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心理作文400字

時間:2022-03-02 13:54:11 心理 我要投稿

有關(guān)心理作文400字匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的心理作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)心理作文400字匯總十篇

心理作文400字 篇1

  “浩天,外面可涼快了,快出來玩滑板吧!毙瞧谔煸顼埡,爸爸媽媽上班去了,我坐在寫字臺前寫作業(yè),忽然,好朋友王健在外面喊了起來。

  這個王健,這么早就出去玩,肯定沒有完成作業(yè)。因為沒有完成作業(yè),老師批評他很多次了。

  “這個時候出去玩,媽媽回家后,如果發(fā)現(xiàn)我沒有完成作業(yè),說不定會把我的作業(yè)本拋到外面去,然后大吼: ‘你一天就知道玩,再玩就別上學(xué)了,跟我到地里干活去!’哎呀,我的臉往哪兒擱呀,不行,還是先寫作業(yè)吧。”我輕輕地?fù)u了搖頭。

  “去吧,去吧,王健是你最好的朋友。他叫你,你不出去,他會不高興的!绷硪粋聲音在耳邊催促起來。

  “不行,不行!”我剛剛站起身,忽然,又一個聲音制止了我,“你還沒有寫完作業(yè)呢,王健‘健忘’,你也健忘?不要忘了,你是班長!”

  “浩天,你在孵蛋嗎,怎么還不出來?”王健喊聲更大了。我聽到他們滑板的滾動聲和歡笑聲。

  “去吧,快去吧,外面那么多小朋友,多熱鬧啊,作業(yè)下午再寫吧!”想到這,我再次站起來。

  “浩天,你想干什么?忘記你對媽媽的承諾了嗎?你說過,一定要完成作業(yè)后再出去玩,你完成了嗎?”

  “不行,不行!”我拍了拍腦袋,來到門口,對王健喊: “王健,你們先玩,我寫完作業(yè)再出來。

  “好的,你快點(diǎn)寫!辈恢l回應(yīng)了一句。

  再次坐到寫字臺前,我感到渾身輕松,寫起作業(yè)來也好像“下筆如有神”了。

心理作文400字 篇2

  從眾是一種心理。個人因受群體的壓力,改變初衷而采取與多數(shù)人一致的意見和行為叫做從眾。與盲從不同,從眾者不一定認(rèn)為別人的意見或行為正確。它的產(chǎn)生有對事物本身認(rèn)識模糊,群體人數(shù)多、內(nèi)聚力強(qiáng),個體在群體中的地位與能力低等情境方面的原因,也有智力低、情緒不穩(wěn)定、缺乏自信、害怕權(quán)威等個性方面的原因。

  從眾有利也有弊。從眾行為的利是:有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗,擴(kuò)而大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信,修正自己的思維方式,健身不必要的煩惱等。從眾行為的弊是:可能抹殺人的個性和創(chuàng)造性,使人放棄獨(dú)立思考的習(xí)慣,喪失獨(dú)立思考的能力,使人變得無主見。

  從眾是人的性格里最奇怪的一項,例如,像是問你一道你知道答案的問題,但是當(dāng)你看到別人回到了別的答案,自己腦海里就會有一萬個問號,難道是我錯了嗎?那大腦就控制了行動,把正確的答案改成了許多人都回答的那個答案,當(dāng)然,最后這是錯誤的!這就是從眾心理!它的弊處在于,讓人毫無主見,只會盲目地跟著做不正確的事!

  生活中不能盲目從眾,也不能凡是都“反從眾”。因為社會和我們緊密相連,我們必須從眾。但從眾要有限度,不能過于從眾,壞的也從眾,這就是不能盲目從眾。

  為避免盲目從眾,我們必須學(xué)會主宰自己。學(xué)會主宰自己我們必須善于明辨是非、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。要學(xué)會主宰自己,我們還必須提高和發(fā)展自我控制能力。

  總之,從眾是一把雙刃劍。

心理作文400字 篇3

  我今天一大早來到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學(xué)期的期終考了,今天先考語文,明天考數(shù)學(xué)和英語。

  拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點(diǎn)簡單,看了一遍后,我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后,我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個好成績,回家報喜去!然后問我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開始寫作文了……

  作文的名字是:《成長的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫過的,我得了一個優(yōu),不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應(yīng)該的,那是我以前寫的作文了,再在這上面寫,豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎?所以我又認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇好的作文出來!

  四十分鐘后,我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細(xì)檢查一下吧1如果在這張試卷上出現(xiàn)了粗心的毛病的話,我可就慘了!

  收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時我的心里輕松了許多……

  這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽老師報分?jǐn)?shù)吧!

