關(guān)于心理作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的心理作文10篇,歡迎大家分享。
心理作文 篇1
這本書是我讀的理查德·懷斯曼的第二本書了。在第一本書中我就被他書中的種種實(shí)驗(yàn)和他的研究所吸引,甚至可以說是深深地著迷。這位被稱為心理學(xué)家中的怪才,喜歡研究搞怪心理的心理學(xué)家,確實(shí)為我們帶來了很多的樂趣。在擴(kuò)大我們眼界的同時(shí),也破除了很多我們一直以來信以為真其實(shí)卻是子虛烏有的看法。
這本書是作者和很多卓越心理學(xué)家研究成果的結(jié)晶。同作者一貫的風(fēng)格一樣,這本書也是在大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中為我們呈現(xiàn)各種觀點(diǎn)。任何1種結(jié)論都不是隨手捏來信口胡說,而是在做出了大量的實(shí)驗(yàn)通過各種科學(xué)的研究所得出。當(dāng)然,我認(rèn)為這本書吸引人的地方并不在于僅僅只是用實(shí)驗(yàn)說話的這種方式,還有這些實(shí)驗(yàn)的研究領(lǐng)域。在這本書中,作者呈現(xiàn)給我們的都是一些同生活息息相關(guān),我們經(jīng)常聽說或者接觸的事情而展開的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。而更有趣的是,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果往往并不是我們常常以為的那樣。因?yàn)榻咏,因(yàn)楠?dú)特性,所以更有趣味性。我們通常會(huì)對(duì)和自己相關(guān)聯(lián)的事情更感興趣,同時(shí)因?yàn)橄嚓P(guān)所以也更容易理解,不至于因陌生而感到一頭霧水。讀了那么多本書,也可以說讀了那么多本好書,但是這本書卻是我讀的最感興趣,讀的最認(rèn)真的一本,讀的最完整的一本。這本書里讓人有些頭痛的便是里面大量的實(shí)驗(yàn)所提到的一些著名的心理學(xué)家,研究人員等等。本來讀一本書能夠?qū)锩婺承┯杏玫挠^點(diǎn)記憶下來,并且經(jīng)過消化咀嚼成為自己的知識(shí)就已經(jīng)很不容易了。但是,在看書的時(shí)候看見那些“著名的心理學(xué)家”的名字在腦海中一閃而過然后消化殆盡,陌生的還是陌生的,這種滋味并不好受,所以,我在看書的時(shí)候還是用一邊看,一邊查閱資料,至少得弄明白這位“著名的心理學(xué)家”到底是誰。盡管這樣做會(huì)花費(fèi)我大量的時(shí)間,或許付出的時(shí)間與精力還沒有收獲的大,但看書不就是為了了解更多和尋求心里舒暢嗎。所以,這樣做似乎也是值得的。但是很遺憾的是,書中所提出的陌生的名字實(shí)在是太多了,沒能堅(jiān)持到最后。
這本書共分為六章。每章對(duì)應(yīng)1個(gè)不同的心理學(xué):時(shí)間心理學(xué)、欺騙心理學(xué)、靈異心理學(xué)、決策心理學(xué)、幽默心理學(xué)和自私心理學(xué)。不管是哪一章節(jié)都充滿趣味,并且用各種各樣的實(shí)驗(yàn)告訴你,你所不知道的答案。時(shí)間心理學(xué)作者給我們呈現(xiàn)的是你的生日到底隱含著怎樣的秘密。其實(shí)這一章關(guān)于的生日日期這個(gè)問題,說簡單點(diǎn)就是在說星座的問題,生日與性格的關(guān)系也就是星座與性格的關(guān)系。占星學(xué)家說的到底準(zhǔn)不準(zhǔn),這個(gè)問題到現(xiàn)在也一直是爭議不斷的。對(duì)于我來說,我就是1個(gè)很相信星座的人。