那新書,我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。
19、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。
20、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁!八麄?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)--走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。414243……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無名火--你咋跑得這么慢呢!
21、本以為我會(huì)大腦空白從而淡定的等著卷子傳到我手上,但是看到老師抱著卷子走到教室里來的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉(zhuǎn)著這兩天臨時(shí)抱佛腳的復(fù)習(xí)內(nèi)容,只不過大多和這門考試沒什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識(shí)的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開檢查著自己的文具是否齊全,心里卻想著,位兜里那本語文書不會(huì)讓老師誤認(rèn)為我作弊吧考試開始了。
22、算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢,再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì)這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少K幾本小說,少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫字臺(tái)上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒說,就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒有發(fā)生過什么一般。我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受。
23、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話想說呀!眼前投來了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著大家的笑臉,撫摸著手中的獎(jiǎng)狀,心想,今天我被評(píng)上“三好學(xué)生”,全是老師同學(xué)們幫助的結(jié)果呀!
24、我從未見過這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強(qiáng)烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。
25、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
26、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來,用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。
27、我站在跳臺(tái)上,向臺(tái)下一看,只見下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周圍的建筑物都變得矮小了,像被我踩在腳下似的。湛藍(lán)的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉(zhuǎn)眼一想:從這么高的跳臺(tái)跳下去會(huì)不會(huì)淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。
28、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來,用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的不聽話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。
29、她焦急地站在信箱前,等待著郵遞員,這時(shí)傳來郵遞員嘹亮的聲音“來信嘍!”她認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽的聲音,因?yàn)樗鼮樗龓淼囊苍S是一份特殊的禮物。她拿到信,迫不及待地打開,她閉上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睜開眼睛。她的心急速地跳著,當(dāng)看到‘“清華”二字時(shí),她高興得一蹦三尺高,此時(shí)此刻她的心情難以平靜,心里一遍遍地念著:“我考上了,我考上了,我考上清華了!”接著她又跑呀跑,跑到一片空曠的地方,對(duì)著地平線大聲地喊,盡管連她自己也不知道自己在喊什么……
30、我覺得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做?巳R諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來。啊,要是我沒有罵他,沒有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他上衣肩上的線縫都開了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾。想到這里,我覺得克萊諦很可愛,心里暗暗說“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說不出來。
31、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。
32、這時(shí),就因?yàn)檫@句話我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現(xiàn)了,他好像在說:上去吧,否則你會(huì)后悔的。我一想:對(duì)呀。我剛要走”小嬌”又走了出來在說:”不想上就別上,別用”山”壓著自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽他們?cè)诖蛘。我想一想:如果上去可能?huì)寬大處理。如果不上去老師一定回狠K我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去?算了,我豁出去了!上樓。
33、漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著,就像懷中有只淘氣的.兔子一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張?jiān)撍赖目季恚ε碌叵耄阂峭瑢W(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來:當(dāng)初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊。可現(xiàn)在,一切都完了。突然間,我看見桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開本子,一行大字映入眼簾:“誠(chéng)實(shí)勇敢!
34、這一天,我已長(zhǎng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂的舞臺(tái)?矗_(tái)下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀眾一起感受那美妙的音樂。我演唱的是《中華——我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣完了。音樂響了,大家屏住呼吸。我也隨著音樂翩翩起舞,放聲高歌。當(dāng)我聽到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當(dāng)我聽到那一陣陣歡呼聲,我會(huì)認(rèn)為自己是最幸福的人。因?yàn)槲医o大家?guī)砹藲g樂。當(dāng)我走下臺(tái),和觀眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺得心里熱乎乎的。
35、那夜,我失眠了,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了就要離開自己的媽媽,自由自在地翱翔于天空,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。
36、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門口生氣。走來過去的老師們都向我投來了嚴(yán)肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應(yīng)該,F(xiàn)在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!
37、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話想說呀!眼前投來了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著大家的笑臉,撫摸著手中的獎(jiǎng)狀,心想,今天我被評(píng)上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結(jié)果呀!
