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心理作文300字

時(shí)間:2022-01-14 16:36:06 心理 我要投稿

【精華】心理作文300字錦集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的心理作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精華】心理作文300字錦集10篇

心理作文300字 篇1

  我今天一大早來(lái)到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來(lái)四年級(jí)第一學(xué)期的期終考了,今天先考語(yǔ)文,明天考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

  拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因?yàn)榻裉斓目季碛悬c(diǎn)簡(jiǎn)單,看了一遍后,我便埋頭做了起來(lái)……過了二十分鐘后,我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),回家報(bào)喜去!然后問我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開始寫作文了……

  作文的名字是:《成長(zhǎng)的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫過的,我得了一個(gè)優(yōu),不如把那篇作文寫在這張?jiān)嚲砩习。但我回頭又想:我這樣做是不應(yīng)該的,那是我以前寫的作文了,再在這上面寫,豈不是想再吃自己以前吐出來(lái)的東西了嗎?所以我又認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇好的作文出來(lái)。……

  四十分鐘后,我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細(xì)檢查一下吧1如果在這張?jiān)嚲砩铣霈F(xiàn)了粗心的毛病的話,我可就慘了!

  收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時(shí)我的心里輕松了許多……

  這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)吧!

心理作文300字 篇2

  溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過情書,三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

心理作文300字 篇3

  天陰沉沉的,許多同學(xué)在走廊里玩耍,叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑回教室。

  這節(jié)課可是“魔鬼”楊老師的語(yǔ)文課,全班同學(xué)都很安靜,教室里就是一根針掉在地上都聽得見。語(yǔ)文老師說(shuō):“今天公布考試成績(jī)!蔽业男奶迷絹(lái)越快了,我不停在心里念叨:“我再也不聽錄音機(jī)了,不看電視,不打游戲了,希望老師可以放過我!碑(dāng)試卷發(fā)到我的手上,我很害怕我考砸了,我用顫抖的手翻看一看:48分!我仿佛看到老師憤怒的表情,又想到爸媽對(duì)我該是多么失望!

  從那以后,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不沒有打游戲了。

  又到了期末考試,這次我充滿信心,考試結(jié)束了,我開心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次我肯定能考好的。”

  我在家里等了十幾天,試卷終于送來(lái)了,可我還是有些緊張,爸爸對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)很努力了,考得不好沒有關(guān)系。”聽了爸爸的話,我平靜了很多。我翻開試卷:98分!我開心極了。

  經(jīng)過這件事,我明白了:只要你肯努力,只要你肯付出,就一定會(huì)有收獲的!這應(yīng)了一句話:時(shí)間就像海綿里的水,是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的,不能用沒有時(shí)間作為你不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由。

心理作文300字 篇4

  在我個(gè)人看來(lái),人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識(shí)的累積而成長(zhǎng)的。本學(xué)期,同學(xué)們的心理狀況總的來(lái)說(shuō)非常良好,像大一上半學(xué)期時(shí)的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來(lái)越少了。雖說(shuō)班級(jí)的成員們因?yàn)橐恍┢綍r(shí)表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭(zhēng)吵”,但如果摒開這層表象的外衣來(lái)看,不正是說(shuō)明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛的老師和同學(xué)們留下的印象么?在班委和全體同學(xué)的共同努力下,最終真正做到了班級(jí)的和諧與坦言。

  于此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù),但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要?jiǎng)?wù)中不可或缺的重要組成部分,因?yàn),與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的,而他們也時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們的成長(zhǎng),在大學(xué),我們不只要學(xué)會(huì)書本上的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>

  我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。

心理作文300字 篇5

  有的人會(huì)有心理障礙,有的人就沒有,而我的心理障礙就是——害怕,也許大家認(rèn)為害怕就是膽小,而我的害怕不只是膽小,還聯(lián)系著許多的事情。