每次看關(guān)于星座的陳述與測試,我都覺得太準(zhǔn)了,盡管身邊有人說那是假的,但我仍然深信不疑。對(duì)于這個(gè)頗具爭議的問題,作者和一些心理學(xué)家們展開了各種各樣的實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證這個(gè)問題,艾森克和英國占星學(xué)家杰夫·梅奧聯(lián)手展開了一項(xiàng)調(diào)查。在這次實(shí)驗(yàn)中有20xx多人被要求提供他們的出生日期并填寫艾森克人格調(diào)查表。然而調(diào)查的結(jié)果竟然與古老的占星學(xué)傳說完全吻合。這是不是就說明人的性格的確是和星座有關(guān)的呢?實(shí)驗(yàn)并沒有結(jié)束。如果1個(gè)結(jié)論真的這么容易就得出的話,他的可信度可想而知有多高。顯然,艾森克自己也對(duì)調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生了懷疑,因?yàn)樗蝗灰庾R(shí)到參加調(diào)查的人事實(shí)上已經(jīng)對(duì)占星學(xué)篤信不疑了。然后他又重新做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是1000名孩子,他們幾乎不可能聽說過性格和星座之間的關(guān)系。這一次,調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)了顛覆性的變化,而且顯然與古老的占星學(xué)傳說毫無吻合之處。為了進(jìn)1步驗(yàn)證生日和個(gè)性之間到底有沒有關(guān)聯(lián),艾森克將調(diào)查對(duì)象從孩子轉(zhuǎn)到了成人,這一次,調(diào)查對(duì)象對(duì)占星學(xué)的了解程度深淺不一。
心理作文 篇2
靜靜的沉默著,在羨慕中,嫉妒不知不覺來敲上我的心門。
她好像天生就是大眾中的一顆耀眼的星星,到哪處都有很多人和她玩!我羨慕著她!她是那樣耀眼,我卻卑微的讓人忽略!可當(dāng)我羨慕著她的同時(shí),我妒忌她了!我不甘心。同樣是女孩子,為什么她要那樣的耀眼,我卻像一個(gè)丑小鴨那樣;為什么她得到別人的夸張,我卻要被別人論長道短;為什么同樣是一個(gè)媽媽生的,我卻被人認(rèn)為我不如她?明知自己是比不上她的,卻還要自己安慰自己說我其實(shí)并不比她差。
在她的陰影下,我一步一步的成長著。我開始知道自己嫉妒她越來越深了,我在想辦法,要讓全部人知道我的存在,我并不是一只丑小鴨。她是白天鵝,我同樣也是一只白天鵝!
當(dāng)她還在睡懶覺的時(shí)候,我就要比她早起床,去做好一切:早早做好早飯,為他們做好一切!這樣,只為了讓他們知道我的存在,我也是可以比她好的,她沒做到的,我就做好了!當(dāng)她還在吃早飯,我就去上學(xué),認(rèn)真的學(xué)習(xí),比她努力十倍,做到事半功倍。這樣,只為了讓他們知道我會(huì)比她棒,比她好!當(dāng)她還在看電視,玩電腦的時(shí)候,我就在庭院里默默的學(xué)習(xí)。我要讓他們知道我也不差,我會(huì)比她更好!這樣慢慢付出的我,只為了讓他們證明我是棒的,我是好的!我也可以從丑小鴨變成白天鵝
她因考不上理想的高中,哭了很久,只對(duì)了我說了句很妒忌我嗎?現(xiàn)在我考不上了,你就不用再妒忌我了!你妒忌我,還不如做好你自己。我知道你為了讓別人認(rèn)可你,為了超越我,你付出了很多!現(xiàn)在你不要再這樣了!不需要被別人認(rèn)可,只要自己認(rèn)可自己,就行了!傻瓜,你知道嗎,我做姐姐的,就是要樣樣做好,給你做一個(gè)好的榜樣。你那妒忌的心卻讓你強(qiáng)大起來,讓你出色,讓你逐漸幫起來!姐姐有你這個(gè)妹妹,值的驕傲!!