38、我覺得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做?巳R諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來。啊,要是我沒有罵他,沒有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他上衣肩上的線縫都開了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾。想到這里,我覺得克萊諦很可愛,心里暗暗說“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說不出來。
39、我回頭一看,只見一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽!他是不是壞人我心一慌,抱著提包跑了起來。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒命地跑起來。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來,我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來,可是人已經(jīng)站到了我的面前!巴炅,他要?dú)⑽伊!蔽蚁。只見他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他?墒,他并沒有傷害我的意思,卻把我扶起來。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。
40、回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。
41、這時(shí),就因?yàn)檫@句話我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現(xiàn)了,他好像在說:上去吧,否則你會(huì)后悔的。我一想:對(duì)呀。我剛要走”小嬌”又走了出來在說:”不想上就別上,別用”山”壓著自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽他們?cè)诖蛘。我想一想:如果上去可能?huì)寬大處理。如果不上去老師一定回狠K我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去?算了,我豁出去了!上樓。
42、這一天,我已長(zhǎng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂的舞臺(tái)?,臺(tái)下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀眾一起感受那美妙的音樂。我演唱的是《中華--我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣完了。音樂響了,大家屏住呼吸。我也隨著音樂翩翩起舞,放聲高歌。當(dāng)我聽到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當(dāng)我聽到那一陣陣歡呼聲,我會(huì)認(rèn)為自己是最幸福的人。因?yàn)槲医o大家?guī)砹藲g樂。當(dāng)我走下臺(tái),和觀眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺得心里熱乎乎的。
心理片段作文 篇2
1、我從未見過這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強(qiáng)烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。
2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺(tái)。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(zhǎng)宣布:“升旗儀式正式開始!第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌!彪S后一陣雄壯的交響樂聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺(tái)上的繩子,開始用力的向下拉,心里想著媽媽對(duì)我說的話:“別害怕,別緊張,國(guó)旗是不會(huì)掉下來的!苯K于,國(guó)旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說“最緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了!
3、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。
4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢,再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì)這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少K幾本小說,少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫字臺(tái)上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒說,就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒有發(fā)生過什么一般。我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙洌憧芍,這種沉默的比挨罵更難受!
5、我站在舞臺(tái)上,聽著臺(tái)下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。我想:我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。
6、路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時(shí)出現(xiàn)在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說過,放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄傋袷亓藥滋,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣,說不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著該怎么辦,F(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。
7、捧著那新書,我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。
8、我聽了他的話差點(diǎn)沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心?墒钱(dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。
9、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門口生氣。走來過去的老師們都向我投來了嚴(yán)肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應(yīng)該,F(xiàn)在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊。
10、不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂卻不知到哪兒去了,只剩下滿肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅(qū)散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現(xiàn)。
11、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來,用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。
12、我蜷縮著坐在沙發(fā)上,電視開著,卻無心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚!家里會(huì)不會(huì)鬧鬼啊!我有不祥的預(yù)感!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來,我叫了一聲:“啊,救命!誰來救救我!”我定下神來,仔細(xì)一看,原來是我忘記關(guān)窗了!這下讓我虛驚一場(chǎng)。
13、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!
14、每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯,媽媽用親切的話語嗔怪時(shí);每當(dāng)我聽到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!
15、那夜,我失眠了,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了就要離開自己的媽媽,自由自在地翱翔于天空,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀 嚼著媽媽說的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。
16、漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著,就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張?jiān)撍赖目季恚ε碌叵耄阂峭瑢W(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來:當(dāng)初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊。可現(xiàn)在,一切都完了。突然間,我看見桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開本子,一行大字映入眼簾:“誠(chéng)實(shí)勇敢!
17、我回頭一看,只見一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的媽!他是不是壞人 我心一慌,抱著提包跑了起來。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒命地跑起來。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來,我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來,可是人已經(jīng)站到了我的面前!巴炅,他要?dú)⑽伊!蔽蚁。只見他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他?墒牵]有傷害我的意思,卻把我扶起來。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。
18、回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢 難道我比他笨 不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。
19、她焦急地站在信箱前,等待著郵遞員,這時(shí)傳來郵遞員嘹亮的聲音“來信嘍!”她認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽的聲音,因?yàn)樗鼮樗龓淼囊苍S是一份特殊的禮物。她拿到信,迫不及待地打開,她閉上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睜開眼睛。她的心急速地跳著,當(dāng)看到’“清華”二字時(shí),她高興得一蹦三尺高,此時(shí)此刻她的心情難以平靜,心里一遍遍地念著:“我考上了,我考上了,我考 上清華了!”接著她又跑呀跑,跑到一片空曠的地方,對(duì)著地平線大聲地喊,盡管連她自己也不知道自己在喊什么……
20、我覺得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做?巳R諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來。啊,要是我沒有罵他,沒有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他上衣肩上的線縫都開了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾。想到這里,我覺得克萊諦很可愛,心里暗暗說“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說不出來。
心理片段作文 篇3
多可憐的孩子啊,他還那么地年輕,想必還沒有成家吧?唉,多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫,是蘇聯(lián)紅軍,卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國(guó)人,要時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn),可他們?nèi)圆慌,仍舊寧愿幫助我們,多么可親可敬的人兒啊!
