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心理作文400字

時間:2022-02-15 11:24:22 心理 我要投稿

【精華】心理作文400字集錦七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的心理作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】心理作文400字集錦七篇

心理作文400字 篇1

  今天我去臨海參加冬令營,這是我快樂的一天。

  兩個小時過去了,我終于到了臨海。馬上就開始了第一個項目滑草。聽完了工作人員的介紹后,我們開始換鞋子。一穿上這鞋子我就覺得寸步難行,因為它實在是太重了。在半路上我?guī)状嗡さ,但是都沒讓我放棄走到終點的念頭。在離終點只有一步的時候,我又摔倒了,然后我就在草地上打了個滾兒,再艱難的爬了上去。最后我一骨碌爬了起來,把拐杖往地上一頓,雙手向后用力一撐,整個人就滑了下去。在中間有幾個摔倒的人坐著,我大喊著快讓開,我話音剛路我就和一個小朋友撞了,摔了個狗啃泥。

  快樂的時間很短暫,我們就要去包餃子了。當我包完了第一個餃子之后老師就過來發(fā)花生了還告訴我們說讓我們在自己包的餃子里放一;ㄉl吃到了今年就會有好運。當我們包好餃子后一個阿婆就過來幫我們生火。然后我就在旁邊添柴加火,以至于我被煙熏得三番五次流淚火才旺盛起來,因此餃子很快就熟了。吃第一個餃子的時候我就發(fā)現(xiàn)了花生,我今年會有好運了。

  午飯過后就要去穿云大峽谷了?粗旅媲宄旱暮乙詾檫@水很淺,但我走上網(wǎng)的時候,我意識到我錯了,正是因為清澈,湖水才會看上去很淺,實際很深,我也由此害怕起來。走到中間的時候,幾個調(diào)皮鬼在后面左搖右晃,使我更加害怕了,差點沒哭出來。

  就這樣,這一天的行程就劃下了句點。

心理作文400字 篇2

  經(jīng)過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現(xiàn)在也擁有了電視機,空調(diào)等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車、飛機等工具,我們?nèi)祟愡^上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經(jīng)濟發(fā)達的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,我們根本沒有把保護環(huán)境當做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫(yī)院”。

  護士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經(jīng)過半個小時的調(diào)查,醫(yī)生說:“你的眼睛發(fā)炎了,是因為您撫養(yǎng)的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!

  接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經(jīng)過半個小時的調(diào)查,醫(yī)生說:“因為人類大量排放污水,所以您的皮膚變成了又癢又難受!

  來到內(nèi)科,醫(yī)生要給地球媽媽抽血,發(fā)現(xiàn)地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個醫(yī)生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類的關(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養(yǎng)的人類去治好,所以醫(yī)生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養(yǎng)的人類來治的!甭牭竭@里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心,醫(yī)生安慰產(chǎn):“我們會通知人類的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫(yī)院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的`媽媽生病而不出一份力嗎?推動地球母親,我們還能生存嗎?

心理作文400字 篇3

  據(jù)上周的即興演講開始,我每節(jié)孫老師的課都會提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講,但卻因為膽怯和害怕沒有勇氣主動上臺演講。

  孫老師的即興演講是根據(jù)學(xué)號來的。每次孫老師抽學(xué)號的時候我都好緊張,心里都開始打鼓了。說實在的,我并不希望孫老師抽到我,但又想嘗試著做一次演講。想上臺演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。

  當別人演講時我也會認真聽,為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如,孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動了我的內(nèi)心深處。我覺得班上各個容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后,他們才得以被各組組長收納。

  其實我常在演講結(jié)束后后悔莫及,后悔老師為何不抽到我的學(xué)號,后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見。可能因為膽小,所以從未舉高手。同時,早已準備好的我會超級失望,超級失落,不過,怪我嘍!

  望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號——47號,給我一個展示自己的機會,培養(yǎng)一下自己的語言情操。

  孫老師,我非常喜歡這個即興演講,很支持您哦!愿班上的同學(xué)們,都有好口才,來發(fā)言。我還期望能聽到好故事,甚至講個滿堂彩那呢!

  根據(jù)盛詩雨的話,我終于明白,什么準備都不用,只要心理準備就OK了!心理準備才是真正意義上的準備!