此刻的'我已不再妒忌她了!正是因?yàn)橛兴,我才?huì)羨慕她,我才會(huì)妒忌她;正是因?yàn)橛辛硕始,我才?huì)逐漸的強(qiáng)大,逐漸的棒,逐漸的有了一顆不輸?shù)男?在以后的道路上,我會(huì)把嫉妒化成我的動(dòng)力!
嫉妒悄然的從我的心門走了!
心理作文 篇3
暑假,對(duì)我們來說應(yīng)該是一個(gè)快樂的時(shí)期,但它對(duì)表哥來說,無疑是“災(zāi)難降臨”。因?yàn)樗麑⒃谑罴俚谝惶斐觥俺恰绷魧W(xué),到蘭州親戚家去“學(xué)習(xí)”。而造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn),就是表哥的“叛逆心理”?/p>
什么是“叛逆心理”呢?其實(shí),我也不知道它的真正含義。但據(jù)我的觀察與理解,“叛逆心理”就是跟大人們對(duì)著干,我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅媽吵架,鬧得天翻地覆。記得以前表哥對(duì)我說過,每個(gè)人在12歲至15歲這期間,都會(huì)產(chǎn)生一種“叛逆心理”。記得當(dāng)時(shí)我竟笑著說:“那你現(xiàn)在的心理就已經(jīng)開始‘叛逆”了?時(shí)隔只一年,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到,“叛逆心理”的副作用會(huì)如此之大。
表哥被送走后,爸爸對(duì)我開玩笑說:“你不會(huì)也產(chǎn)生‘叛逆心理’了吧!”我說,不可能,“叛逆心理”這樣可怕,我才不要呢!可現(xiàn)在隨著時(shí)間地推移,我越來越強(qiáng)烈地感覺到,我似乎也產(chǎn)生了那個(gè)“可怕”的“叛逆心理”。有時(shí)候,媽媽叫我今天去看爺爺奶奶,我就是要明天去,爸爸讓我去買老抽,我就喜歡買生抽。反正,他們讓我往東,我偏要向西。每次看到他們生氣的樣子,心里便會(huì)產(chǎn)生一絲快感。有時(shí),我也覺得,自己有些莫名其妙,盡管曾經(jīng)試圖改變,但不知為什么,總是無法管住自己,任其一次又一次地刺痛爸爸媽媽的心。我想:這應(yīng)該就是表哥那個(gè)沒法抗拒的“叛逆心理”吧!
前兩天,姑姑來到我家。在和爸爸交談時(shí),她好似開玩笑地說:“唉,現(xiàn)在的孩子長大以后可就不好管了,他們會(huì)產(chǎn)生一種“叛逆心理”哩!爸爸聽到后,會(huì)心地笑了。
心理作文 篇4
從來沒有追劇的習(xí)慣,哪怕是很火的劇,但大概最近實(shí)在閑極無聊,并且沒有什么好看的電視劇出品,獨(dú)有《歡樂頌》這部都市情節(jié)劇倒讓我看上了癮,雖然看這部劇,劇情與現(xiàn)實(shí)老百姓恬淡無憂生活還是相差很遠(yuǎn),劇情里的人物總是紛紛擾擾,麻煩不斷,但看著也只當(dāng)消閑了,并不覺得討厭。
但昨天看到五個(gè)女孩中的樊勝美,為了生存而周旋于歡樂場,并最終倒戈屈從于曲連杰,我心理當(dāng)真是不舒服極了。這種感情和感覺自己都相當(dāng)困惑,我自認(rèn)為自己不是是一個(gè)保守的人?比如曲瀟瀟,和認(rèn)識(shí)兩天半的趙醫(yī)生很快上床,并沒有許諾遇一人而終老,不過也是愛過一段,暫守一時(shí)呀,甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的當(dāng),也已不是白璧之人,我也沒覺得過于鄙視,但是,為什么對(duì)于樊勝美明知道被玩弄而還要飛蛾撲火,如此難受和不接受呢,我想緣于同樣是女人,女人,都希望有一個(gè)真心守護(hù)自己,但又強(qiáng)大無比的男人,不比英雄差,更是世界上雄風(fēng)不減的人物,財(cái)力、物力、人品、相貌無一不完美,同時(shí)深愛專一,給予簡單樸素的情感和無憂無慮的生活,而這些,又是現(xiàn)實(shí)欲望都市讓多數(shù)男人,無法輕易能達(dá)到的并都無能為力著,比如樊勝美的男同學(xué)王柏川就是這樣,所以可以讓女人托付無憂一生的男人鳳麟角并做到的又顯難能可貴,因?yàn)橛胸?cái)力的男人,實(shí)際又那么愿意游戲人生,哪怕是最后無所事事,帶著卑微的靈魂爬進(jìn)墳?zāi)鼓,都無法放棄眼前在世的花花世界。