心理作文400字 篇4

  我是一個比較內(nèi)向的男孩,由于不愛運(yùn)動,經(jīng)常沒事就看書,所以課外知識比較豐富。

  我特別喜歡動物類、文史類的知識,比如《清十二帝疑案》、《李白精彩講述》、《百家講壇》、《慈禧傳奇的一生》等等。生物界的恐龍的資料也略知一二,還有魚類、蛇類、昆蟲類、名人類都有一定的了解,還有別的知識都有一點(diǎn)了解。你一定要問:“怎么知道這么多知識?”我告訴你,因為我一天中有55%的時間在看課外書呢。媽媽也常給我買書,什么《十萬個為什么》、《百科全書》……只要一有空我就趴在書上看,個別情節(jié)我都倒背如流。同時每個星期天都要去書店看書,一呆就是2~3個小時。

  你一定會問我為什么這愛看書?因為讀書讓我快樂。有一回我考我班同學(xué)徐煜乾,乾隆皇帝、康熙皇帝,哪一個皇帝哪一個在位時間長呢?他一聽,頭搖得像撥浪鼓。一看他的神態(tài),我笑著說:“當(dāng)然是乾隆了,康熙在位61年,而乾隆在位60 年,我還問過許多同學(xué)都無言以對,從此以后大家對我刮目相看。

  還有一回去年爺爺過生日那天,電視上正演動物世界——長嘴游泳冠軍,我興奮詳細(xì)地向大家介紹這種動物叫旗魚,屬于硬骨魚綱,體長2~3米,體重20~200千克,分布在日本南部。這是全家人都聽得津津有味,大舅為我豎起了大拇指,高興地問:“你從哪知道的?”我自豪地說:“書上看的!

  同學(xué)們?nèi)绻阆牒臀乙粯,就學(xué)我和書交朋友吧!因為讀書讓我擁有快樂,讀書讓我增長知識。

心理作文400字 篇5

  大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請出家門,與大家一起分享吧! 我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說出來,與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說地,與同學(xué)嘻嘻哈哈的,

  我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會有今天的快樂,這十年以來,爸爸媽媽哪里休息過,不是上班就是做家務(wù)的,我卻一點(diǎn)都不會做,每當(dāng)我想做家務(wù)來幫媽媽的時候,可媽媽總是說:“媽媽自己來,你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因為我知道,這是媽媽對我的愛,媽媽我想對您說:“您太辛苦了,我已經(jīng)長大了,也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧!以后再也不惹您生氣了! 我的爸爸不是出差就是上班,有時候還教我學(xué)習(xí),便使我深深體會到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點(diǎn)鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班,爸爸我也想對您說:“您實(shí)在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說;“爸爸媽媽謝謝您!我一定會好好學(xué)習(xí),做個懂事乖巧的好女兒,來報答你們。您們辛苦了!”這就是我的心里話!

心理作文400字 篇6

  今日傍晚,我感覺那顆松動的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來,就因為那顆牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺就像一片藍(lán)天,無比清爽。

  媽媽看了我手里的牙齒微笑著說:“哦,最終掉了!”說著從我手里拿過牙齒,準(zhǔn)備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中,奶奶說過,下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的,應(yīng)當(dāng)扔到屋面上才對呀!并且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個人悄悄地按照這個方法執(zhí)行的。媽媽可從來沒有發(fā)現(xiàn)過的。

  記得有一次,在上幼兒園時,一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個地方把它埋起來。我在學(xué)校里走來走去,好不容易找了一個沒有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了。可是我剛轉(zhuǎn)身,一個同學(xué)就來挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!

  而這次老媽竟然要把我牙齒包起來,我的心一下子懸了起來,萬一新牙齒不長出來,怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的,必須要我說出心里話。沒辦法,我把以上的`想法都說了。媽媽聽了竟然笑了,說:“那就試試吧,看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還收起來放好了。

  我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方,有些擔(dān)心起來!

心理作文400字 篇7

  夏日的午后,謝老師把我叫到辦公室,我一副無所謂的樣子,因為我以前以前經(jīng)常到辦公室接受教育。走進(jìn)辦公室,周圍的老師向我投來眼光,那眼光中包含了無奈、惋惜。我當(dāng)做沒看見,沒打報告走進(jìn)了辦公室,來到謝老師面前。

  老師示意我坐下,開始進(jìn)入了主題,老師面帶微笑對我說:“這次學(xué)校要舉行歌唱比賽,你看……”老師稍作停頓,我領(lǐng)略到其中的意思,沒等老師說下去,我淡淡的說:“我明白了!崩蠋煶視囊恍。