  上課時(shí)不敢大聲講話,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)被同學(xué)笑話,也會(huì)被老師批評(píng),我知道老師多次對(duì)我說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)被批評(píng)。”可是我就是克服不了這個(gè)心理障礙,讀課文時(shí)也一樣,在與大家一起讀書時(shí),比較好,也沒那么多的讀錯(cuò),而站起來(lái)讀書,朗讀就會(huì)磕磕巴巴,身體發(fā)抖。其實(shí)我每次都想舉手,但好不容易舉起來(lái)了,可想說(shuō)的,已經(jīng)被正在說(shuō)的那個(gè)人說(shuō)了,我感到高興,因?yàn)槲艺f(shuō)對(duì)了;但又感到失望,因?yàn)槲乙蚕胝f(shuō)這個(gè),但他卻先舉了手。記得讀過一篇文章,當(dāng)時(shí)主人公有個(gè)理解她的老師,我多么希望自己也能有個(gè)理解自己的老師呀!

  害怕——這個(gè)心理障礙給我?guī)?lái)了許多問題,我希望自己能克服這個(gè)障礙,不再被它“打倒”。

心理作文300字 篇6

  救死扶傷是多么偉大一件事情。記得那一年陪著奶奶看《心術(shù)》這個(gè)電視劇,深深的被里面的一切所吸引。每一位醫(yī)生都為了救人而活,每一位護(hù)士都知道信望愛的力量。

  而我,想變成一名醫(yī)生。不僅僅為了診治病人,還有為了更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。仁心仁術(shù),一名醫(yī)生的理想就是拯救。他們也許會(huì)在與病魔斗爭(zhēng)中受傷犧牲,甚至可能因?yàn)橹委焺e人的過程中忽略自己的.家人,但是他們都知道人人生命平等這一道理。醫(yī)生是一個(gè)靠良心的職業(yè),要確保自己沒有魔鬼之手,這樣才會(huì)懂得一個(gè)人人都明白卻不一定做到的道理,那就人的價(jià)值。

  我想變成一名醫(yī)生,更是因?yàn)槲蚁胫魏冒职值耐。我的爸爸有一次因(yàn)榇蚬さ臅r(shí)候不小心腿骨受傷,一直以來(lái)他都是帶著鋼板生活。雖然不影響日常走路,但是還是會(huì)在陰雨天隱隱作痛。我想成為一名合格的醫(yī)生,然后治好爸爸的腿,不讓他再因?yàn)樘鞖舛械诫y受,不再因?yàn)槟菞l和正常人不太一樣的腿而感到自卑。醫(yī)生,這個(gè)偉大的職業(yè),如果真的有一天我變成了一名醫(yī)生,我一定做一個(gè)比電視劇里那個(gè)“老大”還要讓人自豪的醫(yī)生。

  

心理作文300字 篇7

  媽媽,您知道嗎?我和您這么近的距離,卻有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō),這次網(wǎng)上作文競(jìng)賽,我終于有機(jī)會(huì)和您一吐為快。

  媽媽,每當(dāng)我看見您半夜翻來(lái)覆去睡不著,在為我們的前途著想,您知道那時(shí)兒子的心在流淚嗎?每當(dāng)看見您冬天的早晨,不顧一切寒冷,早早為我們做可口的早飯。因睡眠不足,可恨的白發(fā)要走了您那烏黑的頭發(fā),您知道那時(shí)兒子的心如刀割;每當(dāng)想起您給我講解數(shù)學(xué)難題,我卻怎么也不會(huì),但您還是不灰心,耐心地教導(dǎo),把自己最喜歡看的電視劇錯(cuò)過了,您知道兒子的心是多么難受。啊!多偉大的母愛!多年來(lái),我終于靠自己的能力當(dāng)上了我班的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)員,曾經(jīng)還獲得多次表彰。這不都有媽媽您的功勞嗎?