所以,我不管其他人如何,我接受不了游戲人生的活法,不管是現(xiàn)實(shí)還是戲劇,所以,我難受于樊勝美的出賣和曲連杰的購買的赤裸裸,這很不美麗,何必為難人和被人為難呢?真心的認(rèn)為,男人和女人在一起時(shí),彼此都是付出真實(shí)感情的了,哪怕不是最終的白發(fā)相守呢!
這就是心理潔癖感吧,誰人還和我一樣?
熟了琵琶,綠了芭蕉,年復(fù)一年,匆匆人生,但愿美好!
心理作文 篇5
“從眾”是一種比較普遍的社會(huì)心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都這么認(rèn)為,我也就這么認(rèn)為;大家都這么做,我也就跟著這么做。
有的人對(duì)“從眾”持否定態(tài)度。其實(shí)它具有有兩重性:消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng)造力,使人變得無主見和墨守成規(guī);但也有積極的一面,即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信,修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會(huì)等。
在日常交往中,點(diǎn)頭意味著肯定,搖頭意味著否定,而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。當(dāng)你到該地時(shí),若不“入鄉(xiāng)隨俗”,往往寸步難行。因此,對(duì)“從眾”這一社會(huì)心理和行為,要具體問題具體分析,不能認(rèn)為“從眾”就是無主見,“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。
自然,生活中,我們要揚(yáng)“從眾”的積極面,避“從眾”的消極面,努力培養(yǎng)和提高自己獨(dú)立思考和明辨是非的能力;遇事和看待問題,既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法,也要有自己的思考和分析,從而使判斷能夠正確,并以此來決定自己的行動(dòng)。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。
心理作文 篇6
一個(gè)美國電氣工人,在一個(gè)周圍布滿高壓電器設(shè)備的工作臺(tái)上工作。他雖然采取了各種必要的安全措施來預(yù)防觸電,但心里始終有一種恐懼,害怕遭高壓電擊而送命。有一天他在工作臺(tái)上碰到了一根電線,立即倒地而死,身上表現(xiàn)出觸電致死者的一切癥狀:身體皺縮起來,皮膚變成了紫紅色與紫藍(lán)色。但是,驗(yàn)尸的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí):當(dāng)那個(gè)不幸的工人觸及電線的時(shí)候,電線中并沒有電流通過,電閘也沒有合上--他是被自己害怕觸電的自我暗示殺死的。