  接下來的一個月的時間,我私底下偷偷地練習(xí),家中總能傳出我彈琴的聲音,伴隨著悠揚(yáng)的歌聲。

  經(jīng)過了預(yù)賽,終于到了總決賽。

  輪到我上場了,我踏著緩慢的步伐走上了舞臺,面對著觀眾,我想走到鋼琴面前,卻發(fā)現(xiàn)怎么也邁不開腳步,第一次站上這舞臺,我難免有點(diǎn)緊張。

  我久久沒能開始,臺下一片寂靜,我終于鼓起了勇氣,走到鋼琴前坐下,深吸一口氣,開始了我的演奏。

  悠揚(yáng)的歌聲伴隨著動聽的琴聲,我沉醉在自己的世界里。

  “終于到了振奮人心的時刻!”主持人洪亮的聲音在我耳邊回蕩,我緊張極了,只聽到宣布了前兩名的得主,還沒有聽到我的名字,在這緊張的時刻,主持人用激動的聲音宣布了第一名的獲獎?wù),我聽到自己的名字從主持人的口中說出,我呆愣在那里。

  這一刻,我感到無比光榮,有一種叫自豪的淚水流出我的眼眶。

心理作文400字 篇8

  記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點(diǎn)多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了,一看表,已經(jīng)七點(diǎn)一刻了,我心里只有一個念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。

  到學(xué)校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚(yáng)我,可是沒想到?jīng)]受到表揚(yáng),還受到了批評,老師說我沒寫作業(yè),我打開本子一看,交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業(yè)本,這時我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室,可憐的說:“老師,對不起,我沒帶作業(yè)本!崩蠋熞宦犃⒖毯?xùn)|獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。

  老師,我想對你說:以后請給我們少布置點(diǎn)作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!

心理作文400字 篇9

  今天(12月8日)下午,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們聚集在電教室里,由陳由俊媽媽,給我們上了一堂生動而有意義的心理課。

  首先,陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩?zhèn)游戲,游戲規(guī)則是選4組同學(xué),每組8人,每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線團(tuán)從左邊的袖管穿到右邊的袖管,再把它從右邊的袖口處拿出,然后依次把毛線團(tuán)傳給自己組的下一位同學(xué),最先完成的那組就獲勝。大家聽到做游戲都興高采烈地舉起了手,雖然我沒有參加游戲,但我卻發(fā)現(xiàn)了通過這個游戲充分地培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊合作意識。接著,由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個小男孩被別人欺負(fù)的故事,他讓同學(xué)們回答故事中的小男孩應(yīng)該用什么辦法來解決。馮叔叔話音剛落,大家就議論紛紛了起來,有的說應(yīng)該以牙還牙;有的說應(yīng)該告訴老師;還有的說應(yīng)該和他評理......

  最后,馮叔叔讓我們舉手投票來決定。

  下課時間到了,雖然我們還意猶未盡,但是我們在沃老師的帶領(lǐng)下有次序地回到了教室。通過這次活動,我明白了很多以前我不完全明白的道理,平時做人應(yīng)該學(xué)會寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康快樂地成長,并有著向日葵般的陽光心態(tài)。

心理作文400字 篇10

  老師拿了一個漂亮的禮盒放在講臺上,我仔細(xì)大量著那個盒子。老師打開盒子,讓我們挨個去看、聞。“嘁”,這有什么好的,不就是個吃的東西嘛!我在心里嘀咕著。

  接著,老是分別請了兩位同學(xué)到講臺上試吃,看著他們回味無窮和吃完后豎起大拇指的樣子,早就口水直流三千尺的我們爭吵著每人也想吃一個,沒想到老師似乎早就料到這事了,每人發(fā)了一個。

  “三、二、一,吃。”我懷著期待的心情,等老師一聲令下,迫不及待地放進(jìn)了嘴里。哎呦,這是什么味嘛,又辣又咸,難吃死了,我真懷疑前面測試的同學(xué)味覺是否出現(xiàn)了問題。

  總算熬過了這十秒鐘的魔鬼時間,雖然只有短短的十秒鐘的時間,但對于我來說簡直就是幾個小時的時間。當(dāng)老是說咬時,我如釋重負(fù),立刻咬了起來。嗯,怎么吃起來又是另一種味道,跟原來又辣又咸的味道完全不同,有一股濃郁的花生味和另一種不知名的香味,配起來真可以算是“人間美味”了。我細(xì)細(xì)地品嘗起這絕世美味。

  這一次測試讓我們?nèi)喽级昧艘粋道理:“什么事都是先苦后甜,如果什么事我們都在苦時就放棄,那么后面的甜頭我們就嘗不到了。就像我先把那個怪味豆含在嘴里的時候,那時候是苦的,可是只要吃到里面就可以嘗到甜頭了。就是先苦后甜了。

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