心理作文400字 篇4

  這個學(xué)期,學(xué)校開展了轟轟烈烈的瘋狂背古詩的活動。

  上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩的情況了,背不下來不能走。我一慌,哎呀,我沒背熟!誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的古詩今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住?粗瑢W(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以趺幢巢幌聛砟?我不信這個邪,反復(fù)念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒有完全背下來。

  在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,老師要查了,沒想到的事丁老師根本不查,就問一句:背下來了么?好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說自己背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)老師都沒查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自己對自己負責(zé),今天沒完成的事就得今天完成。終于,功夫不負有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛砹恕

心理作文400字 篇5

  今天,老師帶我們?nèi)ル娊淌疑狭艘还?jié)難忘的“心理健康課”。

  到了電教室,我們看見一位美麗的、身上散發(fā)著香味的女老師。我想:“這么美麗的老師,肯定心理健康課也上得不錯吧”。于是我迫不及待地找到了自己的位子,滿懷希望地坐了下來。

  老師開始上課了,當我看見精美的課件時,我想:老師為了這堂課肯定花費了許多的心血。

  當老師問我們:“你有沒有受到別人的幫助?現(xiàn)在,就請大家和曾幫助的同學(xué)表示感謝吧!”

  說完,我分別向吳紫婧、惠冰倩、徐悅靜等幾位同學(xué)一一道謝:是她們在我有困難時,就伸出熱情的援助之手;在我傷心時,她們耐心地安慰我……

  再看看其他同學(xué),有的相互擁抱在一起,有的緊緊地拉著雙手……那情景是多么感人,多么溫馨啊!

  我們又向日夜操勞、和藹可親、時時刻刻關(guān)心我們的園丁――張老師表示感恩。我們不會忘記張老師上課時的生動有趣,也不會忘記張老師教育我們時的循循善誘……

  接著,老師教導(dǎo)“贈人玫瑰,手留余香!彼M覀冏鲆粋會感恩的人。

  最后,老師讓我們寫下自己要感恩誰,寫完了就貼在愛心里。我認真地寫著,邊寫邊聽著《感恩的心》這首歌,聽著聽著,我的心里充滿了溫暖。

心理作文400字 篇6

  如果有一桿魔杖點中孩子,那這個孩子就是最好的孩子,這個魔杖就是閱讀。大家想想如果孩子不讀書會造成什么影響?是成績不好?還是作文不好?閱讀最大的幫助是豐富了孩子的想象力,像被魔杖擊中了一樣,但家長也不要他讀讀不懂得書,這樣他會厭倦,再說,硬要他讀讀不懂的書又有何用呢?讀書是要認真的讀,不要和別的孩子比速度,這樣不就成了孩子玩的道具了嗎?還不如不讀,應(yīng)該認真,讀過之后,還要家長從中提出問題,與家長進行溝通。舉個例子:兩個孩子一起寫字,第一個孩子很快寫到了第五課,而第二個孩子卻才寫到第二課,結(jié)果老師仔細一看,寫的快的孩子的字像草一樣爛,而第二個孩子卻寫的流暢,結(jié)構(gòu)準確,下筆柔和。

  寫字就像讀書一樣,讀書多的孩子會很優(yōu)秀,但寫文章卻不會運用好詞好句,這又有什么用呢?最后,我要告訴大家的是:學(xué)習(xí)離不開閱讀,就像魚兒離不開水,人離不開跳動的心臟,讀書要細致,不要尋求太快,只要堅持下去,就會有收獲。

心理作文400字 篇7

  過了三年,小院子里的人都看到天氣預(yù)報上說,這個地區(qū)巴要發(fā)洪水了,于是,馬上開始清理東西。小院子里很忙碌,唯獨楊教授還在家看電視。鄰居們見他這樣悠閑,就去提醒他:“我的媽!楊教授,你怎么還在這兒好玩兒呀?快收拾收拾吧!”可楊教授還是喝了口茶,招呼客人坐下:“來,先坐下吧!反正這洪水我不怕,你們也可以在發(fā)洪水這天到我家來!”鄰居們很不解,于是回家了。那天晚上,楊教授把門用鐵一包,一絲縫不留,還在外面用油漆刷了一層,寫上了幾個大字:“洪水,我不怕你!”

  鄰居們看見楊教授搗騰了番之后,門也好像不太防水,于是問道:“你怎么還不收拾東西呀?”楊教授說:“我的門已經(jīng)是個防水門了,不信的話,就在洪水那天拿著你們的行李來吧!”

  洪水來的那天,鄰居們都來到楊教授家里,等待洪水來臨。不久,洪水來了,鄰居們的家里進了水,全塌了?珊樗哌^了一米,楊教授家竟一滴水沒有。鄰居們奇怪地在楊教授家住了幾天。

  幾天后,洪水退了,鄰居們來看楊教授的門,結(jié)果油漆掉了,門也有點銹了,他們問了問楊教授,楊教授笑了笑:“我們城市里有電車,坐在電車里就不會被淹,電車也就是這樣呀!”

  大家恍然大悟,也修了新房子,裝上了防洪門。沒有人知道楊教授的門下一回還有什么新奧秘

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