前蘇聯(lián)也曾報(bào)道過類似的事例:有一個(gè)人被無意中關(guān)進(jìn)了冷藏車。第二天早上,人們打開冷藏車,發(fā)現(xiàn)他已被凍死在里面,身體呈現(xiàn)出凍死的各種狀態(tài),但是奇怪的是,這冷藏車的冷凍機(jī)并沒有打開制冷,車中的溫度同外面的溫度差不多,依這種溫度是絕對(duì)不可能凍死人的。大概這位死者被關(guān)進(jìn)冷藏車之后,就不斷地?fù)?dān)心自己要被凍死,這種意念對(duì)他的身心發(fā)生了影響,他就真被凍死了。
極度恐懼與極度憤怒,引起的生理反應(yīng)相似,兩者都會(huì)使腎上腺素增加,并且減少身體某些部位的血液供應(yīng)。這樣可以確保肌肉獲得充分的血液,以加強(qiáng)肌肉的效能,可以在生死關(guān)頭奮力拼搏或逃生。這種應(yīng)激反應(yīng)有利也有弊,因?yàn)檠汗⿷?yīng)減少時(shí),紅血球輸送的氧氣也會(huì)相應(yīng)地減少,毛細(xì)血管如果缺氧,血漿就會(huì)較容易地滲入血管周圍的組織,倘使恐懼或憤怒的狀態(tài)延續(xù)過久,全身的血液流通量便會(huì)減少。
血液流通量減少,會(huì)使血壓降低,可以導(dǎo)致一種惡性循環(huán),因?yàn)檠獕航档途蜁?huì)影響那些負(fù)責(zé)維持血流循環(huán)的器官的功能,于是血液流通量再減,進(jìn)一步降低血壓。如果任其發(fā)展下去,這種惡性循環(huán)就可以致命。至于死者并沒有遭電擊或受凍,為什么會(huì)出現(xiàn)與觸電致死或受凍致死一樣的特征,今天的科學(xué)尚無法解釋這個(gè)謎。
心理作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的陰影和挫折,走出陰影實(shí)實(shí)在在是一個(gè)成長的過程。
小時(shí)候,我很胖,在學(xué)校里同學(xué)們都叫我“胖子”。有時(shí)候,同學(xué)們開玩笑會(huì)說:“咱們班上最胖的同學(xué)是誰?”同學(xué)們就會(huì)喊我的名字。到了親戚朋友家,親友們常常會(huì)說:“喲,肚子還沒消下去呀?越長越大,更像個(gè)胖小子了!蔽译m然知道這些都是開玩笑的話,但是這些話卻給我留下了深深的陰影。
我決定去鍛煉,但是沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)是能讓我堅(jiān)持下去的。就算鍛煉減肥有點(diǎn)成效了,可是大吃幾次后,體重又反彈了。真是悲催啊!
于是,我變得自卑了,膽子也小了。不管爸爸媽媽說我不是很胖了,但是我心中的陰影還是依然存在。有時(shí)媽媽跟別人聊天時(shí),總會(huì)聽到胖會(huì)得什么病了。所以在我的印象中,胖是沒有好處的,我因此變得更加自卑。
有一天,我在電視上看到NBA的籃球明星打球,我覺得打籃球是非常帥的一件事。于是,我開始喜歡上了籃球。在打籃球時(shí),我還交到了很多朋友。漸漸,我不再那么自卑。
打球沒有明顯減肥的效果,班上同學(xué)還是叫我“胖子”。我也曾經(jīng)想放棄打球,而媽媽卻說:“做事情要循序漸進(jìn),只要堅(jiān)持不懈一定行的!蔽抑缷寢屨f得話是很有道理的,也因?yàn)槲掖_實(shí)愛上了籃球,因此,我終于堅(jiān)持了下去。很長一段時(shí)間后,我終于瘦下來了……
到了初中以后,我非常怕同學(xué)叫我“胖子”,所以有點(diǎn)自卑,在學(xué)校不愛說話。但是事情沒有像我想的那樣,竟然沒有一個(gè)同學(xué)開我的玩笑。過年回老家時(shí),我的長輩們都說我瘦了。我很開心。不管我是否真的瘦了,還是大家還是沒說出來怕我傷心,這個(gè)已無關(guān)緊要了,反正我已經(jīng)走出了陰影。
走出陰影是一個(gè)歷練的過程,是一個(gè)成長的過程,是一個(gè)自我完善的過程。有陰影并不可怕,只要你能戰(zhàn)勝你的陰影,克服你的不足,你就長大了。