  媽媽,有時(shí)我不爭(zhēng)氣,不是嗎?我讀四年級(jí)時(shí),平時(shí)的成績(jī)還可以,可到了期末,我變得非常懶散,當(dāng)成績(jī)公布時(shí),才知道我名落孫山,您知道后不是打,也不是罵,只是說(shuō)了幾句鼓勵(lì)我的話,這使我更加沖滿信心,我一定要:為家,為國(guó)爭(zhēng)光!

  啊!我終于把我心里的話說(shuō)出來(lái)了,真舒服!

心理作文300字 篇8

  我們上了很多節(jié)心理課,但是這節(jié)課是從此以來(lái)最有趣的心理課。

  首先老師給我們看一張圖片,這個(gè)圖片是鉆頭,老師問:“可以做什么?”有的同學(xué)說(shuō)可以蓋房子,有的同學(xué)說(shuō)拿鉆頭打人,我們哈哈大笑起來(lái)。

  老師給我們又看了第二張圖片,這個(gè)圖片是報(bào)紙,老師問:“那么它有什么用途?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)可以當(dāng)書皮,另一個(gè)同學(xué)說(shuō)可以做筆帽等等。最后老師說(shuō):“一班同學(xué)真聰明,但是沒有我聰明。”這時(shí)老師給我們看了一張圖片,圖片上畫著用報(bào)紙做的筆筒。

  漸漸地已經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間。最后老師教我們?nèi)绾嗡愠鲎约旱拿种刀嗌馘X。老師首先說(shuō):“把你的名字用英語(yǔ)寫下來(lái)。”這時(shí)我們便拿出一張紙開始寫,寫完了老師說(shuō):“一共有26個(gè)字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元!蔽覀兙烷_始數(shù)。頓時(shí)熱鬧起來(lái)。最后我們算完大家都比誰(shuí)的名字最值錢。正在我們比得高興的時(shí)候,下課鈴響了。老師說(shuō):“安靜!”我們安靜了下來(lái)。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。

心理作文300字 篇9

  哎呀呀!瞧,老師又生氣了!為什么不能讓她開心一點(diǎn)兒呢?哼!你看,潘超又因?yàn)檫@次考上了95分而到處?kù)乓!看!劉松盛又在升旗儀式上嬉皮笑臉的了!看了就不爽……呼,為什么不能讓他們都改變一下心理吶?

  嘿!我多想有一種果子,一種能夠控制或改變?nèi)说男睦淼墓影。⌒睦砉念伾宀世_紛:要變開心的是紅色,要變謙虛的是藍(lán)色,要變嚴(yán)肅的是白色,要變開朗的是黃色……那么心理果的形狀嘛,當(dāng)然也是奇奇怪怪的嘍:要變熱情的是愛心形,要變誠(chéng)實(shí)的是星形,要變勤快的是鮮花形,要變膽大的是圓形……這個(gè)心理果的味道酸酸甜甜的,可好吃了!再來(lái),這果子的效果也是非常靈驗(yàn),吃下去后,保你一天后起作用!

  哎……要是真的有這種心理果就好了。所以,要有好的心理態(tài)度,一定要靠我們一起創(chuàng)造的!

心理作文300字 篇10

  上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了,背不下來(lái)不能走。我一慌,哎呀,我沒背熟!誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?

  下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住?粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g,我心想:反正也是背不下來(lái)了,還不如高興一會(huì)兒,放松放松嘛。我抬起頭來(lái),看見旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀,這首詩(shī)怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以趺幢巢幌聛(lái)呢?我不信這個(gè)邪,反復(fù)念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒有完全背下來(lái)。在管理班,我充分運(yùn)用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,老師要查了,沒想到的事丁老師根本不查,就問一句:背下來(lái)了么?好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說(shuō)自己背下來(lái)了,然后就走了。

  我心想:那么多同學(xué)老師都沒查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對(duì)自己負(fù)責(zé),今天沒完成的事就得今天完成。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校基本能夠背下來(lái)了。

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