我知道你們又失去了一位好戰(zhàn)士,心里特別難過,我也同樣心痛,心理活動(dòng)的。你們這些孩子真不簡(jiǎn)單啊!為了打擊法西斯,年紀(jì)輕輕就離開了父母,在異國(guó)他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)……我的孩子也曾馳騁在沙場(chǎng)上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以后的戰(zhàn)斗將會(huì)更加兇險(xiǎn)。勇敢些,父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!我抬起頭看了他們一眼,他們各個(gè)精神抖擻,只是戰(zhàn)火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑,可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神里蘊(yùn)涵著什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他們?cè)缛杖〉脛倮S铀麄兡軌蚱桨不钪。我深深的鞠了一躬,因(yàn)樗麄兊挠⒂伦屛腋袆?dòng)……
心理片段作文 篇4
上課鈴響了。班主任老師走進(jìn)教室了,微笑地說:“今天,同學(xué)們的作業(yè)完成得很好,但是,……”老師的臉變得嚴(yán)肅起來,“有一個(gè)同學(xué)寫不完整就拿來交。使老師很生氣,她就是銀玲同學(xué)!闭f完,便把我狠狠地批評(píng)了一段。被老師批評(píng)后,我心里慚愧:昨晚我邊做作業(yè)邊看電視,不知不覺落下一段話,想重寫就太晚,于是就胡亂地寫在一旁。才會(huì)發(fā)生今天這樣的事。記得爸媽曾經(jīng)對(duì)我說過,把我送進(jìn)學(xué)校,就是希望我能學(xué)好知識(shí),考上大學(xué),以后做個(gè)有用人。爸爸媽媽把所有的希望都寄托在我身上,而我卻學(xué)習(xí)心不在焉。以后,我一定要為他們爭(zhēng)光!
——鄭銀玲
今天,老師拿著一堆作業(yè)本走向講臺(tái),表情嚴(yán)肅地說:“我們班的作業(yè)整體來說是很好的,但卻有一位同學(xué)的作業(yè)寫得亂七八糟的,不用我說她呀也應(yīng)該心知肚明。”老師說完,同學(xué)們紛紛議論老師說“她”究竟是誰?這時(shí),我不由得咯噔一下:糟了,老師說的不會(huì)是我吧?前些天,我為看《賽爾號(hào)》電影大回放把作業(yè)胡亂定一通,這下闖禍了!忽然,我的眼前浮現(xiàn)出父母期望的眼神,仿佛看見他們失望了。我很慚愧,辜負(fù)了父母和老師的期望。于是我決定,從今以后作業(yè)要認(rèn)真完成,之后還要細(xì)心檢查。
——鄭淳慧
今天早上,班主任老師拿著試卷,走進(jìn)了教室。老師說:“這次考試大家都考得不錯(cuò),不過,小浩同學(xué)就落后了。小浩,下課了,你去辦公室找我!毕抡n后,我來到老師的辦公室。班主任問:“你這次怎么考得這么不理想?”我說:“我這幾天沒有復(fù)習(xí),在家玩網(wǎng)絡(luò)游戲!边@時(shí),老師嚴(yán)厲地說:“你怎么能這樣做,你這么做對(duì)得起對(duì)你充滿期望的爸爸、媽媽嗎?”我慚愧地低下了頭,心想:爸爸媽媽總是對(duì)我說:“小浩啊,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能做一個(gè)有用的人!倍椰F(xiàn)在卻為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,就讓爸爸媽媽失望,我真不該這么做。
——鄭浩檳
心理片段作文 篇5
在生活中,每當(dāng)我們耳聞目睹一些事情的時(shí)候,心里總會(huì)有一些想法,或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨,如果如實(shí)地把這些想法寫出來,就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的中心。例如:我們學(xué)過的課文《三人行》,寫的是紅軍過草地時(shí)的事情,在極端艱難困苦的情況下,面對(duì)饑餓、傷痛、勞累的威脅,王吉文先是背著小周在草地中行走,然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走,可王吉文最終因傷勢(shì)過重、勞累過度倒下了。這時(shí)傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走……當(dāng)王吉文蘇醒過來時(shí),他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊(duì)伍,并且*得那么緊,慢慢地向南飛去。他由此想到,紅軍戰(zhàn)士也一定會(huì)像大雁那樣,團(tuán)結(jié)互助,共同奮斗,奔向勝利的前方。這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬險(xiǎn),走出草地,取得最后的勝利。這個(gè)象征性的結(jié)尾含義深邃,突出了文章的中心。
由此可見,寫心理活動(dòng)很重要。
那么怎樣才能寫好人物的心理活動(dòng)呢?