心理作文 篇8
在學(xué)校課內(nèi)的一次心理健康課上曾老師帶著我們做了一次注意力的測驗(yàn)。這個(gè)測驗(yàn)就是給我們看一段黑白兩隊(duì)傳球的視頻,讓我們邊看邊數(shù)白隊(duì)傳球的次數(shù)。當(dāng)時(shí)我并沒有對(duì)這小小的注意力測驗(yàn)產(chǎn)生興趣,所以在測驗(yàn)過后便很快淡忘了這個(gè)測驗(yàn)。
直到今天一次偶然的機(jī)會(huì)我收聽了一個(gè)解析這個(gè)測驗(yàn)背后的心理效應(yīng)的音頻,使我想起了那次曾老師帶我們做的注意力測驗(yàn)。音頻里的老師說因?yàn)楸徊贾昧巳蝿?wù),人腦就會(huì)將與任務(wù)無關(guān)的事物都排除掉。所以此時(shí)就算你的眼睛在突然闖入場地的“大猩猩”身上停留了十秒之久,大腦也會(huì)視而不見。畢竟“大猩猩”和布置的任務(wù)沒有任何關(guān)系。你的注意力都放在了布置的任務(wù)上,沒看見“大猩猩”并不代表沒有集中注意力,所以是“非注意”?匆娏艘伯(dāng)看不見,所以是“視盲。“非注意視盲”一名因此而來。
非注意視盲心理效應(yīng)有一個(gè)很普遍的例子:你在專心致志地寫作業(yè),但中途媽媽突然跟你說要借用你的筆寫點(diǎn)兒筆記。這時(shí)候你的注意力全都放在了寫作業(yè)上,媽媽的話你雖然能聽見,但因?yàn)樽⒁饬Χ荚趯懽鳂I(yè)上而只是應(yīng)付著回答。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那支筆不見了并去問媽媽時(shí),媽媽就會(huì)告訴你她拿去用了并已經(jīng)事先告知你了。這種現(xiàn)象符合音頻里的老師所解釋的條例,你被布置的任務(wù)是寫作業(yè),而借筆和寫作業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒有,所以大腦將媽媽告知你的話排除掉了,話語便在你的腦海里“左耳朵進(jìn),右耳朵出!辈艜(huì)造成讓媽媽重復(fù)一遍事先已經(jīng)告知過你的話的結(jié)果。
如果你一邊打電話一邊看電視劇就會(huì)有不好的效果,因?yàn)槟阈枰獙⑼c你通電話的人交談和看懂電視劇里的劇情同時(shí)進(jìn)行,而做某件事達(dá)到最好的效果需要將全部的注意力都放在那件事上。一邊打電話一邊看電視劇就需要大腦將注意力分半來達(dá)到兩件事同時(shí)進(jìn)行的效果,但如果電話那頭的人對(duì)你拋出了一個(gè)需要細(xì)想的問題,而電視劇的劇情變得撲朔迷離,你還能做到兩件事同時(shí)進(jìn)行嗎?非注意視盲心理效應(yīng)衍生到這一類型時(shí)告訴了我做一件事就要專心致志的將所有注意力放在那件事上,不要分心做其他的事情,這樣才能將效果做到最好。
非注意視盲心理效應(yīng)可以帶來一些不好的影響,但仍是可以避免的。你只需要認(rèn)識(shí)并正確的對(duì)待它,盡量避免同時(shí)進(jìn)行兩件都想做到最好的事即可。
心理作文 篇9
不過是忙了一個(gè)上午,卻似乎像是工作了整整一天,并沒有做什么負(fù)重的事情,偏偏感覺非常吃力,甚是疲憊。這大約就是假期惹的禍——潛意識(shí)里,假期生活就應(yīng)該是悠閑地狀態(tài),稍有緊湊的節(jié)奏,就會(huì)覺得不是假期生活的正確打開方式。
人的心理狀態(tài),會(huì)在不知不覺中影響著人的生活狀態(tài),甚至潛移默化地影響著人生的走向,似乎有些玄學(xué)的感覺,但又實(shí)實(shí)在在就是這么一回事。午睡醒來,順手去拿床頭柜抽屜里的雜志,卻怎么都找不到了?蛷d里、書房里、甚至是洗手間,但凡想得到的地方,都翻尋無果。于是對(duì)自己說:“對(duì)于這種需要時(shí)莫名其妙藏起來的事物,只能選擇無視,說不定哪會(huì)兒,一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在眼前。”覺得用這種方式給自己一個(gè)心理暗示,對(duì)目前無法解決的問題作了解釋,某種程度上,是好事,至少,能夠有效寬慰人心。
我覺得,生活中,能適當(dāng)運(yùn)用一些自我心理安慰的方式,讓自己保持比較平和的心態(tài),未必不是一件好事。就如今天中午尋找雜志的事情來說吧,如果我一直糾結(jié)于必須找到它才肯罷休,那么事情的最后也許會(huì)是:盡管我浪費(fèi)了大量的時(shí)間尋找,最終也未能找到,卻還要極力回想到底將它放在了哪里,如此一來,事情就陷入了死循環(huán),一整天都在尋找與回憶中度過。相反,在將此事擱置下來后,心情變得很輕松,在忙于其他事情的間隙,頭腦中猛然想起睡前順手將它塞在了枕頭下面。
看吧,遇事能夠利用心理暗示進(jìn)行有效的自我調(diào)節(jié),通常會(huì)發(fā)生意想不到的收獲。記住,不管遇到什么事,心態(tài)好就一切都好!
心理作文 篇10
這幾個(gè)月來,我們班積極、主動(dòng)的完成學(xué)校布置的任務(wù),所以在老師的極力爭取下,終于得到了一節(jié)心理輔導(dǎo)課,我們都十分開心,并非常好奇這次課的內(nèi)容。但直到星期五,心理輔導(dǎo)老師還是沒有透露給我們班這次課的內(nèi)容。
我們懷著好奇的心情,熬著,盼著,總算是等到第四節(jié)課了。心理老師剛走進(jìn)來,我就忍不住扔下我正看得津津有味的課外書,把小腦袋湊到黑板跟前,想仔細(xì)看看這節(jié)課的主題。只見老師用粉筆寫下九個(gè)大字:“合作心理輔導(dǎo)——撕貼畫”,寫完后,用無比清脆的聲音說:“上課,起立!痹距须s的我們立即了安靜下來,站起來向她問好。
“今天我要給你們上一節(jié)心理輔導(dǎo)課——合作心理輔導(dǎo)。讓我們每個(gè)小組都制作一幅撕貼畫吧。”接著老師又給同學(xué)們講了制作的規(guī)則,她剛說完,各個(gè)小組的成員就迫不及待的開始工作起來了。
我們先討論應(yīng)選怎樣的主題。起先,3號(hào)組員與4號(hào)組員想選擇以藝術(shù)為主題的撕貼畫;2號(hào)組員想選擇以科技為主的撕貼畫。最終經(jīng)過商討,2號(hào)組員提出的“夕陽”得到我們的一致認(rèn)可,我們便開始分工制作。終于,撕貼畫繪制成功了!我們望著桌子上的撕貼畫心中無比的自豪。
制作時(shí)間到,老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了展出,但只有一個(gè)小組還沒能制作完畢,老師讓他們起來自己試著找一找理由,他們總結(jié):因?yàn)閯傄婚_始他們就意見不合,耽誤了很多時(shí)間,所以沒按時(shí)完成。
今天的心理輔導(dǎo)課結(jié)束了,他讓我深深的明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
【關(guān)于心理作文匯總10篇】相關(guān)文章:
關(guān)于心理作文匯總八篇12-27
關(guān)于心理作文匯總五篇12-24
關(guān)于心理作文匯總9篇12-24
關(guān)于心理作文匯總九篇12-24
關(guān)于心理作文匯總7篇12-12
關(guān)于矛盾心理作文匯總五篇12-07
關(guān)于矛盾心理作文匯總7篇12-06
關(guān)于矛盾心理作文匯總6篇12-02
關(guān)于心理作文匯總8篇11-16
關(guān)于矛盾心理作文匯總九篇11-09