一、心理活動(dòng)是由事情引發(fā)的
在生活中,我們每當(dāng)遇到一些事情的時(shí)候,心理總會(huì)產(chǎn)生一些想法和做法,這就是心理活動(dòng)。在作文中把自己的心理活動(dòng)如實(shí)地寫出來,能夠把人物寫“活”,使文章的內(nèi)容更加突出。
請(qǐng)看下面的短文:
回家的路上
路燈亮了。我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛剛說過,放學(xué)要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄倛(jiān)持三天,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣,說不定還要揍我呢!這時(shí),我放慢了腳步,怎么辦?現(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)他原諒。想到這兒,我就加快了腳下的速度,飛速地向家里跑去。
這篇短文寫的是“我”在回家的路上的心理活動(dòng)。片段開頭清楚地交待了心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因。如寫“我”的心咯噔一下:“糟了,這回又晚了!边@個(gè)心理活動(dòng)是由于看到“路燈亮了”而產(chǎn)生的。接著敘述了自己心里的想法,使短文一層進(jìn)一層地鋪展開去。
從這個(gè)事例可以看出,寫心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是敘事,有了實(shí)實(shí)在在的事情,才能寫出實(shí)實(shí)在在的心理活動(dòng)。
二、心理活動(dòng)要按順序?qū)?/strong>
我們看見或遇到一些事情,心理有許多想法或看法,如果全部端出來,就會(huì)使人感到像一團(tuán)亂麻,不知道寫的是什么。因此,要一層一層地寫出心里想什么,怎么想的,為什么這樣想等。
請(qǐng)看下面的短文:
大掃除
放學(xué)后,該我參加衛(wèi)生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然,在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆,我撿起來一看,原來是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰的呢?我看了一下座位,這是王明同學(xué)坐的地方,準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天,他還向同學(xué)們吹噓地說,他過生日的時(shí)候,他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了,我把它藏起來,讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進(jìn)口袋里,刷刷地清掃地面。忽然,我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔,仿佛看見他急得抓耳撓腮。我這個(gè)玩笑開得不是地方,怎么能拿自己的快樂,去換取同學(xué)的著急呢?我得把筆給他送去,讓他獲得一個(gè)意外的驚喜。
大掃除結(jié)束了,我拿筆向王明家走去。
這篇短文寫撿拾圓珠筆的事情,是按照:找到筆的主人——想到筆的來歷——想讓主人著急——決定送還失主的順序?qū)懙。從心理活?dòng)的描寫中可以看出故事的線索、前因和后果,從而展現(xiàn)了小作者急人所急的精神。
因此,可以說:條理清楚,線索明確,是寫好心理活動(dòng)的基本功。
寫好心理活動(dòng)還應(yīng)注意以下三點(diǎn):
1.要語言精練
心理活動(dòng)是在寫人敘事過程中有感而發(fā),它的作用在于表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),突出中心,其中寫人敘事是主要的,心理活動(dòng)的描寫只起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
2.要表現(xiàn)人物性格
一個(gè)人面對(duì)著眼前的事情,有何想法,持什么態(tài)度,是能夠表現(xiàn)出人物性格的。因此,寫人物的心理活動(dòng)時(shí),把握人物性格特點(diǎn),杜絕小人說大人話,杜絕不符合人物性格特點(diǎn)的心理活動(dòng)。
3.要和其他描寫相結(jié)合
在寫心理活動(dòng)時(shí),可以穿插敘事,寫出人物的動(dòng)作和語言;又可內(nèi)心獨(dú)白,用“我想”引出心理描寫;也可描寫景物襯托心理活動(dòng)。這樣寫使文章錯(cuò)落有致,富于變化。
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